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    我們班的小能人作文

    時(shí)間:2023-04-08 17:57:27

    我們班的小能人作文精選15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我們班的小能人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我們班的小能人作文精選15篇

    我們班的小能人作文1

      她,小眼睛,小鼻子,一張能說會道的嘴,她就是我們班的中隊(duì)長。

      我的`身邊有很多小能人,但是我最欽佩的就是她了。眾所皆知,中隊(duì)長是一個(gè)很重要的職務(wù),好多人都不能勝任,可她不僅干的有井有條,還是一個(gè)小組的組長呢!她每天早晨都為同學(xué)們開講臺的電腦,晚上再關(guān)電腦,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的為同學(xué)們服務(wù)著,但是同學(xué)們都并沒有在意這些小小的細(xì)節(jié),她也并不在意。

      有一次,顧老師向她借《同步作文》,她二話不說就借給了顧老師,可是我卻為她暗暗擔(dān)心,《同步作文》可是每天必讀的作業(yè)啊!她借給了顧老師后自己不就沒得讀了嗎?我就去辦公室問了顧老師,沒想到,顧老師居然說:“那她就不用讀了!”我聽了以后十分為她高興,連忙告訴了她,沒想到她竟然對我說:“涂畫,你的同步作文能不能借我一天?(那時(shí)是清明)”我嚇了一跳:“啊?顧老師都說了你不讀了,你怎么還要讀!”她說:“多讀讀有沒有什么壞處呀!”我一聽,心服口服,就借給她了。

      你可別以為她就是個(gè)書呆子,她可考過了古箏十級,是一個(gè)名副其實(shí)的小音樂家!在督導(dǎo)期間,她還表演過呢!

      現(xiàn)在你知道她是誰了吧,對,她就是我們班的中隊(duì)長——華睿!

    我們班的小能人作文2

      他,是我們年級的大隊(duì)委,是個(gè)稱職的班長、學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)多才多藝的小能人。他,就是我們班的小能人——周子杰。

      他長著黝黑黝黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛,稀疏的眉毛,薄薄的嘴唇,鵝蛋臉,苗條的身材,長得十分清秀。

      以前,我們班的成績一直是年級倒數(shù)第一,但自從他當(dāng)上了班長之后,我們班的分?jǐn)?shù)就從未倒數(shù)過,一直在年級前五名。他對待班級里的“頑固分子”絕不手軟,就像馬梓威在大課間調(diào)皮時(shí),他就會嚴(yán)厲地說:“馬梓威!再吵500字!”。而對待表現(xiàn)好的同學(xué),他常給予鼓勵(lì),使同學(xué)們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,也正是因?yàn)樗降嘏袛鄬﹀e(cuò),所以我們班的紀(jì)律才會“更上一層樓”。

      周子杰不但成績好,而且多才多藝,他的劍術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界。還記得在一次班級才藝表演上,輪到他表演了,他先向臺下人抱拳施禮,接著揮舞著劍,威風(fēng)凜凜的,向我們一個(gè)回頭,一個(gè)甩劍,最后一個(gè)以一個(gè)很帥的架勢結(jié)束!因此得到了臺下觀眾的'掌聲。不僅如此,他還是一個(gè)民不虛傳的數(shù)棋高手,還得過市里的比賽呢!

      在周末,周子杰經(jīng)常去讀書館讀書,而放棄了周末的休息機(jī)會。在他的口中,我常常聽到許許多多的名言。

      這就是我們既公平公正,又多才多藝,還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——周子杰。

    我們班的小能人作文3

      他有一頭烏黑油亮的短發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,高高瘦瘦的身材,皮膚像麥子的顏色一樣健康。他特別喜歡折紙,折什么像什么,因此我們班的同學(xué)送給出他一個(gè)雅號——折紙高手。

      他是誰?他就是我們班的學(xué)霸蔡興業(yè)同學(xué)。

      蔡興業(yè)的書包里每天都裝著五顏六色的卡紙,只要一有空,他就會拿彩紙出來折。一張普普通通的卡紙?jiān)谒那墒掷镒笳壅郏曳芸炀湍茏兂鲆患赖恼奂堊髌罚械南袂纹さ男」罚械南裢祽械腵小貓,有的像鮮艷的玫瑰,有的像一條精神飽滿的神龍……大家看到后,總會投來羨慕的目光,并贊嘆道:“多么漂亮的手工紙作品呀!”這時(shí)蔡興業(yè)同學(xué)總會淡淡地一笑。

