鄉情初中作文范文600字(通用20篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的鄉情初中作文范文600字(通用20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鄉情初中作文1
鄉情,一個令人溫暖,令人牽掛的詞語,它像一杯溫熱的香茗,滋潤我心;像一抹耀眼的陽光,溫暖我心;又像那深深的烙印,難以忘懷……
在我還安適地窩在大人的臂彎里時,由于父母忙于工作,我便和鄉下的爺爺生活在一起,那時候,一個寬大的院子,幾棵果樹,一個葡萄架,幾只機靈的鸚鵡,便構成了一幅最美的畫卷……
鄉下的風景,如世外桃源一般,沒有城市的喧囂,也沒有大都市車馬龍的繁忙,人們悠哉悠哉地過著慢節奏的生活。曾記得那時爺爺總是抱著我,在爺爺堅實的臂彎里我手里總是捧著喝不完的哇哈哈,邊走邊望著兩邊的風景,眼睛里充滿了新奇和喜悅,還時不時的指著某個地方亂叫一番,爺爺便耐心地教我“那是溪流”“那是小鳥”……
大一些的時候,爺爺便把我放在三輪車里,旁邊再放一袋瓜子,騎著三輪車帶我到公園里玩,一路上都傳出嗑瓜子的聲音,日復一日,便練就了一副嗑瓜子的本領,又快又準,一下一個。當爺爺干活動時候,我便坐在院子里,在烈日下認認真真的剝瓜子,一剝就是二十分鐘,然后捧著一大把瓜子仁,一晃一晃地跑到爺爺面前給爺爺吃,幸福便映在兩人的臉上。
再大一些的時候,每逢秋天,院子里五顏六色的果子高高地掛在樹上,煞是好看。我站在葡萄架下,抬頭仰望那粒粒飽滿的紫葡萄,垂涎欲滴,卻怎么都夠不到,爺爺看見了,摘下一串最大最紫的葡萄,擰下一顆放到我的嘴里,看我吃得津津有味的樣子,笑靨也早已爬上了臉龐。晚上,夜幕降臨,一輪明月掛在空中,不時傳來幾聲蛙叫,鄉下的夜顯得格外寂靜,爺爺搬來一張小木桌,上面擺滿了剛摘下來的水果,我們圍坐在桌子旁,一邊享受甜美的水果,一邊仰望那絢麗的星空,陶醉在那寧靜的夜中……
現在,爺爺也搬到市里住了,鄉下的老屋和老院還置身于鄉下那美麗的風景中,成了那道風景中的`一員,但今后不論走到哪里,那里依然是我的家,我依然不會忘記那濃濃的鄉情。
多年后,爺爺的腰彎了,我也長大了,變化的是那匆匆地時光,不變的是那家鄉的味道和濃濃的鄉情,而那濃濃的鄉情也早已在我的心中扎根……
鄉情初中作文2
鄉情是什么?有人說,鄉情是自己對家鄉的思念;有人說,鄉情是在家鄉難忘的記憶;但是,我卻說鄉情就像那潺潺的流水一般,淡如流水,但纏綿不斷,終會回歸來處。
鄉情,就像那死后又要歸鄉的執念,記得看過這樣的一部電影,雖然不是些很吸引人的題材,但透露出了人生,以及鄉情的真正含義。電影的名字叫做《落葉歸根》,講述了一個外出打工的人,死后讓工友將自己的身軀帶回自己的家鄉。雖然沒有什么有趣的情節,但是卻透露了每個人的最終的心愿,在內心深處的心愿——落葉歸根。就是在自己駕鶴西去后,回到自己長大的地方,在那里長眠,只是每個人最深的愿望。正如有句詩寫得好:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!
這就是鄉情,就是那死后也要歸鄉的執念。雖然在死后才表現出來,淡如流水,但永遠纏綿不斷。
鄉情,就是那不管艱難險阻也要歸鄉的理想。在那遙遠的地球彼岸,有一位中國學生,他正想方設法,重新回到祖國,為祖國獻出自己在外國所學到的知識,讓那敬愛的祖國強盛起來,實現自己的理想。他,正是鄧稼先。后來的兩彈元勛,為了祖國而奉獻生命的鄧稼先。他回國后,就加入到了國防的建設中,和其他人一起,在沙漠中,受著艱苦條件的煎熬。但他們為了家鄉,為了使自己出生的地方更強大,撐了過去,成功研制出了各種國防利器,是國家繁榮,是自己的故鄉強大了起來。
這,就是那不管艱難險阻,也要歸鄉使國家強大起來的理想。雖然艱難,但也像那淡淡的流水,纏綿不斷。
鄉情,就是那喝遍天下水,不如故鄉甜的感受。我也去過那長江以南,魚米之鄉;去過那世界屋脊;也去過太行之巔。但無論去哪里,總覺得不如家鄉的好。哪里的景色雖然優美,但不如家鄉的`溫暖;那里的水雖然纏綿甘美,但不如故鄉的甜。
這,就是鄉情,就是喝遍天下水,不如故鄉甜的感的感覺,雖然難以察覺,但是如那淡淡的流水,纏綿不斷,永在心間。
鄉情,就像那死后也要歸鄉的執念;就像那不管艱難險阻也要歸鄉的理想;就像那喝遍天下水,不如故鄉甜的感受…所有的所有,都讓我明白:鄉情,淡如流水,纏綿不斷。
鄉情初中作文3
你是我童年的搖籃,少年的樂土,暮年的歸宿。我的血脈緊緊扎根在這土壤,這片土地的芳香時時縈繞心間。
——題記
無論人生境遇怎樣,身處何方,久久難以割舍的還是故鄉。一聲質樸滄桑的鄉音,便扯出一縷隱痛的鄉愁。一句親切的呼喚,便理出一段難以忘懷的記憶,道不盡的是那濃濃的鄉情。
(一)
夜微涼,皎潔的月光透過門窗灑進屋中,我抬頭觀賞,看出的卻是一片鄉愁。此時的'故鄉是否也擁有這樣一輪圓月,我日夜思念的那片故土,是否也在盼望這樣一位漂泊在外的游子?這美好的靜夜,淡淡的月光是否是它給予我的訊息?李白的《靜夜思》借一簾月光寄托濃厚的鄉情,灑下一地思念。
