【精選】描寫(xiě)荷花作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)荷花作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)荷花作文 篇1
荷花在夏天盛開(kāi)。池塘中,水面上布滿(mǎn)了青翠欲滴的荷葉,像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來(lái)。她傲然探出碧波,亭亭玉立,儀態(tài)萬(wàn)千,粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠,真是讓人越看越喜愛(ài)。
北宋理學(xué)家周敦頤獨(dú)愛(ài)荷花,稱(chēng)其出淤泥而不染。我想,周老先生雖然愛(ài)的是荷花,但是更愛(ài)似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯,他廉潔奉公,立場(chǎng)剛毅,不附權(quán)貴,且英明決斷,敢于替百姓申張正義,被百姓尊稱(chēng)為“包青天”。古代官場(chǎng)腐敗黑暗,不乏貪污昏聵之流,但是包大人卻是古代官場(chǎng)的一股清流,一種典范,黑暗的'環(huán)境一樣能造就包拯的清正廉明,他就是一個(gè)像荷花一樣的人。
我們學(xué)過(guò)的課文《史記·循史列傳》中的公儀休,他非常愛(ài)吃魚(yú),可是當(dāng)有人來(lái)送他魚(yú)時(shí),他卻不收了,因?yàn)樗逍训卣J(rèn)識(shí)到個(gè)人好惡與事業(yè)興衰成敗之間的關(guān)系,他始終能夠做到管住小節(jié),抵制誘惑,做一個(gè)正直清廉的公儀休。你看,他多像一株荷花。
如今,手機(jī)是全民使用產(chǎn)品,我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)上必需要用到手機(jī),其它時(shí)間,堅(jiān)決不碰手機(jī),要管住自己。在周?chē)錆M(mǎn)手機(jī)誘惑的環(huán)境中,我們也要做一朵含苞待放的小荷花,多好!
描寫(xiě)荷花作文 篇2
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙苫,一聽(tīng)到這個(gè)名字,馬上就能讓人聯(lián)想到清新和淡雅。在奶奶家,就有一個(gè)養(yǎng)荷花的大水缸,每到初夏,荷花零零星星長(zhǎng)出幾片小小的葉子,圓圓的,很可愛(ài),更讓我驚奇的是,如果把水淋在小荷葉上,荷葉不但沒(méi)有濕,水珠還會(huì)像雨傘上的雨一樣滑落到地上,真是有趣!
過(guò)了幾天,小荷葉長(zhǎng)大了,水缸變得充盈起來(lái),就像一個(gè)小型的小樹(shù)林,荷葉一片挨著一片,一片擠著一片,誰(shuí)也不讓著誰(shuí),一派生機(jī)勃勃的景象。最上面的一片荷葉不知是因?yàn)椴晒夂眠是怎樣,大得出奇,折下來(lái)可以當(dāng)一把大傘,無(wú)論雨多大都不會(huì)擔(dān)心被淋濕。
又過(guò)了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那荷葉林里,托出了一個(gè)小小的荷花苞,那么小,可在那一片綠里邊,又顯得那么鮮亮,粉里透紅,還帶一點(diǎn)白,五十米開(kāi)外都能看到,活像那小姑娘含羞的臉蛋,從綠簾子里探出來(lái)和我對(duì)視,我很期待它開(kāi)放的時(shí)候是什么樣的。
果然,那花苞沒(méi)有辜負(fù)我的期望,在一個(gè)夜里,它悄然開(kāi)放了,在銀白的月光下,它不再是含羞的小姑娘,而是長(zhǎng)成了一位亭亭玉立的少女,靜立在綠蔭中,花瓣白的白、紅的'紅,井水不犯河水,十分鮮明,中間花蕊一片鵝黃,絲絲妖嬈,青色的蓮藕與紅、黃交相輝映,色彩雖不濃艷,但也淡雅。銀白的月光就像白紗一樣披在它身上,我看入了迷,在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)荷花仙子,粉紅紗衣,白色披紗,舉著綠傘,緩緩走來(lái)……
“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。”這正是荷的最美之處,它沒(méi)有牡丹的濃艷,沒(méi)有桃花的嬌柔,也沒(méi)有丁香的香氣,但它有一種最為獨(dú)特的品格:清雅。這種品格獨(dú)一無(wú)二,花神只把它賜予了荷。它雖然沒(méi)有最鮮艷的色彩,但它擁有一種別樣的顏色:清鮮;它雖然沒(méi)有最嬌柔的身姿,但它有另一種特殊的資態(tài):堅(jiān)挺;它雖然沒(méi)有最濃烈的芳香,但它擁有一種特別的氣味:淡雅。
“亭亭風(fēng)露擁川坻,天放妖嬈豈自知!蔽覑(ài)荷花,更愛(ài)它純潔高雅的品格。
描寫(xiě)荷花作文 篇3
雨過(guò)天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯的那么清新,迷人。
瞧,那多正在盛開(kāi)的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像綻開(kāi)的焰火……幾只可愛(ài)的.蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們個(gè)個(gè)都是花仙子!”
