實(shí)用的友誼的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
我們“北京友好之船”結(jié)束了對(duì)日本的訪問已近一個(gè)月了，可我卻忘不了在日本度過的日日夜夜，忘不了熱情的日本人民。
9月9日晚，我們乘坐的耀華輪就要起錨回國了。雖是秋雨蒙蒙，但為我們送行的人真多呀，我們被緊緊包圍了——被掌聲、歌聲、道別聲緊緊包圍了。幾乎是不約而同，船上、船下的人們用中文、日語齊聲高唱：“我們年輕的心兒越過大海的波濤，用我們滿腔的熱血，把友誼之花澆灌……”啊！我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)凝固在這里，甚至倒轉(zhuǎn)，讓我們重度那逝去的時(shí)光…… 怎能忘記在東京港用鮮花、用歡呼聲、用友情鋪成的歡迎的甬道；怎能忘記在駒譯體育館內(nèi)的中日大聯(lián)歡；怎能忘記崗山腳下我們“中日不再戰(zhàn)”的誓言…… 突然間，無數(shù)條彩帶在我眼前閃過，我猛然又回到了現(xiàn)實(shí)。我也急忙把彩帶拋下船去。此時(shí)，我多希望能有一位和我一樣大的日本小朋友拾起那彩帶。噢，來了，但卻是一位年邁的老人。他撿起地上的彩帶，高興地向我揮著手。也許他怕我看不清，于是，一邊搖著手中的彩帶，一邊不停地晃動(dòng)著手中的雨傘，并用手向我送著飛吻。他在向我喊什么，我聽不清，也聽不懂，但從他那真誠、友善的表情中可以看出，他是在祝福，祝我旅途愉快！生活幸福！噢，一定是的。
我被他的深厚情意感動(dòng)了，也揮著手中的彩帶，用剛剛學(xué)會(huì)的日語大聲喊著：“阿里阿托——謝謝，阿里阿托……”是的，我真誠地感謝他，在這遠(yuǎn)離祖國的異同他鄉(xiāng)，我得到了，得到了親人般的'愛。
雨不停地下著，雨浸濕了拉在我倆之間的彩帶，彩帶突然斷了。這是，老人扔下雨傘，不顧一切地去抓那飄在空中的剩下的半截彩帶……
雨水伴著淚水在我臉上流淌，我在祈求：彩帶呀，你可千外不要亂飛，快快落到老人家的手中吧！
抓到了！抓大了！老人得意地向我揮動(dòng)著那段彩帶，不停地晃動(dòng)著伸出了食指和中指�！癡ictory!Victory!（勝利）”我大聲地用我的心在喊著，也伸出了食指和中指——?jiǎng)倮�！勝利�?/p>
是的，我們是勝利了，經(jīng)過多少人的努力，友誼的彩帶終于又在長城與富士山之間拉起。老人家，您此時(shí)此刻的心情我是完全可以理解的，您一定是目睹過中日戰(zhàn)爭(zhēng)，深知戰(zhàn)爭(zhēng)給兩國人民帶來的災(zāi)難是多么深重，所以您更珍惜今天的友誼，放心吧！老人家，我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我們還要去開拓，開拓一條更新更寬的友誼之路。
嗚——隨著一聲汽笛長鳴，船漸漸離開了碼頭，拉在我和老人之間的彩帶，拉在船上船下人們之間的彩帶，漸漸直了，斷了。但我們有歌聲，這歌聲會(huì)跨越一切空間，把我們的心，中日人名的心永遠(yuǎn)連在一起。
“為了共同的目標(biāo)，我們向往和平，愿世界充滿歡笑，我們憧憬著明天，世世代代要友好……”我要唱，我要不停地唱，讓這歌聲伴隨我的整個(gè)旅途，伴隨我的整個(gè)人生……
啊，彩帶，中日友誼的彩帶永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……
友誼的作文 篇2
花開花落幾人曉？人來人去花知道。
——題記
六月的風(fēng)吹落了朵朵梔子花，片片花瓣飛舞于天地之間，好像一場(chǎng)美麗的花雨；暖暖的風(fēng)送來了陣陣梔子花香，沁人心脾，花香觸到了我心中那最柔軟的地方。我的眼淚不僅簌簌的流了下來，我的心也乘著那陣陣花香飄到了遠(yuǎn)方……
梔子樹下，有我與他太多的回憶…..