攜詩人的思緒穿梭于醇香的詩行,細細咀嚼,靜靜品味這道不盡的是鄉情。
(二)
艾青說:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!蔽业难},我的根深深扎在那片純凈的土地。我的記憶我的思緒留在這土地,它是我生命的載體,就如樹的年輪,它記錄著我生命的軌跡。我理解艾青對于土地的情感,我仿佛感受到她作詩時對于故鄉溢于言表的心緒。那是一種語言道不出的熱烈,也唯有一句“深沉”讓它歸于一片幽遠之中,讓讀者久久沉醉這樣的鄉情。
似乎找不到合適的詞藻,甚至沒有一種語言,能夠理出準確的鄉情。也正是這樣的隱約而熱烈,才是道不盡的鄉情,才是鄉情的魅力。
(三)
“小時候,鄉愁是一張小小的郵票,現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽……”余光中的鄉愁似乎更加博大,更加熱切,這是海峽兩岸多少人共同的鄉情。一灣淺淺的水又怎能劃開濃濃的血脈親情。離開母親的孩子終會回到那溫暖的懷抱,眼含思鄉熱淚的人兒終會盼來團聚的一天。那道淺淺的灣,化作鄉愁留在心中,那期盼是濃濃鄉情留在心頭。
我行走在文字間,品讀出道不盡的是鄉情。
鄉情初中作文4
嚴格來說,我其實從未離開過我的家,我不知曉那些離鄉游子們的心情,但我卻能從馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”中讀出那份痛苦;從艾青的“為什么我的眼中常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉”中品味出那份悲傷;從冰心的“這是你摯愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去”中領悟到那份深沉的傷痛。
在那一刻,我心靈的一隅仿佛有什么力量在破土而生。
冰心奶奶是一位世紀老人,曾有人采訪過她,是什么支撐著她活下去。她的答案令人不解,難道有什么是她牽絆的嗎?直到我品讀了冰心奶奶的《紙船——寄母親》,心里忽然就明了了,正是對母親的那份思念,以及對大陸的那份濃濃的`鄉情深深地牽絆著她,使她眷戀著這世間,不愿離去。那冰冷的鐵鏈狠狠地束縛住了她的心,但縱使那鐵鏈再冰冷,卻總也不忍拋下。她從那冰冷的溫度上觸摸到了蕭索,還有甜蜜。所以她從不肯妄棄了一張紙,總是留著折成一只只可以入夢的小船,盼望著它能流到母親的夢里去。她至誠的求著,希望總有一天可以回到母親那溫暖的懷抱里,與母親一同睡在海里的小舟上,在月光下輕輕囈語。所以她將這鄉情看成羈絆,所以她快樂的愛著這份鄉情。
冰心奶奶的鄉情是一只只入夢的小船兒,她從未停止思戀過那片鄉土。
詩人艾青曾經說過:“為什么我的眼中常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……”
艾青的鄉情,便是一滴滴眼淚,灼熱了腳下的那片土地。
羅曼·羅蘭曾經說過:“在這些神圣的心靈中,有一股清明的力量和強烈的愛,像激流一般飛涌出來!边@股力量就是鄉情,此刻那股力量在我的心中那般強烈地涌動,我堅信總有一天,在我心靈一隅的那名為鄉情的種子會勇敢發芽,長成一棵參天大樹,為我的心靈遮風擋雨。更堅信著,總有一天,我親手折的那些小船兒會流入您的懷抱中,我的祖國,我的媽媽!
鄉情初中作文5
浩浩的江水載著揚帆的船兒遠征,然而船兒明白來時燈塔的方向,是心底最低戀的港灣;碧藍的天空中承載著鴿子飛翔的雙翅,然而家的方向是如此清晰。正如那流淌著的依戀,天空中掠過的思念,當一個熟悉的名詞——鄉情,在腦際浮現,心中總有些悸動。
曾經是如此驚詫于葉落的壯美,感懷于那極致的美麗。樹杈與地面只有幾米的距離,然而葉兒毅然掙脫,任風翻飛,它飛旋;任車將它壓得粉碎,它依然高歌,向著根的方向飛旋著動容的美麗。我問落葉,落葉不語,那是無限綿綿的情愫,回到自己開始的地方。
林語堂的一篇隨筆曾讓我深有感觸,小時候的他住在鼓浪嶼,離海很近,他常常和父親在海邊傾聽大海的.沉吟,他常問父親海的那邊是什么,他向往著,終于他飛過了那道海,可海的這邊卻依然深深地縈繞在他的心底。他說:“當我乘飛機越過這道海時,覺得其實它很小,而當我在海的那頭遙望家鄉時,它是如此渺遠!倍潭痰囊痪湓,卻是最美的語言。還記得第一次在離家很遠的一個地方過夜,整夜翻騰睡不著覺。以前在家的時候,總覺得很無聊,希望有機會去闖蕩,可當離開了家,卻又是如此地懷念那個心底其實最依戀的地方?倳谙,這時家鄉的親人在做什么,家鄉的玩伴是不是又在玩捉迷藏。身在外地,看到外地的花兒盛開,想到家鄉的花兒此刻是否含苞待放……
不是情非得以,誰又會離開自己的根,三峽人民在搬離家鄉時的情景,深深地印在了每個國人的心里,落葉歸根,可他們卻要在生活了大半輩子的地方離開。濃濃的鄉愁灑滿了三峽江水,灑遍了這個養育他們的地方,更是灑滿了每個在外華人的心里。
鄉愁是一枚郵票,你在這頭,他在那頭,可青春的我卻要在這里揚帆起航,只有把鄉愁藏在最心底,走出屬于我自己的道路!
