【推薦】抒情作文600字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的抒情作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情作文600字 篇1
午夜零時(shí)十一分。夜很靜，靜的讓人害怕。宿舍的同學(xué)都睡了，上QQ發(fā)現(xiàn)好友也都休息了。可是我為什么睡不著啊？郁悶啊！
也就是今天我想起了那個(gè)永遠(yuǎn)也忘不了的人。今天也是我同桌心情不好的日子。我不知道為什么問她也不說話，讓我更加不知所措。。。（我從沒有安慰過人）到后來她什么也沒說。我們認(rèn)識快一年了。我發(fā)現(xiàn)她從沒有把煩心事和我說過，我感到自己做為她朋友而失敗。
我今天晚上恐怕要睜眼到天亮了（天知道我是多么想睡覺啊）
想不到十天的考試，想活潑開朗的同桌今天為什么那么反常，想。想自己是否不后悔做的決定，想遠(yuǎn)方求學(xué)的同學(xué)朋友......
我想的`太多太多。這是第三次這么晚還睡不著了。腦神經(jīng)處于飛速運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中，面對明天一整天的課我只能苦笑了。
（聽著宿舍里的人均勻的呼吸聲真的好羨慕，要知道讓我羨慕的人是那么的少）
我經(jīng)常說：希望你們快樂，但是讓自己快樂真的好難。
我從來沒有發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人的情緒可以影響到我，但昨天我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，情緒的好壞真的會(huì)影響一個(gè)人。我看到她的樣子不只是難過更多的是無奈（看到她我不知該做什么）那時(shí)多想看她笑一下！！！！！！我很喜歡的一條短信：如果我有一棵快樂草，我會(huì)給你希望你快樂。如果我有兩棵，我會(huì)給你一棵我一棵，希望我們都快樂。如果我有三棵，我會(huì)給你兩棵，因?yàn)槲蚁Ｍ惚任铱鞓贰?/p>
我真的很喜歡這條短信，因?yàn)槲蚁Ｍ腥硕寄軌蚩鞓罚ú还苷J(rèn)識的或是不認(rèn)識的）（感情好的或是不好的）我不知道她會(huì)不會(huì)看到這篇日志，但我希望不要在最后的日子里留下一丁點(diǎn)的遺憾。希望她明白更希望她能永遠(yuǎn)快樂→→同桌。
在遠(yuǎn)方的朋友和所有關(guān)心我的人都希望你們快樂因?yàn)槲液芟肽銈儭?/p>
抒情作文600字 篇2
海是藍(lán)色的，海是偉大的，海是生活中的創(chuàng)造者，海是陽光下的雨露，海是陰暗、潮濕里的一把火，海是值得我們愛護(hù)的，在我們傷心的時(shí)候，可以向他傾訴……
——題記
我喜歡海，喜歡在海邊漫步，喜歡清晨的大海，喜歡獨(dú)自一個(gè)人在海邊游玩，沒有太多的束縛，也沒有太多的憂慮，盡情的在海邊享受這個(gè)只屬于我自己的海。
海是優(yōu)美的，因?yàn)樗幌駝e的`東西一樣，可以變換出那么多的色彩，它是藍(lán)色的，雖然它的色彩很單一，但我依然喜歡它，因?yàn)樗羌儩嵉摹⑸屏嫉摹⒑吞@的。
聽海的世界，海的世界里只有藍(lán)色，但是在海的下面卻有著數(shù)不清的東西，有的可用來做成吃的，有的可以制成藥材，有的可以用來裝扮房屋……總之，海的下面有許多數(shù)不清的寶貝。
傾聽海的聲音，海的聲音是非常柔和的，海其實(shí)跟人一樣，也是有生命的。當(dāng)你用真心去對待它的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出優(yōu)美、柔軟的聲音。但是當(dāng)你去破壞它的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出怒吼的聲音，所以海跟人一樣。
