【熱門(mén)】找到自己的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的找到自己的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
找到自己的作文 篇1
鑰匙，是一本書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；是一幅畫(huà)，引領(lǐng)我們進(jìn)入藝術(shù)的殿堂；是一首樂(lè)曲，打開(kāi)我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對(duì)應(yīng)著一扇門(mén)，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開(kāi)自己心靈的大門(mén)。
剛上初一時(shí)，我常常適應(yīng)不了初中緊張的學(xué)習(xí)生活。也擔(dān)心一向成績(jī)不錯(cuò)的.我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后被別人甩在后面。現(xiàn)在想想，初中和小學(xué)的不同就在于：比上小學(xué)的時(shí)候起得更早了，睡得更晚了，在校時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業(yè)，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺(jué)，但作業(yè)還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來(lái)，便逐漸形成了惡性循環(huán)，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過(guò)周末。我只好趁中午的時(shí)間和同學(xué)打會(huì)兒球，讓大腦休息休息。
一天中午，吃完飯后，想找同學(xué)打球。可是他們卻都有事兒，全找老師去了。我沒(méi)事兒干了，想來(lái)想去，只好回到座位上，寫(xiě)那“滿山”的作業(yè)。這個(gè)中午在作業(yè)的陪伴下很快就過(guò)去了。
回到家后，我的作業(yè)少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來(lái)神清氣爽，感覺(jué)很好。從此，中午我不再白白浪費(fèi)時(shí)間了，而是寫(xiě)作業(yè)。這使我的負(fù)擔(dān)減少了很多，也輕松了很多。
我終于找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，終于找到了重新打開(kāi)我的學(xué)習(xí)之門(mén)的鑰匙。
找到自己的作文 篇2
上帝是公平的，他將優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)平均分配給了每一個(gè)人，故世界上理應(yīng)不會(huì)有十全十美的人。可在現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人向人們展示著十全十美的姿態(tài)。這究竟是為什么呢？
常年從事教育工作的人總有這樣的感觸。高一時(shí)各科成績(jī)都相當(dāng)好，名次相當(dāng)靠前的學(xué)生往往到高二分科后名次都會(huì)不如從前，甚至日漸下降。反而一些高一時(shí)成績(jī)不是特別突出的學(xué)生在分科后，一躍而起成為了排名榜上的佼佼者。這是因?yàn)椋话愣裕煽?jī)平均都很好的學(xué)生總是將時(shí)間平均分配給每一科而沒(méi)有著重點(diǎn)，或者說(shuō)是著力點(diǎn)。分科后的他們就會(huì)因此沒(méi)有相對(duì)來(lái)說(shuō)非常強(qiáng)勢(shì)的科目，所以成績(jī)總體就顯得平平了。可對(duì)于之前那些比較一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們往往更有著重點(diǎn)。在他們所學(xué)的科目中總會(huì)有一些短板。故相應(yīng)的，一些對(duì)于他們來(lái)講的強(qiáng)勢(shì)科目此時(shí)也會(huì)凸顯出來(lái)。因?yàn)槿藗兺紩?huì)有一種自己的優(yōu)勢(shì)要發(fā)揚(yáng)光大的心理。所以這些學(xué)生在分科后，躲掉了劣勢(shì)的同時(shí)來(lái)到了屬于自己的天下。有著重地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，并不斷進(jìn)步，成為了佼佼者。