鄉情初中作文6
對于從小到大生活的家鄉,我心里懷著無限的熱愛。這里的一山一水甚至是一草一木,我都是無比熟悉的。
騰云山,我家鄉的一座名山,它沒有泰山那樣峰巒雄偉,也沒有香山那樣紅葉似火,更沒有黃山的秀麗神奇,但是我卻覺得,我家鄉的騰云山是最美的',因為它給我留下了歡樂的童年。小時候,我好奇的問奶奶:“奶奶,為什么騰云山叫石仙山(當地村民的叫法)啊?”奶奶神秘地眨眨眼睛,說:“說起這個,還有個故事哩!”相傳,古仙人擔石填海路過村子,看到河邊樹木茂盛,百花爭艷,風景甚美,于是按下云頭,留在此處休息,不料第二天仙人離去時,擔中石頭滾落在地,幻化成山,就是現在的“石仙山”了。此山現在叫騰云山,也許是根據傳說中仙人騰云而去而取的名吧!
大概是聽著這個故事長大的緣故,小時候的我經常往騰云山跑!翱龋⊙┻@個鬼丫頭又跑哪去了?”媽媽抱怨著!翱隙ê托』锇榕艿津v云山藏貓貓去了?”哥哥說。家人們都大笑起來。
說起這個藏貓貓啊,我可要樂道樂道了。騰云山是一座石山,那里有許多石洞,人往里一藏,要想找著人就比登天還要難了,我們像山上的老鼠鉆進鉆出,常常玩到天昏地暗。可騰云山地勢陡峭,山路難走,無比危險。小時候偷偷上山玩,可沒少挨媽媽的鞭子的滋味,雖然如此,后來,我還是悄悄的去了幾次。
我的家鄉在安遠最邊遠的山區,這里沒有最秀麗的風景,卻有我最難忘的記憶。每當樹葉輕輕飄落在我的腳下,我都會忍不住撿起來夾在日記本上珍藏,除了樹葉多姿的形態,何常不是“葉落歸根”的情結在吸引著我呢!
鄉情初中作文7
古寺的鐘聲回蕩在峰巒疊翠的山谷中,即使隔得那么遠也傳進了農家人的耳里。于是,村莊醒了。先是一盞燈亮了,緊接著整個村莊都亮了;先是一聲鳥鳴,幾聲鶯啼,緊接著整個村莊被喚醒了。
故鄉帶著朦朧的夢囈從沉睡中、從清晨的薄霧中醒來。當清晨的第一縷陽光眷顧她時,故鄉便褪去那輕紗似的薄霧,顯露出青的山,清的水,親切的土地。
故鄉的山是美的。她沒有泰山般峰巒雄偉,也不及黃山般巍峨聳立。故鄉的山是有著層層梯田的小山包,是飄蕩著茶香的山巒,是盛開著成片油菜的山崗。山風輕拂過你的耳畔,像戀人間親密的呢喃。在這里鳥瞰故鄉,你能看見散落在山間的茅屋,縱橫在山澗的溪流。
故鄉的水是美的。她沒有長江般滔滔不絕,也沒有黃河般波瀾壯闊,故鄉的水是南方特有的溫婉綿延。她從大山深處走來,從四面八方匯聚而來,無論是盛夏的干旱還是寒冬的冰冷,都封不住故鄉跳動的'脈搏。赤日炎炎的日子里,故鄉的水卻透著寸寸清涼;大雪紛飛的日子里,故鄉的水卻冒著絲絲暖氣。我想,她的源頭定然連著故鄉的心臟,時刻都帶著故鄉特有的溫度。在波瀾不驚的水面,映著一尺藍天,一寸土地。
故鄉的天最美,故鄉的土最美。故鄉的天是漂浮著幾朵游云的詩意,是閃爍著漫天星的油畫。故鄉的土是包羅萬象的童話,是孕育故鄉的文化。愛故鄉,愛這風里揚起故鄉的潤土,愛這些泥土里悠蕩著鄉里人的淳樸,愛那些平仄不分的詞藻、濃濃的鄉音。
“悠悠天宇曠,切切故鄉情!蔽ㄓ泄枢l是走得再遠也始終牽掛的地方。唯有鄉情才經得起歲月的打磨、時間的沉淀。
鄉情初中作文8
思念寫滿湛藍天空的胸膛,云朵舒卷出五彩斑斕的新衣裳,風情萬千吹拂出心湖里彩色漣漪那含笑相迎的臉龐,芬芳出似水柔情的暢想,噴繪出金黃色立體炫麗舞動的“!,又將鑲嵌在新年的期盼中徜徉,又將貼滿幸福甜蜜溫馨浪漫的港灣。又將綻放出新春新年無比喜悅的景象。寂靜夜的迷茫鼾聲里繾腃著召喚他的柔情,夢幻里藏滿甜言蜜語的輕吟:春風又綠江南岸,明月何時照我還?的牽掛,靜謐的蒼穹里盈滿遠月懷遠的情懷,“不堪盈手贈,還寢夢佳期”。多想借來銀色的梭巧制相思的云錦霓裳,把他的衷情溫暖熏香。拜托啟明星把他的住房照亮,敦促他收實行囊,踏上歸來的盼望,每天淡雅的晨曦中你窺視著有無他歸鄉的行蹤,難道是天空中靚麗的霓裳,棱鏡成他的模樣,難道是黃鸝鳥盤旋柳的枝梢縱情歌唱,告訴他歸鄉的喜訊在微風中動情地飄蕩。難道是嬉水的鴛鴦停泊在蘆葦蕩,捎來他親切的問候,難道是翩躚在氿濱的海鷗,在碧波粼粼中寄語他歸鄉的蕩漾。
