精選我的校園快樂作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的校園快樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園快樂作文 篇1
校園生活是快樂多彩的。
一天，老師把我們帶到了音樂廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開始彈奏起來。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開始翩翩起舞。
最后我們來到操場(chǎng)，這里有同學(xué)們參加賽跑，個(gè)個(gè)跑的`滿頭大汗，其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了，同學(xué)們高喊“加油。”有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終于跑到了終點(diǎn)，老師表揚(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開心極了。
我的校園快樂作文 篇2
在蘇小3。3班的每一天，對(duì)我來說都是快樂和充實(shí)的。在這里有尊敬的老師諄諄教導(dǎo)，有活潑的同學(xué)相互幫助，我們共同學(xué)習(xí)、一起玩耍。
豐富的課外活動(dòng)，生動(dòng)的課堂教學(xué)，激烈的班干部競(jìng)選，使我從中獲得了許多的'收獲和進(jìn)步。
我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學(xué)校的金話筒社團(tuán)，現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，在家里，我一有時(shí)間就給媽媽朗讀，媽媽是我第一個(gè)聽眾，給我提出很多好的建議。
在這里，我希望和大家交個(gè)朋友，謝謝！
我的校園快樂作文 篇3
迎著微風(fēng)，漫步在陽光照耀下的校園里，回想以前校園里走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不時(shí)感慨萬分，眼珠不停在打轉(zhuǎn)，使雙眼慢慢濕潤(rùn)起來。
春天中的校園，永遠(yuǎn)都是那么活力四射。春暖花開，校園的過道上、草坪上、操場(chǎng)上、每個(gè)班課室門前的圍欄上都開出了鮮艷動(dòng)人的花朵，頓時(shí)，校園成了一片色彩斑斕的花海，到處都彌漫著沁人心脾的花香。仿佛置身于花叢中，浪漫地迷路在里邊，許久才走了出來。我們?cè)谝蝗盒顒?shì)待發(fā)的娃娃們，像落地的小鳥開心雀躍地跑出了教室，張開雙手，熱情地迎接春天的到來。整片操場(chǎng)都是同學(xué)們的快樂小天地，歡樂樂園。不信，你瞧！那些女同學(xué)穿上了繽紛的花裙子，圍在一起，靈巧地踢著毽子。哇，天空中好像有個(gè)什么東西在飛著，漸遠(yuǎn)漸近，越來越近，只見它表面上披著一層金光燦爛的金色，還一直伴隨著空中的風(fēng)直穿云層。靠近一看，發(fā)現(xiàn)原來是狂熱的男同學(xué)們拉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線奔放著，在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。幾個(gè)男同學(xué)圍在了一起，幾對(duì)眼睛緊緊地釘著飛在空中的風(fēng)箏，表現(xiàn)出一副焦慮的樣子，生怕風(fēng)間會(huì)斷了線，嘴里還喃喃地說著："千萬斷線，你再飛高些吧，飛得更高，更高，飛往那又高又藍(lán)的天空，那高遠(yuǎn)的天空才是你的極限，去吧，放心地去吧！"這天上飛著的風(fēng)箏，好像懂人性似的。知道他的小主人心里的所愿所想，在春風(fēng)的一輪吹襲下越升越高，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地"洶上青天"。天空下的孩子們哈哈大笑起來，因?yàn)檫@風(fēng)箏就像他們的夢(mèng)想一樣，她們是在放飛著自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想越飛越高，飛到他們想去的領(lǐng)域。(原創(chuàng)作文 )
炎炎夏日到了，猛烈的太陽正更加肆無忌憚地紅烤著大地。操場(chǎng)就成了一個(gè)天然的桑拿房。還好，我們的校園早已種上了一顆顆高大的高山榕，高山榕下的孩子們正玩得起興，天真無邪的笑聲響遍了整個(gè)校園。高山榕成了孩子們的護(hù)蔭傘，為孩子們騰出了一片玩耍的陰涼之地，一樣活潑可愛的孩子們活躍著。還有些比較頑強(qiáng)的同學(xué)，只見他們熱情地奔跑在紅色的塑料跑道上，烈日擋不住他們對(duì)跑步的熱愛，就像他們追逐自己的夢(mèng)想，一直跑在夢(mèng)想的道路。而跑道兩旁的拉拉隊(duì)們力竭聲嘶地打氣加油，這就是他們追逐夢(mèng)想上的伙伴，在他們需要的時(shí)候，總是及時(shí)第一次站出來支持他們，安慰他們，一起向著他們自己的夢(mèng)想發(fā)起挑戰(zhàn)。啊！炎熱的夏天，你盡情地燃燒我們的校園吧！讓同學(xué)們的夢(mèng)想也點(diǎn)燃起來，越燃越旺，噴發(fā)出一段燦爛的煙火。
秋姑娘把夏哥哥送走后，便帶來了一陣涼涼的秋風(fēng)！秋姑娘輕輕地吻著校園的花草樹木，靜悄悄地為校園換上了樸素的秋裝。秋高時(shí)節(jié)，風(fēng)高氣爽。孩子們又跑出了教室，往校園里跑，在經(jīng)歷過春天的生機(jī)勃勃和夏天的燦爛艷陽后，同學(xué)們變得成熟起來，沒有那歡聲笑語，沒有了追逐打鬧，沒有了往日的那一份瘋狂，他們靜靜地坐在石凳上，挨在大樹旁，躺在草坪里，有的輕描淡寫地看著書，有的抱起畫板放在膝蓋上描述著秋天的景色，有的在對(duì)著輕吹的落葉，吟誦著"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"帶有重生欲望的詩句…………秋天靜而美，秋天的校園是了同學(xué)們領(lǐng)會(huì)詩情畫意的天然課堂。
冬天，就像一個(gè)帶著頑劣脾氣的.老爺爺。暴躁地襲來，帶來了冰封的河面，招來了紛飛的大雪。校園里的同學(xué)們脫開了外套，勇敢地在操場(chǎng)上釋放能量。我們?cè)诙蜒┤耍蜓┱蹋�設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的陷阱捕捉麻雀。整個(gè)校園都踏遍了同學(xué)們尋找冬天的足跡，雖然冬天這個(gè)頑劣的老爺爺脾氣暴躁，但同學(xué)們還是撫著眉毛對(duì)待他，與他一起嬉戲玩耍，談天說地，享受著叫溫馨的美好時(shí)光。冬天的記憶是溫暖的，它可以融化冰雪，讓我們的校園成為了我們記憶中最美的心靈境地。
一年四季的校園永遠(yuǎn)都是那么美，我愛校園春天里的活力四射，愛你校園夏天里的艷陽似火，也愛校園秋天里的云淡風(fēng)輕，更愛校園冬天里的英勇風(fēng)采。啊，美麗的校園，一年四季，你都是我的快樂搖籃。
我的校園快樂作文 篇4
今天早上，吃完早飯已后，我背上書包，下樓已后，我碰到我的好朋友張樹偉。我們一起去上學(xué)。我們走到各自的教室門口就分手了，我到了教室以后，看到有的小朋友正在互相交流昨天學(xué)過的知識(shí)，有的`在玩耍。我放好東西后也和別的小朋友玩了起來。不一會(huì)兒，鈴聲響了，同學(xué)們都急忙坐好，等著老師來給我們上課。
在學(xué)校的生活真是愉快極了。
王老師出去學(xué)習(xí)了，今天由二班的米老師給我們上的課。我們都很想念王老師。
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