      因?yàn)椴膛d業(yè)掌握的這項(xiàng)才能,既能開發(fā)腦力,又能活動(dòng)手指,還能鍛煉人的綜合能力,他便在班上辦了一家“手工折紙戰(zhàn)車店”。自從他開了這家店后,他就變得更忙了。每個(gè)課間,許多同學(xué)都來找他教折紙,特別是男同學(xué),大家圍在一起,熱熱鬧鬧的。只見他的手麻利地翻折彩色卡紙,爭分奪秒,瞬間幾輛精致的戰(zhàn)車模型擺在同學(xué)們眼前,大家由衷地發(fā)出贊嘆聲。有的同學(xué)非常好奇,學(xué)著他折紙的樣子也要折一部戰(zhàn)車,這時(shí)蔡興業(yè)也會非常耐心地教同學(xué)。大家這就這樣,拿著彩卡紙折來折去,完全沉浸在歡樂的課間里。

      折紙讓我們學(xué)會觀察,學(xué)會思考,感謝我們班的折紙高手蔡興業(yè)同學(xué)給我們帶來了折紙的樂趣。

    我們班的小能人作文4

      咱們班可不尋常了,就因?yàn)橛幸粋(gè)“能”人。

      “咦?你敢罵我?”“罵你怎么啦?”“你打我不成?”“你打呀!”你問我班里哪來這么多不和諧的聲音呢?當(dāng)然就是“機(jī)槍嘴”干的。班里人怕他,因?yàn)樗f話特快,沒有任何機(jī)槍比得上他,容易使人心煩意亂,因?yàn)檎f話快,別人根本揪不出空隙說“停”。就算他在做題,大家也躲得很遠(yuǎn),他要是做錯(cuò)題,沒人敢說,因?yàn)闆]人想與他打“舌戰(zhàn)”,一戰(zhàn)便不可停,因?yàn)闆]人誰能在“舌戰(zhàn)”中說清楚半個(gè)“停”字。他可真能說!

      大家肯定知道機(jī)槍光有射速,不持久也不行,所以,“機(jī)槍嘴”也叫“永動(dòng)機(jī)”,一說話就如江水滔滔不絕,永遠(yuǎn)停不下來。他說過話的課堂,一定會拖堂好久,因?yàn)樗偸菚谡n上說瞎話,影響進(jìn)度。

      盡管他說得多,但他對于朋友的秘密絕對守口如瓶,不會泄露出去,是“拉鏈嘴”。可一旦有仇人跟他說悄悄話,“拉鏈”立即拉開,又在班里玩機(jī)槍了。

      獲得這三個(gè)稱號的'就是小羅同學(xué),能與這么有趣的人做朋友,我很高興。

    我們班的小能人作文5

      說起小能人我們班可多啦!有繪畫能手韓琦,體育健將方玟,勞動(dòng)達(dá)人李婷,數(shù)學(xué)天才王巖,電腦高手尋滿石……其中王小靜是讓我佩服的五體投地,為什么呢?讓我們來一探究竟。

      說起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍,圓圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的`酒窩,透出一股機(jī)靈勁。

      說起她的字,鋼筋有力,字體飽滿,章法嚴(yán)謹(jǐn),一看就有功底。暑假時(shí),我去她家玩,每次進(jìn)門都看到她在練字,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉,然后接著寫,連我來了都不知道,我問她:“你的字都已經(jīng)寫的這樣好了,還干什么每天堅(jiān)持寫?”“寫字要持之以恒不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了,為她豎起了大拇指。

      記得有一次我們班舉行寫字比賽,雖然我寫的很快,但是寫的繚里潦草。再看看王小靜,她還在一筆一劃的認(rèn)真寫呢!看著她慢條斯理的樣子我真為她著急,我悄悄地對她說:“哎!你寫的那么慢干什么?都快下課了,要來不及了!”而她卻說:“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。”“好了好了,不打擾你了,給你寫吧!”……下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,鋼筋有力,一撇一捺寫的柔軟舒展,字體方方正正,大小相同,真是鐵畫銀鉤啊!我真打心眼里佩服她。

      你們說,這個(gè)王小靜算不算我們班級中的書法小能人呢?

