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    四年級活動作文

    時間:2023-04-03 10:00:35 活動

    四年級活動作文合集八篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級活動作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級活動作文合集八篇

    四年級活動作文 篇1

      今天,我報名參加了惠陽格靈威魔法營的活動。

      我一來到惠陽格靈威的大門,推開門一看,呵!想學一技之長的小朋友正圍著一個大圓圈觀賞魔術(shù)師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹為快。只見魔術(shù)師身邊擺放著各種各樣的魔法道具,他為我們表演了“小魔結(jié)”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術(shù)棒”……其中最讓我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看!魔術(shù)師打開了一個簡單透明的盒蓋讓我們檢查,然后拿來一顆大骰子放在透明盒中,只見魔術(shù)師一搖透明盒,大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子,神奇驚人!看到這精彩、這不可思議的魔術(shù)表演,我們個個都看得目瞪口呆。魔術(shù)師問我們:“小朋友,你們想不想學會魔術(shù)呀?”我們異口同聲地回答:“想。”沒等魔術(shù)師的允許,我們都躍躍欲試自己的魔法道具。

      我拿來了“迷你爆炸骰”的道具自己探索,我學著魔術(shù)師的樣子,把一顆大骰子放在透明盒中,一搖!大骰子真的瞬間變成了許多小骰子,但這是為什么呀?我打開透明盒翻來覆去地尋找這其中的奧秘,當我把大骰子從盒頂取下來的時候,我發(fā)現(xiàn)大骰子穩(wěn)穩(wěn)地吸住了盒頂,原來是透明盒蓋是磁鐵做的!只要你輕輕一搖透明盒,盒中的大骰子就會被吸上去,藏在大骰子里面的小骰子紛紛出來和我們見面。我終于明白了“迷你爆炸骰”魔術(shù)的奧秘了。我們把自己學到的'魔術(shù)在小朋友面前表演一次,正當我用純熟的動作表演了我喜歡的魔術(shù)后,場上了響起了雷鳴般的掌聲。

      今天,格靈威為我們舉辦了一次有趣的魔法活動,我收獲真不少;氐郊遥乙诎职謰寢屒懊娲箫@身手!

    四年級活動作文 篇2

      農(nóng)歷十二月二十六這天,媽媽帶著四7班的學生去看望黃埔老兵唐振霆爺爺。

      我們從體育中心出發(fā),幾十分鐘后我們來到了上嶺橋鎮(zhèn)一戶農(nóng)家。我們剛下車,就有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑嘻嘻地從屋子里出來,這時,我聽見一個令人激動的消息:“他就是唐震霆爺爺!

      唐振霆爺爺出生在1922年,今年已經(jīng)96歲,他的頭發(fā)和胡子像雪一樣白,臉上條條皺紋像干旱河流的裂痕,微微下陷的眼窩里有一雙深褐色的眼眸,看上去慈愛又滄桑。可能是知道我們要來,他的衣服非常整齊,還鄭重地戴上了一個特別的徽章。我們高興地迎上去,這就是唐爺爺啊!

      大人們紛紛從車上拎出米、油、柚子、橘子、餅干時,唐爺爺也轉(zhuǎn)身從家里拿出了自己珍貴的古老的相冊,還有他珍藏黃埔學校同學會的照片、聯(lián)系簡訊等。我們覺得十分興奮,拿起板凳爭先恐后地圍著和藹的老爺爺,像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地問。

      接下來,和藹可親的'唐爺爺興致勃勃地給我們講抗日故事。我印象最深刻的是平型關(guān)大捷的故事,他告訴我們英勇的抗日戰(zhàn)神冒著雨走了240公里,戰(zhàn)士們沒有搶的時候就用石頭來扔日本鬼子……唐爺爺講得津津有味,我們聽得安安靜靜,偶爾覺得好笑的時候就會“呵呵”笑起來,有時候還有同學提問。我想,原來我們的生活是這么幸福!現(xiàn)在的生活來之不易,都是無數(shù)戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的,我們要好好珍惜!

      聽了唐爺爺?shù)木使适,我們就給他表演了《弟子規(guī)》操,這也是我們的一份禮物。十一點多了,我們意猶未盡地離開了。

      這真是一次有意義的寒假實踐活動!

