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    描寫生命的作文

    時間:2023-04-13 17:00:41 生命

    關于描寫生命的作文7篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫生命的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    關于描寫生命的作文7篇

    描寫生命的作文 篇1

      每一個生命都是一個不朽的傳奇,每一個傳奇背后都有一個精彩的故事。非洲草原狂野的獅狗激情,海洋深處大王烏賊與箱水母的血色浪漫,這些雄渾的生命注定要令人驚嘆莫名。動物的王國是多趣而遵守尖牙利爪的叢林法則的。給國人一種啼血錐心熱望淚流意象的子規杜鵑,在西方科學家的揭秘下,才知道它們原來是強盜和劊子手的化身。這些鳥兒們居然用高壓恐嚇和立即報復的手段,給了灰喜鵲們一個巢覆卵摔子亡的流血教訓,所以喜鵲們就不得不額外地擔負起撫養杜鵑雛兒的義務,哪怕這些可惡的孩子會把自己的孩子擠出巢穴殺死,而仍然得忍氣吞聲,屈服于命運。

      《動物世界》的版權大抵是從西方購入的,因為白人們更富于挑戰冒險和探索的精神。從動物世界里,我們也窺到了人類生命深處的性靈。不惟孔雀會為了求偶開屏,我們不也一樣在追索著名牌和口碑的物質與精神之類的東西嗎。對于偉人們千秋萬代不古的仰慕,如李清照的詞和宋徽宗的畫,它們穿越了千年的風雨而愈加光華奪目,流光溢彩。龐中華的字,汪國真的詩,在當時的一片高論中仿佛是中國的旗幟,五千年一遇的精英,可是今天他們卻悄聲匿跡了,恍然驚鴻照影來,雪地泥痕流星逝。由此啟示我們,生命真的是有質感的呢,包括長度寬度,外延內涵,所以才會聽到那每每令人感喟的一聲聲悠遠的長嘆:都是一個人,人與人之間的差別怎么就這么大呢!

      生命自然的進化使我們從無到有,從小到大,隨著人生觀價值觀的獨立形成,甚至會讓我們的父母含淚吟出“麻野雀,尾巴長,娶了媳婦忘了娘。”豫劇《墻頭記》中的騎墻老翁,想必不是藝術的加工,因為我們親眼目睹耳聞過不給爹媽救治的人們,他們美其名曰沒有質量的植物人生活是不道德的,于是讓患腦梗中風的親人奔向了極樂世界。如果站在人道的角度立場來說,好像他們還不如反哺的烏鴉,跪乳情深的羔羊這些禽獸們,可是深刻了解社會情態的人們或許就不會這樣說。這些子女可能仍啼饑號寒在貧困交加的生死線上,他們自顧猶不暇,哪里能移開生存與醫療的太行王屋二山,執鞭之神又不現身相助,這就剝奪了他做二十四孝之一的權力,即不能因了長輩而賣了或者餓死孩子吧。可見生命的過程是一個艱苦奮斗的過程,他充滿了血淚、掙扎、無奈與無情。

      誰不想珍饈入口美玉環身麗人懷擁,人們更想詩名高古才情橫溢百世流芳,因為這才是凸顯生命的當下和日后的有力參照,同時他也繼承了前人思想的沉淀,慣性地化為了我們重復精進的榜樣。刻意的營造不見得能登上冠軍榜大雅堂,也許不經意現在的真實言行倒可以古意悠然地承接到歷史的劇本里,讓人感喟。李白是飄逸的、豪放的,但“會須一飲三百杯”的愁苦和“對影成三人”的孤寂,才是他心有不甘的寫照,從而也更以真切的形象貼近了大眾并贏得了人民的喝彩;杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨”沉郁頓挫的怨憤里,叩響了古今人們現實主義心懷不公的大鼓,所以我們可以感同身受,并能給他以熱烈景仰;蘇東坡在流離中創造了東坡肉,跨越了時代加給他的壓迫貶抑,一路豪氣干云地走到了今天,仍然是我們座上的`最愛。他們與孔子困陳,司馬宮刑一樣,命運雖多舛,但經過他們扼住命運咽喉的努力抗爭和調理,仍和《霓裳羽衣曲》一樣風行于天下,仿佛麗質難自棄的梅蘭竹菊,沒法不讓國人們喜不自勝,務要擁之而后快,來升華自己的品行。

