眼中的別人作文500字合集8篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的眼中的別人作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼中的別人作文500字 篇1
一頭烏黑的長發，戴著一副黑色的眼鏡，長得胖嘟嘟的，很有辨識度，這個人就是我，而我的性格特點卻讓人猜不透呢！
在老師的眼中，我是一個安靜文雅的女生，作業干凈整潔，從來不會因為作業的事被老師批評；做清潔，我總是一絲不茍，不會讓班級的角落中有一絲灰塵；在課堂上，我總把眼睛瞪得大大的，認真聽老師講課中的每一個字；作為值日生時，我總能在老師沒來時，把班級管理的.十分安靜；每到辦小報時，我總能把小報辦得很好，總能在班級外的小報紙上看到我的大作，總之，在學校的如同一個十項全能好學生。
在同學眼中，我就是一個品學兼優的好學生，但從來不高冷，而是和同學打成一片。我的成績還可以，沒到下課鈴響，我的桌子邊就圍上了一群同學。他們問我問題，我都會耐心的去給他們講怎么做，果然有的同學成績也提高了，每當聽見他們的道謝聲，我便十分開心。
在家里，家人眼中就會覺得我是一個小公主了，真的是衣來伸手飯來張口。在家里總能聽到我的嚷嚷聲：媽媽幫我把我的紅領巾拿過來。老爸，我的牛奶怎么還沒有拿過來？快點！我的爸爸媽媽也很無奈，但每次都不得不幫我拿東西。記得有一次，我把語文書落家里了，我急忙打電話給老爸，老爸只好從上班的地方跑回家里，幫我拿語文書。看著老爸滿頭大汗，我不禁笑了起來，老爸不停地說：你這小祖宗，太丟三落四了
這就是我的分身術，這樣不同的特點是不是感覺我難以讓人看透，我的這幾個分身各有優點，也有缺點，我要吸取優點，改掉缺點，合三為一，成為更好的自己。
眼中的別人作文500字 篇2
爸爸眼中的我是個活潑、快樂、可愛的小女孩。
媽媽眼中的我是個假小子，因為我從來不愛穿女孩愛穿的花裙子、小皮靴，我也不愛跳舞，我很喜歡運動，平時我愛穿運動服，和男孩子一起玩，所以在媽媽眼中我像一個假小子。
姥姥眼中的我，是一個乖巧、聽話、愛幫助別人的小姑娘�？墒窃诶褷斞壑形覅s是一個不愛學習、貪玩任性的小女孩。
在語文老師眼中我是一個聽話、學習一貫平穩的好學生，而且是老師的得力小助手。
在數學老師眼中我是一個學習靈活多變，成績不錯，但是又有一點出乎尋常的馬大哈形象。
在英語老師眼中我是班里的'尖子生，最值得老師信賴的小組長和班干部。
在體育老師眼中我是一名體育天才，總是在運動會中奪取好成績，為班級爭光。
在美術老師眼中，我是一個想象力豐富，類似于抽象派的小畫家。
在哥哥姐姐眼中最能體現我真實的一面，就是調皮搗亂。每當放假，我們兄弟姐妹四人在爺爺奶奶家歡聚一堂的時候，我們就開始了瘋玩，天天搞得爺爺奶奶心神不寧，說說這個，管管那個。最可笑的是，我們經常玩捉迷藏，哥哥姐姐做警察，我和周一男小哥哥做壞蛋，哥哥姐姐經常追的我們跑到院子的最東頭，我們靈機一動，分開方向跑，把哥哥姐姐引開，讓他們每次都抓不到我們，所以在哥哥姐姐眼中我是一個十足的調皮鬼。
在大大爺、二大爺、三大爺眼中我是一個不太聽話，逆反心理強烈的小姑娘，但是在大媽、二媽、三媽眼中我又是一個可愛漂亮，招人喜歡的乖巧女孩。
我在每個人眼中都不一樣，我是一個多面體！我很高興，大家對我都非常好，我是大家喜歡的人！我感謝每一個人！
眼中的別人作文500字 篇3
我是誰？就讓我的幾位朋友來介紹一下吧！
鏡子說
我的小主人可臭美了，時不時就出現在我的眼前。一次，女主人不在家。她偷偷地溜進來，坐在我面前，拿著女主人的化妝品不停地往臉上涂。不一會兒，就把自己打扮成一個花里胡哨的“妖精”，她還穿起了女主人的高跟鞋，在我的.面前做各種動作。結果剛好女主人回來看到，把她給揍了一頓，唉！真是自作自受�。�
仙人掌說
我可是小主人手心上的一塊寶，每次她一放學就跑回來看我，經常把我放在陽光下沐浴，可舒服了！小主人有時也很調皮，記得是上個星期日，她在家閑得無聊，便東跑西跑。一會兒吃零食，一會兒蕩秋千。跑著跑著，不小心踩到了我，哎呀，氣得她眼睛瞪得大大的，緊緊地握著手上的冰激凌。突然間，我感覺我的末日就要來臨了，可令我疑惑不解的是，她竟然走了。正要開心時，她又走過來了，看她那種神情，就知道沒有好事！“嘶！”果然，我臉上的“護身符”又少了一處。
