關(guān)于環(huán)境保護的小學(xué)生作文
導(dǎo)語：地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。以下是小編為大家精心整理的關(guān)于環(huán)境保護的作文，歡迎大家閱讀參考!
【篇一：關(guān)于環(huán)境保護的作文】
又是一節(jié)無聊的地理課。
地理老師懷揣著課本，邁著沉穩(wěn)的步走進了教室。“同學(xué)們，請把書翻到第68頁，今天我們來學(xué)習(xí)‘保護環(huán)境’。現(xiàn)在環(huán)境污染越來越嚴重了……”
我聽著聽著，不知不覺地竟然睡著了，我做了一個很奇怪的夢，夢中我的周圍已經(jīng)變得慘不忍睹：一個個高高的大煙囪正向天空吐著濃煙，我走到一條堆滿垃圾的的臭水溝旁，只見這小溝里的魚都奄奄一息，我問：“怎么了啊?你們怎么都變成這樣子啦?!”魚兒漲紅著臉，憤怒地說：“都是前面的那個化工廠。”說完就泛起了白肚皮。我沿著小河向前走，河面上浮著油狀懸浮物，散發(fā)出陣陣臭味，來到那個化工廠，看到它正排放著酸酸的毒氣，排水管也排放著有毒的工業(yè)廢水，看著眼前這一景象，令人十分作嘔。
我繼續(xù)向前走，走著走著竟走到了一片森林，不，確切地說應(yīng)該是枯木林吧，因為這太令人吃驚了：樹枝、樹葉都沒有了，只剩下歪七扭八的樹根，而且上面都是些蟲子，想必是人類都把這些樹給砍伐了。這時，我看到一只小鳥停在了一個樹根上，他的眼神里充滿了對我的敵意，我便對他說：“我怎么了嗎?你干嘛對我充滿了敵意?”“你還好意思問，你們?nèi)祟惏堰@些樹全都給砍光了，使我們沒有了棲息地。”我汗顏。小鳥繼續(xù)說道：“這個姑且不說，你們?nèi)祟愐矐?yīng)該好好地反思反思，大樹吸收有害氣體，釋放氧氣，對你們?nèi)祟愂怯卸啻蟮暮锰幇。墒悄銈儏s又都干了些什么!你們?yōu)榱艘患褐剑撤淠荆w樓房、蓋化工廠，這實在是太無情了!”“對不起，對不起。”我傷心地道歉著。“說對不起就有用了嗎?難道一句對不起就可以消除所有的污染嗎?你知不知道地球媽媽已經(jīng)被你們弄得遍體鱗傷，她已經(jīng)快撐不住了，可你們?nèi)祟愐廊晃倚形宜兀y道真的等到地球媽媽消失的那一天，你們才會醒悟嗎!?”說完，他便撲著翅膀飛走了，我也驚醒了。
是啊，我們的地球是一天比一天不堪重負，一天比一天傷痕累累。環(huán)境日益惡化，空氣越加污濁，人們在享受現(xiàn)代物質(zhì)文明帶來的快樂的同時，竟不知由于人類對環(huán)境掠奪性的摧殘，使我們可愛而美麗的地球媽媽不斷地被傷害。我們?nèi)祟惖降椎胶螘r才能真正懂得保護環(huán)境，才會清楚地認識到地球媽媽的'傷的有多重。
保護環(huán)境不能只是一句空洞的口號，而要成為一份事關(guān)人類存亡的迫在眉睫的責(zé)任!人類啊!拋棄你的無知吧，讓我們攜手，為了拯救愛我們的地球媽媽而努力吧!
【篇二：環(huán)保小衛(wèi)士】
我見過的垃圾有好多好多，有塑料袋，有礦泉水，有香蕉皮，還有各種各樣……這些垃圾可以分成二類，一類是可回收垃圾，還有一類是不可回收垃圾。
如果垃圾很多就會傳染病毒，就會危害人們的.健康。垃圾多蒼蠅就會多，蚊子也會多，空氣會很不好，這樣會影響人們的生活和工作。
垃圾很多的話小河里的小魚小蝦都沒有家了，我們看到垃圾就要把它撿起來，讓我們共同來保護環(huán)境吧。
【篇三：環(huán)保節(jié)能我最行】
我是個有四個孩子的媽媽，一家六口人力行環(huán)保，相信力量也不小!
從以前買了早餐，任由老板東裝西包，提了就走，到現(xiàn)在，為了能在環(huán)保問題上多盡一份心力，不同以往用了一堆塑膠袋，反而找出塞在櫥柜中的環(huán)保盒。
這一天，環(huán)保袋里特地準備了自備的蛋餅盒，飯團盒，環(huán)保杯來裝豆?jié){，提著與帶著環(huán)保的心情去買早點，老板看我這么做也很認同，即使耽誤了老板的些微時間。
提著它們，心里很踏實!回到家里，全家一起享用，眼前的食物變得更美味了!今天勇敢的跨出這一步，日后，在更多小細節(jié)上可以繼續(xù)努力為環(huán)保盡心盡力!
今晚到餐館用餐，就提著環(huán)保瓶，瓶內(nèi)裝有全家人的湯匙和筷子，在用餐時，拿著從家里帶出來的筷子，既衛(wèi)生又節(jié)省了衛(wèi)生筷的使用，吃著吃著，也看見隔壁桌的客人，像我們一樣，用自備的環(huán)保筷，在互視的當(dāng)下，似乎心有戚戚焉～大家都在為環(huán)保而努力!這一餐吃起來覺得格外好吃呢!