荷花不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用:荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我喜歡這婀娜多姿的荷花,我希望做個(gè)像荷花一樣的人。
描寫(xiě)荷花作文 篇4
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)贊美了六月時(shí)節(jié)的西湖中荷花紛紛盛開(kāi)的美好景象。自古以來(lái),人們就以“花中君子”的稱(chēng)號(hào)來(lái)歌頌荷花,我喜歡荷花,喜歡她的出淤泥而不染,喜歡她的虛心正直、積極向上。
記得小時(shí)候,爺爺經(jīng)常牽著我的手來(lái)到田間的荷花池,那時(shí)候我只是單純的覺(jué)得荷花好看,粉一紅色的花一瓣好似荷花粉撲撲的臉頰,擺一動(dòng)著纖細(xì)的身姿,害羞地躲藏在綠葉掩映中。有時(shí)爺爺會(huì)把褲子挽到膝蓋,親自去池塘里掰下幾個(gè)深綠色的蓮蓬,他告訴我,蓮蓬里面睡著荷花的種一子。似乎是受到了荷花香氣的影響,蓮子也有一股撲鼻的清香,我想,跟荷花生長(zhǎng)一起的東西,都是純潔高尚的。那時(shí)候我不懂為什么大人們都用欣賞的'目光打量荷花,去贊美她的種種,我問(wèn)爺爺,他說(shuō)荷花并不是普通的花,他希望我也像荷花一樣,茁一壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)了關(guān)于荷花的很多古詩(shī)與散文,荷花在我心中的形象更加美好,我不僅覺(jué)得她美麗,更覺(jué)得她的品質(zhì)是很多人所沒(méi)有的,是值得我們?nèi)ビ眯膶W(xué)習(xí)的。當(dāng)我問(wèn)起爸爸為什么要給我取這樣的名字時(shí),爸爸告訴我,菡是菡萏,是荷花的別稱(chēng),他們都希望我能像荷花一樣,永遠(yuǎn)純潔不受外界的干擾,永遠(yuǎn)有一顆高尚的心。
去年暑假我去清華大學(xué)參觀,看到了朱自清筆下的荷花究竟是怎樣的一番風(fēng)韻。還沒(méi)走近池塘,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小路上便聞到了傳來(lái)的一陣清香。走到荷塘岸邊,引入眼簾的便只有兩種顏色了:青和紅。多和諧的景象!綠色的荷葉就像是荷花綠色的紗裙,粉一紅的花一瓣依舊如同她害羞得紅了的臉頰,也如同她華美的衣裳。太陽(yáng)火一辣辣地照耀在看似柔一弱的荷花身上,可她卻毫不示弱,依舊挺一立著自己筆直的身軀,昂起了頭,仿佛在像炎熱的天氣宣戰(zhàn)。若這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng),我想,全池糖的荷花一定跳起了歡快的舞蹈,隨風(fēng)搖曳著自己柔美的身姿。我身旁的路人紛紛朝荷花投去贊賞的目光,無(wú)一例外,在他們心中,一定和我一樣,對(duì)荷花的感情不止是欣賞她的美麗,還有敬佩,還有感動(dòng)。敬佩的是她從淤泥里鉆出來(lái)卻沒(méi)有沾染污穢,是她在清水里洗滌過(guò)卻并沒(méi)有顯得妖艷;感動(dòng)的是她以前即使是處于污泥中卻并沒(méi)有放棄向上不斷生長(zhǎng)的希望,是她經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打、炎炎烈日后并沒(méi)有彎下腰,而是像當(dāng)初一樣堅(jiān)強(qiáng)地宛在水中央。
