三年級人的作文300字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級人的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級人的作文300字 篇1
春天如珍珠一樣是美麗的，是充滿生機的，是艷麗的。每到春天，我都覺得我到了一個春的天堂。
春草悄悄的從土里鉆出來，嫩極了，嫩到你都不忍心下腳去踩踏。放眼望去，遍地都是你不忍心下腳去踩踏的小草，看著賞心悅目。
美麗的春花這里有那里也有，每朵花都你不讓我我不讓你的長在了草原上、樹上，給空蕩蕩的大地開辟了一塊美景，讓人欣賞這“天下第一美景”。
沒過多久，蕭縈的微風，吹動沙沙的樹葉，潺潺的溪水，與婉轉的鳥鳴相和蔚藍的天空中，飄過幾片白絮似的柔云。在幽暗的.氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無數的雨珠串連成線，壓抑了空氣中少許灰塵……步態輕盈的雨，似乎可以聽到它清朗的帶著金屬韻律的步音。整個地比籠罩在雨絲交織的簾子里，感觸著如絲綢般觸膚的涼爽，隔著薄薄的朦朧，一切都是那樣寧靜可愛。雨中，綠意如潤玉，蓓蕾們也有了血色…然后涼涼的水意彌漫著整個空間，給大地增加了幾分生機。
我十分喜歡這個“迷人的春天”。
三年級人的作文300字 篇2
我最熟悉的人就是我親愛的老爸。我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發，雖偶見幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個萬事通，無論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。
有一次，我在寫作業時，遇見一道特別難的題目。我思考了好長時間，也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救，只見爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著。還不時的用筆在紙上畫畫，算算，可認真哪!
不一會兒，爸爸從椅子上站起來，高舉雙臂，大聲叫道：“我會了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我，最后我們一起把難題解決了。
還有一次，家里的電腦壞了，爸爸就自己動手修理。只見爸爸一會兒裝這盤，一會兒裝那盤，一會兒弄主機，一會兒弄鍵盤，搞得我暈頭轉向的。忙活了大半天，電腦終于修好了，我對老爸更是敬佩的'五體投地。
瞧，這就是我最熟悉的人——不怕困難，愛思考的老爸！
三年級人的作文300字 篇3
國慶節，爸爸帶我去會稽山腳下的"大禹陵"游玩。在那里，我聽到了一個有關大禹陵的動人的`傳說。
以前大禹不叫大禹，而叫禹。禹住在一個小村子里。有一年，村里發大水，大水把莊稼都沖毀了，房屋也被淹沒了。于是禹帶著許多人去制服大水，他們劈開八座大山，斬妖除魔，終于暫時把大水制服了�？稍谶@期間，禹的孩子和他妻子在村子里相依為命，日子過得很艱難，他們多么盼望禹能出現在他們面前啊！他們等啊盼呀，可始終不見禹回來。一轉眼，禹的孩子已經15歲了，禹三次從家門路過都沒時間回家去看看妻兒。確實，當時禹很想進去看一看他們的孩子，可是不行，因為洪水還沒有徹底制服。如果再讓洪水肆虐村莊，那受害的人就更多。想到這里，禹毅然扛著工具含淚出發了。禹的這種精神終于感動了上蒼，洪水終于被制服了，人們為了表示對他的尊敬，又給他起名叫大禹。
聽著這個動人的傳說，我不由得對屹立在山頂上的大禹肅然起敬！
三年級人的作文300字 篇4
生活當中，我們往往會遇到各種各樣的人，有些人顯得富有優勢，家事好、學業好、背景高、體貌好。有些人就顯得比較劣勢，沒有什么背景出生，很多方面受制于人。
然而，我們當要知道不應該隨便就斷定一個人是好是壞，應該通過各方面的了解，更加真實自然地了解一個人。學會賞識別人的'優點，對于他人的缺點看淡一點，這很重要。
大家知道一只鉛筆用處多多，不僅可以寫字，還可以用作直尺，也可以用來化妝，甚至若將筆芯抽點可以當成吸管來用。一只鉛筆的作用尚且有這么多，何況一個人呢？一個人只要善于發掘與摸索，就能夠尋找到很多發展點，立足這些基點，我們再通過努力就可以發揮出巨大作用。
盡管不會每個人都成為科學家、學者，但是我們可以在社會各個行業去歷練，最終也會成為自身這個行業里的能手、高手，正所謂"三百六十行，行行出狀元"。
因此，當他人目前并沒突顯出什么優點的時候，我們也不能夠貶低別人，應該善于發現他身上的優點，賞識他人，做一個明達智慧、胸懷寬廣的人。
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