挑戰(zhàn)自己的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的挑戰(zhàn)自己的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇1
“挑戰(zhàn)”，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可是，怎么不見(jiàn)得人人都做得來(lái)啊？是害怕失敗吧！誰(shuí)也不敢保證挑戰(zhàn)了，就一定可以成功。可是，不試一試，怎么知道是成功還是失敗呢？不敢挑戰(zhàn)，就連成功的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。這不，我挑戰(zhàn)了，就成功了，還讓我發(fā)現(xiàn)了新的自我。
暑假，這是一個(gè)出去游玩的好日子，可平時(shí)好玩愛(ài)動(dòng)的我卻因?yàn)槁糜蔚氖虑槎q豫了。要走這么多的路！算了，算了，還是不去了。可是票已經(jīng)訂好了！不去不行啊！這時(shí)，我瞟到了自己抄寫(xiě)的《名言名句》當(dāng)中的西奧多·羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一條：“失敗固然痛苦，但更糟糕的`是從未去嘗試，”我看后咬了咬牙。算了！就拼一把吧！
“徽杭古道”，這真是一個(gè)響亮的名字，等你一開(kāi)始走，就再也不覺(jué)得響亮了。瞧，心中充滿了后悔的我正在一步步上石階呢！哎！不知前面還有多少這樣讓人走得快要累死的路呢！早知道就不來(lái)了！但，正當(dāng)我有了想要放棄的念頭時(shí)，那句奧多·羅斯福的名言又讓我有了想繼續(xù)要把這件事挑戰(zhàn)完的念頭，算了算了，結(jié)果并不是重要的，只要我挑戰(zhàn)了，盡力了，便算成功吧！能繼續(xù)走一步，就走一步！我咬牙堅(jiān)持著。
“嘿嘿！”我一步一步的往上走，石階又窄又短，走得十分吃力，腳既要忍受著180度平角走路的酸痛，又要拖著身體上的勞累，一小會(huì)兒工夫就已經(jīng)經(jīng)不起如此折磨了。可是才行走了這點(diǎn)路程，現(xiàn)在估計(jì)才走了二十分之一，剩下來(lái)的二十分之十九該怎么辦？難道要退出？這可不行，我可不能在這個(gè)節(jié)骨眼上做出這樣的選擇，一定要撐下來(lái)。我盡量踮起腳，一半著地，一半踩空，挑戰(zhàn)靠腳的前部走石階。一步，兩步，三步……呵！這樣走路的方式可比前面的方式輕松多了！我挑戰(zhàn)新的走路方式，取得了輕松。
離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我們的步伐雖然較慢，但卻在堅(jiān)持著；天上時(shí)不時(shí)的下著雨，但大家全都在堅(jiān)持著；腳底都濕透了，但我們都努力走向終點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌贾溃荒芊艞墸咄耆蹋@才能獲得真正意義上的成功。最終大家走到了終點(diǎn)，讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。
登山累嗎？走25公里累嗎？現(xiàn)在的我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“不累！”因?yàn)槲抑溃掠谔魬?zhàn)自己才會(huì)取得成功，要挑戰(zhàn)自我！
挑戰(zhàn)自己的作文 篇2
人，只要活在世上就有屬于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折。正是由于這些不同的生活經(jīng)歷，才教會(huì)了各人不同的生活方式，而我的生活教會(huì)了我戰(zhàn)勝脆弱，挑戰(zhàn)自我。
在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父母由于種種原因離異了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件嚴(yán)重的事。從此，我便跟著母親一起生活，于是我的字典里少了“父愛(ài)”二字。雖然那時(shí)我還小，但我也知道我的生活和別的小伙伴不一樣。放學(xué)后他們總在身形高大的父親的“護(hù)送”下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁；有同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校，我卻只能在母親懷里哭泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我的一切要求，在精神上不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，女孩也不要輕易落淚。
