【精華】人生的作文400字九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的人生的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文400字 篇1
美是徐志摩的那片雪花，在天地間自由地飛翔，描摹著人生的希望；
美是紀弦的那片槐葉，薄于蟬翼，沾著故鄉的泥土，帶著淡淡的憂傷，傾訴著人生的過往；
美是柯爾莊園里的野天鵝，是紀伯倫曠世遼遠的歌，是心靈無盡的暢想，是人生珍貴的收藏……
當“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的詩句隨著高山流水的優雅縈繞在耳畔，深邃的美已為你的人生打開了一扇窗；
當面對“密林含余清，遠峰隱半規”之景淺吟“暗香浮動月黃昏”時，輕盈曼妙的美已為你的人生增添了一絲清涼。
我們生活在美中，美裝點了我們的人生。
凄美！后主的`憑欄、樂天的滴思、屈子的遺恨，在人們的血脈里游走，訴說著人生的幽怨。
壯美！若虛攬月放歌，東坡對江長嘆。那“江畔何年初見月，江月何年初照人”“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的詞句，蕩滌了多少人的情懷。
伯樂、子期之情誼，萬世流芳；
李白之大志墜入酒杯，詩情無盡！
……
駐足憶往昔，多少史實都證明，美，為人生導航！
哲人說，世界上不缺少美的事物，而缺少發現美的眼睛。美，貫穿人生，給人生以生機和希望；美，砥礪人生，使人生之河曲折縈回，美，因存于人生而更富有內涵；人生，因美的裝點而更絢麗多姿，正如泰戈爾所言：“使生命如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
我相信，美即生命，生命即美，美在人生！
人生的作文400字 篇2
曾經，我聽過有一位名人說過這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有快樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲學家塞繚爾。期邁爾斯。美錯人的一生不可能是一帆風順的，總會遇到些挫折，但是也就是這些挫折，磨練了我們的意志，讓我們再一次又一次的挫折中成長。
記得我很小的時候就對寫作文產生了濃厚的興趣，第一次拿起筆準備在文稿紙上寫的時候，心情試過么的'激動啊，經過半個小時的努力終于寫出了一篇“文章”，當我拿著這篇文章給學校的老師看時，老師看后說：“文章寫得不好，你只能重寫了。”聽后我受到了嚴重的打擊，在家里我哭了，可是我并沒有因此而放棄，而是對著這篇作文細細端詳著，然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇，然后又拿給老師看，老師還是說：“比上次那篇好一些，但是還不是很好，還是要重寫。”我也因此一次又一次地寫著，終于在老師的精心指導下我的作文水平有了飛躍的提高。
如今寫一篇好作文是肯定的了，但是我也不會因此而驕傲，因為我一直堅信人生路上的挫折不會就這么一點，可能還會有很多，但是我一定會更好地去面對他們、戰勝他們，從而獲得進步和成功！
人生的作文400字 篇3
今天，我邁著輕盈的步伐來到了教室一進門便得到了一個令人高興的事，今天做體現游戲。
游戲規則，把紅領巾蒙在眼睛上，繞教室一圈，路上有障礙哦！一聽挺簡單的，不等老師發話，大家就爭先恐后地舉起了手，最后我被幸運的選中為第一體驗者。