以后孩子每天上學(xué)，口袋里也要幫他們準備手帕，可以在洗完手后取代紙巾擦手，吃飽飯后取代紙巾擦嘴……孩子們跟著大人做環(huán)保，即便是在路上看到垃圾，也能主動撿起來，每一個動作都希望對環(huán)境整潔有幫助，對地球進一份心力，心里很快樂!
現(xiàn)在的生活水平高于以前，但相對的，在要求自我水平的提升時，往往就忽略了大自然的資源是那么被濫用，被破壞!以前的爸媽，常常訓(xùn)誡小孩子要認真讀書，否則，長大后要去撿垃圾!似乎，撿垃圾是一件沒有出息的.事!再看看現(xiàn)在的社會，沿路上都看得見有人在做回收資源的工作，是啊!是在撿垃圾啊!但是他們不偷不搶，憑自己的力量去賺些微薄的收入，再去看看那些把垃圾丟在路上的人，反而他們做的事，對于整個環(huán)境及地球更有意義，所以，看到這些“環(huán)保人士”，心中只有感謝之意!
【篇四：環(huán)保!環(huán)保!】
白紙，黑字。
我是一張紙，一張寫滿了字的宣傳紙。“環(huán)保”二字在我的額頭上特別顯眼，貌似會有許多人會來看似的。可是——
環(huán)保!
終于有人覺醒了，在地球快要支撐不住的時候。
他們開始行動了。
于是，大街小巷，隨處可見那兩個似曾相識的字——環(huán)保。
他們還在加大宣傳力度。
這時，我派上了用場。我這張雪白的紙被印滿了字，無疑，全是那些老掉了牙的套話“環(huán)保，環(huán)保……”他們似乎無話可說，才一次又一次地重復(fù)那些話。何用?
我同千萬個和我一樣的紙被發(fā)到人們的手中，準備好好地炫耀一番額頭上的字：環(huán)保。
環(huán)保?
或許，我很臟，不然人們不會這樣對我——
在鬧市，我被第一次發(fā)到一個年輕人的手中。他斜了我一眼，冷笑。“環(huán)保?切!”于是，我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了，重重地摔在了地上。
心灰意冷。
天無絕人之路，我被一個大約五歲的女孩撿了起來，心中不禁一陣竊喜。我被帶進了一套房子。
在一個房間里，十歲的'男孩正在寫作文。他的作文本上，一樣顯眼的兩個字：環(huán)保。隨著他的抓耳撓腮，一張張紙被撕下來，團成紙球，丟進垃圾桶。那垃圾桶上，還是那兩個字——環(huán)保。
這時那女孩要將我遞給那男孩：“哥哥，我要玩紙飛機，你給我折嘛!”
“別煩我!沒看見我正寫作業(yè)呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇，哭了起來。男孩目光又一次飛快地掠過。
突然，停住了。
男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白，他看到了那兩個字。
“哦——耶!宣傳紙上不就有作文么!”
男孩狂喜。
“好妹妹，給哥哥，啊。”男孩將我拿走。女孩停止了哭泣，呆望著哥哥，不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看，手里的筆飛快地在紙上“飛”著。
我終于再次派上了用場。不過，悲哀。
當(dāng)今世界，人人都在宣傳環(huán)保，人人都在一邊喊著“環(huán)保，環(huán)保…。”，一邊把像我這樣的宣傳紙丟到地上。可是，沒有人會注意。
環(huán)保?非也……
【篇五：環(huán)保原來無處不在】
我們小區(qū)的門口，有一個橫幅，上面寫著“垃圾分類益處多，保護環(huán)境靠你我。”可曉而知，環(huán)保對于我們來說，是多么重要啊!
說到環(huán)保，我就親眼目睹了一件不保護環(huán)境的事。那是一個陽光明媚的早晨，當(dāng)我經(jīng)過車庫旁那一個個垃圾桶的時候，看見一位叔叔手拿著半塊西瓜皮，站在離垃圾桶大概兩米的位置，像投籃球一樣地把“球”投向球籃，只聽“砰”的一聲，西瓜皮碰到了垃圾桶的邊緣，然后就被彈了出去，并沒有扔進垃圾桶，而那位叔叔卻揚長而去了。站在旁邊的`清潔工阿姨一直看著這位叔叔的舉動，后來終于忍不住了，她說：“先生，請把你的‘球’投進垃圾桶。”那位叔叔的臉一下漲得通紅，不好意思地撿起西瓜皮丟進了垃圾桶。
雖然這是一件小得不能再小的事情，但是卻深深地刻在了我的心里。我對那位叔叔的行為感到憤恨，而對那位阿姨的舉動感到敬佩，扔垃圾只是一件舉手之勞的事情，但是，人人都愛護環(huán)境，那么杭州就會變得萬分美麗，那位阿姨的舉動正是這樣，她認為把垃圾扔進垃圾桶是一個人人都必須做到的事，作為一名清潔工，她做到的職責(zé)就是保護環(huán)境衛(wèi)生，之所以她沒有去把垃圾撿起來，是因為她希望那位叔叔能反省自己做的過錯，只有人人都意識到保護環(huán)境，那么杭州就會變得更加美麗。
藍藍的天空下，小區(qū)門口的橫幅是那么醒目，是呀，垃圾分類益處多，保護環(huán)境靠你我!
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