斗轉(zhuǎn)星移，我長(zhǎng)大了，思想也漸漸成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，不要遇到什么不順心的事就偷偷掉淚，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些，學(xué)會(huì)面對(duì)一切，戰(zhàn)勝脆弱，挑戰(zhàn)自我，不能只是依靠母親。于是我學(xué)會(huì)了自己洗衣，做飯——而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會(huì)做的。
人長(zhǎng)大了，煩惱也就越多。來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力，來(lái)自同學(xué)中的矛盾，特別是進(jìn)入高中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，我又茫然了。面對(duì)種種煩惱，我總是在心里默默告誡自己：“戰(zhàn)勝脆弱，挑戰(zhàn)自己。”
一次，看到一篇文章，里面有一句話觸動(dòng)了我的心弦：“單親家庭中成長(zhǎng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。”是啊，我應(yīng)該做一只雄鷹，挑戰(zhàn)自我，搏擊長(zhǎng)空。
從此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，用心去營(yíng)造我的生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對(duì)人生，那就是面對(duì)挫折也要微笑，坦然面對(duì)，總有解決的辦法。
我想，我能做到這些也就因?yàn)槲夷軕?zhàn)勝脆弱，挑戰(zhàn)自我吧！我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)笑的'大女孩，從點(diǎn)點(diǎn)淚光到片片片微笑，從對(duì)困難畏縮到堅(jiān)強(qiáng)面隊(duì)，這一切都是生活教給我的。要做一只飛得高遠(yuǎn)的鷹，就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝脆弱，挑戰(zhàn)自我。
簡(jiǎn)評(píng)：本文立意較明確，不論處于順境還是逆境，都要勇于面對(duì)生活，戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具有樂(lè)觀向上的精神。在選材和表達(dá)上，從自己經(jīng)歷的生活尋找與話題相關(guān)的材料，敘議結(jié)合，抒發(fā)自己的真情實(shí)感；從生活的磨難中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，由柔弱變得剛強(qiáng)，也是一個(gè)獨(dú)特的角度。
挑戰(zhàn)自我，善待人生。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇3
在為期一周的科技節(jié)中，最令我難忘的活動(dòng)是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
為了能夠成功挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，我們小組的成員：我，陳伊童，俞澤欣，從兩周前就開(kāi)始準(zhǔn)備。在周六下午，我們?cè)谟釢尚兰壹希瑴?zhǔn)備了報(bào)紙和各種膠水。我們先在報(bào)紙上量出長(zhǎng)度為12厘米的四張橋面。然后把兩張橋面用白膠黏在一起，放在一旁曬干；接著，我們把報(bào)紙很認(rèn)真地卷成一根根比較密，較為實(shí)心的“報(bào)卷”，我們?cè)谒膬深^開(kāi)始按壓，把壓扁的地方減去，剩下的地方就較為結(jié)實(shí)了。我們用又細(xì)又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的“報(bào)卷”貼在其中一片橋面的正面，再用其它的“報(bào)卷”貼成幾個(gè)三角形并涂上白膠和502膠水，我們的紙橋完成了。
科技節(jié)的周三下午，我們都開(kāi)始興奮起來(lái)，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，我們是否可以成功呢?開(kāi)始挑戰(zhàn)了，看到別人的紙橋很堅(jiān)固，一千克的`承重力都能輕松過(guò)關(guān)。我們的橋能成功嗎?終于輪到我們挑戰(zhàn)，我們把紙橋架在兩張桌子之間，一開(kāi)始加了600g的重量。小車上載滿了砝碼，一寸一寸，很慢的移動(dòng)著，我的心好像被抓住了一般，一刻也不能放松。橋會(huì)不會(huì)塌了?可以過(guò)去嗎?無(wú)數(shù)的問(wèn)題在我腦海中盤(pán)旋。小車過(guò)去了，我們?nèi)媪艘豢跉狻＝酉聛?lái)加到了1300g。我深吸一口氣，小車這次看起來(lái)好像很重啊，我們還能換輕一點(diǎn)的嗎?我的心又開(kāi)始怦怦亂跳，眼睛緊盯著小車，一寸一寸一寸。為什么小車還沒(méi)過(guò)去呢?伴隨著小車輪子“落桌”的聲音，我終于舒出一口氣。