荷花別樣紅,在我心中,她比玫瑰更鮮艷,比牡丹更高尚,比菊花更勇敢。荷花別樣紅,她帶給我的不僅僅是視覺(jué)上的享受,還有精神上的鼓勵(lì)。荷花別樣紅,她美麗大方,她純潔高尚,她執(zhí)著勇敢,她積極向上。荷花別樣紅,我面對(duì)她的時(shí),心中的感情早已不能用喜歡來(lái)形容。荷花別樣紅,她是花中君子,也是我心中君子。
描寫(xiě)荷花作文 篇5
蒙蒙細(xì)雨中,摻雜著泥土淡淡淡淡的清香,有些淡淡的憂(yōu)傷,卻毫不影響我去尋芳,雖說(shuō)尋芳,可我一心只想那一池荷。
一路上,我的眼睛在急切的尋找,可就是不見(jiàn)荷。終于,踏上小徑,再轉(zhuǎn)過(guò)彎就能見(jiàn)到荷,就能一睹荷的芳容了。
我看到了,看到了,一池碧綠的荷在我眼前漫開(kāi),它的芳容讓我難以忘懷。
我平復(fù)了心情,一看,難道這就是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷池別樣綠”的感覺(jué)吧!
一眼望去,滿(mǎn)池的`荷葉大小不一,形態(tài)各異,一片片荷葉,有的好似玉盤(pán),承接著雨水的洗禮;有的天生害羞,不敢大膽展現(xiàn)自己的美;還有的是“小荷才露尖尖角,早有雨滴落上頭!庇纸艘徊剑(dòng)的心情早已難于言表,只見(jiàn)那碧綠的玉盤(pán)中坐著幾只小精靈,那么晶瑩剔透,那么惹人憐愛(ài),那么巧宜人。細(xì)細(xì)一看,荷池中屹立著幾朵荷花,那么嬌艷,好似亭亭玉立的少女,不因寒風(fēng)而凋零,不因雨打而傾斜,依舊那么楚楚動(dòng)人,那么惹人憐惜,那么風(fēng)采依然。
短短的邂逅,讓荷的芳容融入我的腦海,淅淅瀝瀝的小雨,讓這一切變得好似機(jī)緣巧合。荷依舊如此美麗,富有不一樣的魅力。在雨的陪襯下,它綠得發(fā)光,綠得耀眼。綠得新艷,真是別具一格啊!
在雨中尋芳,瀏覽到荷的一世芳華,真是“觀荷正值”啊!荷,希望與你在夢(mèng)中相約。
描寫(xiě)荷花作文 篇6
我非常喜歡古漪園荷花展中的荷花,因?yàn)樗鼈兾孱伭,姿態(tài)各異,盡是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
荷花的形狀有碗狀和飛舞狀。碗狀的荷花花瓣都收攏在一起,就像一個(gè)碗。而飛舞狀的荷花所有花瓣都向外舒展,就像是在跳舞一樣,顯得很獨(dú)特。這些花有大有小。大的有我的洗臉盆那么大,小的只有嬰兒的小手那么小,叫小白子午蓮。
荷花的顏色也很多,有白色、黃色、紅色、粉色、紫色,甚至還有綠色和藍(lán)色。我最喜歡的是一種叫“極紫”的蓮花,顏色紫得發(fā)藍(lán)。它的上半部花瓣聚攏成碗,下面的四片花瓣展得很平,成十字狀。這種蓮花整個(gè)看起來(lái)就像一套紫色的杯碟。
除了池塘里的荷花,還有的荷花種在水盆里,也很漂亮。在一片片碧綠的荷葉中,高高挺立著一兩朵荷花,有的已經(jīng)完全開(kāi)放,還有的`是含苞欲放的花骨朵,看起來(lái)馬上就要綻開(kāi)一樣。
古漪園里的荷花和我平常看到和知道的荷花很不一樣。我印象最深的是看到一朵剛剛開(kāi)放的荷花里有類(lèi)似蓮蓬一樣的東西,嫩黃色的。我以為它長(zhǎng)大以后就是蓮蓬,會(huì)結(jié)出蓮子呢?墒强吹脚赃呉欢湟呀(jīng)完全開(kāi)放的荷花,我才知道,原來(lái)像蓮蓬一樣的東西其實(shí)也是花瓣,長(zhǎng)大都會(huì)伸展開(kāi)來(lái),花心里根本就沒(méi)有蓮蓬,真是太奇特了。
