【精選】歷史人物作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的歷史人物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歷史人物作文 篇1
千古，唯其一人。
——題記
這一夜，無眠。
案上薄紙，就油燈一盞，不斷地思緒。一切都結束了，是的，就在今天，你終結了這場游戲，高供走了，大明王朝最為優秀的六位天才，套了無數的環，但還是結束了。
你仰天大笑，因為事實證明，你才是這個王朝最杰出的人才 ，但一切真的結束了嗎？你在心里這樣重復著。如果換了別人，那自然是結束了，踏踏實實享點福，干點小政績，死后留點小名，在史書留個筆。但你不是別人，你是張居正。
此刻，你走到了案邊，提起了筆，卻又放下了，你腦海里浮現了三十余年來的斗爭，勾心斗角又是為了什么？當年 ，年少氣盛的你，胸懷多少抱負？
歷史把你評價的'有多少清政廉明，有多少偉大，但也有不少人說你心狠手辣。而我，我很清楚你是如何坐上這個位置的，如果說你正直，那是不可能的，因為這就是官場。
你又一次頓住了手中的筆，一切你都考慮好了，但你還在等，你在等最后的抉擇，你清楚 ，你將要做的事，因為涉及權貴們的利益，你會得罪無數的人，你將要走的路，是一條不歸的路。
你輕輕轉身，依舊思慮著。驀地，你瞥見了桌角的一只蠟燭，那是一只快燃盡了的蠟燭，卻依舊靜靜地散著昏黃的光芒。你親眼看見那熔化了的蠟油，緩緩流下，然后凝固于底部，見證了它流逝的生命，但它不也還在堅持嗎？因為什么？你走近了它，看到了隱于火光之下的白線，你突然明白，蠟燭之所以堅持，是因為那根燭蕊。無論被燃燒成什么樣，只要燭蕊在那就還沒有結束。
你的嘴角勾起了弧線，“是的，我還有理想！”你這樣想著。你想起三十多年前立志苦讀，想起了三十多年來的所見所聞，想起了那些百姓，想起了權貴們的貪贓枉法。官場浮沉，消磨了你的許多，但還有一樣始終沒變，那就是你的理想，你的目光一下子變得堅毅了許多 ，心底油然而生了兩個字——改革。
你轉向案邊，提筆而寫，墨跡未干處：“鞭法”二字被燈照得發亮，就從這里開始。你又一次仰天大笑。別人不解怕什么？與千萬人為敵又怕什么？萬一失敗，又怕什么？我不是還有理想嗎？我和你們不同，至少我還相信公理和正義，至少我意志與理想永遠不滅！
歷史過去了，你所做的一切別人都看到了，你以一已之力貫徹一條鞭法，采用考成法，拯救整個大明王朝。但說到底，你不是神仙，而是俗人，你有欲望，冷酷無情，也掙扎與貪婪，但直至你的生命終結，縱然依舊以生命為代價，但你堅信一切，堅信你偉大的抱負終將實現。
我之所以喜歡你，正來自于你心底的理想，那種不會埋沒于官位和名利的理想。
那一夜的抉擇，千古一人，張居正，你的矢志不移，是最偉大的！
歷史人物作文 篇2
看過《三國演義》的同學都一定會知道諸葛亮是一個不可多得的人才，他不但熟悉天文地理而且精通兵法。讓我最敬佩的就是“草船借箭”的事了。
由于周瑜嫉妒諸葛亮的才華，就故意給諸葛亮出了一道難題，對諸葛亮說：“我們缺少弓箭，請給我們造一千支箭�！敝T葛亮毫不猶豫的回答：“沒有問題�！敝荑ふf：“我給你十天時間。”諸葛亮說：“不要十天，三天就可以了。”周瑜大喜，說：“好，如果你三天沒有造出一千支箭，我就得把你處死。”“好，”諸葛亮說。大臣們聽了，百思不得其解，這是不可能的事呀！都勸說要諸葛亮放棄這一差事，諸葛亮沒有理采他們就走了。第一天過去了，第二天到了，中午時分，大臣們問；“為何不及呢？”諸葛亮還是沒有回答他們的話，到了晚上，諸葛亮連晚召船，又讓士兵們在每只船上放了稻草人。
到了第三天晚上，諸葛亮借霧來進攻曹軍，曹軍的'人以為是真的人，就馬上向曹操報告，曹操知道了后，不管三七二十一，立刻命令士兵們放箭了，放了幾百支上千支箭，稻草人上面的箭射滿了。諸葛亮下令回營，曹軍看他們撤退了，就停止了放箭。一回到營，己經是第三天了，諸葛亮把這種些箭交上去給了周瑜，周瑜看了大吃一驚。原來諸葛亮早就算好了，第三天晚上會起大霧，把進攻曹軍所得的箭給奉上給他了。