仰望藍天銀燕一架架向著四面八方翱翔,遠方隱隱約約傳來動車組隆隆車輪聲響,寬敞的馬路承載著歸鄉的情懷,漸漸走進他夢牽魂繞的故鄉,山崖下小溪的涓涓流淌,凝碧清泉的叮咚是那么清脆悠揚,仿佛都在張開雙臂歡迎你歸鄉,思念他的青青細草,好像在敲響歡迎你的'開心鑼鼓在敲響,一棵棵雪松枝繁葉茂沐浴雨露陽光,青翠欲滴搖曳迎接他的舞蹈真的很漂亮,村口的天竺枝身披節日的盛裝,掛滿鮮艷奪目的紅果顯得幸福吉祥,猶如手捧一顆顆衷情鮮艷游子的心房,一盆盆大麗菊搖頭晃腦送他一朵朵芬芳,歸鄉的情懷旋律在山梁疊嶂中回蕩,回蕩在廣袤無垠的原野上,回蕩在一望無際的大草原的四面八方,回蕩在她溫馨浪漫的閨房……
鄉情初中作文9
我愛我的家鄉。愛它的純凈,愛它的平靜,愛它的脫俗。家鄉如一首清淡的小曲,總能讓我感受到它的安適與舒心;家鄉像一幅樸素的畫卷,總能讓我陶醉并迷戀其中。
小時候,我時常到河堤上,春風微拂,繁花嫩葉便輕輕搖晃,于是,我踩著軟軟的天然地毯飛快地跑來跑去,如南來回飛的燕子,至今那甜甜的一幕仍在腦海中不斷浮現。
秋天,村子左邊的楓葉火了。大人們時常帶一卷竹席鋪展樹下,聊天、打牌、下棋,人們舒心的歡笑之聲穿過濃密的葉子點燃室中那片蔚藍。
仍記得,那是我常坐在院子的.花壇邊畫畫,而外婆坐在旁邊為我織冬天的衣物,我時不時的抬頭望著外婆道:“外婆,太陽是啥顏色的?”外婆告訴我是紅色的。我疑惑的說:不應該是黃色的嗎?“外婆笑了笑又低頭織毛衣了。我卻并未停止,一會讓外婆看我的畫,一會指著蝴蝶對外婆驚叫。外婆也時常被我擾的打錯針,卻并不怪我,反而寵溺的道:“你這調皮的小丫頭。”快樂的時光如流水穿過指尖。
家鄉有外婆更有熱情的鄉鄰。
我從房頂跌落時,外婆沒有在家。我只覺得自己像折了了翅膀的鳥兒再也飛不動,從未感到的驚恐和無助,我重重的撞擊在地面,從腿傳來鉆心的痛,血如妖艷的薔薇花熱烈綻放。鄰人聞聲而來,見到這情景,二話不說急忙送我去了醫院,我看著那陌生又熟悉的臉,淚水又模糊了眼睛。經過治療,我一如往年歡快的燕子。
心里又充滿了以前那種美好,溫馨,噢,我可愛、熱情的故鄉人!我迷戀的不僅是風景更有你們樸實的精神。
悠悠家鄉情,水一樣的純潔,火一樣的熱烈。
鄉情初中作文10
你靜靜地坐落著,不動聲色,卻在無形中婉轉地唱著水的歌謠,動情地講述山的故事。我最愛的,是你清爽樸素而又不失風度的臉龐。呵,故鄉,福建,美麗如你!
世世代代,子孫們為你披上紅紗,芙蓉般,出嫁的新娘般,你笑得姹紫嫣紅,翩翩纏綿。
花兒們看著我長大,我也看著花兒們長大。太陽那邊吹來的風,搖晃著花的'顏色,似乎在挽留什么。一年又一年,春風又吹,草綠了,花卻不是去年的花了,悄悄落進土里,微笑著看人間百轉千回。那些紛飛的花瓣,撥動了我心深的弦,灌透了我的心田,為你的紅顏染上了又一抹淡妝,姿態萬千。
你的月亮,總與別處不一樣。如被嫵媚嫦娥遮了輕紗,隱隱約約,若隱若現,羞澀的少女般,神秘地躲在角落,當這月亮淡了,淺了,那星星卻愈發亮眼。我將愁思化作一縷青煙,飄飄然飛入天的懷抱,為月亮的陰晴圓缺勾出一道朦朧妖艷。若她能下地來,我緊緊抱住月亮的身軀,愿她的意蘊多留戀,愿她不在用黯淡換來星辰耀眼。
我欣賞過太多絕世美景,看倦了,走累了,只有依在你身上,才有怎么看都看不倦的美麗滑入眼簾,如出淤泥而不染般,如清澈見底的湖水般干凈,秀雅地展出你的美麗,我不禁拉住你的手。
推開水花,你仿佛近在眉睫。
身處異處,你不失妖嬈靦腆。
風遠行千里,載著我的思念,不知你是否聽見?