    四年級活動作文 篇3

      “沖啊!”方老師剛說完注意事項,我們就飛一般地跑出教室。

      哇,有好多的項目:夾彈珠、快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、旱災(zāi)救援。

      我先來到我們班的“步步為營”。桌子上有4個杯子,里面都裝著自來水,第一個杯子里還裝著一個黃黃的乒乓球。我看了游戲規(guī)則,原來是叫我們把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子。我想:這么簡單,輕輕一吹不就過去了,我肯定能得到印章。

      我一吹,乒乓球不但沒有滾動,還在原地打轉(zhuǎn)。我又用力吹了一次,結(jié)果和上次一模一樣。我急了,頭上冒出了豆大的冷汗。但轉(zhuǎn)念一想:剛才我是向下吹,乒乓球當然是原地轉(zhuǎn),把它往上吹不就行了。于是我俯下身子又吹了一次,它果然聽話地“跳”了過去。我得到了一個大獎?wù)隆?/p>

      接著我又來到了“保齡球場”,拿起3個“保齡球”扔向“球樁”?墒乔蛳駛不聽話的`孩子,我扔左,它向右,我扔右,它偏向左。只剩下最后一次機會了,我想:算了,我亂扔吧!我把球使勁往邊上一扔,結(jié)果球一反彈,打掉了6個“球樁”。真是“瞎貓碰著了死老鼠”,運氣太好了。

      最后我一共得到了13枚印章,換了一支水筆和三顆水果糖。這些禮物雖小,可也包含著我的汗水。

    四年級活動作文 篇4

      在當下的21世紀,創(chuàng)意已經(jīng)猶如呼吸一樣走進人們的生活。生活中,處處離不開創(chuàng)意這個東西,似乎只要抬起頭就能看見它這個調(diào)皮的精靈。往往身邊的一些小事物會引起有心之人的大大舉動,比如,一把雨傘。

      今天要下雨呢,那就準備一把雨傘吧。

      雨傘,對于我們來說并不陌生?梢哉f是一件很平常的東西。于是,今天,我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng)意,制作一把科技創(chuàng)意雨傘。

      雨傘的結(jié)構(gòu)分為三部分:傘柄、傘骨和傘面。而我呢,想在傘柄上下點功夫。

      傘柄上要有熒光的效果,因為雨天大都是漆黑的,開車的人又會因為雨水模糊了車窗而看不清道路、行人,很有可能會釀成一場交通事故。這樣,發(fā)光的`雨傘就可以提醒駕車的人們,前方是有著行人的,要減速通過。如果是蒙蒙細雨,有著這樣一把會發(fā)光的雨傘,漫步在小路上,會是一件多么愜意的事情啊!擁有這樣的一把傘,心情一定是愉悅的吧。

      傘柄涂上的熒光需是防水的,就可長期使用。

      也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上,有著細微的小雨,街道上的行人打著五顏六色的傘,賞心悅目。

      那就請大家一起來發(fā)揮自己的創(chuàng)意吧,使那繽紛的雨傘中,出現(xiàn)一抹新穎靚麗的科技創(chuàng)意雨傘。

    四年級活動作文 篇5

      最近,我們學校開展了小社團活動,我覺得很開心。

      在每周六上午十點十分,我們都要來學校參加小社團活動。因為我特別喜愛籃球,所以就報了籃球班。爸爸還請了一個教練,每次上課都學到了不少基本功。

      第一次上課,徐老師先給我們講了一下規(guī)矩:“以后上課,先繞操場跑五圈,再做一下‘籃球操’,才能開始上課!蔽覀兌颊辙k了。徐老師又說:“今天,我們就學習運球和肩手投籃!闭f著,便給我們示范起來。我們都很不以為然:不就是拍球和投籃嗎,有什么難的!可是徐老師馬上糾正了我們的錯誤:“運球要讓對方拿不到球,投籃要讓對方蓋不到你的帽!币驗檫@兩點我們都做不到,所以我們認真地聽老師講:“想要讓對方拿不到你的球,最關(guān)鍵的就是用一只手防住對手,還要左右移動拍球,以避免后面的人搶球。”我們一邊練習一邊聽老師說。為了加強練習,我們還玩了一個非常有趣的.游戲:在紅區(qū)內(nèi)運球,盡量把別人的球打出紅區(qū)外,就算出局。最后,劉浩豐勝利了。我也學到了不少知識。

