實(shí)用的自信作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的自信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
即使你是一條小溪，卻孕育了河流；即使你是一粒沙子，卻造就了沙漠；即使你是一棵小樹，卻造成了森林；即使你是一滴雨露，卻滋潤(rùn)了大地。無(wú)論你是什么，無(wú)論你是多么的渺小，無(wú)論你是身在何方，去往何處，你都有屬于你的精彩，但請(qǐng)相信你也是高山上一道亮麗的風(fēng)景，有自己光彩奪目的自信。
詩(shī)人盧梅貞曾說(shuō)過(guò)：“梅須遜雪三分白，空卻輸梅一段香。”它們都有屬于它們的自信，梅花有它的傲骨，雪有它的風(fēng)韻，寶劍有它的鋒銳，小溪有它的自然流暢而不居于形式。華山奇、泰山險(xiǎn)、峨嵋秀，不都各有千秋嗎？春有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的綿綿春雨；夏有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”詩(shī)情畫意；但是你能說(shuō)夏天不如春天美麗嗎？當(dāng)然不能。
即使我們成不了像海倫?凱勒那樣的名人讓世人知曉，拿破侖那樣的偉人眾所周知、轟動(dòng)全球，愛(ài)因斯坦那樣的大科學(xué)家造福全人類，曹雪芹那樣的大文豪使人從拜，孫悟空那樣的神奇給人于奇妙的幻想;
但至少你應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自己也有自己的美麗，有自己的長(zhǎng)處，有他人所不具有的個(gè)性、愛(ài)好，所以你要擁有自己的自信，有了自信你會(huì)一步一步地走向成功。
所以呀！朋友你不必在那黑暗的世界扭曲自己，丑化自己，放棄拼搏和努力奮斗，而應(yīng)隨時(shí)綻放自己的`光彩，擁有自己的自信與美麗。
哪怕自己是山中的雜草，田野中的馬刺，學(xué)習(xí)中的失敗者，生活中的膽小鬼，但無(wú)論怎樣，首先要正確的認(rèn)識(shí)自己，給自己加油打氣。因?yàn)殡s草也有它的好處，馬刺也有它的風(fēng)流，失敗者也有他的亮點(diǎn)。所以請(qǐng)相信你自己吧！
給自己一份自信，就是給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)；給自己一份自信，就是給心靈一份安慰；給自己一份自信，就是給生活添一份色彩。
自信作文 篇2
我不愛(ài)照鏡子，因?yàn)槲也幌氚盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜?lái)——我長(zhǎng)得很丑。
我長(zhǎng)得很丑，打上小學(xué)起，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候，他們邊跑邊說(shuō)：“丑小鴨來(lái)了，丑小鴨來(lái)了!”這時(shí)，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過(guò)去了，我雖然沒(méi)有朋友，但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。
我升入了重點(diǎn)初中，開(kāi)學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(zhǎng)、生日，有的`過(guò)于害羞的同學(xué)一句話沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺(tái)，面向全體同學(xué)，說(shuō)：“我叫××，我家在×××。我聽(tīng)說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì)過(guò)目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人，我很自卑。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩兒。謝謝!”語(yǔ)還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。
此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺(jué)真好，有朋友的生活很快樂(lè)。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng)，我有了自信，我就像變了一個(gè)人似的，不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。
盡管我很努力，中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想的高中，但我不氣餒，因?yàn)榻?jīng)過(guò)初中三年的磨練，我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè)，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會(huì)各方面都很出色。
這就是我，雖然我很丑，但我很自信。
自信作文 篇3
我剛從幼兒園轉(zhuǎn)到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，是一個(gè)膽小沒(méi)有自信的孩子，在學(xué)校里，我害怕看到老師那雙嚴(yán)厲的眼睛，也不敢和同學(xué)們玩，每天只盼望著爺爺奶奶，爸爸媽媽來(lái)接我回家。沒(méi)過(guò)多久，媽媽知道了，就去找老師談話，說(shuō)我有點(diǎn)膽小，不夠自信，上課害怕舉手發(fā)言，也不愿意經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗Ｓ谑牵蠋熢谏险n時(shí)會(huì)點(diǎn)我發(fā)言，給我鼓勵(lì)。下課了，老師也會(huì)要我?guī)退鳇c(diǎn)小事，鼓勵(lì)我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗Ｔ诩依铮瑡寢屢矔?huì)鼓勵(lì)我要大膽，要自信，要經(jīng)常與同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗?/p>
我在他們的鼓勵(lì)中度過(guò)了一年級(jí)，帶著更強(qiáng)的自信心進(jìn)入了二年級(jí)。媽媽為了讓我能夠更大膽，更獨(dú)立些，把我送到了輔導(dǎo)中心。開(kāi)始時(shí)，我有點(diǎn)不適應(yīng)，但慢慢的，我有了好朋友，我們經(jīng)常在一起做游戲，時(shí)間長(zhǎng)了，我的膽子更大了一些，自信多了一些，也更獨(dú)立了一些。我學(xué)會(huì)了自己疊被子，洗碗。暑期里，媽媽給我報(bào)了跆拳道班，開(kāi)始我看到那么多雙陌生的眼睛，有點(diǎn)害怕，但是在教練的幫助和鼓勵(lì)下，我很快融入到這個(gè)集體中。并且我通過(guò)自己的.努力，考到了黃帶，黃綠帶，綠帶。由于我在訓(xùn)練中的優(yōu)秀表現(xiàn)，我進(jìn)入了精英班。訓(xùn)練之余，教練會(huì)帶著我們?nèi)ヅ郎剑安汀Ｎ以谶@個(gè)集體中得到了快樂(lè)和自信。