最后加砝碼的時(shí)刻，我們打算拼一次了。20xxg!應(yīng)該可以過(guò)……我真不知道剛才的豪氣是哪里冒出來(lái)的，現(xiàn)在又好像在打退堂鼓了。這一定是我至今遇到過(guò)的最漫長(zhǎng)的幾秒鐘了吧。當(dāng)小車駛到橋的正中，橋凹下去一小塊，再向前駛橋突然塌了，砝碼的落地聲，清楚的告訴我們，我們的紙橋無(wú)法痛過(guò)20xxg的重量。
盡管最后一次挑戰(zhàn)失敗，可我們?yōu)榇伺^(guò)，這就沒(méi)有遺憾了。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇4
1月27日，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)： ‘你想不想和我一起去爬軍璋古道呀!"我一聽(tīng)古道應(yīng)該又難爬，有危險(xiǎn)吧!我連忙搖搖手： ‘不去。’媽媽又說(shuō)： ‘上次你挑戰(zhàn)過(guò)山車不都成功了嗎，這次你敢不敢再試一下呢? ’我聽(tīng)得信心滿滿就答應(yīng)了。
我來(lái)到寶界山森林公園，開(kāi)始了挑戰(zhàn)。
媽媽告訴我這條古道分六段，五，兩段最難，所以我們今天只爬一到四段。
第一段剛剛爬的時(shí)候我還像一條活蹦亂跳的魚(yú)兒一樣，可是到了半山腰我就累得上氣不接下氣了。到了山頂上我更是已經(jīng)倒在了地上。媽媽見(jiàn)了鼓勵(lì)我說(shuō)： ‘加油，堅(jiān)持就是勝利! ’我繼續(xù)走了起來(lái)。
不知走了多遠(yuǎn)媽媽叫我快看呢，我朝那看去只見(jiàn)一個(gè)玻璃的盤(pán)子——太湖。‘啊，原來(lái)爬山能看到這么多美景了。’媽媽說(shuō)： ‘還有更多的美景在前面了! ’
接著，我們來(lái)到一片果園，我媽媽這是什么樹(shù)呀!楊梅樹(shù)。’現(xiàn)在我們到那里呀? ’ ： ‘大浮村’ ‘哦這就是大浮楊梅呀!”這讓我想起了一句俗語(yǔ)“大浮楊梅只吃不帶”到春天的`楊梅肯定會(huì)掛滿枝頭的。我和媽媽又往前走，還看見(jiàn)了茶園，竹林……
這次挑戰(zhàn)我又一次成功了，這次我走了15公里，用了三個(gè)小時(shí)17分鐘。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇5
下課了，我快速奔向圖書(shū)館，在圖書(shū)館里東找找，西挑挑，找了兩本好書(shū)，就急匆匆地往對(duì)面的車站趕，這時(shí)，我的耳畔回響起媽媽對(duì)我的囑咐來(lái)：“過(guò)馬路時(shí)要看車多不多，不多的話就沿著路邊的斑馬線走，要注意安全。”我按照媽媽的要求小心翼翼地過(guò)了馬路，在車站等51路車的到來(lái)。
悠閑自在
等了好長(zhǎng)時(shí)間，51路車終于來(lái)了,我投了一元錢(qián)，上了車，找了一個(gè)合適的位置，坐了下來(lái)。我一邊欣賞外面的景色，一邊仔細(xì)觀察著有沒(méi)有到濠西書(shū)苑，汽車在路上平穩(wěn)地行駛著，我的心也如同汽車一樣平靜、舒暢，白云在空中變幻著形狀綿羊、小船、飛機(jī)、大象……路邊花兒向我點(diǎn)點(diǎn)頭;大樹(shù)向我招招手，小草向我微微笑，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，我的心情也格外舒暢，一切是那樣的美好。我心想：一個(gè)人坐車的感覺(jué)真好!
步履艱難
下了車，穿過(guò)馬路，我開(kāi)始了“漫長(zhǎng)旅行”，火辣辣的陽(yáng)光照耀著我，剛開(kāi)始我還是精神抖擻，后來(lái)，我卻變得垂頭喪氣，腳步也慢了下來(lái)，一會(huì)兒，我就已經(jīng)汗流浹背了，我擦了擦額角的汗水，做了幾個(gè)深呼吸。雖然酷熱難耐，但我一直堅(jiān)持著，心里只有一個(gè)信念：堅(jiān)持就是勝利，加油!到我們小區(qū)的大門(mén)了，我頓時(shí)又來(lái)了力氣，邁開(kāi)有力的步伐，回到了家。
回到了家，我興沖沖地打電話給了媽媽，媽媽在電話中表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我會(huì)獨(dú)立生活了。我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。是啊，只要你能夠鼓起勇氣，挑戰(zhàn)極限，你就能挑戰(zhàn)自我，成為生活的強(qiáng)者!