枇杷黃了,柚子青了,荔枝紅了,你愈發美麗,我怎能松開緊握你的手?花瓣輕撩草尖,掠過我的心尖,那根顫抖的心弦,你用纖纖玉指彈奏一首忘世的歌。
看鶯歌燕舞峨眉婉轉魚游蝶戲鳳飛翩翩,你美麗依舊,我鄉情依舊。
鄉情初中作文11
人言落日是天涯,望極還天涯不見家。已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮。家,或者故鄉,是人生最初的出發點是安放身體和靈魂的溫暖港灣,也常常是人生的最終歸宿。眷戀故鄉人之常情,古往今來。概莫能外。
家是人生之始,冢為人生之終,兩個字僅是一點點的不同,卻一為陽間,一為陰間。這二字并沒有增多什么,也沒有減少什么只是兩點的位置變了,就好像構成了一條河,將人從河的此岸送到河的彼岸,將人的家變成了冢。有些人,一生都生活在自己的家鄉,從未離去,他們一生都渴望離開這個生他,養他,卻又末縛著他的家鄉。但他們卻從不知道,在他們所向往的那個世界中,有多少人想要回歸他從來不愿在別人面前提起,所不齒的家鄉,想要為它做一點點力所能及的事情,他們甚至到死都想著在自己的墳前見到那個閃爍著平凡光芒的家鄉!
詩風余光中說得好:“醉酒的滋味,是鄉愁的滋味。沸血的燒熱痛,是鄉愁的燒痛。家信的等待,是鄉愁的等待。母親的芬芳,是鄉土的芬苦;蛟S,這就是許多人到死都不愿過奈河橋,唱夢婆湯的原因吧!要懷抱著鄉土,以鄉土的.芬芳來超度自己的靈魂,洗盡三生石上前世今生所犯下的過錯。枕著甜美的鄉愁,入那六道輪回!明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮閱,今夕是何年。愁為心上秋,流落在外的游子啊!那鄉愁,便是故鄉送你的動情秋波。鄉愁是否在你的夢境里跳躍?那動情的秋波是否在你的珠中閃爍?那是你的故鄉在呼喚你的名字!鄉情在我的心中開放,開成了花;花也開出了鄉情的模樣。
花的故鄉,是土壤深處的土壤;那便是,我的故鄉。
鄉情初中作文12
窗外是綿綿的細雨;今夜風聲又敲打著我的窗欞,思鄉的心猶如一粒浸透了的種子,無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。那里現在應是滿路的泥濘吧。
咦?那是誰,在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉的歌,憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜釋讀那首思鄉的古詩,憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故鄉的山山水水,已漸行漸遠。驀然回首,才發現那塵封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飛的風箏,無論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門前的梧桐樹上。
一場濕雨打濕了我所有的記憶,鄉愁尤如滿園的'韭菜;長了割;割了又長。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉的恒古不變的姿態,在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌,一篇無韻的詩章,而我的靈魂早已游離出去,透過千山萬水,回歸了故里,正和憨厚的鄉親們一起品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群,當梧桐樹上的葉子黃了又青,我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉那清遠的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠還生”。
鄉情初中作文13
思鄉是什么?是你在看著河上的水波暈開后,接踵而至的陣陣漣漪;是你隔著被雨打濕的紗窗,聽著悅耳的清新小調,望著窗外那忽遠忽近的,朦朧的暖黃燈光;是躺在草地上,望著白云點綴的蔚藍天空,逐漸飄遠思緒。
家鄉有一片竹林,我小時候尤其鐘愛那里的風景,不管是在那里玩耍,奔跑,亦或是發呆,都會讓兒時的我感覺快樂。有時的我會和姥姥在那里一坐就是一下午。
但是隨著時間的流逝,我慢慢的長大了,功課也隨之多了起來,便沒有時間再去竹林了,上初中后,緊張的學習生活,壓的我喘不過來氣,心中不禁有絲恐慌,但是心里有個默默的念頭,去吧!去竹林坐坐吧!去尋找你在時間中磨滅的鄉情吧!
