夢(mèng)想作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
人的一生要經(jīng)歷很多階段，剛開始的無所畏懼，長大后的溫順臣服以及最后的年老體弱。盡管時(shí)間很長，不可到達(dá)的夢(mèng)不計(jì)其數(shù)，但我相信只要閉上眼睛，風(fēng)能把我?guī)У饺魏蔚胤健?/p>
一
枝椏初現(xiàn)的時(shí)候，我才七歲。那時(shí)候的天空與浮云輕輕擦過，印著我燦爛的笑臉。單純天真，喜歡赤裸著腳丫踩著弄堂里淺淺的積水。
年幼的時(shí)期總是善變，喜歡的食物是這樣，夢(mèng)想也不例外。今天是教師，可以與小朋友們一起玩，明天是間諜，因?yàn)殚g諜可以在多國情報(bào)局里來去匆匆，英雌颯爽又深不可測(cè)，至于昨天就更離譜了，當(dāng)個(gè)媽媽足矣。
若說這是夢(mèng)，也不為過。小小的瞳仁閃爍著微弱的光芒，也許這就是夢(mèng)的起點(diǎn)吧。
二
枝椏生長的時(shí)候，我已是喜歡皺眉感慨明眸皓齒今何在的少年，青澀而又淺顯的十三歲。
一本雜志，點(diǎn)燃了我心中的火把。面臨小升初的少年，身旁擂起的戰(zhàn)鼓震耳欲聾，我已被沖昏了頭。我在那天知道了世上最奇妙的事業(yè)，背包客。游走在一望無際的.鐵軌上，雙目注視前方，看得見未來，看得見遠(yuǎn)方，望得了千年不化的冰雪，看得到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，知道海子的“面朝大海春暖花開”，當(dāng)這一切在大腦中勾勒完后，我露出了難能可貴的微笑。
這就是夢(mèng)，青衫正薄時(shí)桀驁不馴年少輕狂的夢(mèng)想。
三
樹形還在不斷改變，翠綠的新野點(diǎn)綴在十四的枝頭。
這時(shí)候的夢(mèng)，就是背負(fù)在肩胛的書包。時(shí)間的沙漏行走在分秒相間的齒輪中，行走在平坦的大道上，不去想太多。
就是這么簡單的生活，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅的身姿摸爬滾打。
站在命運(yùn)十字路口，我始終相信：夢(mèng)想與時(shí)光同歲。夢(mèng)想有多久，時(shí)光就有多久。未來的一切煩惱，困難都會(huì)被陽光湮滅。
夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想伴隨著我們的成長，任何人都不可以剝奪他人擁有夢(mèng)想的權(quán)利，夢(mèng)想給我們力量，在成長的道路上，難免會(huì)有絆腳石，但當(dāng)我們想起自己的美好的夢(mèng)想時(shí)，就會(huì)重新燃起奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想可以讓我們?cè)诶щy面前不畏懼，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，夢(mèng)想就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，因此有了飛行的夢(mèng)想；愛迪生發(fā)明了電燈，因此有了光明的夢(mèng)想······這一個(gè)個(gè)比比皆是的例子都是付出了非常多的汗水和精力才實(shí)現(xiàn)的，例如萊特兄弟的飛行夢(mèng)，在1903年有誰敢想象萊特兄弟天馬行空的夢(mèng)想竟然實(shí)現(xiàn)了，而且在一百年后的今天飛機(jī)成為了現(xiàn)代最快的代步工具，還實(shí)現(xiàn)了人們飛行夢(mèng)想，所以不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想太大不好實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要努力、刻苦、勤奮和專一，不要在乎他人的看法，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，之前那些阻撓你、嘲笑你和諷刺你的旁人就會(huì)為之前的做法感到慚愧。
馬云說過；‘夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。’夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上肯定會(huì)收獲不少。
有夢(mèng)就要去追夢(mèng)，不要在乎有多遙遠(yuǎn)、多困難，只有堅(jiān)持，相信自己，我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，人的生命只有一次，不要到老了，走不動(dòng)了，用淚水悔恨自己那時(shí)的`懶惰，還不如從現(xiàn)在開始用汗水灌溉自己播下的夢(mèng)想種子，讓我們以自己的夢(mèng)想為目標(biāo)，努力奮斗。