超越自己，挑戰(zhàn)自我
“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話。”這是德國(guó)大詩(shī)人歌德的名言。我正是懷著這樣的心情去讀《假如給我三天光明》的，徜徉于那那悲慘而又滿溢熱情的文字中，我的整個(gè)心靈都震懾了。它讓我明白了如何去超越自己，挑戰(zhàn)自我。
這本書(shū)講了海倫·凱勒因在兒時(shí)患病，導(dǎo)致兩耳失聰、雙目失明。然而在家庭老師的幫助下，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，用自己的殘疾的身軀寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書(shū)。并以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、掌握英、法、德、拉盯西臘五種文字的著名作家和教育家。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我震驚于海倫·凱勒頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的斗志。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：20世紀(jì)有兩個(gè)詩(shī)人，一個(gè)是拿破倫，另一個(gè)是海倫·凱勒。的確如此，海倫·凱勒雖然患有盲、聾兩種生理缺陷，但她卻依然以自己的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。海倫·凱勒所創(chuàng)造的成就令世人震驚，她之所以偉大，不是因?yàn)樗@得了超出于世人的成就，而在于她成功地超越了自己，挑戰(zhàn)了生命的極限。
三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是人生長(zhǎng)河中的短暫的一瞬間。而對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻是極其珍貴的三天。三天光明，對(duì)于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)不足掛齒，無(wú)非就是浪費(fèi)時(shí)間，但海倫·凱勒卻是十分向往，祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，熟悉這個(gè)世界。雙目失明的海倫·凱勒用自己殘疾的身軀寫(xiě)出影響全世界的.巨著，而我們擁有健全的體魄，又有什么理由不去奮斗、不去追求自己的夢(mèng)想，不去創(chuàng)造不去挑戰(zhàn)未來(lái)呢?
《假如給我三天光明》一書(shū)讓我從海倫·凱勒身上學(xué)到了頑強(qiáng)、富有毅力、熱愛(ài)生命、執(zhí)愛(ài)生活，讓我懂得了超越自己，克服困難，挑戰(zhàn)自我才是最重要的。
生活總不是一帆風(fēng)順的，難免有些磕磕絆絆，如果你不能正確的面對(duì)它，它就會(huì)凌駕于你之上，讓你無(wú)所適從，那么我們就去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它吧！
鋼琴，小時(shí)候出于好奇，覺(jué)得那黑乎乎的箱子簡(jiǎn)直太神奇了，打開(kāi)以后，竟然還有許許多多的黑白琴鍵，輕輕一摁就能發(fā)出泉水般的響聲。媽媽見(jiàn)我特別喜歡，就安排我去學(xué)了鋼琴；剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，真的特別喜歡，可是學(xué)了幾個(gè)月之后，對(duì)鋼琴的感覺(jué)慢慢有了改變。不是嗎？單調(diào)的音符，枯燥的練習(xí)，當(dāng)小朋友在花園里玩耍嬉戲的時(shí)候，我卻要坐在鋼琴前跟鋼琴說(shuō)話。煩悶，對(duì)于屬于貪玩年齡的我。可想而知。漸漸地，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了厭惡，練習(xí)時(shí)越來(lái)越心不在焉，有時(shí)候還想過(guò)，要是誰(shuí)能把我的這架鋼琴偷偷地架走就好了。可每到這時(shí)，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“卉卉，做什么事情都要堅(jiān)持，要有始有終，不要半途而廢；這個(gè)世界上，沒(méi)有一件事情，是特別容易的，都要通過(guò)自己的努力才能做好。”