開始我還興沖沖的，可已被蒙上了眼睛，就沒那么自信了。仿佛被當頭潑上了一盆冷水！因為四周一片漆黑，方向感不強的我一下子茫然了，加上同學不斷設置障礙的.嘈雜聲，更令我心驚膽戰。我開始退縮了，還有些后悔，干嘛這么冒失的就舉手，至少得先看看同學們會設置社么障礙啊！但世上沒有后悔藥賣，我只好橫下心來闖一闖了。于是我一個大步跨到了前面，只聽“啪”一聲，一個椅子應聲倒下，我得意極了。哼！想攔住本小姐門都沒有。正當我得意之時，一位同學好像又在前面設置了障礙，但沒偷襲成功，因為我聽到了聲音，一摸是桌子，我一個“飛躍”又跨過了一道難關，同學們也不甘示弱，不停的設置障礙，我也不客氣，一腳又一腳的“回敬”過去，同學們氣急了，讓老師把窗戶打開，我心中笑了一下，別以為這樣就能嚇到我，教師窗戶是有防盜網的！同學們見嚇不倒我，就給我再添加障礙，我突然摸到了一個三層桌子，沒辦法只好從底下鉆了過去……
好不容易回到了講桌，老師幫我在下了紅領巾，我又重新見了光明，太開心了
在這次體驗中，我知道眼睛在生活中十分重要，我一定要愛護眼睛，而且我要多多關心盲人！
人生的作文400字 篇4
說實話，長這么大，我還沒有經歷過這種競選場面，也沒有這么緊張、這么興奮過——10月11號，我作為二（7）班推選的代表，上臺發表兒童團干部競選演講的那一刻，剛開始真心慌呵。
雖然，爺爺寫的演講稿我早背出來了，還在家里面對媽媽和外婆練習過，在班級里也試講過。但在飄揚著國旗和校旗的領操臺上，面對校領導和那么多老師、同學，我還是心砰砰跳。我剛開始說話，糟糕，話筒又沒有聲音，大家看著笑了。我著急地用手拍了兩下，好響呀，就像是我的心跳聲。
我想起媽媽和老師的叮囑：不要緊張，不要有壓力，競選成功不成功都沒關系。你去親身參與和感受了，這過程本身就是鍛煉和收獲：你興奮了、激動了，在看到自己的進步和成績的同時，也找到自己的不足和以后前進的'方向。我終于平靜下來，完成了我平生第一次競選演講；而且在分組回答問題時，應對得當，也有很好的發揮。
這個“人生第一次”美好而又難忘，我會把它作為新起點，更上一層樓：當輔導員老師和班主任的好助手，積極主動地投入班級工作和兒童團工作；以身作則、起帶頭作用，和同學們攜手團結、努力學習、共同進步。
人生的作文400字 篇5
當你獲得成功時，你會怎么做?當你獲得成功時，或許你會好好的慶祝，或許你會偷偷竊喜，或許你會“與眾人同樂”，或許你會“獨自行樂”那成功的喜悅，這就是你表達情緒的方式。
在現實生活中，我們都會經歷各式各樣的情感問題。悲傷，憂愁，無助讓我們感到痛苦;高興，安心，幸福讓我們感到快樂。
著名的`化學家諾貝爾說過:“生命那就是自然交給人類去雕琢的寶石”。但不僅僅是人類，其他生命也有表達自己情緒的方式。
當一條蛇感到害怕時，它會怎么做?它可能會悄悄的走開，可能會發出警告的聲音，可能會咬你一口，這就蛇的情感的表達方式。當一頭大象感到憤怒時，它會怎么做?它或許會對你怒視，或許會向你迎面沖來，或許會呼聲吶喊，這就是大象對情感的表達方式。
魚躍是它們在笑，鳥翔是它們自由;人笑聲因為它們快樂，人哭聲因為他們痛苦。所以說，天地萬物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個人都生活方式都掌握在自己的手中，你有責任決定自己想要的生活;所謂的“先苦后甜”與“先甜后苦”都由你來決定。
人生的作文400字 篇6
誠信是一種責任，一種美德，一種力量！我們要學會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自己。
高爾基曾經說過：“人類最不道德處，是不誠實與怯懦。”所以人一定要誠信，誠信對待別人，誠信對待自己。
英國著名小說家瓦特﹒司各特曾經借朋友的錢去經營一家公司，經營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動還清了債務。
誠實信用的'人，即使在貧窮的時候，依然靠自己的勞動還清了債務，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實面對自己、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。