    我們班的小能人作文6

      我們班的體育小超人各班有各班的小能人。而我們班的有一個(gè)體育小能人。他長相是那么的平淡無奇,高高的個(gè)子,長長的'臉蛋,濃濃的眉毛,一對眼珠就像兩個(gè)黑葡萄,潔白的牙齒總是躲在那厚厚的嘴唇里。

      他酷愛運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中鍛煉出一身結(jié)實(shí)的肌肉。同時(shí)他也是一位體育健將。

      有一次,我們上體育課,老師讓我們比賽仰臥起坐。在一分鐘的時(shí)間里看誰做得最多。看他一臉自信的表情,好像他肯定能拿第一似的。比賽開始了,大家一個(gè)一個(gè)的憋足了勁,一下,兩下,三下的,輪到他時(shí),只見他仰躺在墊子上,雙腿伸平,雙手抱頭,一分鐘很快過去了,同學(xué)們驚訝的對老師說:“老·老·老師他做了三十八個(gè),是我們的一倍啊!”

      還有一次,我們班進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。男生的及格線是一百七十五厘米,滿分是一百九十五厘米。比賽開始了,輪到他時(shí),大家還沒怎么注意他,當(dāng)老師報(bào)出他的成績時(shí),我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,他的成績是二百零三厘米!大家都不敢相信自己的耳朵,集體要求他重做一遍,老師采納了我們的建議。大家屏息凝視的緊盯著他,眼都不敢眨一下。只見他深呼一口氣,向前奔跑幾步,憋足勁一躍,哇噻!居然是二百零四了。我們驚呆了。

      這就是我們的體育小能人——?jiǎng)W(xué)虎。

    我們班的小能人作文7

      她兩道眉毛彎彎的聳在一張瓜子臉上,眉下面一雙不大但炯炯有神的眼睛,笑起來時(shí)眼睛就會稍彎一下,像月牙似的,她笑的可有特色,總是張著嘴巴哈哈大笑,一張臉上洋溢著歡樂的.表情,她可是我們班的小舞蹈家和小科學(xué)家——范宇涵。

      為什么稱她為小舞蹈家呢?我可不是信口開河的,還有證據(jù)。有一次學(xué)校要選出幾名出色的舞者代表學(xué)校去日本參加舞蹈表演,其中就有范宇涵,她為這次表演做出了很大的努力,每天都加緊訓(xùn)練,每個(gè)舞蹈姿勢,她都認(rèn)真揣摩,反復(fù)練習(xí)。她大到一個(gè)動(dòng)作,小到一個(gè)面部表情都是那么認(rèn)真。她不僅在要比賽時(shí)努力,而且她在平常也是這樣。每天中午,當(dāng)我們躺在宿舍休息時(shí),范宇涵在舞蹈教室練習(xí),汗水侵透了她的衣服,手臂酸的太不起來。功夫不負(fù)有心人,她在日本的舞蹈比賽中得到了優(yōu)異的成績。

      她不僅是一名出色的小舞蹈家,還是一個(gè)很棒的小科學(xué)呢!前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了航模比賽,沒班需要兩男一女。我們班沒有一個(gè)女生肯站出來參加比賽,正準(zhǔn)備女生棄權(quán)時(shí),范宇涵勇敢地站了出來。在比賽中,她憑著自己卓越的智慧和嫻熟的技巧,讓自己的飛機(jī)在空中飛行了20秒,贏得了這次比賽的第一名,為我們班爭了光。

      還有一次,科學(xué)老師給我們出題,如果回答對就會得到好幾塊試驗(yàn)菜地。誰知,到了最后一查分?jǐn)?shù),大部分都是范宇涵答對的,她的科學(xué)知識真豐富呀!

      她各方面都出類拔萃,同學(xué)們打心眼里佩服她,真不愧是我們班的“小能人”!

