關(guān)于神話人物的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的神話人物的作文3篇，歡迎大家分享。
神話人物的作文 篇1
“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。碎碎念著這首李商隱的《嫦娥》，心想嫦娥一個(gè)人在月亮上多孤獨(dú)啊！我應(yīng)該陪她過一個(gè)中秋節(jié)。
我輕輕一跳，跳進(jìn)了月宮。一位哀婉動(dòng)人的仙人走來，這應(yīng)該就是嫦娥姐姐了，“我?guī)銋⒂^一下月宮吧？”嫦娥姐姐說道，“嗯嗯”我若有所思的答到。我們開始參觀，一路上，我拉著她飄飄的衣帶。
先走進(jìn)一座宮殿，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，“冷了吧，抱著它就暖和了”，嫦娥姐姐邊說邊把一只兔子放到我懷里，這就是傳說中的'玉兔吧，真漂亮！我們繼續(xù)參觀，突然聞到了濃縮郁的桂花香，“咕嚕”肚子這是突然叫了起來，嫦娥姐姐笑笑帶我來到一棵桂花樹下，桌子上放著點(diǎn)心，我顧不上形象坐下就吃了起來，真香真甜，“咳咳”噎著了，嫦娥姐姐趕緊遞給我一個(gè)琥珀杯子，里面盛滿了透明的果汁，我嘗了一口，甜甜的稠稠的，“這就是百花蕊釀的百花露吧”？嫦娥姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嫦娥姐姐謝謝你，中秋快樂，我送你一個(gè)禮物”說著把電話手表取下來放到嫦娥姐姐手中，告訴她現(xiàn)在有衛(wèi)星信號(hào)，能互通電話，這樣她一個(gè)人在月亮上就不孤單了。分別時(shí)，我大聲喊到“嫦娥姐姐記得給我打電話”
“鈴鈴”嫦娥姐姐給我打電話了，一睜眼早上的鬧鐘響了，該起床吃飯上學(xué)了。
神話人物的作文 篇2
我和女媧過一天
終于放暑假了，爸爸媽媽帶我到昆侖山上來游玩。爬呀爬，爬到了半山腰，脖子都有點(diǎn)酸澀了，抬頭一望，哇，云霧中有一個(gè)若隱若現(xiàn)的人影，而且越來越清晰。那不是我最崇拜的女神女媧娘娘嗎？她怎么會(huì)在這里？恍惚之中，女媧娘娘已經(jīng)走到我面前，白白的臉龐，水靈靈的大眼睛，一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)披散在肩上。女媧開口說：。啊，我補(bǔ)天造人太累了，沉睡了好久，真想看看我造的`人現(xiàn)在都怎么樣了，今天正好碰見了你，你帶我去看看吧！我想了想說，我?guī)闳タ萍拣^走走吧。女媧欣然答應(yīng)。
到了科技館，女媧看到一個(gè)機(jī)器人在不停地工作著，便好奇地停下來看。等了好久，女媧驚嘆道，我造的人居然可以不吃不喝一連工作幾個(gè)小時(shí)嗎？我連忙解釋，那不是人，那是我們?nèi)祟惏l(fā)明的機(jī)器人。看女媧丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我說，我們先做一個(gè)機(jī)身，然后把數(shù)據(jù)和程序輸入到芯片中，再把芯片插入到機(jī)器人身體中，機(jī)器人就可以替人工作啦，但又不會(huì)有人類的情感哦。女媧這才恍然大悟。
不知不覺間，我和女媧已經(jīng)觀看了大半天，神奇畫筆，3D打印，4D影院等等，讓女媧看的眼花繚亂。女媧決定去看看4D影院是怎么回事。電影開始了，看著銀幕上動(dòng)人心魄的畫面，女媧嚇得身子一個(gè)勁地往后仰，我告訴她這些都是觀賞效果，不會(huì)碰到我們的，女媧這才放心大膽地看起來了！
夜幕降臨了，女媧要回到山上去了，她戀戀不舍地和我告別，并且說過幾年她還要來人間走一趟，到時(shí)候希望我也發(fā)明出更有意義的科技產(chǎn)品，我對(duì)她說，放心吧，我不會(huì)讓你失望的。就這樣，我和女媧娘娘過了愉快的一天！
神話人物的作文 篇3
讀了《希臘古典神話》中的“潘多拉魔盒”我明白了許多道理和真諦，其中最后一段話我記憶最深刻。“從此以后，地面、空中和海洋由失去了平靜，到處充滿了各種各樣的災(zāi)難。形形色色的疾病，侵害著人們的身體，疾病無比猖獗卻又悄然無聲，那是因?yàn)橹嫠共蛔C它們發(fā)出聲響，高燒猶如歇斯底里的狂犬病包圍了全球，死亡也加速了迅速的步伐。”在這一段描繪人們所生活的環(huán)境的話中，有著許多痛苦與疾病，它深深地描繪了人們的痛苦。只因?yàn)樗麄円云樟_米修斯那里學(xué)會(huì)了怎樣生活，可是只因?yàn)檫@樣而得罪了宙斯，宙斯為報(bào)復(fù)普羅米修斯，設(shè)計(jì)了一陰謀，這個(gè)陰謀就是“潘多拉魔盒”。宙斯為受到欺騙而報(bào)復(fù)普羅米修斯。他拒絕向人類提供最后一件禮物，那就是為了維持生病而必須使用的.火。普羅米修斯取來一根粗壯的大茴香長(zhǎng)莖，走近奔馳而來的太陽火焰車，把火花帶回到地球。當(dāng)宙斯看到人間的烈火熊熊十分生氣。他計(jì)上心來，立刻想出一個(gè)新的磨難用來怎樣處罰人類，以便最后奪取他們的火種。
他讓火神赫準(zhǔn)托斯創(chuàng)就了一個(gè)美貌少女的石像，各神為她做了各種各樣的禮物，讓她變的無比美麗，而且有著無窮的魅力，宙斯讓潘多拉來到人間，可她把拖禍于人類的禮物贈(zèng)送給普羅米修斯的弟弟厄庇墨透斯，她當(dāng)著厄庇墨透斯的面打開了盒蓋，盒子里的疾病、癲狂、災(zāi)難、嫉妒、奸淫、偷盜、貪婪等等。種種禍害閃電一般地充斥了人間。盒子的底部藏著唯一的好禮物，那就是希望。潘多拉聽從神之父的建議，趁著希望還沒有來到盒口的時(shí)候，連忙把蓋子重新關(guān)上，從此人類的希望永遠(yuǎn)鎖閉在潘多拉的盒子內(nèi)。
這一篇段文講了人類的變化之快樂的原因，告訴了人們普羅米修斯的善良，宙斯的無情和冷酷，要讓人們明白做為地球上的人，我們要學(xué)會(huì)生活，做一個(gè)美麗、善良、純真的人，讓那些禍害不再重現(xiàn)，只有希望在這里。還教訓(xùn)了我們不可以被美麗的外表所迷惑，要學(xué)會(huì)拒絕美色的誘惑，要學(xué)會(huì)看人的內(nèi)心，不可以只顧看外表，而不顧內(nèi)心。
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