嚴(yán)格的爸爸作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的嚴(yán)格的爸爸作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)格的爸爸作文 篇1
在我的眼里，爸爸非常嚴(yán)厲。聽(tīng)說(shuō)是一位領(lǐng)導(dǎo)，什么單位我也不清楚，他平時(shí)對(duì)我的要求很嚴(yán)格，不準(zhǔn)我擅自拿別人的東西，也不喜歡我整天瘋瘋癲癲的.和其他小朋友玩耍。
早晨，天還蒙蒙亮，他就會(huì)毫不留情的把我叫起來(lái)，讓我自己煮早飯；每天回家，他會(huì)讓我寫作業(yè)，還會(huì)自己出試題給我做；周末還要背書給他聽(tīng)。
有一次數(shù)學(xué)考試，我得了98分，感覺(jué)成績(jī)還不錯(cuò)，我拿著試卷回家，一路上又蹦又跳，心里又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心自己考得了高分，緊張的是爸爸會(huì)不會(huì)批評(píng)我沒(méi)取得滿分。
回到家，我笑瞇瞇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次數(shù)學(xué)考試我得了98分呢。”
爸爸眼睛一沉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“就考了98分啊。”我一聽(tīng)這語(yǔ)氣，心里拔涼拔涼的，嘴里嘟囔著：“不就差兩分嘛！”
爸爸板著臉，說(shuō)：“還差兩分，你真是太沒(méi)用了！”
我感覺(jué)好像受了委屈，大聲嚷起來(lái)：“我只差兩分，憑什么說(shuō)我沒(méi)用？”
爸爸看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嘉嘉啊，雖然只差了兩分，但是你卻這么驕傲，以后還會(huì)考好嗎？”說(shuō)完，爸爸嘆了一口氣。
“對(duì)不起！爸爸。我會(huì)再接再厲的”我低聲說(shuō)。
爸爸微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細(xì)心一點(diǎn)。”
后來(lái)爸爸和我分析了失分的主要原因，耐心地講解給我聽(tīng)。
爸爸就是這樣，一直對(duì)我很嚴(yán)格，我絲毫不敢懈怠。
嚴(yán)格的爸爸作文 篇2
我的爸爸很嚴(yán)格，特別是在我放暑假的時(shí)候了。那一個(gè)暑假過(guò)一天簡(jiǎn)直像是過(guò)了一年那么長(zhǎng)，我在這種環(huán)境中熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。
記得那個(gè)時(shí)候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說(shuō)：今天的作文寫了沒(méi)有啊！我驚恐萬(wàn)分的回答道：還沒(méi)。爸爸簡(jiǎn)直瘋了一般，向我赤道：那還在那磨磨蹭蹭的干什么啊！快點(diǎn)寫，不然柳條見(jiàn)面，快點(diǎn)1小時(shí)限制，快點(diǎn)一會(huì)我來(lái)檢查。
我那時(shí)候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過(guò)去了，有30分鐘過(guò)去了，我終于打完了，這是爸爸猛的`推開(kāi)門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開(kāi)見(jiàn)我寫完了，便又像變了個(gè)人似的說(shuō)：孩子下倒你了吧！好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說(shuō)道：你說(shuō)的是真的嗎？當(dāng)然是真的了。去玩吧！我高興的跑了出去。
第二天，爸爸又像變了個(gè)人一樣，和昨天一個(gè)樣，好像是到回了昨天，事情重復(fù)的發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個(gè)就是我的爸爸，小荷里個(gè)朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什么樣的，可不可以告告秘密啊！
爸爸，謝謝您把我管得這么嚴(yán)，我的成績(jī)提高了很多，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您。
嚴(yán)格的爸爸作文 篇3
爸爸的個(gè)子有點(diǎn)小，眼睛也小，不過(guò)很聰明。那雙小眼睛里面會(huì)射出威嚴(yán)的目光。當(dāng)我考試得了高分或事情做得很好的時(shí)侯，他就投來(lái)贊賞的目光，而當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，他威嚴(yán)的眼神卻讓我有點(diǎn)不寒而栗。