電腦說
我的小主人還是個電腦迷，雖然她是女的，但喜歡玩著男生的游戲，什么“打仗的、狙擊的、解密的”等等。看那！她又屁顛屁顛地朝我跑來了�！疤彀�！已經一個小時啦！我的頭都燙了。小主人你要不要休息一下？”忽然，一陣開門聲驚動了正在玩游戲的她，哦！竟然是女主人回來了，她看了看，驚慌失措地按下了關機。跑到了門口，抓了抓頭，小聲說道：“媽媽，你回來啦�！鼻�，這就是我小主人每次做錯事尷尬的模樣。
哈哈，原來這就是別人對我的評價呀！那你們喜歡這樣的我嗎？
眼中的別人作文500字 篇4
俗話說得好：“當局者迷，旁觀者清�！弊约翰淮_定自己的優點和缺點。而這些卻被自己身邊的人親眼目睹。我們常把自己的百般變化表現在不同人的面前。你們想知道別人眼中的我是什么樣子嗎？你們不用太費腦力想哦。答案我馬上揭曉，只需你們繼續往下看。
媽媽眼中的我，是個乖巧，懂事，脾氣有點兒犟的`女孩。在家我是一個十分聽媽媽話的女孩，可以說是媽媽說一我不敢說二，往東我不敢往西的。‘孔夢語，去把垃圾倒了’’媽媽看著看電視的我。我雖極不情愿，但還是乖乖得按媽媽說的做了。在校我每天按時完成作業，從不惹是生非。每天除了完成老師布置的作業以外，我還要做比別人多幾倍的資料。雖然辛苦，但我從不叫累。應為我知道只有好好學習才不會辜負爸爸媽媽的期望，長大后才能讓爸爸媽媽過上好日子。學習上我從來沒有讓媽媽操心。有時陰天，媽媽讓我帶傘，可我死活不帶，說今天不會下雨。有時天氣冷，媽媽讓多加點衣服，冷。我也不聽。到頭來還懂感冒了，有時我覺得我真自作自受。
老師眼中的我，是個認真負責，學習好，活潑開朗的女孩。在校我積極配合老師管好班級，替老師分擔解憂。我學習成績優秀。我生性活潑，不怪遇到什么事情都能一笑而過。人生那么短暫，生氣也是一天，開心也是一天。逾期生氣過一天還不如開心過一天。
別人眼中的我雖不是十全十美，但也有很多優點，希望你們能看看。拜拜，希望大家多支持我。
眼中的別人作文500字 篇5
身份證高興地說：他叫王潤嵩，性別：男，民族是漢族，20xx年出生。我問他年齡？他卻怎么也不告訴我，還說：今年是20xx年，用你那聰明的大腦好好算一下吧！”
鏡子笑嘻嘻地說：其實我很了解他，每天早上上學之前，都會在我面前臭美一番。你看，那單眼皮的小男生，每當笑起來眼睛就彎成了月牙。那高而挺的鼻子下面有一張不是很能說會道的小嘴，但聲音卻很好聽，經常在我面前說：他是最陽光、最帥氣、最優秀的小小美男子。”
籃球自豪地說：他最好的朋友就是我啦！每天都會抱著我到籃球場上玩上一個小時。在他的苦苦練習下，每當我飛向籃筐時都可以準確無誤地飛進去。這個淘小子有時還會背對籃筐投球，害的'我總是貼在籃板上�！�
電視爭寵來了，搶著說：不，你錯了，他最喜歡的是我。每次休息日他都會把我打開。你們都想象不到他有多么的執著，只要是他喜歡的電視節目，他都會反復的看好多遍。如果我沒記錯的話《反恐特戰隊之獵影》就看了4遍。他每晚都是在媽媽的強烈要求下依依不舍的和我分別�！�
書桌皺著眉頭說：其實我最了解他。剛剛上學時，他正好是換牙期，讀課文時總是能引起同學的注意，他從那以后就不好意思再舉手發言了。雖然有時在老師的鼓勵下也能發言，但自己主動舉手的時候就少之又少了。我真希望他能勇敢的把手舉起來，這才能證明他確實是一個既聰明又陽光的男子漢呀！”
別人眼中的我是一個樂觀、靦腆、執著的孩子我想告訴大家的是：這就是我，最真實的我。
眼中的別人作文500字 篇6
我扎著一支馬尾辮，有一雙不大不小的眼睛，我有點胖，但我不在乎，大家想知道我是怎樣的一個人嗎？還是讓我身邊的“朋友”告訴你們吧！
書包說：“自從小主人買了我，我就胖的不得了，以前，我可是書包界的公主呢！那時候我最苗條了，而且還很漂亮。不說以前了，就連小主人鄰居家的書包都很新，它的主人可愛護它了呢！一直都舍不得用它。在我的身體里，光小主人上課要用的東西就有一大堆不過，她還把好幾本課外書也放了進來，我變得可胖了，嗚嗚嗚……就算是這樣，只要能看見小主人在認真讀課外書，我也算是欣慰了�！�
