關于成長煩惱的作文600字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長煩惱的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長煩惱的作文600字 篇1
成長中不可能沒有煩惱，有的煩惱一過就煙消云散了，而有些煩惱卻說也說不出來，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷，但也有煩惱的時候，且一直埋藏在心底，想說又不敢說……
煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的.，有在體育活動中的，有吃飯的，有……
我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問題，遇到自己會的問題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問題沒過腦子就說了出來。
有一天，我們正在語文課上學習第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語？我眼看一個個同學回答著：七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我著急著卻想不出來。這時我右耳聽到李昊洋說：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來一起笑一笑吧，呵呵！于是我馬上向?qū)O老師說：“老師，有七竅流血！”老師和同學們都笑了，教室里人聲鼎沸，全班同學哄堂大笑。老師和同學們笑完以后，馬上以每秒十萬公里的速度向我投來異樣的目光，我立刻認識到——我錯了！俺仿佛受到了打擊，心中一陣痛。
下課后，我被老師請去“喝茶”。我過去的時候，心里咚咚地跳，心里想：會不會是我又觸犯了班里的“法律”？還是我騎快車？還是我沒鎖車，被保安查到了？……
我走到了老師跟前，老師對我說：“郅明，我知道你是好學生，我相信你說‘七竅流血’不是故意的，可你怎么想出這個七竅流血的呢？”我說：“我覺得李昊洋說的這個詞很好笑，我也想讓同學們一起笑笑，沒想到結果會是這樣的。”老師說：“哦，這樣呀，以后回答問題要動腦子再回答。”我答應了老師，低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之一，經(jīng)過老師教育之后，我才明白：遇到問題要先深入思考，然后再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心里，要勇于向老師、家長傾訴自己的煩惱，然后化解自己的煩惱，才能讓自己快樂成長、快樂學習！
成長煩惱的作文600字 篇2
在我們?nèi)松牡缆飞希倳龅竭@樣那樣的煩惱，困難與挫折，但在那時候，我們更不能驚慌，要靜下心來沉住氣，認真的去想解決的方法。勇敢地去面對，這是人生的一道坎兒。
我是一個初中生，但有許多煩惱，但是我會正確的去看待它們。在學校或者在家中，都會有自己不順心的事，會做錯事，會受到老師家長的批評，自己就會很生氣，再不要不小心闖禍了，這些事情都是不必要的。
那一天，我會永遠記在我深深的腦海里，那天是我最倒霉的一天，煩惱最多的一天，但是同時又讓我改變了對煩惱的態(tài)度，并且知道今后知道如何去正確面對他們了，使我終身受益。
“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學校。到時，已經(jīng)上課了，老師讓我站到了門口，還抄了長課文!我心里想：都怪媽媽不叫我起床，害得我遲到!這老師也真是的，不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒，我氣兒就不打一處來，但我現(xiàn)在正在罰站啦!下課同學們給我說話，我也不搭理，還朝人家發(fā)火，這一天，心情壞透了!眼前的`一切都不順眼!
等這件事情過后，我有認真反省了一下自己，難道錯誤都是別人的?自己都沒有一點責任?是同學招你了，你對人家發(fā)火自己就不會好好反省反省?是呀!我都上初中了，都變成大孩子了，還要媽媽叫我起床，老師罰我是為了我好，是讓我長一點記性，明明是自己不對，還把氣撒在別人身上......
從此，早上自己起床，不再遲到，理解老師與同學，遇到什么煩惱也知道如何去面對并從中有所收獲!
