有關和平的作文匯總五篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的和平的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
和平的作文 篇1
五年級的體育節，放飛和平鴿的那一幕我仍記憶猶新……那天體育節，我要在開幕式上放飛和平鴿。
我跟隨著隊伍來到了觀看區域，剛把凳子放下，我的心就久久不能平靜。兩種因素困擾著我，一種是高興，高興能摸到小鴿子；一種是害怕，害怕小鴿子調皮從我手中飛去，老師怪我。兩種因素不纏不休，實在頭疼。
王菊老師給每個人發了一只潔白的小鴿子。終于輪到我啦！我歡喜的接過鴿子。守不住的發抖。因為小鴿子也很興奮呢！~它的心臟“撲通、撲通……”地上下敲擊，而這個急性子的小家伙卻亂動了起來，我對它橫眉豎眼，警告他不要亂動，它也平靜了下來�？上Ш镁安婚L，它又開始左晃晃右晃晃，我給他傳遞眼神：“要乖哦~待會你就能飛回你的自由藍天了�！彼难凵窭镆餐嘎冻隽恕拔視煤寐犜挼摹币馑迹却曳棚w它。
老師領著我們來到了紅色跑道上，只聽主持人說：“放飛和平鴿！”我輕輕一拋，小鴿子好像沒反應過來，拍拍翅膀，平衡了一下，回過頭看了我，好像在說：“謝謝你。”暖流就像波濤一般拍打著我的海岸，暖暖的。
隨著升入小學六年級，就意味著我要告別童年進入多夢的少年時代了。那展翅翱翔的.和平鴿飛走的同時，也帶走了我歡樂多彩的童年……
和平的作文 篇2
20xx年3月20日另晨5時，，美伊戰爭如火如荼地開戰了。這場戰爭引起了全世界的轟動，也引起了全世界很多人的反對。
到底是什么原因引起了這場戰爭呢？全世界有著各種各樣的猜測。是“9·11”之后美國人想要復仇，還是美國人為了伊拉克豐富的石油資源？可是，不管是什么原因，都無法改變現在殘酷的現實。
戰爭的時間越來越長，而因為這次戰爭受傷甚至死亡的無辜貧民的人數也越來越多。不少少年兒童都被美軍突然從空中拋擲的炸彈炸傷，失去了學習的機會；也有不少的家庭因為這場戰爭而流落到他鄉。確實，也有不少美國士兵也在這次戰爭中受了傷，但這些伊拉克人民是無辜的呀！為什么他們也要因為這場戰爭受牽連呢？大家從電視上一定看到了一個叫阿里的男孩。因為戰爭，他失去了雙臂；因為戰爭，他失去了上學的機會；因為戰爭，他讓自己當戰士的希望破滅。此時此刻的小阿里，只能躺在病房里，眼睜睜地看著和他一樣大的'孩子們背著書包，一蹦一跳地走在大街上，而自己卻無能為力。
生活在伊拉克的人民在提心吊膽中過著日子，因為他們害怕哪一天，發生在那些受害的伊拉克人民身上驚心動魄的一幕幕早晚也會發生在自己的身上。全世界的人民們，讓我們聯合起來，向全世界宣告：世界需要的是和平，不是戰爭！和平會讓全世界更加繁榮、富強，會讓愛布滿世界的每個角落；然而戰爭，帶給我們的只有永久的傷痛。
和平的作文 篇3
每個人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰爭的時代，苦難的時代。
在炮火連天的戰爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇得失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的廝殺聲，鬧的'人們心神不寧。不知道戰爭的災難影響了多少人，一些失去孩子的父母在無言地吶喊著，從那明亮的眼睛里看到了埋怨、悲哀；那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著，在尋找自己的骨肉；還有失去親人的朋友，在經歷著世界上最悲痛的事情，那一片廣闊的天幕上又添了幾絲哀愁。
和平年代，我們的生活是穩定的，不用風餐露宿，四海為家。和平的年代里，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書、學習。而在戰爭年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦。
“戰爭”是多么可怕有多么熟悉的字眼啊！人類仿佛是踏著戰爭走向文明的，不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰爭走向和平。說啊！“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶！可是，人們卻時常忽略了戰爭的忠實仆人——野心和利益，所以，即使到了高度文明的時代，我們也躲不開戰爭。
和平，是全世界人們共同的心聲，流露出在每個人臉上的甜美笑容；和平，是春天溫婉的歌，縈繞在世界的每個角落；和平是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個幼小的心靈。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽光是溫柔的，星星是美麗的，黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空，我仿佛聽到世界在說：“我愛和平，不要戰爭！”