我來到竹林,竹林間鳥兒叫聲清脆,抬起頭來卻不見鳥兒的影子,一股清幽的氣息撲鼻而來,深吸一口氣,似乎還能聞到泥土和青草的芳香。沒有大城市中名牌香水與刺鼻煙味糾纏的嘈雜,而是多了寧靜與美好。我以往也曾如現在這般坐在竹林深處,聽花開的聲音,聽二月鶯飛草長。坐在這里,會覺得甚至自己喘氣的聲音大了那么一點,都是破壞了這份美好的寧靜。
不一會,飄起雨來,不大,但是是那種很容易打濕頭發的雨。我卻不躲,憑聽細雨慢慢下,聽著雨點打在葉子上滴答滴滴的'聲音,出現一種不予言說的滿足感。嘀嗒,是它在和我對話?嘀嗒,是它在喊我回家。心中漸漸平靜了下來,因為竹林的美好,也因為心中的那一份對家鄉的情。
我早已習慣了這片土地,早就愛上了這些人民,他們真實,淳樸,對于美好的生活有著本能的尊敬。中秋節當夜,明月當空,清輝灑地,月亮最為皎潔。大人們擋住我的伸向這玉盤的手指,我不解,只知道那象征的是團圓,代表著游子當歸,那便是生活的美滿幸福。相隔了幾年,我竟還心有余愧,那是對月亮的不敬的羞慚嗎?還是對于無知做錯了事的內疚?我想,現在的我大概懂了,這是這片土地上的人民的信仰,是那些魂靈里永存的向往,他們同我一樣熱愛這片土地,熱愛著這永恒的家鄉,我的鄉情永遠在心中。
我好像大海中的一葉扁舟,飄飄蕩蕩無所歸,鄉情就像純白的船帆,總能讓我不在迷茫;我好像楓樹上的一片葉子,起起落落無所棲,鄉情就像柔軟的春風,總能讓我不再心慌
一縷風,一朵云,一滴露,都閃動靈光,蘊含淡淡鄉情;心有千結,情有萬縷,唯獨鄉情人人理不清,代代剪不斷。
鄉情初中作文14
紅豆灌木生長在南方,春天它們長出許多枝椏。希望錯過的人多去采集,肖驍紅豆引起了人們的注意!懳
鄉愁如夢,是對午夜夢回的憧憬;鄉愁如流水,在我心中流淌。鄉愁是那邊郁郁蔥蔥的田野;鄉愁是藍色的煙霧。
往事如夢,鄉愁似悠悠。
童年記憶里的草坡,依舊那么綠。選擇一個陽光明媚的日子,一個人走在斜坡上,草地上靜悄悄的,卻聞到潺潺的小溪,帶來似水的回憶。
小時候總愛遇到幾個伙伴,摘一朵野菊花,淡淡地聞聞香味;順流而下,游一游,摸到一筐青螺蝦。多空閑的時間啊。我的家鄉遠野的每一株植物、每一棵樹、每一座橋、每一條河,都見證了那夢幻般的過去和許多美好的回憶。
微風卷起小溪的清香,思緒漸漸恢復。環顧四周,不會改變,草坡不變,小溪依舊流淌;只是伙伴們的笑聲和笑聲少了點,多了點安靜和遙遠。
帶著這么多想法,我漫步到田野里。廣闊的山脊上覆蓋著綠色植物,幾個勞動者面對黃土,汗流浹背。被太陽曬出的古銅色的臉,體現了鄉村特有的簡約和質樸。就像村民賴以生存的農業一樣,它給了人們依賴和保護。
走出田野,獨自走在石頭路上。穿過安靜的綠色竹林,耳邊似乎有一種沒有牛鈴的聲音,蹄子敲打石板的'“篤”聲隱約可聞。跟著聲音走,前方就是新的世界。
依山傍水,住了幾年的村莊展現在我眼前。遠離城市的喧囂,童年的山野家庭更加簡單友好。就我過去的記憶,它可愛又帥氣,卻給人最溫暖的家。
午飯時間,家家戶戶門口都是種地歸來的男人,賢惠的女人們忙著做飯回家接老公。一縷縷炊煙從屋頂升起,呈藍色,夾雜著木材的芳香氣味,淡淡地升上天空,給正午灼熱的太陽帶來柔和的光輝。就你所見,有一派農民休閑風光。
又回家了,村子還是那個樣子。它以其獨特的寧靜和靜謐,靜靜地依偎在山川之間。雖然時隔數年,那縷留戀依然清晰動人。
不會變的,那縷留戀。
鄉情初中作文15
我從小就在家鄉里長大,自然是體會不到游子對家鄉的牽掛,但我愛這里,愛這里的一切,愛我的奶奶。
我小時候,很黏我的奶奶,我總是在她的故事中,伴著星光,酣然入夢。
夜里,我總會鬧著和奶奶一起睡,奶奶也只能無奈地笑著,看著賴在床上不走的我。關了燈,皎潔的月亮,透過窗戶,撒在奶奶平靜的臉上,把她那一道道飽經風霜的`皺紋照出了幾分安詳。“奶奶,你給我講講故事嘛!”我往奶奶的懷里湊了湊,撒嬌道!昂,好”,奶奶揉了揉我的頭發,拿著她的大竹扇,一下一下的給我扇著風,這陣陣涼風,讓我感到無比舒適。鄰家的談笑聲,小狗的汪汪聲都漸漸淡了下去,只剩下奶奶溫和的講故事聲:“奶奶的小時候啊,日子可沒有現在這么好咧!我們那時候,只能在田里干活,屋子都是很簡陋的,只有一條條用泥土鋪成的小路,哪有現在到處都是高樓大廈,交通這么發達,大家吃得飽睡得好。哎,這些年來這兒的變化真大啊,我們的國家真是越來越好了……”
風輕輕吹到我的臉上,帶著奶奶獨一無二的愛輕輕撫摸著我,在奶奶的故事中,我睡著了。在夢里,我夢見,小時候和爺爺奶奶在田里種菜,和小伙伴們在小路上奔跑,和大人們一起坐在院子里聊天……半夜里,我醒來,奶奶還搖著大竹扇,晶瑩的汗珠從她的臉上滾落,我的心里酸酸的……
是奶奶,她讓我體會到了鄉情,明白了鄉情的真正含義。
鄉情初中作文16
鄉情是什么?鄉情是姥爺的小屋,鄉情是故鄉的土地,鄉情是家鄉的佳肴。
隨著家鄉記憶的倒帶,沿著童年的旅程,我站在久別的故鄉。
老屋依舊,只是屋頂上多了幾片互菲又蒼老了幾分;村莊卻煥然一新,幾乎讓人難以辨認。屋內所有的東西仍是那么的懷念,看到小時候的照片,上面落了幾尺厚的灰,讓我留戀和懷念啊。
屋后的好大一塊地成了我童年的回憶,屋外的土地,你還記得我嗎?