      生命原來是掌握在自己的手中的,況且無論是刻意或率性,都可以因為自己的努力而增加他的厚實的質感,讓生命豐潤起來;延伸他的長度,與古今的偉大連成一道堅實的墻;拓寬他的幅面,和大家——身邊的人,世界的人們一起歡樂在今宵。因為,只有當下的生命才是真實的可把握的,名譽地位那都是幸福當下的副產品,是給人看的精美的西裝,卻可能會讓我們的嗓子眼發緊喘不過氣來。但是名譽畢竟是大家對我們的褒獎和肯定,所以即使是受約束,公眾人物們還是可以忍一忍的,走在街上有人追著要簽名作粉絲,這樣的感覺豈是很美很溫馨一句話可以了結的。

      生命是我們通往天堂的一段路程,我們應該把它走成一個傳奇。雖然在社會的歷史的畫稿上,在宇宙的無限的經緯里,我們的生命只不過是一個瞬間,甚至還不如草蟲的望云曬日,但堅持走好每一步,為了自己,為了親人和孩子,為了那份社會的責任,卻是我們不可逃避的唯一的選擇。

      生命是可貴的,生命是華美的,生命是絢爛的,而這一切,皆源于你這個行者怎樣來走!

    描寫生命的作文 篇2

      我常常想生命什么?

      有一次,我種下了我的風仙花種子,過了幾天,種子發芽了,可好景不長,那天晚上下了大雨,我以為我的.風仙花已經夭折,但我下樓一看,我的鳳仙花完好無損,只是莖有點歪了,那一刻,我明白了生命是什么,是—堅強、不屈。

      還有一次,我和表弟桌到了兩只不知名的昆蟲,我把它的那只昆蟲踩了一腳,但它沒有死,它真堅強。

      現在,我明白了生命是什么。

    描寫生命的作文 篇3

      生命每個人只有一次,每個人的生命都是有限的。

      生命是如此可愛,生命是如此寶貴,生命又是如此脆弱。生命總是面臨挑戰:地震、雪災、洪水……一次又一次的自然災害,火災、車禍、中毒……一次又一次的安全事件,這些災難總會悄無聲息地降臨在我們身邊,使生命轉瞬即逝,我們要學會自救,在悲傷中懂得堅強,使我們的生命之花開得更加美麗燦爛使我們的生命繼續綻放她的光彩。20xx年的.雪災,在一個山區發生了一個靠自救挽回生命的故事:一天,踏著細小的雪花,同學們興高采烈地放學回家,陳晨和黃偉的家在10公里以外的山谷之中。突然,雪越飄越大,淹沒了山道,到處都是白茫茫的,他們知道不能再前行了。機智的他們找到了一個避風擋雪的大石頭下。時間一分一秒地過去了,他們又冷又餓。這時,他們想起了老師上課講的在雪災中自救的方法,于是他們解下脖子上的紅領巾,掛在石塊旁的樹上。鮮艷的紅領巾在茫茫的雪地中特別醒目,后來他們被家人發現,救出了他們。從這個故事中,我們了解了學會自救的重要性,了解這方面的知識,有朝一日,也許就會派上用場。

      開學第一個月,學校里就舉行了防震救災的演練,屠校長宣布了演練開始,隨著第一聲“嗚——”的聲音,同學們都非常有秩序的鉆到課桌下,用手護住了頭,待到第二聲鈴響,同學們秩序井然地跑到操場上,用手護住頭,就像災難就在眼前似的。通過這次演習,我們都了解了許多自救知識,知道了災難來臨時不能慌,要沉著面對,使自己冷靜,才能更好地在災難中逃生。