海代表著無憂無慮，代表著自由，代表著平等，代表著我的心聲。
聽海哭的聲音，你是否也在流淚。當(dāng)海笑的時(shí)候，你是否也在笑。然而當(dāng)海痛苦的時(shí)候，你是否也在痛苦呢？
海，一個(gè)多么平凡的字眼，卻擁有著包容萬物的情懷。海，一個(gè)多么普通的代號，卻擁有著能夠吞噬萬物的功能，海雖然是這么的平凡、這么的普通，但它卻擁有連人都不可能做到的本領(lǐng)，它是偉大的。
我喜歡海，同樣我也喜歡海中的東西，喜歡從海中的沙土里挖出的貝殼，喜歡在海邊漫步，更喜歡海的聲音。
抒情作文600字 篇3
下去實(shí)習(xí)，批改學(xué)生作業(yè)。改完一道“（ ）地離開”的完形填空時(shí)，不禁啞然:此班74緯的學(xué)生填了“傷心”一詞。這些學(xué)生真早熟。由于好奇心驅(qū)使，我翻了另一組隊(duì)友下的班的作業(yè)(其作業(yè)中也有此題)，然而使我匪夷所思的是，該班68%的人填了“高興”一詞。
是何原因促使兩斑差距如此大?在冥思苦想中不禁想起剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí)，聽到校長的.一席話:“我們校本是鎮(zhèn)的中心小學(xué)，但由于地處鬧市，教辦決定另建中心校，就在我們校抽了部分尖子生去另建的中心小學(xué)。而在抽剩的學(xué)生中，我們又抽了一部分組成一個(gè)重點(diǎn)班，所以這次你們下的班有的好些，有的差些……”
這是不是一個(gè)原因呢?我想了解一下。
“在這題完形填空里，你為什么填‘傷心’，不填‘高興’或別的詞?”我首先到“傷心班”查問。
小學(xué)生A:“我也不知道為什么，那時(shí)只想到這個(gè)詞，就填下了。”
小學(xué)生B:“想到它，就填唄！”
C、D、E…
他們的回答雖略有不同，但基本意思都一樣:那時(shí)只想到這個(gè)詞，就填下了。
我心中不禁涌起一股澀澀的味道:怎么都不知道為什么?腦子怎么一想到的就是這個(gè)詞?我沒有問更多的人，因?yàn)槲蚁肜^續(xù)問也會(huì)得到一個(gè)“不知道”的答案。他們都是不到十歲的兒童，還無法理清自己的情感之源。
···
我們在為人師之前都要學(xué)《心理學(xué)》、《教育學(xué)》。在這兩部書里很清楚地道明了學(xué)生的心理特點(diǎn)和與之相符的教育方法，但沒教我們要根據(jù)他們的成績強(qiáng)行將他們離間開來。偏偏我們當(dāng)中有些“富于創(chuàng)造”的人給這些兒童定了不成文的規(guī)則:你是差的，他是優(yōu)的;你們雖在同一藍(lán)天下，卻不能同在一個(gè)班!
人都是有感情的。在嬰兒時(shí)，他們用哭笑表達(dá)。當(dāng)他們學(xué)會(huì)用文字表達(dá)時(shí)，感情便會(huì)通過筆尖傾瀉出來。兒童不能說出感情的產(chǎn)生，但我們作為人師，作為成熟的“大人”，應(yīng)該或多或少知道造成他們這些情感的根源。
抒情作文600字 篇4
秋去冬又回，花落花滿天。瞧！輕盈的雪花如纖纖的群蝶狂飛亂舞，使人眼花繚亂。最潔莫過于雪，最輕莫過于雪。最美的當(dāng)然也莫過于它。
它是冬日的天使，它是冬日的精靈，它又是冬日又一種融融的情思。天空中雪花飄落，地上的玩童追逐，盡情享受著大自然帶給他們的禮物，飛雪中的情侶也志返的享那溫馨的一刻，那浪漫的一切。輕輕的、輕輕的，它輕吻著大地萬物，裝飾著一切枯黃的慘象。一夜春風(fēng)抖落了千樹萬樹梨花，裝飾了整個(gè)世界，也裝飾了一位青年的夢。雪花綴滿枝頭，鋪滿大地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片白茫茫，這般晶瑩潔白，是白云在此逗留嗎？借著余日的光輝更是風(fēng)情萬種，如同萬粒珍珠齊放光茫，光彩奪目，如但愿夢不醒，但愿雪不融，你的溫柔已深深占據(jù)了我的心，愿潔白的世界只有安祥，愿你的潔白交通化我的心靈，與你同行才有片刻的寧靜。輕輕的.，你連我也融入了，調(diào)皮的你怎么也抓不住。
