【精選】描寫自己的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫自己的作文5篇，希望對大家有所幫助。
描寫自己的作文 篇1
我今年9歲了，在幸福街小學(xué)讀三年級。我的身材中等，長著一頭烏黑光亮的短發(fā)、一張橢圓形的臉。我還有一雙炯炯有神的大眼睛和一張晶瑩剔透的紅嘴唇。我的性格有些內(nèi)向，平時總是一言不發(fā)，這就是同學(xué)們對我的評價。自從來到幸福街小學(xué)，我交了許多形影不離的好朋友，也使我的性格慢慢變得活潑了。
我的愛好豐富多彩：畫畫、讀課外書、打籃球、寫字……但我最喜歡的還是讀書了！不管在什么時間、什么地點，手里都要捧一本偵探書。如果你們問我為什么這么喜歡看書？我就會說：高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯；周恩來說過：為中華之崛起而講習(xí)讀書。這些名言都是促進我們多讀書，品味書中意義深刻的道理和美妙的故事嗎。
健康的身體帶給我的是快樂，聰明的.大腦帶給我的是無比自豪和驕傲。“百尺竿頭，更進一步”提醒我們沒有十全十美的人，我們一定要努力學(xué)習(xí)，認真做好身邊的每一件事。
這就是我，一個天真無邪、快樂健康的小男孩。
描寫自己的作文 篇2
你也許會常在教室里看見一個認真做筆記的女孩；你也許會常在跑道上看見一個奔馳的身影；你也許會常在走廊上看見一個與朋友手挽著手，談天說地的女生……她，就是這篇文章的小主角。
女孩的長發(fā)高高的束在腦后，走起路來，總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個黑色瀑布，而是偏褐色的發(fā)絲帶著些俏皮的自然卷。
女孩的性格也是奇怪。你說她文靜吧，她安靜下來，抿著唇，輕輕撅著眉頭，眼睛直勾勾盯著某一處時，還真是想像湖上的小舟一般，緩緩的隨著水波游遠，安靜得讓人容易忽視；你說她瘋狂吧，她高興起來，大張著嘴哈哈大笑，一手捶著桌子，一手捂著肚子，那笑聲好似要把屋頂都掀了一般，震耳欲聾。看她此時的'模樣，也許很少有人會猜到她喜歡音樂、美術(shù)的喜愛的程度，更不會想到她對鋼琴的癡迷。
那些密密麻麻的音符，在別人看來也許是枯燥無味的小蟲子，也許是高深莫測的小小法杖，但在女孩的眼里，它們就是一只只在電線桿上小憩的鳥兒，俏皮的側(cè)過腦袋，三只兩只擁簇在一起，或?qū)σ暋⒒蛞蕾耍０椭谡渲橐话愕难劬Γハ嗪网Q。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起，或低沉、或高揚、或纏綿。滿含著感情的音符，似是真的富有了生命般，飛出樂譜，飛出窗外，飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴，它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著華麗黑裙的大姐姐，用溫暖的懷抱包容著所有的音符；鋼琴是一位至高無上的神仙，她輕輕地一瞥，探索了女孩的內(nèi)心；鋼琴是頭戴黑帽的魔法師，帽子里有著數(shù)不盡的有趣事物。
鋼琴既是女孩的榮耀，也是女孩的愛好，更是女孩的恩人。女孩因為鋼琴，認識了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了，有的朋友會開玩笑似的說：“以前看你彈鋼琴，原本以為是安靜的‘小淑女’，沒想到本質(zhì)竟是個小小的‘女漢子’”。
沒錯，女孩就是這樣的人，她可以安靜如蓮，也可以活潑如兔。她喜歡音樂，喜歡美術(shù)，也喜歡運動。這樣的女孩，你愿不愿意和她交朋友呢？
哦，差點忘了，女孩就是我，楊晨露，今年十四歲，是個喜歡交朋友的女生呢！
描寫自己的作文 篇3
大家好，我的名字叫施念，今年九歲，在東臺市實驗小學(xué)上三年級。我的個子高高的'，身材微胖；眼睛雖然小，但是很神氣，眼珠圓溜溜的；鼻子尖尖的，一張紅紅的嘴，笑起來特別可愛；有一頭烏黑的頭發(fā)放下，像瀑布，也有時扎一個馬尾辮。
我的缺點是粗心。一次，數(shù)學(xué)考試中，計算時把一個數(shù)看錯了，讓我和100分失之交臂。回到家，我被媽媽罵了，我難過了好幾天，最后我決定改掉粗心的毛病。
我的優(yōu)點是文靜，到外面去吃飯，從不敢多說一句話，因此我也是爸爸媽媽心中的小公主。
通過上面的介紹，大家想不想和我做朋友呢？
描寫自己的作文 篇4
時間的腳步永不停歇，我們卻可以隨時停留于每個角落。邁著那迷惘的步調(diào)，不知下一步該如何去走，或許都本著走一步看一步的思想，或許在很小的時候，長大后的目標以撒入心田。或許已經(jīng)沒有或許，堅定的信念不屈的完成那輕易脫出口的誓言，這樣的人很少有，可是我們心中都所向往的正是這樣，每個人心目中都有著一個完美的自己，曾經(jīng)去想努力實現(xiàn)，但哪會這樣容易懶惰拖著你、疲憊拖著你、厭惡同樣拖著你，那時的堅定信念瞬間被瓦解，有時也會恨自己，恨自己不夠堅定，那些誓言也只是像浮云朵朵飄過。
不是我們不努力，或許誘惑我們的事物太多，拖累的`太多。想塑造一個十全十美的自己自然比登天還難，能怎么做呢，請不要去想太多，只要使出全力，盡力而為，即使沒有那樣強大但我們卻活出最出色的自己，這樣已經(jīng)很好，更不要自甘墮落，那個樣子算什么，與其這么平淡無奇的生活不如為這人生多添一筆璀璨色彩，記住這一點：你是為自己而活。
描寫自己的作文 篇5
我是一個已經(jīng)上小學(xué)五年級的普普通通的小女孩。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。我的性格比較內(nèi)向，不太愛說話，這是我最大的一個特點，也是缺點。
記得小時候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺里的'奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個字：“不敢買。”
上小學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯，但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個缺點，就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問題，我雖然會，可手怎么也舉不起來。
這時老師就向我投來鼓勵的目光，好像在說：“大膽些，沒有關(guān)系！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。可我一緊張，本來會的問題也回答不上來了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下，我不僅敢于大膽發(fā)言了，而且還先后擔任了組長、學(xué)習(xí)委員和班長，成了老師的小助手。
現(xiàn)在每當老師不在時都由我負責帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)，讀課文，還負責組織班里的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班集體爭了光。我真為自己的進步感到高興。
雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。
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