春天,萬木爭春,又是播種的季節。我拿起那把鋤頭、磕磕碰碰的走在地前,和姥爺一樣下地干農活。我一鋤一鋤的揮動著,用力地往外拉著鋤頭,時不時用力過猛坐在地上,手里拿著種子放在翻開的土地里,并活潑地跳起來踩上幾腳把土踏平。我便一下一下的往里種,有時無趣,便把姥爺辛苦種下的種子挖出來。姥爺種我挖,姥爺還罵罵咧咧地說道“真是個搗蛋鬼”。
“草木知春不久歸,百乘紅紫斗芳菲”。夏天,仍是姥爺帶領著我去地里?墒窍奶烊サ乩锔墒裁茨?當然是去掰嫩玉米!背起我的小竹筐,信心滿滿地走向地里,但王米實在太高。我只好站著凳子向上跳,碰到了往下掰,鍛斷往下拉;蚴桥郎先ビ昧ψё∠蛳绿阶尷褷攷臀夷。走時,筐子里滿滿的,心想著回家能吃玉米棒子了。別提有多么的興奮!
秋天,是棗成熟的季節,我時常背著姥爺帶上小伙伴們偷偷遛進屋后的土地,拿著長長的棍子去打棗,有時爬上樹上摘著棗往下扔,然而我們卻不吃,而是烤著吃,我們常常三五接群地拿著棗去一個陌生的.地方,沒有人的地方去烤,我們用磚頭搭上一個火爐,把棗放在烤架上,那烤熟的棗里面黃黃的香甜可口,吃起來軟軟的,很有嚼盡,我們當時也稱為“燒棗”,一烤就是一下午,一心想烤著卻忘了時候直到姥爺來喚我,我才依依不舍地回去。
冬天,是我們最開心的一個季節。下雪了,滿天的大雪像鵝毛似的落下來。雪后,綿花似的大地吸引了我們的興趣,便三五個結成一群地去玩游戲,打雪仗,堆雪人……有趣極了。傍晚時分,手上、臉上、耳朵紅彤彤的,身上全濕了。晚上回家,再吃上熱騰騰的餃子,真是美味極了。入口的餃子不斷往進塞,真是停也停不下來!
啊,故鄉,縱使你變成什么樣,我也認識你;縱使我離你多遠,我也會看你;縱使我不在故鄉,我也會想你。
如今,我又回來看你了,姥爺的小屋,屋后的土地,美味的佳肴,你是否記得我?
鄉情初中作文17
我的老家在汀州,那里有豪爽質樸的客家方言,有自編自演的地方小戲,有迎來送往的禮儀習俗,有傳統風味的美食佳肴。生于斯,長于斯,濃濃的鄉情已融入我的血脈……
鄉情是白米果。有一次,鄰居張奶奶邀我和奶奶到她家吃白米果。只見她把清水中浸泡的.糯米撈起磨漿,裝入布袋,壓盡水分,取出蒸熟,舀入石臼,舂勻成粘面狀,搓成圓柱形長條,潔白的顏色就像晶瑩剔透的玉。張奶奶用瓷盤小心翼翼地端給我們,我靠在陽臺的竹椅上,享受著時不時吹來的涼風,品味著白米果的香甜。分別前,張奶奶送了我們幾塊,那份鄉情沉甸甸的。白米果,讓鄉情在我懵懂的心里播種。
鄉情是豆腐干。一次,二姨從老家給我們帶來一袋豆腐干,我迫不及待地打開包裝袋,一股清香撲鼻而來。媽媽說看到家鄉的豆腐干,總有種歸鄉的親切感。我問二姨豆腐干是怎樣做的,她說是用浸泡后的黃豆磨漿入鍋煮成豆腐腦,舀入凈布,放入豆腐框,壓板濾水,陽光曬干;還要把茴香、肉桂、八角等輔料用布包好入鍋熬湯,加上醬油、白糖、精鹽攪勻,再將豆干放入湯鍋中略煮片刻,撈起鋪曬于竹笆。好繁瑣的工序!我津津有味地吃著豆腐干,一股香咸甘甜在口腔中彌漫。豆腐干,讓鄉情的種子在我心里發芽。
鄉情是中秋祭江。每逢中秋節,客家村龐大的族群從四面八方風塵仆仆地趕回來,我們也不例外。汀江側畔,鑼鼓聲聲,鞭炮轟響,熱鬧異常。溫軟的話語,質樸的笑容,傳遞著真誠。大家虔誠俯首,拱手默禱。大把大把的黃豆敲碎了汀江平靜的水面,沉入緩緩流動的河水,我恍然覺得自己也是貢品中的一粒黃豆,隨著眾人,一起回到了我們的血脈之源——汀江水中。中秋祭江,讓鄉情的種子在我心里枝繁葉茂。
縱使時代大潮洶涌前行,縱使人們各居天涯海角,縱使故鄉老屋荒草萋萋,傳統民俗仍有眾人守候,鄉情之種仍在延續,其發達的根系與散落四地的同鄉人緊密相連。
家鄉,我愛你,你永遠烙印在我心里。
鄉情初中作文18
我的家鄉在內蒙古的赤峰,在那里有一座褚紅的山,叫紅山,赤峰這一城市的名字也隨之來。
在小學三年級之前,我一直在那里。可能是從那里長大,也對那里產生了一種感情,一種特殊的感情。