小姨也鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，有些困難你只要咬緊牙關(guān)就能挑戰(zhàn)成功，挑戰(zhàn)自己吧！”
是呀，別人能行，我為什么不行呢？我決定接受挑戰(zhàn)。我開(kāi)始發(fā)奮地練琴，我開(kāi)始用心地感受那些音樂(lè)帶給我的魅力，感覺(jué)那些音符帶給我的快樂(lè)。那些小的音符簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈一樣，隨著美妙的音樂(lè)響起，我似乎看到了狂歡節(jié)上人們瘋狂發(fā)泄自己快樂(lè)生活的情形，我還看到了可愛(ài)的粉刷匠在幸福勞作的情形。從此以后，我在鋼琴面前總擺著一張笑臉，不再苦悶，不再煩惱，我喜歡在別人面前展示我的琴聲，也喜歡去參加各種各樣的鋼琴比賽，我也越來(lái)越自信，也擁有了很多成功的體驗(yàn)。
如果說(shuō)挑戰(zhàn)對(duì)鋼琴的興趣讓我如愿以償?shù)靥嵘俗约海墙酉聛?lái)的挑戰(zhàn)讓我更俱提升。
我本身就長(zhǎng)得很胖，再加上懶，不喜歡運(yùn)動(dòng)，輕微恐高癥，爬山對(duì)我則是一個(gè)無(wú)法攻克的難題。但這一次就不一樣。今年暑假，我去了新疆玩，在喀那斯湖有一個(gè)景點(diǎn)叫“觀魚(yú)臺(tái)”，海拔20xx多米，要爬幾千級(jí)臺(tái)階，而且每級(jí)臺(tái)階較寬較高，平時(shí)的我早就望而卻步了，但這一次我沒(méi)有，而且毅然地往上爬；爬到半山腰，氣中，很多同伴打起了退堂鼓，結(jié)伴下山了，我也已經(jīng)氣喘吁吁了。我休息了會(huì)，還是繼續(xù)往上爬，心里鼓勵(lì)著自己：加油！堅(jiān)持就會(huì)成功！就這樣，我一步一步往上爬，終于爬到了山頂。都說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，我一看，果然如此，一眼望去，山下的風(fēng)光一覽無(wú)遺，風(fēng)景漂亮極了，我可飽了眼福。
生活就是一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)隨時(shí)做好迎接她的準(zhǔn)備！
挑戰(zhàn)自己的作文 篇6
終于輪到我了。可斷橋那三樓的高度，中間斷開(kāi)有將近一米的長(zhǎng)度，僅僅三只腳的寬度，還是讓我不由自主打了個(gè)寒顫。
我扒著鐵三角一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬去，我心跳的頻率是平常的'十倍以上，既害怕又興奮，怕不小心掉下去，也怕被同學(xué)們嘲笑。我十分膽小，小時(shí)候三歲半了還不敢獨(dú)自坐滑滑梯。
“抖一下繩子。”教練的聲音傳來(lái)。我看見(jiàn)安全繩索拌到一個(gè)地方了，那里是斷橋的右側(cè)。我害怕自己掉下來(lái)，趕緊抖了抖繩子，卻沒(méi)有成功。于是我又加大了力度，用波浪線似的節(jié)奏抖一了抖，還是不行，教練再一次大喊：“就那樣抖。”這時(shí)，我似乎鎮(zhèn)定了許多，往上爬了爬繼續(xù)用波浪線抖，果然繩子脫離了羈絆。
我繼續(xù)向上爬，雙腿不由自主地抖著，我也越來(lái)越害怕，甚至還萌生了下去的想法，但想到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挑戰(zhàn)成功了，我又怎能半途而廢？
我終于站在了斷橋上，我的腿抖得更厲害了，我硬著頭皮繼續(xù)向前走。“我數(shù)3、2、1，你跳過(guò)去。”教練的喊聲里充滿了欣喜與鼓勵(lì)，“3、2、1，跳。”我邁開(kāi)腳步跳了過(guò)去，不等教練說(shuō)讓我坐我就坐了下來(lái)，先松一只腳再松另一只腳，很快教練把我放了下來(lái)。
當(dāng)我平穩(wěn)站在地面上的時(shí)候，心中滿是抑制不住的激動(dòng)，在十米的高空中挑戰(zhàn)自我，這是我從來(lái)不敢想的事情，沒(méi)想到居然成功了。聽(tīng)著耳邊同學(xué)們的掌聲，我終于明白了：其實(shí)恐懼是可以戰(zhàn)勝的，前提是我們要相信一切皆有可能。
【挑戰(zhàn)自己的作文】相關(guān)文章：
挑戰(zhàn)自己作文11-03
挑戰(zhàn)自己的作文11-15
挑戰(zhàn)自己的作文01-11
挑戰(zhàn)自己作文12-13
挑戰(zhàn)自己作文12-30
挑戰(zhàn)自己作文12-29
挑戰(zhàn)自己02-01
挑戰(zhàn)自己作文【精】08-28