我的心里話作文700
媽媽，我的心里話完全展現在您面前。這不是生硬的文字。而是滿含‘祝福愛的’母女親情。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
一個疑問一直埋在我的心中，困惑了我很久。我一直在想：為什么社會上有這么多人會去做小偷，做強盜，做毒品商呢?國家不是一直提倡小康社會，讓每個人都可以幸福生活嗎?可是，如果是這樣，為什么還有那么多人鋌而走險呢?
一連串問號讓我一直不解，有時我也會想，或許有些人是被利益熏心了吧?可這個念頭被我打消了，因為，不可能有那么多人會被利益熏心吧，如果是那樣，這個社會豈不亂透了?最后，我總結出了一點，社會上收入分配差距太大了!一些公務員每月工資四五千，甚至上萬元，當真是富得流油。而一些處于社會底層的工作人員，工資卻少得可憐，有的一千多，有的幾百元。相比之下，真是一個天上，一個地下。這些基層人員每天累得死去活來，掙點錢連一家子飯錢也不夠。公務員有的花錢如流水，吃個飯弄一大桌子菜，根本吃不了那么多，造成了很大的浪費，有的窮苦人家卻連一頓都吃不飽。
雖然說社會上的基層人員是一些“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的人，只有能力干苦力活兒。可高層的領導人員有的卻是養(yǎng)尊處優(yōu)，動手能力遠不如這些人，如果只是憑腦子發(fā)號令，可沒人去辦啊!如果把國家比作一棟高樓大廈，基層人員就是為國家這棟高樓大廈打下扎實穩(wěn)固的基礎，只有地基牢固了，大廈才能越蓋越高，才能經受得起風吹雨打，國家才會更加繁榮昌盛。可如果只有高層人員一層層往上蓋，沒有基層人員加固的堅實地基，這棟高樓被風一吹，雨一打，就垮了，根本經不起大風大浪的考驗。這足以證明，兩者在國家之中的地位的重要性。收入分配應該是平等的，而不是今天這樣的天壤之別。
如今有的人鋌而走險，或許是對此感到不滿所至。正是因為基層人員明白自己的.重要性，卻得不到同等的待遇而不滿，為了養(yǎng)活一家老小，卻會去走這條沒有前途的道路。
我認為國家很有必要對這個不平衡采取相應的措施，使天平兩端的砝碼保持平衡，讓國家這棟高樓越蓋越高。
篇二：
爸爸：
親愛的爸爸，女兒有幾句心里話想對您說。
爸爸，我總覺得您對我太嚴格了。我知道大人對我們嚴格，是要我們好，可總不能把我的課余時間都剝奪了吧!
記得有一次，我把所有的作業(yè)都做好了，做得頭昏眼花的，想放松一下緊張的神經，便開始看起了電視，我把電視調到電影頻道，這時恰巧在播放我最喜歡的《成龍歷險記》。我看得入了謎，恍如身臨其境。可這時您冷不丁地沖了進來，劈頭蓋臉地問：“你作業(yè)做完了嗎?”我回答說：“早做好了!”您又說：“明天是星期六，但是你明天的劍橋少兒英語班要考試了，你快去復習吧!”可我反駁說：“沒關系，考試是在下午，明兒上午我再復習也不遲!”大概是因為我的頂撞有損您做父親的尊嚴，這次您真的惱火極了，瞪著眼睛硬是要我去復習，不然要用家法處置了(您舉起了拳頭)。要知道，您是很少這么發(fā)火的`，那天您是不是遇到了不順心的事，可您不能發(fā)在我這個做孩子的身上，您知道看著您那兇神惡煞的樣子，我嚇壞了，灰溜溜地離開了，去復習英語，可是爸爸您知道嗎?在那種心情下，我學得下去嗎?我連一個英語單詞都沒有記住!
我還曾記得，暑假的一天，我趁您午睡之際，悄悄地溜到隔壁妹妹家，我玩到六點多鐘才回來，這時，您和家人已經在吃晚飯了，我也確實有點餓了。盡管我玩得有點過分，可您也不至于用“不許吃飯!”來懲罰我。當時，我流下了委屈的淚水，我哭得好傷心……
爸爸，我渴望自由，渴望快樂!您了解您的女兒我嗎?希望您對我態(tài)度好一些!