由此可見(jiàn)，人們?cè)谂r(shí)要有著重點(diǎn)。找到自己的`閃光點(diǎn)并將它發(fā)揚(yáng)光大往往會(huì)使你事半功倍。
找到自己的閃光點(diǎn)還可以使人的成長(zhǎng)歷程更順利。
我的姐姐，高中時(shí)成績(jī)比較不理想，高考時(shí)落第了。姑姑就決定讓她上職專(zhuān)，以后出來(lái)就好找工作了。姐姐選擇了上衛(wèi)校。經(jīng)過(guò)3+2的學(xué)習(xí)，她從衛(wèi)校畢業(yè)了，并順利的找到了一份護(hù)士的工作。在衛(wèi)校學(xué)習(xí)的期間，姐姐感到對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)非常感興趣，并十分敏感，學(xué)習(xí)接受非常快。可姐姐所持的畢業(yè)證擋住了她前進(jìn)的步伐。衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)歷僅使她能擔(dān)任一名護(hù)士。姐姐對(duì)此情況非常不滿意，她憑借著在醫(yī)學(xué)方面的閃光點(diǎn)在工作余暇和休息日中努力自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，并成功考上一所醫(yī)療大學(xué)。姐姐的前途又充滿希望。
我有一位同學(xué)，她在學(xué)習(xí)方面很有天賦。所謂天賦即指其對(duì)于文化課的接受能力非常強(qiáng)。老師講的東西，她提前看一遍就會(huì)了，并且她的記憶力也很好，喜愛(ài)科學(xué)知識(shí)與進(jìn)行課外閱讀的她因此有了十分豐富的知識(shí)儲(chǔ)蓄。在同齡人中，她是少有的那種對(duì)古代文學(xué)非常熱愛(ài)的人。她總是三句一成語(yǔ)，五句一詩(shī)詞，文學(xué)素養(yǎng)非常高。憑借其在學(xué)習(xí)方面的閃光點(diǎn)，她輕松的在初中時(shí)便考上了少年班。以后的路對(duì)于她來(lái)說(shuō)也相對(duì)寬敞了些。她的這個(gè)例子和許多神童很相似。兒童時(shí)期或少年時(shí)期，會(huì)有一些人在某些方面非常突出，繪畫(huà)、音樂(lè)等。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后會(huì)對(duì)其閃光點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，神童也就由此誕生了。莫扎特、貝多芬就是這樣一類(lèi)人。
姐姐和那些神童都有閃光點(diǎn)，可姐姐發(fā)現(xiàn)得晚，二后者早。因此，姐姐的人生道路經(jīng)歷了些曲折，神童們?cè)缭绯晒Α？梢?jiàn)，找到自己的閃光點(diǎn)，并將其發(fā)揮到最優(yōu)可協(xié)助一個(gè)人更順利的成功。
那些給了人們十全十美印象的人，事實(shí)上往往都是能夠了解到自己閃光點(diǎn)，并將自己閃光點(diǎn)充分展示的人。因此，我們要在生活中盡早找到自己的閃光點(diǎn)，展現(xiàn)最完美的一面。
找到自己的作文 篇3
我曾看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：一個(gè)女孩，她覺(jué)得自己成績(jī)又差，長(zhǎng)的又不漂亮，沒(méi)有人喜歡和她一塊兒玩耍。她認(rèn)為自己生活在這個(gè)世界上，無(wú)疑是一種罪過(guò)——沒(méi)有人喜歡她，沒(méi)有人需要她。于是，她選擇了死。可她已不曾知道，她的父母為此都淚流成河，抱頭痛哭。這個(gè)女兒，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是何等重要呀！同學(xué)們也十分傷心，他們失去的不僅是一個(gè)同學(xué)，還是一個(gè)朋友，更是一份歡聲笑語(yǔ)。
