讀書給帶來的快樂作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的讀書給帶來的快樂作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書給帶來的快樂作文 篇1
俗話說的好“一日無書，百事荒蕪”，是的，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以帶給我們很多，很多。有書為友，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為侶，嘈雜也可以寧靜和諧……
我從小就愛讀書，小時(shí)候一看到書心就癢了，扭著媽媽給我買，媽媽就拿我沒辦法買了，而我就如愿以償?shù)嘏踔膼鄣臅蚪蛴形兜乜戳似饋�。以前�?我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解，而現(xiàn)在，我對看書的態(tài)度有了極大的改觀。細(xì)嚼慢咽、含英咀華是我對讀書的態(tài)度。說到這里，我覺得我是一條“書蟲”，一條勤奮而好學(xué)的書蟲，《外公是棵櫻桃樹》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看！那在我的書柜里“閃閃發(fā)亮”的獎(jiǎng)狀、證書正是我多年來努力學(xué)習(xí)，讀書的精華，現(xiàn)在，我仍在努力地向前著，目標(biāo)是為我的名譽(yù)、智慧添光加彩。
書，擴(kuò)大了我們的視野；書，陶冶著我們的情操；書，監(jiān)看著我們的品行舉止。我們要愛讀書，因?yàn)楦郀柣f過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”如果人不讀書就不進(jìn)則退；人不學(xué)習(xí)就不學(xué)無術(shù)。讓我們從現(xiàn)在做起，讓書成為我們身邊無聲的老師吧！
讀書給帶來的快樂作文 篇2
書，寄托著人類熱切的希望。書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的遨游，盡情的沉醉。書，給我?guī)砹藷o限的歡樂。
一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從書中，我學(xué)會(huì)了忍讓，從書中，我學(xué)會(huì)了寬容。書，給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)。在書中，我是一只如饑似渴的魚兒，吸食著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后滿載著這些知識(shí)遨游在海洋的每一個(gè)角落里。有流水為我祝福，有波浪與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一位愛書的.人。書，給我?guī)砹藷o限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以如同雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我?guī)砹藷o限的純潔。
讀書給帶來的快樂作文 篇3
我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說我是個(gè)小書蟲，一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊，數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí)，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)，我時(shí)常偎依在媽媽懷里，望著蔚藍(lán)的天空，聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……
可我還是快樂的，因?yàn)樽x書也陶冶了我的'情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。書，像是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時(shí)刻都能帶給人快樂，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開心時(shí)，會(huì)給我?guī)須g樂；苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。
書，不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識(shí)，也是擁有一種快樂吧！
總之，讀書帶來了快樂，它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……
讀書給帶來的快樂作文 篇4
快樂，我們每一個(gè)人都有過這種感受。比如：被表揚(yáng)的快樂，玩游戲的快樂等等。而我的快樂卻是書籍帶給我的。捧起一本書，用雙手打開它，用眼睛去觀察它，用心靈去體會(huì)它，慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味，你就會(huì)覺得書中有無窮的力量和樂趣，它能使我們陶醉，更使我們進(jìn)步。
記得有一次，我做好作業(yè)，想看一會(huì)兒電視連續(xù)劇，可爸爸偏要看足球賽，我爭不過爸爸，就賭氣地回房間讀書。讀著讀著，我的手就離不開書本了，甚至忘記了吃飯，那書中精妙絕輪的情節(jié)，像神奇的力量深深地吸引了我，剛才的不高興早就煙消云散了，留下的只有快樂，沒有煩惱。
這樣的.例子還有很多、很多，如果你想做一個(gè)聰明的人，那就讀書吧！書中自有黃金屋。同學(xué)們！快行動(dòng)起來吧！走進(jìn)書的海洋，讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋里，吸取著書中的營養(yǎng)與精華。
在我們每個(gè)人的心靈深處，都希望自己能天天快樂，其實(shí)快樂很簡單，那就是讀一本快樂的書。
書籍，愿你伴我渡過人生快樂的童年。
讀書給帶來的快樂作文 篇5
有人說書是一把鑰匙，幫我們打開智慧的大門，有人說書是一艘游輪，帶我們到達(dá)成功的彼岸。但對我來說，書是一位知心朋友，當(dāng)我不開心時(shí)，書會(huì)給我送去快樂。
剛剛升入小學(xué)時(shí)，我對閱讀沒有太大的興趣，為了使我愛上閱讀，爸爸媽媽在我家附近，為我辦了一張借書卡。有一次，我獨(dú)自一人來借書，懷著激動(dòng)的心情走到兒童書架前，一眼就看到了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我雖然知道貓不會(huì)寫日記，但看見這個(gè)題目我的心里不免也會(huì)有一絲疑慮，一只貓會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢?更何況這還不是一只普通的貓，它居然會(huì)笑，太不可思議了。于是好奇心驅(qū)使著我，使我把它借回家里大飽眼福。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀過許多楊紅櫻阿姨的.書了，楊阿姨每一本書中的女孩子，就好像我們班的女生一樣，有的活潑，有的內(nèi)向，有的淘氣。她們遇到的問題，也是我們遇到的問題，當(dāng)看到她們?nèi)绾卫潇o的處理這些事，我就會(huì)想到如果我遇到這樣的事，也會(huì)這樣做嗎?
書就像智慧的海洋，讓我們遨游其中，書也是一盞需要細(xì)細(xì)品味的茶，這樣才能悟出其中的道理，所以，讀書本身就是一件快樂的事。
讀書給帶來的快樂作文 篇6
有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認(rèn)為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個(gè)人面前，那一本本不起眼的書，而對于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書。
周末，我又如往常一樣，走進(jìn)了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會(huì)覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
我走到一排排書架旁，仔細(xì)地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。��！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達(dá)情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的甜頭。
我如饑似渴地讀著，像一只整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎咽地啃著鮮草，書本似乎就是鮮草，同時(shí)，它也是生命的養(yǎng)料，沒有顯現(xiàn)對閱讀的這種熱情，又何來對生活未來的.希望呢？
不知不覺，時(shí)間過得真快，圖書館也快關(guān)門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因?yàn)闀灿猩�，被我們閱讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應(yīng)該尊重書的選擇。
告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個(gè)個(gè)小鏡頭，一點(diǎn)點(diǎn)精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識(shí)早已鉆進(jìn)了我的腦海里。
讀書，讓我多了一份知識(shí)；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……
讀書給帶來的快樂作文 篇7
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基所說的'一句讀書名言，難道讀書真的有那么大用處嗎？書等于面包嗎?很多人不相信，但我認(rèn)為書真有那么大用處。
我剛上三年級時(shí)，對寫作文是一頭霧水，常常不是寫的不通，不順，字?jǐn)?shù)太少，就是寫的作文里好詞好句太少，而現(xiàn)在呢？寫作文通順多了，好詞好句多多了，字?jǐn)?shù)也不是一百兩百個(gè)字了，而是三百四百個(gè)字了，這都?xì)w功于讀課外書�。‖F(xiàn)在經(jīng)常讀課外書，一邊讀還一邊勾畫好詞好句，讀完課外書再把勾畫的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個(gè)小本子上，還經(jīng)常拿出來看看，寫作文時(shí)再拿出來一邊看一邊寫作文，作文能不好嗎？讀課外書還給了我不少快樂，比如有時(shí)讀到好笑的啦，我便會(huì)捧腹大笑。
讀課外書，給我?guī)砹丝鞓泛蛶椭乙虼讼矚g讀課外書。
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