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    我們的兒童節作文

    時間:2023-04-18 17:24:16 兒童節

    我們的兒童節作文匯總8篇

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我們的兒童節作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我們的兒童節作文匯總8篇

    我們的兒童節作文 篇1

      明天就是我們自己的“六一兒童節”了,同學們讓我們用動聽的歌聲和優美的舞蹈來表達我們的節日吧!

      當“六一兒童節”你收到禮物了嗎?我收到爸爸媽媽給我的節日禮物。

      我準備給我用一些顏色鮮艷的彩紙來做出一件漂亮而又美麗的花裙子、精致的頭花和漂亮的.鞋子。

      祝:全世界的小朋友們都節日快樂!

    我們的兒童節作文 篇2

      今天是“六一”兒童節,我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校。

      我背著書包一來到學校,就看著有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發。出發前,王校長給一些同學發了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;

      2.一切行動聽指揮;

      3.不要在車上打鬧。

      我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

      我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發現了一個秘密,訓鳥員手里拿著一;ㄉ,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的',想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

    我們的兒童節作文 篇3

      我們的六一兒童節,在我們的期待下緩緩的來了。

      為了我們的六一兒童節,學校里的老師在兒童節這天給我們準備了好多的驚喜。有專門的節目表演,還有送給我們的兒童節禮物?傊,這一天,作為兒童的我們可都高興極了。

      在校園里給我們準備的節目表演上,我和同學們一個個的坐在舞臺下不斷的驚呼,這些表演可精彩了,不僅有皮影戲,還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節目表演的時候,還了解了一下我們中國的傳統藝術,一場又一場的表演下來,我們都收獲了不少的知識。

      等到這些表演結束后,回了教室里的我們,還在我們的課桌上收到了一個小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上,然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學的禮盒里是孫悟空的小掛墜,有的是可以收縮的藥丸鉛筆,還有是貼紙,能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等。總之,禮物的種類很多,收到了禮物的我們一個一個都開心的笑著。

      在我們收到了這些禮物之后,不少同學們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學,一張貼紙上有不少的小貼紙,他們在班級里分享著這些小貼紙,到最后整個班級里的同學幾乎人人的'臉上都貼上了一個小小的卡通人物。

      同學們在教室里追逐打鬧著,尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學,一個個的都還爭論了起來,誰是孫悟空,誰是玉皇大帝等等。兒童節的教室里好不熱鬧,也就在這種熱鬧之中,老師從教室外走了進來。

      老師看著玩得歡快的我們,還對我們說了一聲兒童節快樂!我們的六一兒童節是一個非?鞓返膬和!

    我們的兒童節作文 篇4

      今天天氣晴朗,萬里無云,陽光照耀著,微風吹佛著,讓人感覺舒服極了。

      同學們的心情格外的好,因為同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。

      下午三時許,學校的`慶六。一大會正式開場,來到會場,只見那兒已坐滿了人,我好不容易找了個坐位坐下來。

      大會開始,首先是朱校長致詞,他祝我們節日快樂,同時希望我們努力學習,將來為祖國增光,為民族添彩,話音未落,同學們不約而同的拍起手來。

      接著是頒獎儀式,我們的語文老師宣布過名單后,由主任頒發榮譽證書,我榮幸得了作文三等獎,美術和書法各一等獎,拿到證書后,我心里無比榮幸。

      最后,激動人心的時刻到了,該演出了,主持人手持畫簡風彩的主持節目,讓我印象最深的節目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》,只見他們身穿金黃色的背心,信步走上臺,坐在小椅子上,熟練的拉了起來,這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界,和音符交朋友,享受到聽的音樂。

      時間同流水一般流逝著,快樂的時光總是那么短暫,快樂的六一。連歡會在我們的笑聲中結束了。

    我們的兒童節作文 篇5

      今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,l。ɡ┝松险nlín(鈴),我們就拿著yǐ(椅)子走出去,來到學校的小操場上。

      我們把yǐ(椅)子放在了地上,我們就坐在了yǐ(椅)子上面。我就看見1~6年級都把yǐ(椅)子搬在了大操場上,rán(然)后同學們都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,會就開始了,我才看見學前班的.小朋友也來chān(參)加我們的慶!啊钡臅,學前班的小朋友表yǎn(演)節目,學前班的小朋友把節目表yǎn(演)完了,就該二年級表yǎn(演),反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表yǎn(演)完了,會也完了。

      我們duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我們把椅子bān(搬)進了教室,就回家了。

    我們的兒童節作文 篇6

      “六一”兒童節是我們兒童的節日。星期五這天,我們早早地來到學校,回到班級,廣播一響,我們就去操場觀看“六一”兒童節文藝匯演。

      開始表演了,第一個節目是“歡慶鑼鼓”,這可是我特別喜歡的一個節目。舞蹈是由二年級的小朋友跳的。她們身穿紅衣服,脖子上都掛著一個小鼓,手里拿著一根鼓槌,鼓槌的上方有兩條彩帶。她們一個個扭著屁股,手在鼓面上擺來擺去,鼓槌上的彩帶也甩來甩去,顯得十分整齊。過了一會兒,隊伍又一下子散開了,小演員們有的彎腰,有的抬腿,還有的跪在地上,那場面十分壯觀。