    我們班的小能人作文8

      她不僅學(xué)習(xí)好,而且長的也非常漂亮,一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩里,又大又圓,鼻子也很挺。她有一個(gè)愛笑的嘴巴,不管遇到什么事,都以微笑面對。這個(gè)嘴巴跟櫻桃似的,嘴里還藏著潔白的兔寶寶牙,真是可愛極了!幾個(gè)五官拼湊起來就是一個(gè)典型的娃娃臉。

      她穿的衣服和她的性格很像,小清新中帶著一些可愛。

      她成績卓著,而且也很好學(xué),語文,數(shù)學(xué),英語,樣樣精通,幾乎每個(gè)科目的老師都很喜歡她。

      她也很仗義,總是為朋友兩肋插刀,令我印象最深的一次是:有一群小男孩很淘氣,拿著鞭炮正向我們這里扔的時(shí)候,她正從遠(yuǎn)處過來,見了情性,二話不說,就沖了上來,手指著他們大聲吼道:“你們就不講一點(diǎn)文明嗎?敢拿炮炸女生,你們不想活了?”就這樣,一群男生被她的的河?xùn)|獅吼給嚇傻了,連忙“連滾帶爬”的逃走了。

      她不僅為朋友兩肋插刀,而且口才也非常好,簡直就是出口成章。

      她雖然不經(jīng)常在班里舉手發(fā)言,但只要一發(fā)言,必定能得到全班人的'熱烈掌聲,真是讓我們贊不絕口。這就是老師喜歡她的一部分原因。

      大家想知道她是誰嗎?估計(jì)你猜也猜到了,她就是我們班的小能人——張入文。

    我們班的小能人作文9

      這是我的小伙伴,他叫小明。他是一個(gè)小作家。他還是一個(gè)智慧超群的小“書蟲”。還是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的小能人。讓人不得不佩服。

      他戴著一雙圓眼鏡,頭上戴著一頂博士帽,不過他還很愛裝帥,像一個(gè)小博士。他有一張像月牙般的嘴巴,時(shí)時(shí)刻刻都有微笑。還有一個(gè)尖尖的鼻子,好似隨時(shí)就會刺別人。他眼珠骨碌一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就出來了。

      他在我作文班里。有一次,老師讓我們寫一篇寫人的作文,他只用了20分鐘就寫完了一篇500字的作文。實(shí)在是佩服他,而且每次都可以拿優(yōu)秀作文的稱號。老師也經(jīng)常出些如何寫好作文的問題,他總是五指并攏,做出一個(gè)此人要出絕招的`姿態(tài)。然后,老師就會讓他上去寫答案。他總是面無表情地走到臺上,大筆一揮,一個(gè)完整的答案就出來了。老師也很佩服他的頭腦。

      說到他是個(gè)小書蟲,不得不認(rèn)可,他認(rèn)為看書就是張飛吃豆芽――小菜一碟。他可以用他的大招:山洪爆發(fā)。一下子就可以看完十本書。有一次他竟然看書忘了吃飯呢!

      他也是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎大王。上一次,他來我家玩。我心想:你這么厲害,我一定要刁難你,我就不信你這么厲害,哼!于是我拿出我珍藏的腦筋急轉(zhuǎn)彎大全。于是,我一直考他,可是,他卻對答如流,一題都沒錯(cuò),我不得不說他是一個(gè)“神童”。

      這就是我的伙伴,一個(gè)自稱“神童”的聰明小伙伴。

    我們班的小能人作文10

      看!那優(yōu)美的舞姿,迷人的微笑,金黃的發(fā)辮隨風(fēng)擺動(dòng),宛如小精靈從遠(yuǎn)處飄來,讓我情不自禁地為她豎起大拇指,她就是“舞臺上最亮的一顆星”――徐婧萱。

      徐婧萱皮膚白皙,身材嬌俏玲瓏,眼睛大而明亮,臉上總是帶著甜甜的微笑。學(xué)校開展的'大大小小的舞蹈表演,都少不了她的身影。去年“六一”兒童節(jié),她和五年級的大姐姐們一起在體育館演出《向著夢想,奔跑!》,至今,我們歷歷在目。我記得,表演時(shí),她們隨著動(dòng)聽的音樂出場了。她穿著天藍(lán)色的裙子,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,多么像一朵綻放的花兒呀!這朵“花”在舞臺上舒展四肢,扭動(dòng)腰身,天藍(lán)色的裙擺隨著舞姿擺動(dòng),多么像從天空中飛來的小仙女呀!我看得如癡如醉。這不,等跳完我都忘記鼓掌了!