你終于累了，伏著大地安祥的睡了，靜靜散了一地，掛滿了梨樹，白得并不空白，白得并不慘淡，有月光輕扶著你，有月光輕吻著你。雪，白的可愛，白的溫柔。
雪花雪花滿天飛，你為誰嫵媚，不過是醉眼看花花也醉；
雪花雪花滿天飛，你為誰憔悴，不過是緣來緣散緣如水。
又一個(gè)白蝶亂舞的季節(jié)，又一個(gè)冰封的世界，你輕輕的飄揚(yáng)，帶走了我的思緒，凈化了我煩燥的心，唯有你輕盈的溫柔才能安撫我的心。
雪花紛飛的時(shí)季，我的夢又一次被裝潢，我的生活又一次如此美麗，浮生若夢，飄飛幾何？你的溫柔與潔白將我沉醉于一個(gè)冬季。
抒情作文600字 篇5
初夏的夜晚，獨(dú)自走在山間的小路上，感受著迎面拂來的徐徐涼氣，聽著紡織娘在耳畔輕輕演奏，望著螢火蟲在夜空中緩緩劃過，演奏著月夜的舞蹈。我呆呆的站在那去感受這一切，我在心中想難道這就是大自然給我的禮物嗎？
曾經(jīng)我不停的在山間徘徊就是想去感受真正的自然，但我都無法真正的感受到自然的力量，因?yàn)槲也欢檬裁词亲匀唬裁床攀钦嬲母惺茇?zé)任，我只有在迷茫中不停的尋找那未知的自然。我有一個(gè)習(xí)慣就是常常在心情不好時(shí)在山間走走，去讓心情放松些，順便去欣賞美麗的景色感受一下自然。之前我從未有過這樣的想法知道那一天。
那是在快要期末考試的一天里，我回到家之后為了最近的考試結(jié)果擔(dān)心，因?yàn)槟鞘悄M期末考試，是測驗(yàn)我們的實(shí)力如何，如果考的差真正的考試的結(jié)果也好不了，所以我很擔(dān)心。天色已近黃昏，忐忑不安的我最終決定給老師打了一個(gè)電話，去詢問成績希望能得到好消息，但是得到的卻是一個(gè)讓我無法入眠的消息，考了一個(gè)差成績，我久久無法入眠，于是我決定去走走去散散心。
我頹喪的走在路上心里一直想的都是成績的事，我擔(dān)心著期末考試的結(jié)果。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)期的情景和那個(gè)學(xué)期一樣，那時(shí)的我失敗了，徹徹底底的'敗了，那是我從未考的差成績。走了一會(huì)一幅美麗的景色映入我的眼簾，螢火蟲在空中飛舞、星星在星空中眨眼、皎潔的月亮在天空中掛著，原來心中的擔(dān)憂、焦慮、煩躁全都消失了留下的只是內(nèi)心的平靜，我靜靜的享受眼前的一切，我突然意識到這就是我心中真正的自然，原來我一直渴望去尋找的自然就在我的身邊，那一切都是那么的美麗我不禁陶醉在這之中，久久無法從中醒來。
我心中的自然是美好的，一切都如我所愿，那里沒有苦惱、焦慮、煩躁，有的只是美好。希望心中所幻想的一切能夠真正的實(shí)現(xiàn)。
抒情作文600字 篇6
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊，純凈潔白；有的紅若楓葉，妖嬈嫵媚；有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百態(tài)，雨后的荷花格外醉人。
夏天的一陣小雨后，一切都得到了凈化。無論是濕潤的，還是柔曼的，都可愛得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘邊悠閑自在地漫步，縷縷幽香伴著水氣飄過來，沁人心脾，且不說荷花，就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人！我多么希望此刻的美能變成永恒。我想，如果我身著艷麗的百花青衫，腳穿小巧玲瓏的繡花鞋，頭戴幾朵可愛的香花，坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛的荷花，與它零距離接觸，那該多么愜意！也許這只能出現(xiàn)在夢中吧!