和平的作文 篇4
驀然回首，從遠古到現在，人類的雙手上早已沾滿了血腥與殘酷。可是這雙手，卻一次次高舉過頭頂，嘴中并吶喊著“維護和平”。今天，請輕輕捧起自己那少得可憐的良心，認真的為自己想一想吧……
我不得不承認，戰爭曾帶給人們許多的幫助。他們讓人們懂得發展，他們讓人們懂得團結，他們還讓人們懂得勇敢……可是，這無知的人類呀，怎么沒發現，他們更多的.是讓人們懂得殺戮，讓人們懂得殘忍，讓人們懂得侵略……
也許是隨著時代的進步，越來越多的人被無辜的殺戮后，終于他們中有人站起來了。開始從言語中來反對戰爭。不久，一名叫畢加索的畫家創造了這一個捍衛和平的小生靈——和平鴿。不知這小生靈有什么樣的魄力，這些人的隊伍壯大起來了。慢慢的，我們進入了這樣一個和平年代。
一年一次，每人都會放飛一次和平鴿，就算有時僅僅是在心底。可是，又有越來越多的人，僅僅是在口頭上“維護和平”。難道他們不明白嗎，更重要的是拿出行動。
讓我們再次回顧一下，每次爆發戰爭的原因，都可以歸結為兩個字——欲望。再往前想一步，為了減少戰爭，我們就得學會——寬容。是的，雨果曾經說過“退一步海闊天空”。當我們都學會寬容，學會退讓時，我們的世界，是否會美好呢？答案誰都會知道》
讓我們用實際行動放飛自己心中的那個和平鴿吧！記住，和平可不是口頭說出來的！
和平的作文 篇5
在1937年8月28日，上海變了模樣……
在一個晴空萬里的日子，一家人手挽著手走出家門。
“走，爸爸今天帶你們去乘火車出去玩玩！”爸爸興高采烈地說。
“你得聽話喲！”媽媽對兒子說。
“嗯�！眲倽M三歲的兒子綻放出了鮮花般燦爛的笑容，愉快地答應。
他們走著，便到了人山人海的上�；疖嚹险�。他們隨著人流買好了票，來到了候車廳。
媽媽從衣袋里掏出了一把小巧的折疊扇子，不停地扇著，說：“這天氣，可真熱呵！”
他們正聊著，發出一陣陣笑聲，可是忽然在遠處有一聲刺耳的尖叫，媽媽嚇了一個激靈，把扇子給兒子拿著，說：“拿好扇子，我去看看�！庇谑潜闩芰诉^去。
媽媽還未回來，便從不遠處傳來一聲巨響，快得如閃電，如子彈。就那么一剎那，時間停止了，不動了。但接著又是一聲讓人心驚動魄的巨響，甚至能在嘈雜的人聲里清楚地聽到斷裂的聲音。那一刻，時間卡在了那里。人們不動了，緊接著大廳里傳來了一陣嚶嚶的抽泣聲。那一瞬間，時間又飛快轉動起來，人們不受控制地轉過頭去，發現天橋已化為烏有，他們又下意識往天空一看，才發現幾架飛機在頭頂盤旋著。
“鬼！日本！日，鬼子飛機！”有人語無論次地叫。
媽媽來了，一家夾在人流里面朝門外涌，但就是晚了一步。
“轟！”一聲聲震聲欲聾的炸彈響，每一響，就有千百條生命如此懵懂地消失，當然，再往上看，日本侵略者仍不肯罷休，瘋狂地發射炸彈，玩弄著人們的生命！人們就像可憐的小獸失去了冷靜。
又一聲響徹云霄的聲音，候車廳被炸毀了，無情地壓住了可憐的人們。
在一聲聲巨響聲中，塵土飛揚，兒子和父母被擠分散了！
兒子用手擦著被塵土占據的雙眼，他用手擋著塵土，腳步不穩地走著，找尋著父母。那柔嫩的腿兒被鋼絲劃出一道道深可見骨的口子，他不理會，他要找到爸爸媽媽；已被碎片磨破的布鞋，帶了碎渣的雙腳，他不理會，他要找到爸爸媽媽；有飛揚起來的小鐵片，插進了他稚嫩的面頰，流滿了鮮血，他不理會，他要找到爸爸媽媽。
他找不到了！他慌了，夾著血和土的淚，奪眶而出，一顆顆混沌的淚珠滑落臉頰。
如變魔術一般，孩子身邊的人越來越少，他發現了兩張熟悉的臉，孩子下意識的肯定那就是爸爸媽媽！
孩子緊捏著扇子，便朝父母奔過去，心里 那信心的火，便又燃燒了起來。
孩子跑著，卻被一塊鋼板絆了，摔了跤。隨著便又傳來了一聲驚天動地巨響，孩子在塵土中抬起頭，之后便悄無聲息地流下一滴淚。那無情的寒風撲滅了烈火，世界便一片漆黑，一點光亮不剩。
眼前，是一塊巨大的鋼板，那兩張熟悉的臉，永遠地被留在了這里……
孩子一下子跌坐在了廢墟上，呆在了扭曲的軌道旁。
他抓著扇子的手，不停顫抖，他的睫毛一顫，豆大的淚珠又滾落了下來，一滴敲碎另一滴，浸濕了不全的衣衫。
無數沉重的打擊向他涌來，無情地現實射出千萬只利箭刺向他幼小的心靈。
他用沙啞的.聲音喊著：“爸爸！媽媽！我在這里，我好怕……快來陪我……”他號啕大哭，向無情的世界痛訴自己鉛一般沉重的打擊。
他邊痛哭邊吶喊：“我好怕！”他怕這黑暗的世界也將自己吞噬。
這不幸的孩子。
這幸運的孩子。
一個和他一樣大難不死的記者聽聞那沙啞的哭聲，趕到這片廢墟一看，發現是個遍體鱗傷的三歲左右的孩子，走過一看，記者摸著孩子流滿鮮血的手，把這已無依無靠的孩子抱回了可居住的地方，讓他可以有個遮風擋雨的地方。
可天下千萬孩子都能這么幸運嗎？有的被送進孤兒院，有的流落街頭，有的被人買了當奴隸……
戰爭奪去了多少無辜人民的性命��！和平是我們共同的愿望，我們要讓和平之神永駐人間，我們要讓和平之花開遍世界的每個角落！
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