我記得我第一次去爬紅山的時候,是還很小。那一天無比的激動與興奮。我記得當我踏上第一節臺階時,我的記憶也隨之清晰起來。我望著那高聳入云的山峰,心中也是由衷地感嘆:真好啊!山那么高。我的心似乎也飛了上去,去眺望那些周圍的小山,小山都便成了“矮子”;去俯視山腳,看著上來的游客……當我的心回來時,身體也爬到了半山腰,陡峭而壯麗,樓梯是幾乎為90°的。再往上爬,看著時時飛過的鳥兒,也仿佛隨著他們飛翔;再往上,就到了山頭那里,四周模糊了——是云,云兒在山頭邊攀附著;到達了山頂,許多人在野餐、在嬉笑……望著遠處的城市與燈火、火車站等等,發出贊美。這是我故鄉的山,也是我的情感之一。
如果還要說鄉情的話,就是那人了吧——菜場、夜市、集市等地,無不散播著人間煙火,家鄉中的人,那豪爽的氣質和那總是帶著兒化音的`口音,讓我難以忘懷。但,也是要離開的——
三年級時,我被轉到舟山群島來讀書。這里也是一個不錯的地方:碧藍的海水、美味的水產……但在這里卻沒有高山、褚紅的山。沒有人:豪爽的氣質與和那總是帶著兒化音的口音也蕩然無存。時時也感到茫然:為何會來這里?這里仿佛少點什么。少了點什么呢?是那人情事物吧。
一方水土養一方人。我的家鄉!我只能用那鳥兒來向你敘說吧。
鄉情初中作文19
“春風又綠江南岸,明月何時照我還!边@是大詩人王安石為了表對家鄉之思念而,作的名句。而我只能用不以為見的兩句話來表達的愛意:鄉人眼睛深似海,游人垂釣還不歸。
家鄉并不繁華,而因一條河而著稱,而者大多數人來游于此,只為“閑來垂釣碧溪上,”說起他來,還真是那么一段故事說的'是一八八幾年那一年,大旱,連數月為落雨一滴而降乎,村人急,恐莊稼旱而亡,取河之水以灌,河水愈減之,天仍早,加之取水,水越發越少,最后。百年不干之河湖,露顯底,村人驚,而見一盤龍,垂臥于河底,水未掩于體,便醒之,見旱情之慘重。邊興風作雨,雨連三天,河平溝滿,村人大喜,而龍因力竭而落于水底,沉入其中,不復醒,村人便燒香建廟,而奉之。
從那時起,我們的村子,再也沒有過因旱,而莊稼旱死的事情。
如今,那條河中心被覆蓮藕,謂是,美景也,而且到夏天,那蓮初露出笑臉時,蓮花的清香溢在空氣中,而蓮花落后,消散在了土里,這大概說的就是“落紅不是無情物,化作春泥更護花!绷税!
除此之外,我的家鄉還是富有民族風情的,在夏季綠樹成蔭時,各種類型的游水比賽,便布于河道上。白天,鑼鼓喧天,各式的比賽激烈的進行著,而夜里成群結隊的村人在那里載歌載舞大家都在那不亦樂乎的玩著。
它的深遠和悠揚讓我所向行,在其中我體會到了,迷蒙的鄉情,因為它的悠遠,讓它廣為流傳,讓它富有了感情色彩,讓它變的更加的迷蒙。
這就是蒙色之情。
鄉情初中作文20
小小的山村,存放著我溫暖的記憶。總有一些人,一些事,一些情,在我的腦中回蕩,令我久久不能忘懷……
我的家鄉在黃土坡上,她經常心情暴躁,塵土飛揚,使我不能看清她的真面目。但就是這樣一個地方,卻是我兒時的樂園。
到了夏天,暑假來到,我興奮地跳上大巴,坐上駛往家鄉的客車。到家了,映入眼簾的還是黃土地。
我走進奶奶的小院,有種莫名的熟悉感?粗┰S生疏的石階,左右擺蕩的蒲公英,枝繁葉茂的棗樹,一棵成熟的大棗掉將下來,仿佛一切都回到了兒時的時光。
我依稀記得,兒時的我和表弟在這里創造了一個一個屬于我們的“神話”。每當太陽升起,每當老媽在廚房,每當此起彼伏的嬉戲聲四處環繞,那一定是神獸在拆家。
我和表弟將粗大的'水管合力抬起,插上水龍頭,擰開水管,水不止地流著。弟弟拿起一個石頭壓在水管上,細長的水流變得寬大起來。我倆坐上小車,一個勁兒地蹬地,仿佛在瀑布和水簾洞之間來回穿梭,彩虹也來和我們作伴,映襯在天空中。
“嗨!你倆在干什么呀!”奶奶的一聲怒吼讓我們終止了行動。我和弟弟拖著濕漉漉的身體走回房間,可我們還是不肯善罷甘休,總想伺機潛逃,卻最終被動畫片所吸引,賴在了床上。
夜晚,是我和弟弟最痛苦的時刻。我倆蜷縮在床上,時不時扇扇蚊子,時不時翻翻身子,即便睡在蚊帳里,我倆還是蚊子的頭號目標……
多么愉快而難忘的鄉村生活呀!
奶奶的小院是一部照相機,記錄著我的美好時光;奶奶的小院是一個游樂場,承包了我一年的快樂;奶奶的小院更是我兒時的幸福之源,我會將這些美好的記憶永遠封存!
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