我不僅是一個小書蟲，還是個電腦迷呢！聽聽電腦說的.話吧！電腦說：“我的小主人啊，可會玩兒我了！一放學回來，她不放下書包，直接奔進了書房�！�
我嚇了一大跳，因為上次，我因為開機慢了一點，小主人就對我拳打腳踢，害得我去了一次，“醫院”過了幾天，我的傷口還沒有愈合，就又因為稍微卡了一下，我就又去“醫院”了。這一次，我必須快點開機了，不然，我又要進醫院了。每當小主人玩得開心呢！主人的媽媽就叫她不要玩了，可是主人就是不聽，小主人啊，你少玩兒一會兒吧！你應該愛護自己的眼睛，而且，我也很累啊！
嘿嘿，我可迷戀電子產品了！不過，我還有一個秘密，那就是······看看鏡子的話，大家就明白了。鏡子說：“我家的小主人啊，可愛臭美了！早上一起床，第一時間就跑到我面前，朝我做各種動作。放學回家，主人一玩好電腦就穿著媽媽的各種裙子、高跟鞋之類的東西，還戴著許多首飾，然后在我面前轉來轉去，多臭美啊！今天，她又穿著媽媽的紅色裙子來了，主人，你是要累死我嗎？
這就是我，我有這些愛好，大家愿意和我做朋友嗎？
眼中的別人作文500字 篇7
我是康力文，來源于長沙。我是一位樂觀向上、助人為樂的人，但如果是他人眼里的我，那又會是如何呢？
門懷著抱怨地說：“你每日一不開心就剛開始一件事腳踩打打的，我身上都快有裂開了�！�
寫字臺也然后前邊門得話說：“每天文稿沒有紙上打，卻一直刻在我的臉部！”
紙也更為不滿意：“說要給我畫花衣服，殊不知沒兩下，就把我丟垃圾箱了�？闪嫖蚁牒蜖�掉的香蕉蘋果也有……在一起生活！”
筆邊拿紙擦著淚，邊說：“常常把我摔在地面上，自身又沒見到，我也只有躺在床下邊，積滿灰塵！”
書聽她們述說，自身也剛開始講到：“你瞧我是否可以使愛護一點兒？并不是把我亂折，便是把我亂涂亂畫。你要不把我放回家了，我還在遠在他鄉，有時在所難免有一些傷心。”
中央空調對有人說的都很認可，然后也述說起自身的遭受來：“有時候你不再房間里也把我開啟，有時候你又把我合上。沒有房間里的時間比在房間里的時間長多了，我心必須被你掏空了！”
聽著她們得話，我滿臉通紅，原來我也有這么多的'缺陷，原來我還必須糾正這么多的地區。但是也恰好是以他人眼里的自身看到了真實的我，要我的人生活得更為真正，將來因為我擁有勤奮的方位。
從他人眼里認識自己，會讓自身得到 更高的獲得。因為她們的客觀性，我們可以了解自身的身上真正的狀況。
因此 對每一個贊揚自身，或指責自身的人都應當心存感恩。
眼中的別人作文500字 篇8
我認為人的一生，不是要成為誰，而是要做好自己。因為和同學們觀點不同，所以做事顯得與眾不同，而我則從不考慮別人眼中的我是何樣子的，昨天老師布置了一篇作文《曬曬我們班的“牛人”》。我想其中一定會有我的身影吧，下面讓我偷偷看一下吧！
鏡頭一：外貌篇
因為我天生自然卷，所以同學們多次寫到我的'頭發，說我是“泡面頭”。對此我保持沉默。我的身高不高，但也不是很矮，所以甲同學在作文中寫到我是一個“傻大個”。對此我也表示長得高不是我的錯。經過看作文我發現，寫我的不少，但寫我外貌的卻少得可憐，所以我的外貌就此跳過。
鏡頭二：學習篇
我認為學習不是我的強項，但由于天生有點聰明，學習成績還可以，所以乙同學說我是“最強大腦”。我腦瓜兒很快，每當上課，老師提問問題時，我總是高高舉手，說出問題的答案。我想對他說：“我居然還有這功能？我怎么沒感覺出來？”
鏡頭三：課堂搞笑篇
說起搞笑我在班中可謂“首屈一指，無人能敵”。對此語文老師為了培養我的即興發揮能力，經常讓我上臺表演，語文老師出題，然后找同學配合我，每當我一上場同學們就會哄堂大笑。所以丙同學寫到：“我是一個演員，每次上課之前都會讓我去，和其他同學一起開始‘喜劇樂園’。”還說只要我一開演，下面都會笑的前仰后合。對此我表示：這也不是我故意的啊！
經過這次寫作文，我發現我在同學中知名度還是很高的。雖然我還有很多需要改進的缺點，但我也會努力成為一個受大家喜歡的人。
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