祝身體健康，萬事如意
篇三：
經常收到同學來信，反映自己不會寫作文的苦惱。有的同學說：“面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來……”下面這篇文章對這些同學或許會有幫助。
我是去年9月份進入中學大門的，在此以前，我就十分怕寫作文，從三年級道路窗口小學畢業(yè)，幾乎沒寫過一篇像樣的作文。我們這兒升中學不考試，加入要考試的話我想就憑我寫不成作文這一條，就不可能坐在中學的教室里。
上了中學以后，我仍然不會寫作文，是我的語文老師給我講的一個故事啟發(fā)了我，我慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：
全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話?”他說：“這個行。”魏老師說：“那你的作文就寫一句話吧。”于是這位學生的第一篇作文只有一句話：“今天開學了。”到第二次作文的時候，魏老師對這位同學說：“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學爽快地答應了。
就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學終于學會了作文。
我的情況與老師講的那位同學太相似了，我為什么不像他那樣從一句話作文開始呢?為了讓自己進步更快一些，我決定縮短周期，也先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句……過了一段時間，我的作文已經逐漸成“篇”了，或者說，已經基本像個文章的樣子了。
記得我寫得第一句話是：“我從今天起要學習寫作文了。”第二天，我又在這句話的`后頭加了一句話：“我相信我能寫好。”說來也怪，似乎每次寫都有一句話，后來就不止只多寫一句了，有了更多的話要寫。我發(fā)現，一篇作文也就是六七十句話，把自己看到的、經歷過的事寫出來，并不是一件很難的事。
老師很驚奇我的進步，許多和我一樣不會寫作文的同學也向我討教作文經驗，我說：“先從寫一句話開始，這就是經驗。”
今年5月份，我的一篇習作被校文學社采用，我的信心更足了，我覺得自己與去年相比，有了一個大變化，我也能成為一塊寫作文的料。
篇四：
家中永遠復讀加嘮叨的人是媽媽，永遠無休止的埋頭苦干的人是媽媽，不知疲倦準備早點的人是媽媽，大嗓門的是媽媽，滿頭汗水的是媽媽
而整天躺在床上的是孩子，整天打游戲機的是孩子，整天墮落頹廢的是孩子，整天翹著二郎腿要食的是孩子，享清閑福做清閑事的是孩子。
媽媽有事沒事的拿起一只碗再刷，孩子有事沒事的撒個小謊的出門玩;媽媽有事沒事推搡幾下催促著全家的拖泥帶水，孩子卻打著聽英語的借口嚇著新出的專輯;媽媽有事沒事的織著肥大的毛衣，孩子現在一定趴在電腦桌前。
媽媽，我的懶。我的饞。您看在眼里記在心中，包含期望的希望我走好路。我不是個自覺的好孩子，但我大道理說的一出一出;我不是個懂事的好寶貝，但性情是虎頭蛇尾。媽媽，我的毛病我多清楚啊，我想改，我想像那些高傲的'好學生一樣散發(fā)光輝。可我控制不住自己，約束不住自己。
媽媽我想讓您臉上有光，讓您以我為榮，可我像只灰老鼠總是土頭土臉。
媽媽，我想成長，快速成長。媽媽，您知道嗎，平日里嬉皮笑臉莫不關自己的樣子著實使我憋屈，媽媽，你可知我的痛苦，我的無奈。
媽媽，您已過不惑之年卻要為生計四處??博，我卻如此這般，慚愧不已。媽媽，我的心里話，我真實的想法。我不是個心直口快善于表達的人，只能以這樣的方式對您傾訴，媽媽，我從未說過我愛您，您也從未說過愛我的話來，可一言一行，一朝一夕間濃濃情意全都融在歲月長河中。
媽媽，我想對您說，我愛您，我不想讓您的發(fā)絲全因我而白。媽媽，我想讓您年輕，為了使您快樂也為了我的將來，我會盡自己所能努力學習。
媽媽，我的心里話完全展現在您面前。這不是生硬的文字。而是滿含‘祝福愛的’母女親情。
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