精選成長的故事四年級作文集合5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的成長的故事四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的故事四年級作文 篇1
童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。”可是我還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的'時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。
通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
在生活中成長的故事有如繁星那么多，在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
那是一天下午，那時已經放學了，我和幾位同學正在教室里做作業(yè)，寫了好久后，第四組突然傳來了山崩地裂的聲響，我隨著這響亮的聲音
望去，原來是兩位同學在打架啊！我本來想：不去管他們，讓他們去吵，可是我回頭一想：我是堂堂一中隊長，應該去阻止他們。想完，我便放下手中的“活”，轉身去拉開他們，我以為沒事了，可是當我轉身一看時，我傻眼了，他們竟然打得更厲害了，這時，身為班長的人也來幫忙，我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久，他們才停止"戰(zhàn)斗"呢，而我們倆也筋疲力盡了，但我們還是很高興，因為我們說服了一對在打架的同學，而我更加高興，因為這是我當"官"以來第一次說服了同學。
這件事讓我知道了同學們的友情是特別重要的。成長就像一列火車，它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對，當你經過美麗的田野與翠綠的草原時，你一定會有收獲。
成長的故事四年級作文 篇2
人的成長中會經歷很多事情，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。
小時候，我常聽王奶奶說明明哥肚子里墨水多，是個有知識的人，我很羨慕，也想成為有知識的`人。有一天，我趁家里沒人，打開媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開另一瓶，嘗了嘗，還是那個味道。這時我想起來，我生病了吃藥時，媽媽總給我放點兒糖。于是我就放了點兒糖，端起來，一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了，可知識卻沒見長，肚子還漲漲的，挺不好受??當時太天真了，不知道墨水多是指學的知識多，究以為明明哥肚子里墨水多，是喝進去的，每每想起這件事我都會忍不住發(fā)笑。
媽媽說我曾為了快點過生日，偷撕日歷;也曾種過金魚??如今，我已成了四年級的學生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。
成長的故事四年級作文 篇3
小的時候，我總是喜歡尿床，每次尿床都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。
記得在我上小學一年級的時候，誰到了半夜，我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸，尿床了！我急忙喊：“媽媽！媽媽，我尿床了！”媽媽趕忙爬起來，說：“暉暉，快起床，把濕的衣服脫下來，不然要著涼的！”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣。“快上床睡覺去，不要影響了明天的學習，知道嗎？”媽媽一邊說話，一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。
“媽媽，尿床是不是很臟啊？”
“傻暉暉。我是你的`媽媽，又不是別人。媽媽不嫌你，以后可要記住，不能再尿床了啊！”媽媽用手撫摸著我的頭說。
“知道了，我想您保證！”我調皮地舉起右手向媽媽保證。
我躺在床上，看著媽媽走出房門，我聽見了幾聲咳嗽聲，接著又聽見了“嘩，嘩，嘩……”的洗衣服聲，這三更半夜的，媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。
每當我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑，小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊！現(xiàn)在長大了，我再也不會讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽，而不是讓媽媽一味地為我付出。
成長的故事四年級作文 篇4
在我成長過程中的故事很多，歡樂的、有趣的、懊惱的……數(shù)不勝數(shù)，學騎自行車的.故事讓我記憶猶新。
去年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，爸爸陪我學過幾次，但我總是騎上就摔下來，有一次我的腿被摔出了“大出血”，當時我躺在地上都站不起來了，我忍著劇痛爬起來一步一步慢慢走回了家。回家后，爸爸幫我清洗傷口并抹上藥，藥滲到傷口里使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。
暑假期間，我突然想喚醒我的自行車，征服它。于是，我主動要求爸爸陪我學騎自行車，我推著自行車和爸爸來到了籃球場，爸爸告訴我騎自行車的要領：“騎車時，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手、腳要相互協(xié)調。”可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦？”爸爸笑著說：“沒事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來，爸爸就馬上來扶我，即便是這樣，我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵我“勇敢些，已經騎得很棒了，繼續(xù)努力！”幾次上車下車后，我已是滿頭大汗，但我心里想：“我不會放棄的，我今天一定學會！”我繼續(xù)一次又一次大膽地登上自行車，一次又一次緊張地跳下來，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！通過我的努力，我終于學會騎自行車了，我高興急了！我用那早已出汗的手，從容鎮(zhèn)定地握著自行車把，圍著籃球場一口氣騎了26圈。
一個多小時后，我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅，媽媽高興的說：“功夫不負有心人，堅持就是勝利。”奇怪，此時滿頭大汗的我一點都沒感覺到累，全身卻身輕如燕。
之后，每天晚飯后，爸爸媽媽都陪我到廣場騎自行車，我又給自行車前后轱轆分別裝上了氣嘴燈，騎上自行車兩只氣嘴燈閃閃發(fā)光，形成兩圈靚麗的光環(huán)，廣場上的人們都投來了羨慕的眼光。
成長的故事四年級作文 篇5
在我的成長過程中，經歷了許多事，其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚州夏令營。
那是我長這么大第一次離開父母，獨立出門。有興奮，也有很多忐忑，但更多的是對未來六天生活的憧憬。
一路上，我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停，終于沒人管我了。到了營地，教官給我們分成了三個組，我和我的好朋友在一個組。第二天，開始了營地活動的重頭戲——樹屋的建造。這對我們每一個小朋友來說，都十分新奇。聽著老師的對建造樹屋步驟的講解以及建造時所需要工具一一介紹，我們這才對建造樹屋有個大概的.了解。營地的教官給每個團隊都分好了一塊平臺，我們要在平臺的基礎上搭建一個樹屋，聽起來是很容易，但實際操作起來，卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時候，大家都有點不知所措，后來在老師的指導下，才慢慢地一點點動手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利，木條在我們手里總是那么不聽話，一會兒歪這邊，一會歪那邊，后來老師讓四個小朋友扶著橫臥的木條，把它固定住，然后另一個小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面，沒多一會兒，大家頭上都冒出了豆大的汗珠，但沒有一個人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子，分工明確，經過團隊一下午的合作，樹屋基本的框架就搭建好了。后面幾天，小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水，經過三天的努力，我們的樹屋終于結頂了，我很開心！
這就是我的成長故事！
【成長的故事四年級作文】相關文章：
成長的故事的作文02-16
成長的故事作文06-17
成長的故事作文01-09
成長的故事作文05-22
成長的故事的作文08-19
成長的故事四年級作文03-28
成長的故事作文四年級01-15
成長的故事-四年級作文05-20
成長的故事四年級作文01-08
四年級成長的故事作文02-01