【精品】自信作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的自信作文3篇，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
在生活這個大舞臺上，我演繹著許許多多不同的舞臺劇，也同樣學會了許多東西。自信就是這個生活舞臺教會于我的。
記得我以前非常自卑，認為自己處處不如別人。在別人玩著玩那時，我不會跟著人家一起玩，因為我怕我做的不好會遭到別人的嘲笑。
有一次，我正坐在臺階上看著人家打籃球，我也很想一起去玩，可是我害怕玩的不好會被嘲笑。突然，我的一個好朋友把球扔向了我，讓我加入他們。可我只是搖了搖頭說：“我不會玩”又把球扔還給了他。事后我很為自己生氣，當時為什么自己不去和大家一起玩。
后來，學校舉行一次演講比賽，我很想參加，但又怕因為緊張而忘詞會被大家笑話。整整一天我都在想這件事。我的一個好朋友問我：“你怎么了？不舒服嗎？”我就對他說了原因。誰知，他卻滿不在乎地說：“這有什么啊？你嗓音好，記憶力也不差，一定可以的.，你要對自己有信心！”聽了他的話，我想了想，是呀！如果我這一輩子都這么沒自信，是不會成就什么大事業的！我決定參加比賽！
結果，我取得了第2名的好成績，我學會了自信！
在生活的這個大舞臺上，如果你沒有自信，辦起事來縮頭縮腦的，你是演不好這個舞臺劇的！
自信作文 篇2
在學校里，我們班是著名的表演型班級啦！每次一下課，我和趙晨就會在班級走廊走跳舞，每次都那么開心，也不知道為什么總是喜歡在那個固定位置。
有一次下課我們仍在跳舞，“城門城門，幾站弓，36弓，36弓，啦，啦，啦……”每次同學們聽到這個不太動聽的歌聲時就知道我和趙晨在跳舞。孫雨走過來問：“你們在這兒整天跳舞唱歌煩不煩呀！”趙晨接嘴說：“那你們不也在練Love嗎？你們能跳我們就不能練習小城門嗎？”孫雨沒話說了，只好跑走了。這時班里的沈沈和玲玲也跑了過來問：“我們能加入你們嗎，看你們整天在這兒跳我們也想參加了呢！”我和趙晨想著人數太少，這下我們四個人也可以一起跳了！我和趙晨的`自信心足了，我們四個人把前一段跳了一遍，十分開心，約好了明天繼續，便高興地分散回家了。
第二天，上音樂課前，我們先跑到了音樂教室門口，“三、二、一”我數著上臺——“城門城門，幾站高……”上課了，那一眨眼的功夫，音樂老師看見我們安排好的跳舞項目，夸我們跳得很漂亮，我們的自信心又增加了1分。
就這樣我們的自信心越來越強了，這一次自信的采摘，讓我們感到格外的開心。
自信作文 篇3
馬洛H。斯梅比與阿馬斯W。塔米恩指出針對不同的情況和對象，存在不同程度的自信，最低限度的自信，只能讓你堅持自己的立場，不讓其他人控制你。例如有人想插隊到你面前，你只是指了指隊伍的后面，告訴他最好是排在后面。
高一層次的自信表現如：你知道他人在一件事情上的立場，也明白她的感受，但你還是堅持自己的立場，這樣做并沒有惡意。例如，一個朋友讓你為他撒一個謊，你回答：“我理解你的感受，也明白你為何要我這樣做，如果我不答應你會很失望，但是我實在不想這樣做，這很可能會給我帶來麻煩，所以我希望你不要叫我這樣做，實際上你叫我撒謊，讓我有些不安。”
更高一層次的商討是自信，你依然堅持自己的立場，同時也盡量顧及對方的想法，能夠做出某些妥協。例如，你可以對那個讓你幫他撒謊的朋友說：“我理解你的感受，也明白你為何要我這樣做，如果我不答應你會很失望，但是我實在不想這樣做，這很可能會給我帶來麻煩，你現在知道我的感受，以及我不愿意做的`原因，但我想可以通過其他方式幫助你，我還是要說實話，但我會盡量說服那個老板給你一份工作，他會發現，其實你很能干，即使你缺乏他所需要的經驗，我還是會建議她將這份工作給你。”
針對不同的場合，運用幾種不同層次的自信，不但可以讓你按照自己的心意做事，還能夠使你與他人保持良好關系，甚至是非常友好的關系。
所以，我們也可以說，自信是成功的一半。
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