其實(shí)，每一個(gè)人在生活中都有他存在的必中都有他存在的必要和生活的空間，他有不同的角色，在不同的人面前他都是不可缺少的一部分。他能來(lái)到這個(gè)世界上，也是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要他，世界需要他。好像有一句話這樣說(shuō)：“兒童是早上7、8點(diǎn)的太陽(yáng)，老人卻是快落山的太陽(yáng)。但是要知道7、8點(diǎn)的太陽(yáng)雖能照亮祖國(guó)的大地，但快落山的太陽(yáng)（夕陽(yáng)）也能照亮半邊天，它們的美麗與柔和，照樣令人向往，令人贊揚(yáng)。
每個(gè)人都有他們不同的位置，不同的崗位。他們?cè)诖硕及l(fā)揮著不同的作用，也都為社會(huì)、為祖國(guó)、為集體做出了貢獻(xiàn)。為祖國(guó)的繁榮，貢獻(xiàn)出了一份力量。人生難免有失敗，在失敗中，不要自卑，想一想自己也是非常重要的。
有一句歌詞是這樣寫(xiě)的：因?yàn)橛形遥阅憧鞓?lè)。每個(gè)人身上都有不同的閃光點(diǎn)。正因?yàn)檫@種種的`好，給人歡聲笑語(yǔ)，給人以快樂(lè)的感覺(jué)。
你因我而快樂(lè)，我的存在當(dāng)然是相當(dāng)重要的，也是不可缺少的，不可失去的。
找到自己的作文 篇4
我相信很多人都在公共汽車(chē)上給人讓過(guò)座，可我沒(méi)有讓過(guò)，不是不想讓?zhuān)菦](méi)有勇氣讓。
有一次，我乘公共汽車(chē)去醫(yī)院，途中一位老人上了車(chē)，他邁著兩條顫抖的腿，站到我的座位旁，他手緊握扶桿，滿是皺紋的臉，顯得很累。一個(gè)念頭從我的心底涌了上
來(lái)，給他讓個(gè)坐吧!他年老體衰，站一會(huì)兒就會(huì)精疲力盡的`，可我怎么也沒(méi)這個(gè)勇氣站起來(lái)，我在猶豫之時(shí)，終點(diǎn)站一步步逼近了，可我還是沒(méi)有勇氣站起來(lái)，終于老人下車(chē)了，我感到臉兒火辣辣的，不敢抬頭看車(chē)廂里的人。
我參加這次夏令營(yíng)，結(jié)識(shí)了許多朋友，第一天開(kāi)飯時(shí)，對(duì)面的同學(xué)離菜很遠(yuǎn)，我很想幫她們打湯夾菜，可是我還是沒(méi)有勇氣。在競(jìng)選班長(zhǎng)中，因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。當(dāng)天晚上，我怎么也睡不著，我想，既然當(dāng)了副班長(zhǎng)，就應(yīng)該幫助同學(xué)，和睦相處，要改掉想做好事又沒(méi)有勇氣去做的毛病，我決心從明天開(kāi)始，鼓起勇氣幫助同學(xué)。第二天早餐時(shí)，我暗自觀察同學(xué)，看見(jiàn)一位同學(xué)吃完了飯，想要喝湯，而湯離她較遠(yuǎn)，離我很近，我伸出手拿過(guò)她的碗，說(shuō)道:“我來(lái)幫你打吧!”她笑著說(shuō):“謝謝!”我第一次被人謝，第一次迎接別人燦爛的笑容，心里暖洋洋的，我從未這樣輕松，這樣舒暢過(guò)，我第一次感到幫助別人會(huì)這樣快樂(lè)，也第一次找到了真正的自我.....
我們一排教官名叫索朗羅布，一個(gè)19歲的藏族年青小伙，他只比我大4歲，聊天中，我們問(wèn)他的名字為什么以“索”字開(kāi)頭，是不是索取美好的事物?他堅(jiān)定地回答:“不，我決不會(huì)索取，我只懂得奉獻(xiàn)。”排長(zhǎng)的一句話，深深震撼了我，我相信，去履行助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)他人，見(jiàn)義勇為，就應(yīng)該慷慨而為，勇往直前。去實(shí)踐美好的愿望，不能再猶猶豫豫，扭扭捏捏。在以后的日子里，不能再有什么羞澀可言，在別人需要時(shí)，我會(huì)竭盡全力地去幫，在祖國(guó)需要時(shí)，我會(huì)不顧一切，甚至獻(xiàn)出生命，這才是真正的自我。
【找到自己的作文】相關(guān)文章：
找到自己的燃點(diǎn)作文12-17
找到自己的彩虹作文04-06
找到真正的自己作文04-14
找到自己的燃點(diǎn)作文10-28
找到自己的作文四篇06-25
找到自己的作文三篇06-21
精選找到自己的作文4篇06-21
找到自己的作文4篇06-27
【精選】找到自己的作文3篇07-03
這個(gè)夏天,找到自己作文02-18