現(xiàn)在，我不再是那個(gè)膽小沒(méi)有自信的小男孩了，而是一個(gè)快樂(lè)、自信、大膽的男子漢了！
自信作文 篇4
阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球！”這不是狂妄，是自信，因?yàn)樗种杏兄R(shí)這無(wú)窮大的杠桿。巴爾扎克發(fā)誓要在文壇上完成拿破侖未竟的偉業(yè)，憑的是堅(jiān)韌不拔的毅力，表現(xiàn)出的也是自信。堅(jiān)信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時(shí)，他被安排在最后。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜，小澤征爾稍做準(zhǔn)備便全神貫注地指揮起來(lái)。突然，他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧，開(kāi)始他以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏，但仍覺(jué)得不自然，他感到樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題。可是，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題，是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界權(quán)威，他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是，他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”他的'聲音剛落，評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來(lái)，向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套，以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下，是否能夠堅(jiān)持自己的判斷，因?yàn)椋挥芯邆溥@種素質(zhì)的人，才真正稱得上是世界一流音樂(lè)指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見(jiàn)，從而獲得了這次世界音樂(lè)指揮家大賽的桂冠。自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
一位成功者說(shuō)過(guò)這樣一句話：“百分之九十的失敗者不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望。”成功者與失敗者就因這一點(diǎn)點(diǎn)的耐心而被劃分為兩種截然不同的人生角色。想要成功就要記住那句話：只要堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下？
記得暑假時(shí)，我和媽媽的同事們一起去長(zhǎng)白山游玩。剛一下車，輕微的高原反應(yīng)讓我有些不適，抬頭一望，蜿蜒曲折的登山之路讓我有些懼怕。上，還是不上？攀登，還是放棄？深吸一口氣，盡量讓自己充滿信心和勇氣。輕輕捶了自己胸口兩下，出發(fā)吧！登上山頂后，一種成就感油然而生，我成功了，我成功的征服了這2148級(jí)臺(tái)階。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：我可以！沒(méi)有自信，便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕拧Ｓ腥苏f(shuō)：自信是成功的一半。這話很對(duì)。自信的人依靠自己的力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，自卑的人則只有憑借僥幸。古往今來(lái)，有許多失敗者之所以失敗，究其原因，不是因?yàn)闊o(wú)能，就是因?yàn)椴蛔孕拧Ｗ孕牛共豢赡艹蔀榭赡埽箍赡艹蔀楝F(xiàn)實(shí)。不自信，使可能變成不可能，使不可能變成毫無(wú)希望。一份自信，一份成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你總是在問(wèn)自己：我能成功嗎？這時(shí)，你還難以摘取成功的花朵。當(dāng)你滿懷信心的面對(duì)自己說(shuō)：我一定能夠成功。這時(shí)，人生收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠(yuǎn)了。畢淑敏語(yǔ)：“我不美麗，但我擁有自信。”世界上最受歡迎的人從來(lái)不是那種不停的向后看著昨天的腳印悲傷、痛苦和懊惱的人，而是那種懷著信心、希望、勇氣和愉快的求知欲而放眼未來(lái)的人。因?yàn)樽孕牛P(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕牛烀摲f而出；因?yàn)樽孕牛剪斨Z視死如歸；因?yàn)樽孕牛葼枴どw
茨棄學(xué)從商。選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸。撐開(kāi)自信的帆破波向前，展示搏擊的風(fēng)采。讓我們一起，帶著自信出發(fā)！
自信作文 篇5
冬天即將到來(lái)，樹枝上的葉子已經(jīng)寥寥無(wú)幾，凋零的枯葉上還有一點(diǎn)兒潔白的霜，風(fēng)是冷冰冰的，吹打在人的臉上如刀絞一般。
從小缺乏自信的我，失去了很多能夠展現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì)，不自信就想惡魔一樣肆意地扼殺著我的心靈，讓我在人生前進(jìn)的道路上，徹底的迷失自我，向黑暗屈服。
在一次語(yǔ)文課上，我們的老師在講完課后，要檢查我們的背誦情況。這時(shí)班里舉手的人并不多，我的內(nèi)心是恐慌的，因?yàn)槲液芫o張，總怕老師會(huì)點(diǎn)到我，怕在課堂上當(dāng)著同學(xué)們的面出丑被同學(xué)們笑話。老師是隨機(jī)提問(wèn)的。提到誰(shuí)誰(shuí)就背，我又多了一份驚慌與緊張，頭深深的低著，眼睛死死盯著桌子，一眼也不敢往別處瞟。“朝陽(yáng)”，我兩耳嗡的一下，腦子一片空白，只聽(tīng)到胸腔中“咚咚”的心跳聲，緩緩的站起身子。只感覺(jué)到同學(xué)們都在盯著我，我臉上火辣辣的，嘴唇哆哆嗦嗦說(shuō)不出話來(lái)。我本來(lái)是能背過(guò)的，只是不敢當(dāng)著大家的面背。
這時(shí)，我的同桌靠過(guò)來(lái)，低聲對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，你就想象著這個(gè)教室里就你一個(gè)人，如果你過(guò)于緊張，你就閉上眼，我相信你！”我閉上眼，開(kāi)始背誦，果真，我雖背得不是很順暢，但最終還是背下來(lái)了。我高興極了，一種異樣的情感從心中溢出，滿滿遍布全身，我知道那叫自信！
冬天是寒冷的，但我卻覺(jué)得很溫暖。原來(lái)，我也很自信。
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