      讓我們一起珍愛生命,愛護生命,學會自救,用健康、飽滿、樂觀的心情去看待每一件事,生活一定會變得十分美好的。

      生命重于一切,讓我們一起上好自救和求助這一人生最重要的一課。

    描寫生命的作文 篇4

      生命是什么?說實話我從未認真思考過這個問題,隨著年齡的增長和知識的增多,關于生命的格言也知道一些如:珍惜時間,就是珍惜生命;生命有限,價值無限……

      我想不管怎么樣,生命只有一次,它是宇宙之最寶貴的,最值得珍惜生命的。生命既是弱的,也是堅強的;聲明及短暫的,也是永恒的。讓我們都來珍惜生命吧!熱愛生命,用愛與堅強譜寫一曲曲生命的贊歌。

      我記得在汶川大地震,一幅畫面讓我記憶深刻,在一個人廢墟中伸出手,一句剛剛能聽到“救救我,救救我……”的`呼喚,他那小小的年紀竟然堅持了幾個小時,那不就是渴望生命的存在嗎?

      俗話說:生命是短暫的,是一去不復返的,人的一生就如白駒過隙,時間不可以倒轉,我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

      但是現實生活中,卻有一些人為一點小問題、小摩擦,就想不開自暴自棄,有的甚至自殺,這不前不久剛發生一起,東營勝利一中有位大姐姐,因剪發而跳樓自殺。經過是這樣的,學校已有21年的歷史女生留短發,男生留平頭。學校多次讓他理發,但她都不理。某一天他回家,家長又收到理短發的信息,給她說,說的時候沒有發現女兒有任何異常,但是幾秒鐘后,他竟從五樓跳下去了,最終因搶救無效死亡。回頭想想生命?在她眼里是那么渺小嗎?她真是太脆弱了,經不起一丁點小事,稍不如意就拿命開玩笑。面對任何事情我們要學會面對,要堅強勇敢!

      其實生命就像一場春雨,重要的不在于大小,而在于及時。生命是一個進取、斗爭的過程。我們應該去享受生命中痛苦和快樂。在痛苦中感悟生命,認識生命。為了生命我們要不屈不饒,為了生命我們要勇往直前!

    描寫生命的作文 篇5

      北方的冬季太漫長,對春天長久的等待幾乎讓人失去了生命里的激情。然而,一旦習慣了冷漠,心里也就少了那份焦灼的渴望,做到“心無外物,淡然處之”,如一池靜水,沒有絲毫波動的微瀾。

      河邊的柳樹垂下長長的纖細的枝條,依舊無助地隨風搖曳,纖長的枯枝幾欲被風折斷,顏色越發的暗淡。棕色的遠山綿延奔涌,褐色的土地一望無垠,每每看到滿眼的棕褐色,仿佛生活也變得黯然失色,寡淡無味。

      立春之期已經過了很久,可氣溫還在零度以下。寒風無情遮望眼,萬物蕭瑟度春寒。呼呼的西北風永遠不知疲倦的刮著。

      畢竟寒風擋不住,春天還是會來,或許是渴望春的心情太過焦急,寒冷的日子才會顯得漫長。正如人們,如果把困境的生活當作人生經驗的積蓄,不經意間美好的日子已來到身邊,會發現困境的體驗也別有一番滋味,使生命的意志更加堅韌,使你更加珍惜美好的生活。

      春天萌發,夏天繁盛,秋天收獲,冬天儲藏;四季的交疊本沒有變,萬物的生長也自有時序。

      每天,假裝不經意的看一眼河岸柳絲的變化,終于發現了一層淡淡的鵝黃色,流淌在滿樹間。我驚訝于樹木對天氣的敏感,是什么讓柳條一夜換鵝黃?還是風!吹在臉上已經不再寒涼,讓人有了伸開雙臂讓風吹得滿懷的沖動,按耐不住激動的情緒欲要高聲呼喊:春天終于來了!