瞧。池塘中那潔如冰雪，秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳，荷蕊更加風(fēng)致，耀眼得使你認(rèn)為它已化為金黃的水，卻不知那是雨的'微妙之處。小雨后，沒有一絲風(fēng)，那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠，像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間，被雨沖洗后更加使得雅靜，特別的顯眼，令人難以忘懷。
紅花還要綠葉襯。荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點(diǎn)裝飾荷花，像一位母親。溫柔地，輕輕地，陪伴在荷花的身旁，那么的無怨無悔。那剛剛被雨梳洗過的荷花，粉暈中微帶白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，無怪乎有人稱它為“水中仙子”。我躊躇許久，我能摘下一朵嗎？可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈，它們是多么充滿生機(jī)與活力呀！于是我默默地欣賞，默默地祝福，愿它們永遠(yuǎn)美麗而有朝氣……
我沐浴著荷的美，向前方漫去……
雨后荷，是位多情女；雨后塘，是慈母懷；雨后賞荷，讓我感受萬般情懷。別人贊荷是仙女，我看荷是圣女，一個(gè)一塵不染的圣女。我愛荷花的化身，更愛荷花的本性。
抒情作文600字 篇7
媽媽，您的腰彎了，把挺直的腰桿給了我。媽媽，您的手粗糙了，把白皙的雙手給了我。媽媽，您的臉蒼老了，把美麗的青春給了我。媽媽，您一直在默默地為我做些什么，而我卻未曾報(bào)答過您。媽媽，千言萬語也描述不了您對我無私的愛。
那一次，我感受到了您對我真摯的愛。那天，老師讓我們回家問自己的父母，為什么愛自己的兒女。當(dāng)我天真地問您時(shí)，您的回答讓我驚訝不已：“因?yàn)槟闶俏业呐畠骸！边@句話竟然和那篇閱讀一模一樣。當(dāng)時(shí)我的心頭有一種說不出的味道，酸酸的，同時(shí)也有那么一絲甜味。媽媽，您對我的愛是不附帶任何條件的，您是直接地來愛我的自身。
其實(shí)，我總能感受到您對我那嚴(yán)厲的愛。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是對我大聲呵斥。任性的`我說什么也不聽，您氣得打我、罵我，我只是再三沉默。但是每當(dāng)您打過我，罵過我的那個(gè)夜晚，您就會(huì)撕下平時(shí)在我面前堅(jiān)強(qiáng)、高大的偽裝，偷偷哭泣。其實(shí)，我也明白，這是您對我嚴(yán)厲的愛。
每一次，我都感受到您對我溫暖的愛。自從我上輔導(dǎo)班開始，每天都是8點(diǎn)多放學(xué)，回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。可是每當(dāng)我走到樓梯前，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)我們家的燈還亮著，心中便會(huì)有一絲溫暖——您還在等著我。就是因?yàn)檫@一盞燈，讓我知道了，黑夜里不是只我有一個(gè)人在“奮斗”，您還一直在陪伴我，守護(hù)在我身旁。只有我回到家中，您才會(huì)安心。這難道不是您對我溫暖的愛嗎？
媽媽，您對我的愛，我深深地體會(huì)到了。您的那份牽掛我也領(lǐng)會(huì)到了。媽媽，其實(shí)在我的心底有這么一句話想對您說：“我愛您，媽媽！”
感恩母愛，感謝一路上有你。
——后記
抒情作文600字 篇8
很多人并不喜歡陰雨連綿的天氣，在這樣的天氣里他們會(huì)感到壓抑與沉悶。而我則不會(huì)。我是那么的衷情于雨啊，每每下雨都有一種想沖出去痛痛快快淋一場的沖動(dòng)。
我常把雨水?dāng)M人化，把它當(dāng)作頑皮的小孩兒。它有時(shí)淅淅瀝瀝，像個(gè)嬌柔害羞的小姑娘兒。它有時(shí)大雨滂沱，清爽利落，像個(gè)不知天高地厚的小伙子，它就是這樣，帶給我們不同的感受
愛雨，感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會(huì)給我們?nèi)碌母惺堋．?dāng)它輕綿不可輕觸時(shí)，給我們帶來了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍；當(dāng)它狂放而下時(shí)，能讓我們的心情得到超然的釋懷；當(dāng)它豪爽至下時(shí)，讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。
感受雨，我們可以透雨的靈魂學(xué)到許多。當(dāng)閃電交加時(shí)雨總會(huì)不惜一切的與它們爭相輝映，不懼怕，敢于拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；當(dāng)它柔弱纏綿地到來時(shí)，我們可以感受到它靜而不亂的氣息，一切都那么的井然有序，就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩(wěn)相融的老者一樣。雨，就是這樣，它的一切都是智慧的結(jié)晶，帶給我們啟示。
品讀雨，置身其中細(xì)細(xì)的欣賞，慢慢感悟自古以來人們對雨的評價(jià)。古人有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”之句來贊揚(yáng)雨的無私與可貴；亦有“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”來暗示雨可以磨練人的性格;今人也不乏許多用雨水渲染環(huán)境的靜謐與和諧,雨巷里撐著油紙傘的姑娘,江南雨里白娘子與許仙的動(dòng)人傳說,因?yàn)橛辛擞甑腵存在才使得這一切都那么的清新自然,都那么的超然灑脫.