在人生的道路上，要想成功，必須歷經(jīng)磨難，從中有所有所感悟，有所收獲，這樣就會離成功更進一步。
沒有一條通往成功的路是鋪滿鮮花的。
成長煩惱的作文600字 篇3
生命必須發(fā)展，才可以長大了，人亦是如此。在成長的過程中，大家會有很多的變化，但心理狀態(tài)很重要。有些人把發(fā)展中的變化看得非常重，把這類得與失和自身的日常生活融合，就成了苦惱，由于這種苦惱，最終乃至會一蹶不振。也有些人把這種變化看得一笑了之，不過是人生道路中的一次成長，能讓自身越來越完善，穩(wěn)重，盡管也會有不爽，但不容易因而而消沉。我自覺得我是歸屬于后面一種。
我非常關鍵的苦惱非常簡單——作業(yè)多。學習任務太重要我的休閑時光越來越低，針對作為書蟲的我而言它是很厚重的嚴厲打擊，令我很不開心。但學習培訓又不可以落下來，只有用最短的時間寫完工作再遨游書海，就算這般，也非常少有時間。工作巨大程度的拘束了我的隨意，玩樂更成了奢求。但媽媽總告訴我，如今的勤奮是為之后的輕輕松松打下基礎，俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。是有些道理的，想一想便忍受出來。
媽媽有很多的盆友，兒時總逗我玩，也許是年紀自我開朗開朗的很。但長大以后性情就越來越害羞多了。看到人只能弱弱的叫一聲，有時候誰也沒聽見，媽媽老說我不聽話，不禮貌。媽媽的小伙伴們閑聊的.內(nèi)容多是衣服褲子、家居家具、減肥瘦身這類的話題討論，也沒有興趣愛好，就在邊上做好自己的事，對他們置之不理，說好聽一點是穩(wěn)重，不好聽一點就成了內(nèi)向，又要遭受一番評價，讓我認為很憋屈、很煩惱。但也要我觀念來到自身的不夠，了解自身應當再性格外向、空氣、開朗一些。
成長道路上的艱辛是取得成功對你的磨練，若能根據(jù)對自身有很大的益處。苦惱必須撇開心里的黑云，讓大晴天的太陽光映照，清掃全部的負面情緒，太陽、開朗、開朗是渡過艱難的寶物，協(xié)助大家邁向歡樂的明日。待長大以后，驀然回首，你能高興地說：我有一個身心健康多彩的童年。
成長煩惱的作文600字 篇4
成長的過程就像一本厚厚的筆記本，每一頁都記錄著各種各樣的事，有悲傷，有歡樂，有煩惱。
翻開第一頁，聽見的是媽媽的嘮叨。
“快來吃飯，先別寫作業(yè)了！”“唉，煩死了。”我很不耐煩地說。媽媽說這句話已經(jīng)是第N遍了，可是現(xiàn)在也沒見飯菜上桌呀。每天早晨我起床后，媽媽總會第一個闖進我的'房間問我：“收拾好書包了嗎？”“今天有體育課嗎？”“要是有體育課就別穿這身衣服了！聽到了沒有？”每到這個時候，我都會“沒好氣”的說：“知道了。”然后扭過頭去做別的事。但是，媽媽雖然很嘮叨，可是她還是為了我好啊！
翻開第二面，聽到的是朋友的嘮叨。
“喂，小魏（朋友對我名字的簡稱），我們一起出去玩吧！你寫完作業(yè)了嗎？”
我的好朋友對我說：“這就快寫完了，等一下吧！”我對她說，一分鐘后……“你到底還要多少時間才寫完啊，我都等你好久了，你不是快寫完了嗎？”朋友已經(jīng)不耐煩地對我了。“快了，快了！”我說。又過了一分鐘……朋友又沖我大喊起來……
唉，有朋友真煩呀，并且還很嘮叨呢！
翻開第三頁，聽見的是老師的“嘮叨”。
“好好學習，開天向上”這是老師們經(jīng)常告訴同學們的一句話，的確，現(xiàn)在就是我們學習的金色年華，我們要抓住每一分，每一秒，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，學習壓力一天比一天大，再加上老師們的“嘮叨”，這樣不但不會使我們的學習成績上升，還會使許多同學更加厭惡學習。我想說：“老師們，請別再給我們施加壓力了，也不要太‘嘮叨’了！”
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