浦公英的夢(mèng)想是播撒種子，生根發(fā)芽，路上也會(huì)有風(fēng)雨的阻撓，但它們也沒有放棄追逐夢(mèng)想的步伐，在森林中也會(huì)迷失方向；在夕陽中也看不到曙光；在一望無際的田野中也不能幸福的遠(yuǎn)眺，但它們沒有放棄，因?yàn)檫@是它們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇3
堅(jiān)持，讓夢(mèng)想之花綻開 周一上午，上完課，我正坐在門口曬太陽，文文喊了聲：“老師。”過來了，我正準(zhǔn)備問她啥事，后邊也跟過來了像她爺爺模樣的人，我還沒詢問，他先說：“你是文文的老師啊？” “是啊，有什么事嗎？”我應(yīng)著，連忙給他搬了個(gè)板凳坐下來。 “咱啥時(shí)候期末考試啊？”他笑著問。 “元月25、26號(hào)兩天，因?yàn)槌踔锌荚噧商欤W(xué)一天，一般都擱在第二天，26號(hào)考試的極率大些。”我回答著，又揣摩著大概是要帶孩子出去吧。 “這是誰呀？文文。”我問著，“是不是準(zhǔn)備帶你出遠(yuǎn)門啊？” 文文還沒回答，老人搶先說：“我是她爺爺，不是出遠(yuǎn)門，是文文學(xué)習(xí)了舞蹈，已經(jīng)考了九級(jí)了，明年就考完十級(jí)了，今年要參加河南電視臺(tái)的少兒春晚錄制，26號(hào)上午彩排，下午錄制，如果25號(hào)進(jìn)行期末考試，可能可以參加，要是26號(hào)的話就……” 看著老人興奮的表情，我心里也很激動(dòng)，雖然文文的舞蹈成績與我沒有半毛錢的關(guān)系，但我為自己有這樣優(yōu)秀的學(xué)生而激動(dòng)，更為她能上臺(tái)表演而自豪。雖然考試也重要，但與她的舞臺(tái)夢(mèng)比起來，還是要給她開綠燈的。最后商定：因?yàn)檫@兩者都不是我們能說了就算的.，只好做好安排：如果25號(hào)考試最好，如果26號(hào)考試那我就給她放一套試卷，等她寒假再自己做一下題、檢查一下自己。
問題解決了，我更關(guān)心的是一個(gè)農(nóng)村的孩子在藝術(shù)方面走在了前面。雖然現(xiàn)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也很發(fā)達(dá)，但讓孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)藝術(shù)還是需要有一定的認(rèn)識(shí)的。原來，文文的姑姑在許昌辦了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，她從四歲半就開始跟著姑姑學(xué)習(xí)，平時(shí)在家上學(xué)，周末和寒暑假到許昌學(xué)舞蹈，八九歲就自己坐車從鄢陵到許昌來回跑，不讓她學(xué)吧，她說她喜歡，要堅(jiān)持……她爺爺說起來，驕傲的臉頰上也露出了些許心疼。我更為小姑娘的堅(jiān)韌所折服——不得了，能堅(jiān)持下來，現(xiàn)在又學(xué)有所成，值得身邊的我去思考、去學(xué)習(xí)。這讓我想起開學(xué)不久讓大家說理想，她說要做舞蹈家。雖然現(xiàn)在她離“家”還有距離，但我相信，堅(jiān)持，她的夢(mèng)想一定會(huì)開花。 由此，我想到了自己：很多時(shí)候，缺乏的就是文文的堅(jiān)持不懈精神，晨起鍛煉，三天打魚兩天曬網(wǎng)，全憑興趣；再看看自己近三四年的博客記錄，幾乎空白，這也是我沒有堅(jiān)持的結(jié)果；對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語訓(xùn)練，時(shí)間一緊，就停了下來；自己給自己定的讀書計(jì)劃，隨著一點(diǎn)小事的攪擾，我把整個(gè)計(jì)劃都擱淺了…… 由此，我也想到了班內(nèi)的學(xué)生：要求他們記筆記，一開始在我的督促檢查下，他們還做了下來，后來，我沒有堅(jiān)持檢查放手了，他們也隨之放松；開學(xué)初要求他們一天積累兩個(gè)成語或兩個(gè)單詞，到最后詢問沒有一個(gè)完成的；班內(nèi)的衛(wèi)生，檢查的緊了，能保持干凈，一天不檢查，第二天就大變樣兒…… 由此，我也想到了自己的孩子，學(xué)習(xí)彈琴，前兩年突飛猛進(jìn)，一下子過了四級(jí)，又兩年了，還停留在六級(jí)的水平星期天都不想去彈琴，他能有進(jìn)步嗎？文化課的學(xué)習(xí)，有退步 ，我要求他每天做兩道題，默寫三個(gè)英語單詞，至少看一篇作文，一樣也沒堅(jiān)持做，學(xué)習(xí)能有進(jìn)步嗎？……
所有這一切，關(guān)鍵都在堅(jiān)持倆字上，古人說的鐵棒磨針、滴水穿石的故事，不都是在告訴我們堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡的道理嗎？ 文文的經(jīng)歷又給我上了一課：堅(jiān)持，就能走向成功！人生道路上，沒有輕而易舉的收獲，也沒有手到擒來的成功，更多的是面臨的考驗(yàn)：遇到困難時(shí)，你是否能堅(jiān)持下來；遭到跌倒時(shí)，你是否能爬起來繼續(xù)；沒有人為伍時(shí)，你是否還能繼續(xù)……所以，只要認(rèn)定了目標(biāo)，就時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)椋瑘?jiān)持就是人生成功路上最有力的試金石！ 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它如一株幼苗，要想讓它枝繁葉茂、花開燦爛，就要用堅(jiān)持之源不懈灌溉，在成長的路上，一路堅(jiān)持，一路花開，定有豐碩的收獲！