我喜歡看天，他喜歡看花，我們總是并肩坐在梔子樹下，傾訴彼此不愉快的事，交流足以讓我們高興好幾天的事。
閑暇之余，我們一同坐在樹下，漫步于書山，被那些字字珠璣的文章所吸引。同時(shí)，我們也喜歡那些風(fēng)骨獨(dú)具的文人。
那棵梔子樹承載了我們所有的快樂與憂傷，過去的，現(xiàn)在的。梔子花香的記憶彌漫在每一片花瓣上。
秋去春來，寒來暑往。默默的看著梔子花花開花落，我們也隨著梔子樹長大了。
我們之間的友情越來越深，可直到有這樣一天…..
“別碰我的梔子花�！蔽易哌^去奪過他手中的剪子，扔到地上，我分明看到他要剪掉一朵散發(fā)著無比清香的花苞，我希望他向我解釋清楚，但他卻沒有，只是無力的坐在椅子上，低頭，無語。我心里十分后悔，倔強(qiáng)的我沒有說出“對(duì)不起”這簡單的三個(gè)字。
這一年，花開的很少，花香也不再濃郁。
他在那年秋天走了。突然心中有一種莫名的`傷感。我漫步田野，不知不覺又走到了梔子樹下。秋天的梔子樹已沒有了昔日那美麗的花朵，更沒有那醉人的花香，看的只是那幾片搖搖欲墜的枯葉還在風(fēng)中掙扎著，掙扎著…….
站在梔子樹下，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我突然發(fā)現(xiàn)。原來，我們?cè)?jīng)擁有的全部都是美麗。想到這里，我的淚不禁簌簌的流下來….
一朵梔子花飄落到了我的掌心，低聲絮語了一番。希望我對(duì)你的無限懷念能乘著這多梔子花飄向遠(yuǎn)方，希望你我的心田里永遠(yuǎn)盛開起一朵不敗的梔子花。
友誼的作文 篇3
友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的天真無邪，友誼是多么的美好，此時(shí)此刻王勃寫的詩句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈宦牭呐腔苍谖业亩H。
回憶往事，流露出不少傷心事，令人悲痛欲絕。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事一直埋藏在我的'內(nèi)心深處，現(xiàn)在已經(jīng)扎根于我的內(nèi)心了！回想起來，心里不時(shí)泛起一陣陣傷痛！
一個(gè)字的釋義，造成了我和一位知己的矛盾，因?yàn)橐粋�(gè)小問題，而糾結(jié)了不少痛恨情緣，真是令人發(fā)省。那是我們?cè)谝黄鹱x《小學(xué)生拼音報(bào)》中的《伯牙絕鉉》課文中一個(gè)不起眼的字引起了我們注意，那就是伯謂世在無知音。中的謂字令我十分不解，之后我們便興趣大起地?zé)o休止的討論起來。我辯到：“謂”字深刻而含有哲理與奧秘！應(yīng)該是于是的意思！我滿臉一副自滿的樣子，雙手一揮自信滿滿的昂頭繼續(xù)走，他卻反駁到：“以我之見，”謂“是”就“的意思！難道你不認(rèn)同嗎？他給了我一個(gè)下馬威！我的心里是多么的難受，平日里最好的朋友，竟然如此的對(duì)待我！我的心里不痛快，雖然宰相肚里能乘船，但也不至于這樣吧
從那以后，我們互不理睬，然而這樣的糾紛一直沒完沒了。我們成了任何時(shí)間，任何地點(diǎn)的死對(duì)頭！甚至做什么事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成為了童年中的一個(gè)很深的創(chuàng)傷，永久的痛恨！