      我還喜歡舞臺劇“小兔子乖乖”這個節目。小兔子們在森林里快活地生活著,有一天,“兔媽媽”去外面拔蘿卜,“小兔子們”在家里玩著。有一只“小白兔”覺得不好玩,就跑了出去。它越跑越遠,結果連家都不知道在什么地方了,于是,它一屁股坐在地上,大聲地哭了起來。這時,“三只狼”路過這里,一只狼看見了“小白兔”,說:“小白兔,你怎么在這兒?”“我找一到家了,狼先生,你能送我回家嗎?”“當然可以,走吧!”說著,“三只狼”就帶著“小白兔”回家了。剛到家,“兔媽媽”連忙拉過“小白兔”,用手里的籃子朝“三只狼”打去,就回家了。

      第二天,“三只狼”又來了,他們十分友好地唱:“對面的兔子看過來,看過來……”“兔子們”異口同聲地唱:“我上看下看,左看右看……”唱完,“兔媽媽”又說:“你們這么可怕,我們才不要做你們的朋友呢!”“媽媽,我們就做他們的朋友吧,上次還是他們救了我呢!”“小白兔”央求道!班,好吧!”于是,他們一起跳起了歡快的舞蹈。臺下的觀眾都熱烈地鼓起掌來。

      同學們的舞蹈也跳得很好,其中“燭光里的媽媽”和“春綠”讓我印象最深刻。“燭光里的媽媽”是五年級的大姐姐們跳的,雖然舞蹈動作的難度很大,但她們跳得卻是那樣的.好,那樣的美。“春綠”是我們四年級的同學跳的,其中就有我們班的三個同學。雖然她們沒有五年級的大姐姐們跳得那么好,但是她們已經盡力了,臺下的觀眾也再一次地鼓起了掌。

      “六一”文藝匯演雖然結束了,但是同學們的那些精彩表演卻永遠留在了我的記憶里。

    我們的兒童節作文 篇7

      盼望已久的“六一”兒童節終于到了,我真的好興奮啊!這不,一大早,我就早早地起床,整理完畢之后便來到教室里讀書。讀了一會兒,我就聽到有人拿著話筒說:“請全體學生有秩序地下樓梯到操場上集合。”這還用說嗎?肯定是校長喊的`唄!聽了這個口令,我們趕緊拿著板凳有秩序地來到操場上整整齊齊地坐下,生怕錯過了這個有趣的“六一”兒童節。

      剛放好板凳,只見舞臺被打扮被得漂漂亮亮的,周圍還插著氣球呢!過了一會兒,全校同學都到齊了,主持人就上臺開始主持,接著開始表表演節目了。我們正看得起勁呢!就輪到我們上臺演出了。我們邁著歡快的伐走上臺,認認真真地表演著,過了一會兒,我們班終于表演完了,我們輕輕松松走下臺。

      時間一分一秒的過去,“六一”表演結束了,我們班也獲得了一等獎,我們歡呼起來。

      “六一”兒童節真是個令人難忘的日子啊!

    我們的兒童節作文 篇8

      尊敬的校長

      一年一度的六一國際兒童節即將來臨,各學校都要組織大規模的慶;顒樱斎唬覀円惨欢ú粫。往常我們的“六一”節都是老一套,每一次都是先領導講話,再表演節目,那些節目看都看膩了,一點意思也沒有。而且,這些節目都是我們自己表演,排練節目搞得累死累活的,根本沒使我們真正的快樂起來,我們要找回自己的“六一”節!我設計出幾套今年過六一的方案,請你們認真考慮我的建議,讓我們真正地過一個快樂的“六一”節,我們的“六一”節可以這樣進行

      一、和孤兒院的孤兒一起過六一!澳憧鞓罚也趴鞓贰边@是我們的愿望,我們希望能夠將我們的`快樂也帶給孤兒院的弟弟妹妹們,讓他們也一樣和我們一起快快樂樂地過一回“六一”節。

      1、活動的地點可以在操場、娛樂園、電影院。

      2、活動的方式以表演文藝節目為主,比如小品、唱歌、跳 舞、相聲、魔術等,另外,為了讓孤兒們也感到母愛的溫暖,我們再同他們一起到電影院去看電影。最后,到娛樂園去痛痛快快地玩上一天,好消除學習給我們帶來的疲勞。

      3、這次活動的目的是:讓孩子們展示出自己的才華,并且讓他們變得更有愛心。

      二、到外地旅游。這樣既可以讓我們增長見識,同時又可以讓我們得到放松,真是一箭雙雕!

      三、到野外過六一。在玩的同時,植樹造林,既玩得開心,又可以綠化環境。然后,還可以開展森林運動會,這樣可以強壯身子,有益身心,勝于吃藥。

      1、植樹造林帶上桶、鏟子、樹苗等準備工具,分成幾個小組,選擇一片荒蕪的土地,分頭去植樹。

      2、森林運動會在山頂的空地上召開,可以有幾個比較簡單的項目,比如:賽跑、跳遠、跳高、拔河等等。

      敬愛的校長,如果您為我們少年兒童的快樂成長而操勞,我們會永遠記住您,感激您的!

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