假文盲六年級作文優選
公交車站牌處已人聲鼎沸，母子上車處旁，一位年輕的母親衣著單薄，懷里緊抱著一個'哇哇'大哭的孩子 ，用乞求的目光望著母子上車處的壯漢們。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
隨著社會的進步和發展，人們都學到了新知識，但有些人為了某些利益，掩蓋了自己的良知。
一天傍晚，北風呼呼地刮著，好多人都在等車回家，這么冷的天，誰不想吃一頓熱飯呀。
在“母子上車處”那兒，一位抱孩子的婦女在等車。而在這位婦女身后還有幾位男士。第一位挺著個將軍肚，像一位企業家，他心想：“哼，你們也太傻了，這么好的‘待遇’不享受。偏去擠著上車!”第二個人，穿著棉衣，戴著厚厚的帽子，兩手伸進衣兜，閉著眼睛，他可能覺得，閉著眼，裝作沒看見，被別人看見了還有個說法。而第三個人，戴著口罩，皺著眉頭，心里暗暗得意：哈哈，我太聰明了，還帶著口罩，還不把你們的鼻子東歪了!還有一個人，戴著帽子，噘著嘴，皮鞋擦得很亮，他心想：哼，我可是老一輩的革命家，是為祖國作了巨大貢獻的，你們還不讓著我!最終，剛才在前面等車的婦女被擠了下來，這位婦女抱著孩子，包著頭巾，衣服單薄，吃驚地望著那幾個人，而那幾個人對她視而不見。
我百思不得其解，那些人真的是文盲嗎?
篇二：
今天我 看了一幅漫畫，看完后心里久久不能平靜 ，這幅漫畫反映了當今社會 一部份人不道德 的行為。
在一個車站的“母子上車處”站著一個母親 ，手里還抱著一個不滿周歲的小孩。一個男人 看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個男人跟著站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一 個的男人是以個穿著西裝的，一眼就可以看得出他是以個大公司 的老總，一改認得“母子上車處”幾個鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，;有工地上的領導，有醫生 。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉!著個母親真是無能，不敢上去指責這幾個不道德的男人。車來了，四個假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個男人不敢說什么，又很客氣地對那對母子說：“對不起，車已經超載了，請您坐下一趟車。”那對母子無可奈何，只好下車。在風中等待 著，等待著。
在現實 生活 中著樣的例子還少嗎?在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾;在禁止抽煙 的公共場地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自己 的道德品質，快去找回你們那顆善良 的心吧!我相信 只要人人獻出一點愛，世界 將會更美好 !
篇三：
華君武的假文盲是一幅具有強烈諷刺性的.漫畫，畫中畫的是：在瑟瑟的風中一塊>孤獨 的牌子上寫著：母子上車處。一個年青的婦女 懷中抱著一個小孩無助的站在牌子的后面，眼睜睜的看著幾個彪漢昂首挺胸的在那兒排著隊，等候著汽車的到來，至于那塊牌子是一眼也懶得看。難道他們是文盲?不是!他們不是文盲，也不是瞎子。那樣醒目的幾個大字，他們看得清清楚楚，卻還是無動于衷。這樣的人就只能用三個字來形容——假文盲。{假文盲，六年級作文400}.
在生活中，常常有一些地方立著牌子，上面總是寫著：不準亂仍垃圾等字樣。可是這些地方卻總是發生“假文盲”事件。又如：在公共汽車上，常有著一個座位，座位上寫著“孕婦專用座”等。可是仍然有一些人年青人，在眾目睽睽下，仍然面不改色的坐在那兒„„這些人只顧自己的利益，不管大家的感受，敗壞了社會的風氣，也揭示了自己不道德的品行。
無論是生活中的假文盲，還是工作 中的假文盲，都是社會的敗類。像這些道德品質敗壞的人，生活不需要他，社會不需要他，國家不需要他。這些人無論在哪里，都不會受到歡迎。所以，我們要從小要養成良好的習慣 ，不做假文盲，不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會公德，我相信，漫畫中的現象會逐漸消失的。讓我們為了這個共
同的目標 而努力 吧!
篇四：
狂風夾著雪花席卷而來，撲向忙碌一天的人們。公交車站牌處已人聲鼎沸，母子上車處旁，一位年輕的母親衣著單薄，懷里緊抱著一個'哇哇'大哭的孩子 ，用乞求的目光望著母子上車處的壯漢們。
這些大漢有的穿著毛呢大衣，有的穿著厚厚的羽絨服，戴著厚厚的氈帽，一個個文質彬彬，一看就像知識分子。但嬰兒的哭聲、醒目的'母子上車處'五個大字非但沒有使他們給這對母子倆讓位，反而使他們不耐煩。一個戴著氈帽的男子緊皺眉頭，閉目養神，仿佛眼前的這一切從沒有發生。戴著口罩的男子有些害臊，但他往上拉拉口罩，便又鎮靜下來，悠然自得地哼起歌來……
生活中，這樣的例子司空見慣，不禁令人憤慨不已!一些游人不顧環衛工人的勞動辛苦甚至生命危險，在景區內隨手扔垃圾;公園的草坪旁，明明標注著'花兒在沉睡，小草在休息，請別驚醒它們的夢'的警示語，大人們卻依舊帶著孩子們在草地上踩踏，忘記了'身教勝于言教'的教育準則;公交車上，年輕人低著頭，玩弄著手機，聽著歌，忘乎所以，老人上了車因為沒有座而顫巍巍地站著，年輕人卻視而不見，置之不理，反而是那些小學生們起身讓座;公共場所本就有禁止吸煙的警示標語，一些人卻熟視無睹，吞云吐霧;圖書館里小聲說話，可一些人偏偏不顧及別人，大聲喧嘩……
為一己之利不惜喪失公德意識的'假文盲'精神充斥著 越來越多的人的心靈，中華民族的傳統美德在記憶中漸行漸遠。這些'假文盲'雖然一副知識分子的模樣，但他們丑陋的心靈會使他們永久地埋沒于自私自利的沼澤中無法自拔，這是一種不良的社會風氣，終將會被人唾棄、譴責!
我們應引以為戒，弘揚中華傳統美德，創造社會美好氛圍，這需要大家共同努力 ，讓我們擁有一顆真、善、美的心與高尚的文明!
篇五：
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫上描繪的是一個讓人看了生氣的景象：在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會，不屑一顧。
看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎?
現實生活中，“假文盲”的現象杜絕了嗎?沒有。“假文盲”事件隨處可見。無論是商場，還是學校，等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上，經常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹，繼續坐在座位上，想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進入”等。有的人為了貪圖一時的方便，裝作沒看見，故意違反。
想讓“假文盲”在社會上徹底地消失并非沒可能，關鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會公德，維護公共秩序，爭當文明，有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現在社會上的一天。
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