直到兩天后，我在也忍不住，她對(duì)我的冷言冷語，另眼相待，以及不屑一顧得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創(chuàng)傷向她說了一句：”對(duì)不起“我——錯(cuò)了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！
她聽到我的道歉聲，一瞬間熱淚盈眶，心里飽含著一股股暖流，緊緊擁抱在一起。
友誼的作文 篇4
我們的距離隨空間的漸遠(yuǎn)而疏離
本以為可以改變的都成了霧
如果還有如果
是不是不會(huì)失去~淡忘
包裹著的是多么美好
就如旋轉(zhuǎn)木馬
即便兩人朝著相同的方向
注定要保持距離
為什么要用空間的距離而不是心的長度
一起哭過，笑過，一個(gè)默契的眼神
以致下雨天傘下的笑聲~
默契的眼神
那么真實(shí)又那么遙遠(yuǎn)
疏遠(yuǎn)時(shí)的落櫻
靠近時(shí)的`沉默
如同名磁極有一定的范圍
時(shí)間沖淡了濃郁，吹散了承諾
凝聚了~零落了
相視比陌生更近，亦遠(yuǎn)
一切在夏日的陽光里
輕了淡了
3月的風(fēng)，顯得那么自然
陽光下，我們站在不同的空間
看著不同的方向
太多的回憶在孤單中逞強(qiáng)
在心里殘落
風(fēng)鈴掛滿了我們的世界
伴著風(fēng)作響
永遠(yuǎn)的回憶，心的痕跡
7月離別的風(fēng)伴著蒲公英飄起
陽光下的你，我
還記得
如果還有如果
是否還會(huì)在這片天空下
我們微笑著
不經(jīng)意的相遇
輕輕問候，淡淡寒暄
之后揮手笑著說——再見
我們都要好好的
在幸福的路口逆翻時(shí)間的沙漏
友誼的作文 篇5
悄然回首，星轉(zhuǎn)晨移，物是人非。題記
不知什么時(shí)候，也不知道發(fā)生了什么，就這么輕易地分開，如同斷開的藕，僅有游絲互相牽連著。
離別的傷痛，如一條緊緊系在我心上的結(jié)，一方的離開，勒得我無法呼吸，淚無力地墜著，心痛的滋味我不想再受了，只可惜在那之后我才發(fā)現(xiàn)我或許只有失去了才會(huì)珍惜。
故事放生得很突然，夏天剛剛過去，秋風(fēng)陣陣襲來，與大樹僅有幾條黏絲相連的葉子打著旋緩緩掉落，即將開學(xué)，學(xué)校卻倒閉了，一般人可能一輩子都遇不到，可我遇見了，我恨老天不公，可那又有什么用呢。我只能讓那懦弱的淚在黑暗處落下，然后強(qiáng)裝笑顏，唯留淚痕為我見證。
學(xué)校把我和一個(gè)本身并無關(guān)聯(lián)的人聚在一起，成為朋友，又那么容易的拆散我們，比掰斷藕還容易，我去了另一所學(xué)校，在十字路口的左邊，他呢？在十字路口的后方，相隔不遠(yuǎn)，卻好似千山萬水�？粗c新交的朋友談笑風(fēng)聲，心里總是一陣絞痛，我知道這是羨慕，可我真的怕他離開我。我像一枚蘆花，生長在河岸，一邊是我的世界，另一邊是他的世界，我想向他那邊擠，得到的結(jié)果是在中間孤立著，我融不入他的世界。
那種無奈，使我常常落淚，淚干了，我就必須裝出笑臉，僅留兩條淡淡的.淚痕。
有一天，我發(fā)現(xiàn)，我的猜測(cè)，可能對(duì)了吧。這一天我們?cè)僖淮卧谑致房谙嘤�，他說，咱兩不合適，就這么散吧。我咬著嘴唇，告訴自己，不能哭，不能哭，可我的心在淌著血，我故作輕松的說無所謂啊，散了就散了，咱倆相忘于江湖，多好。我自己說的話，如同一只利劍次進(jìn)我的心，要是可以放下那所謂的尊嚴(yán)，我真想告述他，我需要他，我離不開他。我默默的離開，想要他追上來告訴我他后悔了，但是并沒有，我回到家，想大哭一場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)淚已盡，僅留心在淌血，像一把刀在我身上劃著，沒有可以看見的痕跡，別人再不知我的悲痛�？晌也恢罏槭裁�，心還是一陣一陣的絞痛。