一個人，一個團體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。任務誠信更不可能會有很大的成就，誠信是一種美德。
廣東江門恩平市年樂夫人學校六年級:黃凱敏
人生的作文400字 篇7
人活著僅僅是為了生存嗎？不，有些人將自己的愛好轉化為職業，為的就是用自己的勞動果實去換取成功的喜悅與舒心的微笑。
人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一場雪，飛舞的雪花留下你前進的足跡和美好的回憶。
人生是一幅畫，絢麗的色彩描寫出你昨日的奮斗和明天的成功。
大雁能飛向湛藍清澈的天空去享受陽光的溫暖；小魚能游向遼闊無垠的大海去尋找神奇的寶藏；那么，人類一定能登上直入云天的山峰去欣賞明媚的風景。不過，登山者的耐力能否持續到終點，就要看登山者的內心裝的是堅持不懈，還是半途而廢。
我會用山來象征生活，把爬山比作生活的過程，人的一生就是爬山的腳印，只有堅持不懈奮力拼搏的人才能到達山頂欣賞到美景，才能到達人生的輝煌境界。很多人可能由于迷戀路途中的'一點點美景而停住前進的腳步，這樣無法到達山頂這個人生的高度。
人生的高度是無法測量的，必須用自身的實力去和困難挑戰，勇敢面對挫折，就是成功的一半。
人生的作文400字 篇8
如果你到森林里去，就會發現黃鸝家和百靈家門口有好多小動物，他們都是來聽歌的。
黃鸝和百靈都是有名氣的小歌手，它們的歌聲優美而動聽，有許多的粉絲。老虎也慕名來聽歌，覺得不錯，就讓它們舉行一唱歌唱賽，一來可以評誰的歌聲最美，二來，可以讓大家放松一下，老虎宣布消息后，大家都欣然同意。粉絲們很關心，前去鼓勵它們，也提醒它們多練練嗓子。
百靈客氣的說：“謝謝你們，我會好好練的'。”
可黃鸝卻說：“不用練了，我的歌你們又不是沒聽過，簡直是無可挑剔。”
轉眼間，比賽時間到了。主持人說：“歡迎大家來捧場，下面請一號選手百靈。”百靈上場了，它先向大家優美的鞠了一躬，然后開始唱。它那婉轉的歌聲贏得了一陣陣掌聲。
該黃鶯唱了，它先清了清嗓子，又整了整衣服，大家都焦急的等著。可黃鸝卻唱不出來，它又試了幾次，可還不行。大家朝黃鸝扔雞蛋，“下去吧！”“滾開吧！”的叫聲連綿不斷。
比賽結束了，黃鸝輸了。
黃鸝重重嘆了一口氣，說：“我現在才明白‘虛心使人進步，驕傲使人落后’啊！”
人生的作文400字 篇9
人生是由自己來書寫的，書寫，我們需要一支筆。
初學時，我們用的是鉛筆。錯了可以擦。用鉛筆其實并不好，特別是當我們對一切都充滿學習的欲望時。鉛筆教會了我們反悔、后悔。
也許教育者們認識到了自己的錯誤吧，進入高年級之后，鋼筆水筆才逐漸開始代替鉛筆。對于大多數人來說，放棄學習生涯中握的第一支筆談何容易。強求，也只是換來一身的不自在。
錯了錯了又錯了。橡皮已經成為了擺設，終于它被無情地扔出了它呆了一生的地方——鉛筆盒。
有的人設法遮蓋錯誤，但是無論怎樣，本子上都會留下痕跡，誰都知道你錯了。也有人試圖用膠帶紙去掉那些錯誤。可是這也是徒勞。膠帶紙往往會毫不留情地將作業弄破一個大洞。這是懲罰，輕易反悔地懲罰！
人生就是這樣。人生是沒有鉛筆的。你做的每一件事都會被保存，而且是不可刪除的。所以，人生是不容反悔的。遮蓋，去除，都是無用的。能做的，是坦然面對。是錯是對都是自己，不是嗎？自己親手寫的`，豈能反悔？
也許鋼筆水會弄得你滿手臟。你的抱怨，煩惱，無時無刻。但是，你不能放下手中的筆，正如筆也認定了你一般。
人生之筆在每一個人的手中，既然已經選好了自己的筆，那就認真寫吧！
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