      我原以為她天生就是跳舞的料子。直到我得知她4歲時(shí)就開始學(xué)跳舞,已整整有五年多的時(shí)間了,她是多么熱愛跳舞!換做別人,可能練一兩個(gè)月就不練了,而她持之以恒,練了五年多!我可是打心底里佩服她呢!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這就是我們班的“舞臺小精靈”------徐婧萱,讓我們把“舞蹈章”頒給她!

    我們班的小能人作文11

      他,是我們班的班長,長著一雙炯炯有神的大眼睛。無論他走到哪里,眼里總會射放出智慧的光芒。

      他的數(shù)學(xué)可了得了!不信?你瞧!

      有一次,我們的數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道思考題,只有一個(gè)已知條件,這可把我們給難住了,就連我們班的“小博士”也在那兒拼命地想呢!突然,一雙小手出現(xiàn)在我們的眼簾,老師叫他回答,他從容的站了起來,準(zhǔn)確地說出了算式。老師一聽,笑著說:“是正確的,但可以簡便一點(diǎn),用簡便方法計(jì)算。”大家聽了一愣,又絞盡腦汁去想。過了一會兒,他又舉起了小手,說出了算式,老師好像故意刁難他似的,說:“你再想想,還可以去掉一個(gè)數(shù)。”“還要簡便啦?”一位同學(xué)脫口而出。老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。一會兒,他又站了起來,說出了算式、想法,還說出了自己理解這道題的整個(gè)思路。老師聽了一笑,對他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后對說:“嗯!回答得不錯(cuò)。如果大家都像他一樣愛動(dòng)腦筋,相信我們的數(shù)學(xué)成績一定會提高上去。”大家聽了老師的話,都向他投向羨慕的.目光,他不好意思地低下了頭。

      他的各方面都出類拔萃,同學(xué)們打心眼佩服他。當(dāng)同學(xué)向他請教學(xué)習(xí)的方法時(shí),他告訴我們:“只要肯動(dòng)腦筋,肯下些功夫,不管什么事都會成功。”大家按他的話照著去做。果然,我們的成績提高了不少。

      說了這么久,你還不知道他是誰吧?他就是我們班的小能人符策豪呀!

    我們班的小能人作文12

      我們班的小能人有很多,“小畫家”張伯鍵,“數(shù)學(xué)小天才”王?杰,“運(yùn)動(dòng)健將”徐臆涵……可讓我最欣賞的還是“書法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”周秋璇。

      她長著一張瓜子臉,笑起來的時(shí)候有一個(gè)小酒窩,可愛極了,一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛仿佛會說話,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,櫻桃般的小嘴巴,能說會道。

      剛上四年級的時(shí)候,每次測試,不管是哪個(gè)科目,她都能取得好成績,記得有一次期中語文考試,老師安排好位置,發(fā)完試卷同學(xué)們便開始答題。一開始,題目還很簡單,我很快就做出來了,可后面的題就越來越難了,可把我難住了,我抓耳撓腮,還是解答不出來,再看看周秋璇,一臉的輕松,一副胸有成竹的樣子。過了幾天,成績出來了,老師宣布成績的時(shí)候,我就緊張得不得了,心里就像十五只吊桶打水——七上八下,她卻滿滿的自信。果然不出所料,她又是名列前茅,而我卻落下了一大段。

      我們還一起參加了學(xué)校的硬筆書法社團(tuán),一樣的老師,一樣的學(xué)習(xí),而她的字就是寫得比我的好看,還常被老師拿來給我們做示范,我就想,她的好成績不是輕松得來的`,一定是付出了比我們多幾倍的努力換來的,我就下定決心,以后要像她好好學(xué)習(xí),努力取得更好的成績。

      這就是我們班的“小書法家”和“學(xué)習(xí)達(dá)人”——周秋璇。

    我們班的小能人作文13

      說起小能人,我們班可多了,小作家滿忠芮,未來科學(xué)家謝大通,拉丁小能人劉雨成,小畫家隋源……這次就說說隋源吧!