我變得麻木起來，世界再也引不起我的新奇，我想告訴自己，我們要接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。可我做不到，我只能麻木起來，逃避現(xiàn)實(shí)，我的心，早已是傷痕累累。就這么墮進(jìn)深淵，越陷越深。
可有一個(gè)人，他用網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)闖入我的世界，給我?guī)硪唤z光明，麻木的我，變得多疑，但我相信了他，多年后，我為此而慶幸，他就像之前的他一樣溫暖，我接受了這段友誼。可是他總是帶著面具。后來，我終于發(fā)現(xiàn)，帶著面具的他，其實(shí)就是之前的他。
輕易可以掰斷的藕，僅留游絲相連，但誰又會(huì)知道，這細(xì)細(xì)的游絲可以將藕拉扯著重新連接，這就是友誼的力量吧。
友誼的作文 篇6
大雨磅礴，我獨(dú)自一人漫步在路上，回想起剛才一幕，淚水流了下來。
何文燁是我最好的朋友。她曾看見有男生欺負(fù)我，與男生打架，因此被老師罰站墻角兩個(gè)小時(shí)；夏令營中，我們因?yàn)榻?jīng)受不住草莓的誘惑，一起去偷摘草莓，被老農(nóng)發(fā)現(xiàn)，互相頂罪。今天，媽媽給我了兩張電影票，我第一個(gè)就想到了何文燁。我打電話約她去看電影，他說不舒服，我提出去看她，可是她拒絕了，說只是一點(diǎn)咳嗽，馬上會(huì)好的。我失落地掛下電話，心中又有一些擔(dān)心�？粗种械碾娪捌�，心里很失落，媽媽給我電影票時(shí)的興奮勁一掃而光。這是我期待了一個(gè)月的一部電影，我實(shí)在是不想錯(cuò)過，便一個(gè)人去了。在路上，看見了許許多多手牽手路過的伙伴，又想到了我的好朋友，何文燁，又有一點(diǎn)為何文燁著急。突然，一抹熟悉的身影在我面前閃過，是她-何文燁。我用手擦了擦眼睛，不敢相信，她不是不舒服嗎？應(yīng)該不會(huì)是她吧！我大步?jīng)_到她的面前，真是我的好朋友何文燁。她看到我，感到很意外�！盁�，她是誰？你們認(rèn)識(shí)？”她旁邊站著一個(gè)穿著華麗的女孩開了口。何文燁搖了搖頭，又轉(zhuǎn)身走掉了。我看著她走遠(yuǎn)，大聲吼道：“何文燁，我恨你！”我看見她的腳步稍稍停頓了一下，又挽著那個(gè)女孩走掉了。
淚水在也止不住了，流了下來，電影也沒興趣看了，心中努力告訴自己：她不是這樣的人！可是她。
回到家里，媽媽急忙告訴我：“有好幾只電話找你，是何文燁的。”我沒有回答，這是，電話鈴聲又響了，媽媽急忙催我：“你的電話，快去接�！蔽易叩诫娫挋C(jī)前，手?jǐn)R在電話機(jī)上，遲遲沒有拿起，因?yàn)槲抑朗呛挝臒畹�。媽媽看到我這樣，匆匆走來為我接起電話。掛了電話，媽媽對(duì)我說：“敏敏，何文燁讓我轉(zhuǎn)告你，她希望能給你好好的解釋一下�！蔽乙痪湓挍]說走進(jìn)房間。第二天早早到校，為了能聽見她的解釋，我一直盯著教室門口，希望那熟悉的.身影早一點(diǎn)出現(xiàn)�？墒�，直到鈴聲想起，何文燁也沒來上課。下課后我到辦公室詢問，老師說何文燁已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
曾經(jīng)錯(cuò)過的友情，真的無法挽回了嗎？何文燁，如今回想，你依舊是我的好朋友，一輩子最好的朋友。你人在哪里？難道我們的友情就這樣錯(cuò)過了嗎？
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