我最敬佩足智多謀的諸葛亮了。
歷史人物作文 篇3
朱元璋出身佃農，從小放牛，7歲那年，父母、大哥均死于瘟疫；17歲出家當和尚，到25歲那年，寺廟又遭官軍焚毀；朱元璋走投無路，終于參加了反抗元朝統治的起義軍；依靠自己的勇敢和智慧，再加上一點運氣，朱元璋在義軍中脫穎而出，最后竟至黃袍加身，成為一個布衣皇帝的“傳奇”。
在稱帝前長達16年的艱苦轉戰中，朱元璋做到了深謀遠慮，謙虛謹慎。他在戰略上采取“高筑墻、廣積糧、緩稱王”的正確方針，同時牢記“得人心者得天下”的道理，做了不少好事。據清人谷應泰在《明史記事本末》中記載，朱元璋在準備攻取鎮江時，就曾再三告誡部下說：我自起兵以來，從未妄殺無辜，你們一定要體會我的良苦用心，破城之日，千萬不要放火、搶掠、殺人，違反者處以軍法，縱容者也要處罰。占領鎮江后，朱元璋還特地命徐達訪請當地能人秦從龍，后來又親自到鎮江，“謁孔子廟，分遣儒士告諭鄉邑，勸農桑�！奔爸磷隽嘶实垡院�，朱元璋也采取了一系列減輕百姓負擔、發展農業生產的措施。他曾對劉基說：“寬民必當阜民之財，息民之力。不節用，則民財竭；不省役，則民力困；不明教化，則民不知禮義；不禁貪暴，則無以遂其生�！眲⒉疁芈犃怂倪@番話，感動得贊嘆道：“此所謂以仁心行仁政也�！�
然而，就是這樣一位欲行仁政的皇帝，卻又對孟子主張“民貴君輕”的言論極為反感，卻又非常善于實施陰謀而不動聲色，卻又在懲處官吏時極盡殘暴株連之能事，卻又經常因自己的猜忌多疑和刻薄寡恩而陷入孤獨和痛苦之中。和許多皇帝一樣，他也在登位后立即陷入“殺功臣”的怪圈，把“兔死狗烹”的慘劇演到了極致——只剩下一個湯和，趕緊戰兢兢告老還鄉，才保全了一條小命。在震驚全國的胡惟庸和藍玉兩個大案中，他竟殺了將近四萬人。這種空前的`恐怖統治，這種復雜的雙重性格，究竟是一種什么樣的思想動機和情感邏輯所造成的呢？
顯然，這正是在封建專制體制下“權欲”無限膨脹所必然導致的結果。從起初連生存權都得不到保障的一無所有，到登上皇位權傾天下，還要想著為“家天下”的繼承者削除“權杖”上的“芒刺”，這其中的發展規律，必然推動整個極權體制運轉成一部瘋狂的“絞肉機”，使其中的君君臣臣父父子子，包括那些后宮的女人們，毫無例外地無法逃脫要么“吃人”、要么“被吃”的命運。
人民大學的毛佩琦教授在“百家講壇”上講到“胡藍兩案”時說，明清兩代都有人懷疑他們的所謂“謀反”實為子虛烏有，而他則干脆斷言是兩起“冤案”，這就和電視劇中所展現的故事情節大相徑庭了。當然，電視劇如此演繹謀反與平叛的故事也并非毫無根據，因為在《明史記事本末》中，也記載了“胡藍”意欲謀反的種種“蛛絲馬跡”，按照這些線索來編劇，顯然可以加強戲劇性，從而對觀眾有更大的吸引力。
盡管迷失在歷史迷霧中的“胡藍”事件真相難明，但照我看來，他們的“反”或“未反”，并不影響封建統治下君臣關系的本質。在那樣一種非人的制度中，人性都已嚴重地扭曲變形。皇帝對權臣不可能完全放心，勢必經常在信疑之間游移；權臣對皇位也未必毫不動心，只是要看實現篡位的可能性有多大罷了�；噬纤^“愛”卿如命者，臣下所謂“愚”忠至死者，即使真的曾經有過，那也只是個別的現象，“非典型”的現象而已！
陳寶國在這部電視劇中，終于剎住了在《大宅門》中形成的表演慣性，擺脫了“白景琦”的影響，比較成功地塑造了這位傳奇皇帝的復雜形象。演到后來，我看他已經“入戲”很深，感同身受地體驗到專權者“高處不勝寒”的孤獨、疑懼和痛苦了。但徐帆所演的馬皇后，卻成為一個概念化的形象，當然這首先是劇本的問題，不過徐帆的說白也確有毛病，總給人不自然的感覺。后宮的另幾個女人，倒是演得各具特色，尤其是達蘭和金菊，我認為是演得很好的。
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