我的爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，都是媽媽在旁指導(dǎo)，爸爸是我的最后一關(guān)，用爸爸的話說(shuō)是我現(xiàn)在是小學(xué)，“殺雞焉用牛刀”，媽媽不知道的時(shí)候再找我。如果我有哪里做錯(cuò)了，爸爸就會(huì)鼓大小眼睛，大聲說(shuō)：“你先審題啥，如果你連題目都不知道是什么意思，那還怎么知道答案呢？”雖然爸爸的聲音很大，但是我已經(jīng)習(xí)慣了。爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)很好，教我學(xué)習(xí)的時(shí)候，從不直接告訴我答案，而是告訴我學(xué)習(xí)的方法。在爸爸的教導(dǎo)下，我不僅解了難題，知道了答案，還能舉一反三，以后碰到類似的題目都能迎刃而解了。
每當(dāng)在我生活中碰到困難的時(shí)候，爸爸就跟我講他小時(shí)候讀書的經(jīng)歷，爺爺奶奶家那時(shí)候家境不是很好，根本不能提供像我這樣優(yōu)越的條件，但是爸爸靠著自己的堅(jiān)韌，克服種種困難而每每成績(jī)都很優(yōu)異。爸爸讓我珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，讓我努力克服各種困難，不能嬌生慣養(yǎng)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。比如說(shuō)有一次，我在復(fù)習(xí)生字的時(shí)候顫字不會(huì)讀，爸爸就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們以前不會(huì)讀的字就要用自己掌握的`方法來(lái)查字典！”于是，我認(rèn)真想起來(lái)，沒(méi)想到，真的查出來(lái)了，原來(lái)這個(gè)字叫“顫’’，是第十八課的生字。
爸爸雖然對(duì)我很嚴(yán)格，我知道都是對(duì)我好，父母哪個(gè)都不是“望子成龍”哦。爸爸陪我學(xué)習(xí)、陪我一起運(yùn)動(dòng)鍛煉、教我釣魚(yú)…。不管生活中，學(xué)習(xí)上，爸爸都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他都用實(shí)際行動(dòng)言傳身教著我。“嚴(yán)父慈母”，我慢慢理解了爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，時(shí)刻不忘那雙小眼睛里面威嚴(yán)的目光，我在爸爸嚴(yán)厲的父愛(ài)中成長(zhǎng)。我愛(ài)我爸爸！
嚴(yán)格的爸爸作文 篇4
我有一個(gè)嚴(yán)格無(wú)比的爸爸，他的臉兇得像一個(gè)“國(guó)”字形，臉上還嵌著一對(duì)不大的但炯炯有神的眼睛，走起路來(lái)，昂首挺胸，顯出了一個(gè)像軍人的氣派。
爸爸對(duì)時(shí)間的觀念的特別強(qiáng)。他經(jīng)常要求我到什么時(shí)候，就要做什么事情，不能拖拉。就像在我上一年級(jí)的時(shí)候，他就幫我制定了一個(gè)作息時(shí)間表，叫我對(duì)照著這個(gè)表來(lái)完成一天的時(shí)間，比如說(shuō)：按時(shí)起床，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)吃飯，按時(shí)做完作業(yè)，按時(shí)上床睡覺(jué)，等等。
記得有一次，爸爸媽媽都不在家，一時(shí)大意的我竟然忘記寫作業(yè)了，一直在家里看電視。爸爸回來(lái)以后，“電閃雷鳴”，“火冒三丈”，“雙眼圓瞪”，向我放射出一種至今讓我想起來(lái)都有些害怕的'光，和媽媽一起來(lái)了個(gè)“混合雙打”。那一次我可嚇壞了，爸爸簡(jiǎn)直就是像一個(gè)連長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)上批評(píng)犯了錯(cuò)誤的士兵一樣。我媽媽在旁邊勸他也不聽(tīng)。后來(lái)我偷偷跟媽媽講：“爸爸是個(gè)‘法西斯’。”從那以后我再也不貪玩而耽誤了做作業(yè)。
爸爸看上去是總是那么剛毅威嚴(yán)，令人生畏，鄰居和親戚家的小孩也很少敢對(duì)他調(diào)皮撒嬌的。但是，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，漸漸懂事的時(shí)候，爸爸像保溫瓶一樣，外面冷，里面熱，在他那寬闊堅(jiān)實(shí)的胸膛里也裝有一顆慈母般的心。記得有一次，晚上睡覺(jué)，我嫌熱就把被子踢掉了，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)睡沉，迷迷糊糊的，隱隱約約感到爸爸輕手輕腳走過(guò)來(lái)，幫我把被子蓋好，嘴里念叨著“小乖乖，別著涼”，還彎下腰在我臉上輕輕的親了一口。
這就是我那個(gè)威嚴(yán)的爸爸，但他的嚴(yán)中帶有對(duì)我的愛(ài)。
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