實(shí)用的萬圣節(jié)的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文 篇1
10月31日是西方的萬圣節(jié)前夜。那天下午，我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬圣節(jié)，感受萬圣節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。 下午四點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到了聯(lián)大的303教室。首先，每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。
我找到一個(gè)座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬圣節(jié)：萬圣節(jié)是美國等西方國家年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。這個(gè)節(jié)日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日，而主要是孩子們的節(jié)日。在萬圣節(jié)這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門，說：“trick or treat，money or eat。”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的！ 于是大人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里。“今天我們就來體驗(yàn)一下，好不好？”老師問。“好！”同學(xué)們都開心得叫了起來。 體驗(yàn)完“要糖果”，我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)可愛的面具。最后進(jìn)行最重要的一項(xiàng)：制作Jack—o"—lantern（南瓜燈）。
老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領(lǐng)我們制作。 我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對(duì)著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因?yàn)槟瞎咸擦耍瑳]有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來，然后瞄準(zhǔn)好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的'方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。
唉，只是南瓜太堅(jiān)硬了，我有次差點(diǎn)扎住手，看來制作南瓜燈真是不容易啊！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢！ 老師給每人發(fā)了一根小蠟燭，我把蠟燭點(diǎn)燃，放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊！ 忽然，教室的燈被關(guān)滅了，黑暗中無數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開心地笑起來！
聚會(huì)結(jié)束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮！這是我第一次體驗(yàn)萬圣節(jié)，而親手做的南瓜燈是我在萬圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。
萬圣節(jié)的作文 篇2
又是一個(gè)美麗的周末，天空晴朗，心情也無比愉悅。上午田徑訓(xùn)練結(jié)束，下午姑姑帶著我們出去玩。
弟弟想爬山，時(shí)間有限不能去遠(yuǎn)地方，就近找座山，手機(jī)搜。森林公園，對(duì)了，好久沒去轉(zhuǎn)了。開車半小時(shí)，到達(dá)目的地。看到高出地面就能當(dāng)山爬的弟弟迫不及待的'沖上去，還好山不算高，大家爭(zhēng)先恐后的向上跑，到達(dá)山頂有一個(gè)觀景臺(tái)，有乘涼的地方，放眼望去，真是秋高氣爽，放眼望去晴空萬里，青山綠水，微微秋風(fēng)帶來涼爽。掛個(gè)吊床，悠閑清凈；或鋪個(gè)地墊，打個(gè)撲克；或拿出手機(jī)留下美好的時(shí)光；
天色漸晚，該回家了，真是戀戀不舍！有機(jī)會(huì)還是多出來走走，呼吸新鮮空氣，有益健康！
萬圣節(jié)的作文 篇3
外國人稱鬼節(jié)為萬圣節(jié)，在國內(nèi)的萬圣節(jié)我讀是平淡的度過!
但是在前年，我和舅舅在國外過了一萬圣節(jié)!
為什么說是和舅舅一起去呢?因?yàn)榫司嗽趪赓I的那套房子邊旁住的都是外國人，這樣才可以感受到萬圣節(jié)的真真含義!
當(dāng)然到國外當(dāng)然是要會(huì)說英語了!
剛到那，那的小朋友就迎上來，歡迎我，當(dāng)時(shí)我還有些羞澀，可是在舅舅的鼓勵(lì)下，我就和他{她}介紹我自己，我先和他們說了我的名字叫：徐濤，然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己，然后以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過這樣的.介紹，我和他們便熟悉了!
大家吃完晚飯后，我便和他們一起參加了一連串的萬圣節(jié)活動(dòng)。首先janet先帶著我們?nèi)セ瘖y，畫完后janet變成了女巫，john變成了骷髏王……而我卻變成了一名魔法王子，想不到我還能做王子。終于到高潮了，就是想隔壁的每一戶討糖吃，我們提著南瓜燈，向每戶人家討糖吃，經(jīng)過我們的奮斗，我得了60顆糖，另外我們還得了不少英鎊。這一天，我快樂的像一只小鳥，我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢!