夢(mèng)想作文 篇4
一、喜
若把我送到天堂，我會(huì)成為那純白的精靈，用翅膀飛舞整個(gè)天空；若把我送到地獄，我會(huì)成為那火紅色的地神，用溫暖的融化冷漠無情，不論是在天堂還是在地獄，我都會(huì)努力做得更好，因?yàn)槲沂怯钪娴氖拐撸焓沟膲?mèng)想。白色，是我純潔的'心；紅色，是我的激情；藍(lán)色，是我伴清風(fēng)；紫色，是我高貴典雅的氣質(zhì)；粉色，是我溫馨甜蜜的愛。我是七色的使者，我的魔棒便是真?zhèn)�世界，想象中我似乎感受到了真正的自我，那是夢(mèng)的世界，是神的住所，是快樂的圣地，是美麗桃花盛開的地方。
那是……
二、悲
哭，天使的哭；淚，天使的淚；我像一只天使，留下傷心的淚，只怪世無情。我想飛，卻怎么也飛不起來，只因那雙翅膀已消失，人生百般無奈，從此，天使的心上多了一片黑暗，月色怡人，只在月徘徊，就連自己的影子都不知去處，不知嫦娥姐姐是否還記得我這個(gè)原本無憂的天使；不知她是否還記得沉醉時(shí)相互的話語；不知道她是否記得在那桃花盛開的地方我們?cè)哌^。傷感，的確是傷感，夢(mèng)想十分，嬌眼欲開，卻不見她的蹤影，柔腸掛斷千里，仍不及她來，無奈的確是無奈。
其實(shí)，天使也有喜與悲，她們也在想：當(dāng)她們不想進(jìn)入天堂時(shí)，請(qǐng)上帝不要為她們打開天堂之門。
——后記
夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是指引人前進(jìn)的導(dǎo)航，是驅(qū)使人前進(jìn)的動(dòng)力，還是滋潤人心田的甘露。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是去周游世界，領(lǐng)略世界各地的風(fēng)景名勝，了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、人文歷史……
這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)了一小段時(shí)間，很快就被新的夢(mèng)想替代了。
那是一個(gè)炎熱的午后，我的父母正在看電視。我沒有什么事情，所以也過來湊熱鬧。突然，我的被電視里的節(jié)目吸引住了。節(jié)目中一個(gè)學(xué)者在說關(guān)于歷史的.故事，如：草船借箭、三氣周瑜……我聽得如癡如醉，心中充滿了激動(dòng)，眼神里充滿了羨慕，我多么希望能成為一個(gè)像電視機(jī)里的那位歷史學(xué)家，肚子里裝滿了墨水。從此，歷史學(xué)家就成為了我心中的夢(mèng)想。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樵趯W(xué)校里只能聽語文老師偶爾講一兩點(diǎn)，所以根本不能滿足我這個(gè)小歷史迷。所以我便想辦法多補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí)，每天回去我都會(huì)看關(guān)于歷史的節(jié)目，還會(huì)讓爸媽去幫我訂購一些有關(guān)歷史的雜志、書籍。就這樣，我的歷史知識(shí)開始一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。有時(shí)候下課，我還會(huì)和同學(xué)們分享這些歷史故事，看到大家聽得如癡如醉的樣子時(shí)，更加堅(jiān)定了我的這個(gè)夢(mèng)想！
上了初中，讓我最高興的一件事就是有了歷史課。每堂課我都會(huì)認(rèn)真聽講，在歷史老師的解說下，我逐漸收獲了更多的知識(shí)。再加上我在家不斷地閱讀、積累，我的歷史知識(shí)變得更豐富了。有時(shí)候上課，老師提問一些課外的歷史問題，我也能答出來。我和我的夢(mèng)想更近了一步！
我現(xiàn)在已經(jīng)可以粗略地說出上至炎帝黃帝時(shí)期，下至清朝時(shí)期的史事。我相信，只要我不放棄這個(gè)夢(mèng)想，將來我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
有了夢(mèng)想，我們才會(huì)努力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)拼搏；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)堅(jiān)持；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)有更加美滿的人生！
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