      門前的幾棵老榆樹也在悄然變化,樹枝間已經有了嫩嫩的綠色芽胞,寬寬裂開的老樹皮像是在微笑,那是經歷了刺骨嚴寒后坦然的笑,也是不屈的生命迎接春天的微笑!

      山坡的向陽地,幾株白楊也有了生命的起色。枝條上的紅色牙尖瑩潤光亮,讓人能想象出滿樹楊花飄墜的情形。在人們印象中,白楊是最不耐寒的樹種,寬大的葉子經霜便會飄落,只剩下枯枝丫杈直伸著,像是瘦骨嶙峋的病人。可是,白楊卻是家鄉長得最高的樹,在白雪飄飛,寒風凜冽的冬季,依舊高傲的.伸展著。春來時同樣滿樹蔥蘢,引來山雀在枝間吟唱。

      回首漫漫的寒冬,風過樹枝間的嗡嗡聲響,像是樹木的輕聲啜泣,又像是經歷痛苦的低聲呻吟,使經過樹下的人們不忍傾聽,急急地裹緊棉衣匆匆遠去。其實,那不是啜泣,也不是呻吟,是困境中的相互安慰,是連根的親情間相互的鼓勵。

      最容易使人忘卻的,是山坡下的一地荒草,春來蔥郁,秋去枯萎。如今細看,兩片綠綠的葉子從泥土里鉆出了尖尖兒,看后讓人欣喜。小草,你才是春的使者:

      風兒為你搭起生命的鏈接

      你為春天做著向導

      沒有美麗的花瓣

      沒有俏麗的容顏

      只有幾片青翠的葉子

      給裸露的山野帶來了尊嚴

      在野火中焚盡

      在積雪下沉睡

      不求生命的永恒

      只求喚起人們對春天的記憶

      行走在充滿生機的原野,沐浴著暖暖的陽光,不禁慨嘆:只有不屈的生命,才有擁抱春天的權利。

    描寫生命的作文 篇6

      我常常想,有不屈的生命嗎?

      有一次,我去同學家。我的同學養了一只蠶,我同學她不想要這只蠶了,就讓我把它捏死。當我把它拿起來的時候,只見那只可憐的蠶不停地扭動自己柔軟的身體,企圖從我手中掙脫。我感到我捏的不是蠶,而是一種熱愛生命、不向死亡之神屈服的精神。那么的強烈!蠶的那種求生欲令我和我的同學十分震驚,我的同學決定把它養著。

      一天,我去農村游玩,發現一個地方結了蜘蛛網,蜘蛛網上粘著一只飛蛾,那只飛蛾不停地掙扎,晃動著自己的身體,這時一只蜘蛛爬了過來,準備把飛蛾全身包滿絲。飛蛾這時還在掙扎,而且晃動地更厲害了。我感到飛蛾能在生命的最后一刻,不放棄希望,不放棄生命是多么可貴呀!即使它最后還是一命嗚呼了。

      凡是生物,都有強烈的'求生欲望,都極其珍視自己的生命,小小的昆蟲都竟然如此,更何況事人呢?

    描寫生命的作文 篇7

      笑靨如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。

      每個人都有自己喜愛的花,把一生的光陰凝成時光長河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那,燦爛奪目的它會吸引所有的視線。

      花是如此柔弱,再美再艷,依然經不起朝來寒雨晚來風。春紅匆匆謝了,只剩下滿懷愁緒。

      花卻又是美麗的戰士,風雨中盡管漸漸綠肥紅瘦,終究不曾低頭。

      生命也是一樣,像精致的玻璃酒杯,常常經不起天災人禍的撞擊,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的`心。生命又常常像曇花,用許多年的淚與汗,摻上心血澆灌,才會有笑看天下的一刻。

      如今的世界,愛花的人少了。當人們為著生計奔波的時候,甚至連自己的生命都抓不住,又有誰會傾聽花的心聲,又有誰像花學習呢?

      世間萬物,皆可為吾師也。

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