前年的萬圣節(jié)，令我畢生難忘。
萬圣節(jié)的作文 篇4
今天，我和我的兩個(gè)好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬圣節(jié)的活動(dòng)。一到活動(dòng)的'場(chǎng)地，我就看見那可怕的南瓜鬼臉。媽媽告訴我：“每到萬圣節(jié)，孩子們都會(huì)床上各種可怕的服裝，拎著南瓜燈，帶著可怕的帽子和面具，在一起舉行慶祝活動(dòng)。”
我自己親手做了一個(gè)可怕的喜洋洋面具，丫丫妹妹做了一個(gè)鬼臉面具，糖糖弟弟做了一個(gè)大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具，做著各種游戲，我還撈了魚，今天我好開心呀！
萬圣節(jié)的作文 篇5
西方的萬圣節(jié)和中國的鬼節(jié)可大不一樣。西方一些國家有過萬圣節(jié)的習(xí)俗，一般在萬圣節(jié)前一天的晚上（10月31日），孩子們都會(huì)扮成自己喜歡的角色去挨家挨戶要糖果，嘴里會(huì)說：“不給糖果就搗亂！”
10月31日這天晚上，巨人教育學(xué)校舉辦了一個(gè)萬圣節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。我下午一放學(xué)就興高采烈地趕到了那里，那里已經(jīng)聚集了身穿五顏六色的化妝服、戴有千奇百怪面具的學(xué)生們，老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
我屬于藍(lán)隊(duì)8號(hào)，我們剛剛進(jìn)場(chǎng)就聽到屋子里響起了恐怖的聲音，那聲音可真夠嚇人的，“吼————吼”，好像吸血鬼一樣，我四下里觀察著，墻的一邊放著一臺(tái)音響，聲音正是從那里放出來的。突然，屋子里的`燈滅了，有一個(gè)黑乎乎的身影從門口閃了進(jìn)來，隨之燈一亮，我們才發(fā)現(xiàn)那是一位女老師：身上披著黑底金色骷髏長(zhǎng)披風(fēng)，臉上戴著神秘的面具，原來她就是我們的吸血鬼主持人。
在吸血鬼主持人的主持下，我們先玩了轉(zhuǎn)掃把的游戲。這個(gè)游戲就是每個(gè)隊(duì)列前有一個(gè)掃把立在地上，兩個(gè)隊(duì)伍中每個(gè)人挨個(gè)扶著掃把轉(zhuǎn)一圈，看哪個(gè)隊(duì)先轉(zhuǎn)完。之后的游戲是夾氣球：每?jī)蓚�(gè)人組成一對(duì)搭檔，兩人一前一后，用身子夾著一個(gè)氣球從一頭運(yùn)送到另一頭，如果中途掉了，就從頭再來，一共三分鐘的時(shí)間看兩隊(duì)誰運(yùn)的多。我用目光掃視了一下我們藍(lán)隊(duì)的成員，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，我們兩個(gè)目光交會(huì)在一起，便明白了對(duì)方的意思，自然組成了搭檔。
計(jì)時(shí)開始，我們兩個(gè)夾起一個(gè)球就快速跑到了對(duì)面，沒有掉。之后，后面的隊(duì)員也加了把勁，我們藍(lán)隊(duì)的速度特別快。三分鐘到了，數(shù)氣球！似乎幼兒園的小孩都會(huì)，一、二、三、四……結(jié)果出來了，我們藍(lán)隊(duì)竟以一個(gè)球之差輸給了紅隊(duì)！現(xiàn)在吸血鬼主持宣布懲罰措施：在30秒之內(nèi)弄爆20個(gè)氣球。隨著一聲令下，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們都像發(fā)了瘋似的，拿過一個(gè)個(gè)氣球就“嘭”地踩爆。他們和我一樣喜歡弄爆氣球，大概都愛搞惡作劇吧！我的方式與別人不同：只見我跳進(jìn)氣球堆里，雙手各按住一個(gè)氣球用力一抓，只聽見“嘭嘭”連爆兩個(gè)，速度特快，我一個(gè)人就弄爆了10個(gè)，結(jié)果我們隊(duì)13秒鐘就弄爆了20個(gè)。我仍不覺過癮，又跳到另外一個(gè)氣球堆里，連續(xù)又抓爆好多。這時(shí)，吸血鬼主持走過來開玩笑地說：“這么喜歡受懲罰呀！”我聽了一走神，兩只手抓在了一起，痛得我“嗷嗷”直叫，大家都笑了。
接著我們又進(jìn)行了“許多好玩”的游戲項(xiàng)目——講鬼故事、變裝、互相嚇唬等等。我跳了一段僵尸舞，這還是我在植物大戰(zhàn)僵尸游戲里學(xué)到的，同學(xué)們都笑得前仰后合。我們盡情地玩鬧著，愉快而興奮的一個(gè)半小時(shí)就這么匆匆地過去了，最后我們每個(gè)人都做了一個(gè)可愛的南瓜燈籠，在挖空的南瓜里點(diǎn)上蠟燭，夜幕下，大家都拎著閃爍的南瓜燈歡心而歸。
啊，真是一個(gè)狂歡的萬圣節(jié)前夜！
萬圣節(jié)的作文 篇6
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去，都想看個(gè)究竟……
聽別人說，角落里有一個(gè)可怕的`面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過來，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
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