      隋源喜歡畫畫,在我們班可是出了名的小畫家,她看見一幅美麗的畫,就開始畫起來了。可愛的動(dòng)物、美麗的小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報(bào)比賽,打敗了所有人,得了第一名。

      每一期黑板報(bào)上,都有她動(dòng)人的創(chuàng)作。有一次,老師讓我們出黑板報(bào),可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計(jì),我想請隋源幫忙,到了她的身邊,看見她正在畫一幅“世外桃源”:藍(lán)藍(lán)的`天空上飄著幾朵白云,地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的贊嘆起來:“好一幅“世外桃源”啊!”她立馬抬起頭看了看我問:“有事嘛?”我回答:“老師讓我們出黑板報(bào),可是我不知道該怎樣設(shè)計(jì),你能幫幫忙嗎?”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘,工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。

      看了我的介紹,你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人,就請到我們班來看看吧!

    我們班的小能人作文14

      要說誰能獲得 "體育健將",我就要推薦我的好朋友錢嘉鵬。他可是我們班的“體育達(dá)人”。

      錢嘉鵬天生擅長跑步,他的身材高大,跑步的時(shí)候就像一只豹子,可快了。

      記得有一次,學(xué)校舉行了跑步比賽,錢嘉鵬也在內(nèi)。只見他左腳在前,右腳在后,雙眼緊盯著槍。只聽"砰"的一聲,體育老師手中的信號槍響,還沒等槍口的青煙散去,他就像一只發(fā)現(xiàn)獵物的豹子,飛快地沖了出去,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。但很快,后面的選手不斷加速,已經(jīng)緊隨其后,錢嘉鵬已經(jīng)跑完了一圈,但旁邊的'一個(gè)選手幾乎與他同時(shí)過線,兩人真是棋逢對手,不相上下。"錢嘉鵬,加油!錢嘉鵬,加油!"我們發(fā)出一陣陣吶喊聲。他像加滿了油的賽車一樣迅速向前沖去。頓時(shí),他那兩條腿像"飛毛腿",快速朝終點(diǎn)飛奔而去,加速,沖刺,過線了,贏了!錢嘉鵬得到了第一名!我們都沉浸在喜悅中。

      錢嘉鵬不僅跑步快,而且擅長踢足球,在足球課上,許多人都非常想跟他在一隊(duì),因?yàn)楦谝魂?duì),都經(jīng)常勝利。錢嘉鵬在跳繩方面也很厲害,許多人都甘拜下風(fēng),他還拿過全年級跳繩比賽的第二名呢!

      由此,我認(rèn)為"體育達(dá)人"的稱號非他莫屬。

    我們班的小能人作文15

      我們五(5)班的小能人可多了,有會唱歌的小音樂家笪若萱,飛毛腿徐嘉樂,口才極棒的常繁星,還有學(xué)習(xí)很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟,她的畫畫的可好了。

      施小娟個(gè)子不高,卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳著一個(gè)高高的馬尾辮,顯得格外的活潑,一雙炯炯有神的大眼睛,畫畫時(shí),總是那樣聚精會神。平時(shí)的她話不多,只要一有時(shí)間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個(gè)畫室畫畫,每一次她畫的畫都非常的好,并且能得到老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。她不但在至善畫的好,還能再黑板上畫,我們班每一期的文化墻都是她設(shè)計(jì)安排的。

      記得有一次,我們班的數(shù)學(xué)老師讓我們參加<<數(shù)學(xué)與生活>>競賽,施小娟畫的.這幅畫,得到了老師們的認(rèn)可,在這次比賽中,她花的時(shí)間可不少,一下課,就在那全神貫注地畫,她畫的線條是那樣的流暢,畫面是那樣的豐富多彩,經(jīng)過了她的努力,這次比賽獲得了全年級二等獎(jiǎng)的好成績。

      施小娟是的確是一個(gè)畫畫小天才,我想她是通過自己的努力才成功的,我要向她學(xué)習(xí)。

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