      徐老師還教了我們肩手投籃:“肩手投籃,右手只有食指和中指參與投籃。左手和其他手指只是幫助固定球,不用發(fā)力。投籃時,要借助腿的力量,不是靠手的力量。手還要高過眼睛,用下方的空隙對準籃球架頂上的一個虛點投!崩蠋熃形覀兺段鍌藍,還糾正了投籃的錯誤。我按照老師的方法投籃,覺得很不習慣。練熟了,就習慣了,準確度也提高了。看來這樣的投籃方法很好。

      我喜歡小社團活動。

    四年級活動作文 篇6

      我早早地來到了學校,老師先讓我們上了一節(jié)課,車就來了。我們上了車后,我在車上就看了許多美景。不一會,車就到了目的地。老師帶我們進去了,我看見有鳥巢、楊樹、樹葉、草地……后來,我們到了一個大草坪,在那活動了一下,又讓我們看比賽,又讓我們幾個幾個去看公園的美景。

      通過這次秋游,我學會了很多東西。

    四年級活動作文 篇7

      “加油,加油!”操場上陣陣加油聲響徹云霄。走近一看,原來是我們班又到了體育活動課的時間,今天在舉行“兩人三足競走”比賽呢!

      比賽規(guī)則是這樣的:兩人為一組,用布帶將相鄰的兩只腳綁在一起走,幾個小組中走得最快的一組為冠軍。

      比賽還沒開始,我和裴智涵就先結(jié)為了一組,用布帶把腳綁在了一起。之后又喊著口號反復(fù)訓(xùn)練了幾次,覺得不會出問題了,想著冠軍非我們莫屬!

      這時,班主任老師一聲清脆的`哨聲響了起來,比賽開始了!只見由陳奕帆和陳飛揚組成的一組,像離鉉的箭一樣沖了出去:他們倆人勾著肩,搭著背,一邊跑一邊有節(jié)奏地喊著:“1、2!1、2!”,很快,他們就沖到了終點。輪到我們的時候,也學著他們的樣子,互相搭著背,我們抬頭看著前方,喊著口令,一步一步向前走?赡苁且驗樘钡木壒拾,裴智涵差點摔倒。我連忙停下來等他,老師和同學們都在為我們鼓勁,我等他調(diào)整好之后,繼續(xù)往前走,“1、2!1、2!……”我們的配合是那么的默契,步子也越跨越大,速度越來越快了,我們的笑容洋溢在臉上,腳下卻不敢疏忽……

      比賽還在進行著!只見陳雪瑞和龍夢希跌跌撞撞地跑了過來,不出所料,他們倆摔了一個“大馬趴”,可是他們并沒有放棄,而是蹲下來重新把布帶系好,然后站起來繼續(xù)走。同學們都情不自禁地鼓起掌來……

      雖然這次比賽我們沒有得到冠軍,但我知道了做什么事都要掌握技巧:做什么事都不能半途而廢,即使遇到困難,也要堅持下去,更為重要的是,合作時千萬要配合默契哦!

      下課的鈴聲響起來了,同學們都依依不舍地離開了操場,我們期待著下次的體育活動課早點到來!

    四年級活動作文 篇8

      今天,我去了老姑家。

      老姑告訴我們:”今天是你四姑奶奶六十六歲大壽,你們要祝她一些祝福語,來表達生日快樂,記住了嗎?“我們說:”記住了!“我二哥上手機查了一些過生日的祝福語,說 :”咱們一起背吧!“我們說:”行!“

      活動開始了,我二哥說:”在這個值得慶祝的日子里,我們祝姥姥:福壽綿長活百歲,身體康健行如風。耳聰目明無煩惱,笑對人生一從容!罢f完了,大人們夸我們說的很棒 。

      這次活動真難忘,真是一次有趣的'活動。

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