我在古漪園看到了那么多各色各樣的荷花,真是大開(kāi)眼界呀。
描寫(xiě)荷花作文 篇7
周日清晨六點(diǎn),陽(yáng)光明媚,空氣清新,我約了同學(xué)一起西湖邊賞荷。
來(lái)到西湖北山街,我們看到一片又一片的荷花池點(diǎn)綴在西湖白堤右側(cè),一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧綠的荷葉,盛裝下的西湖猶如絕代美女。遠(yuǎn)處是湖水清徹,波光麟麟,白堤上清綠的.柳樹(shù)婀娜多姿,更有那雄偉的雷峰塔佇立在一片蒼翠中。這一派美麗的西湖夏景圖,真不愧對(duì)蘇軾的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”
我們又來(lái)到曲院風(fēng)荷,這里的荷花比北山街上開(kāi)得更熱鬧非凡,而且我們可以隨著小橋步入荷花池,細(xì)細(xì)賞、慢慢品。只見(jiàn)那荷花池中,團(tuán)扇般漂浮在池塘中的大荷葉,直染得滿(mǎn)塘碧綠。這荷葉層層疊字疊,如片片碧玉。再看那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅荷花,依偎著滾圓的荷葉,顯得更加粉嫩、清秀動(dòng)人。有些荷花象亭亭玉立的少女,害羞地躲進(jìn)荷葉叢中,不仔細(xì)看,都發(fā)現(xiàn)不了;有些荷花正含苞欲放,展示出自己的青春活力;一些荷花已經(jīng)盛開(kāi),雍容大方,一層又一層的粉紅色的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊,仿佛隨風(fēng)翩翩起舞;還有一些令人傷感的快凋謝的荷花,殘缺的花瓣留在枝頭,卻可見(jiàn)一個(gè)小小的蓮蓬正茁壯成長(zhǎng)。徐徐清風(fēng)吹來(lái),荷塘散發(fā)出淡淡的清香。我們不禁陶醉于這美景中!
難怪人家說(shuō)上有天堂,下有蘇杭,歡迎大家來(lái)杭州觀賞最美西湖荷!
描寫(xiě)荷花作文 篇8
那片荷花又開(kāi)了,在夏日難得的和煦陽(yáng)光下,帶著幾分羞澀地,沖著我噗嗤地笑著。
她們一個(gè)個(gè)都直挺著身子,迫不及待地想把一年里最燦爛的時(shí)刻與驕陽(yáng)定格,讓粉嫩的臉龐在有限青春中無(wú)限燦爛。一片片花瓣上,都渲染上了最清香的顏色。出淤泥而不染的白與濯清漣而不妖的粉交織在一起,是最自然的和諧又是最時(shí)尚的碰撞。相信只有大自然的智慧才能設(shè)計(jì)出如此奪人眼球的時(shí)裝。片片包裹中的幾枝蓮蕊,在純色中迸濺出一簇靚麗的明黃,好似女子頭梢的發(fā)髻,恰到好處的裝飾外沒(méi)有絲毫喧賓奪主之味,真乃點(diǎn)睛之筆。一池菡萏,別樣紅艷。
與絢彩的荷花相比,蓮葉作為陪襯也生長(zhǎng)出了自己的精彩。傘狀的葉片是純粹的新綠,堪比祖母綠的色澤,在琉璃般光滑的水面上亭亭凈植。不同于其它草本植物的莖葉,更多了不少水中生物特有的空靈。雖然不像荷花能享受蜂圍蝶陣的`快樂(lè),亦有蜻蜓的穿梭。在這斑斕的荷塘里,即使找不到蕩舟池上的情趣,也總有盈盈不散的清香。
眼前的一切倏地恍惚了,驀然回首,那個(gè)十幾年前蹣跚學(xué)步的孩童,帶著童年的回憶,幾分羞澀地沖著無(wú)嗤嗤地笑著……
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