愛雨,一種心靈深處的吶喊,一種最真的想法,如果可以,我愿用淚化作相思雨；如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心靈；無怨無悔,不會(huì)氣餒；正如它的豪情、它的深情一樣，我深深的愛戀著它。
愛雨就不畏懼等待。度過冬天，我依舊可以擁抱雨，仍然可以感受它的清涼，依昔可以聽見它的聲音。一切都不會(huì)變，縱然年齡增長，對雨的情懷不會(huì)改變。
抒情作文600字 篇9
嗅到那清新的海風(fēng)了，當(dāng)心儀已久的北帶河海邊浴場呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，整夜乘車的疲勞便隨著涼爽的海風(fēng)一掃而光，頓覺心曠神怡。
睜開眼看看吧，這就是我?guī)滋靵硇鸟Y神往的大海呀，好一個(gè)清爽的藍(lán)色世界，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得那樣有詩意：一層又一層的海浪向前涌動(dòng)著，把這美妙絕倫的碧波向前推著，起了，伏了，速度起來越快，“嘩——嘩”，海浪涌上沙灘，剎那間向上翻騰，又散成一排飛濺的碎玉，沒等那塊塊美玉落下，又一排海浪涌上來了……在我眼前，海簡直就是一個(gè)身著藍(lán)衣，笑靨如花的清麗少女，似出水芙蓉般輕歌曼舞，輕盈的揮舞著她那美得讓人心醉的碧藍(lán)長袖。我不禁喃喃自語：“美啊，大海！”
我生在水鄉(xiāng)，我愛那奔騰不息的江，愛那澄碧如鏡的湖，愛那活潑歡快的溪，而今天，我方知曉，這魅力的海，才理應(yīng)成為我的最愛。
海是迷人的，沙灘也美極了。在太陽的照射下，那灑著一地碎金的沙灘連著碧藍(lán)的海水，金碧兩色的.交相輝映，更給海添了幾分旖旎。
“哎，游泳了。”不知誰在呼喚著。我趕忙換上了泳衣，急不可耐地投身海的懷抱。碧藍(lán)的海水多么清涼，舒服啊！海浪涌來了，浪花升騰成霧，那絲絲涼意，驅(qū)走了“秋老虎”的熱氣。浪兒又激起了一圈圈漣漪，俏皮，可愛。海浪發(fā)出“嘩嘩”的聲音，似乎在給這絕美的畫卷配樂，海用寬廣的胸懷接納了我，海浪吻著我，托著我，柔柔地拍打著我，我仿佛回到了母親的懷抱，因?yàn)樵杏松氲竭@兒，我心中一股熱流在擴(kuò)大，在膨脹，終于遍及全身，這也許就是投身母親懷抱的親切與舒服吧。
作為母親，海是那樣的善良溫存，不但把我的煩惱一卷而光，更以她博大的胸懷，如此納了遠(yuǎn)方的游客。
我在海的懷抱中無所顧忌地暢游，太陽卻不通人情地西斜，不知不覺中，到離開海邊的時(shí)候了，我又看了一眼大海，海浪又一次涌上來了。
我現(xiàn)在好懷念那天在大海邊的日子。
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