有關(guān)信心作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的信心作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
信心作文 篇1
自從我有了自己的手機(jī)，我就認(rèn)識(shí)了微信這個(gè)好朋友。它是我使用的第一款手機(jī)軟件，它比qq軟件使用起來(lái)更方便、更簡(jiǎn)單。
微信是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)快速語(yǔ)音、短信發(fā)送、視頻發(fā)送……，它最大的優(yōu)點(diǎn)是可以支持多人實(shí)時(shí)群聊，也可以通過(guò)微信這個(gè)平臺(tái)建立自己的朋友圈，在圈內(nèi)發(fā)布社交信息、生活信息、學(xué)習(xí)信息。
我的微信朋友有爸爸媽媽、長(zhǎng)輩，還有我最親密的同學(xué)。春節(jié)除夕夜，長(zhǎng)輩們給我們發(fā)了壓歲錢，祝愿我們茁壯成長(zhǎng)。而遠(yuǎn)在國(guó)外的長(zhǎng)輩，也通過(guò)微信這個(gè)平臺(tái)給我們發(fā)了電子錢包，我們感受到了長(zhǎng)輩們無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)心。春節(jié)期間，同學(xué)們之間也互相推薦了在假期中所閱讀到的優(yōu)秀文章，并各自發(fā)表了對(duì)文章內(nèi)容的理解。同學(xué)們有的在家里；有的在回老家的途中；還有一些在享受旅游的'愜意，大家在不同的環(huán)境讀同一篇文章，所感悟到的些許不同立即通過(guò)微信和大家溝通，讓各自可以在不同角度對(duì)文章內(nèi)容的思考和討論。微信也就在這樣的節(jié)日中拉近了彼此的距離，并創(chuàng)造對(duì)同一事物的共鳴！
微信改變了我們的思維習(xí)慣，可以把自己想說(shuō)的、想做的、想看到的分享給朋友，讓遠(yuǎn)在千里的朋友時(shí)刻關(guān)注到你，讓朋友之間的友誼長(zhǎng)存。在微信上，同學(xué)之間相互交流一些學(xué)習(xí)方法、生活方法，在交流中不同思維的碰撞和融合，促進(jìn)了大家的共同進(jìn)步。在微信上，可以欣賞到心醉的美圖、沁人心扉的美文，看得我心曠神怡、流連忘返！
微信可以把單一的個(gè)體緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)交流和學(xué)習(xí)。假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，就可以將自己的解題思路、讀后感想分享到群內(nèi)，和同學(xué)們一起來(lái)思考和討論，大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步；假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，老師可以在群里發(fā)不學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等等，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)特長(zhǎng)，讓老師發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，進(jìn)而因材施教制定個(gè)性化的引導(dǎo)和指導(dǎo)；假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，老師和同學(xué)更加融合在集體生活中，大家可以用昵稱稱呼，把老師當(dāng)作父母、哥哥姐姐一樣親切。他們互相點(diǎn)贊、互相點(diǎn)評(píng)，班級(jí)的活力更加四射！
微信是我的好朋友，期待它能夠?yàn)槲覍W(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的驚喜！
信心作文 篇2
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)愛哭，愛鬧，愛耍脾氣的小女孩;曾幾何時(shí)，我是一個(gè)對(duì)自己沒(méi)有信心的人。是她讓我很少與人交往，走路總是低著頭，我認(rèn)為人家總比我強(qiáng)，我是世界上最差的女孩，沒(méi)人比我再差了。
在小時(shí)候，我考試考了全班第一，放學(xué)后，同學(xué)們議論說(shuō)：“你看，張倩，考了第一，他真棒。”我見他們?cè)谧h論什么就跑過(guò)去問(wèn);"你們?cè)谟懻撌裁础！蹦悖憧剂说谝弧！澳鞘俏亿s巧”。
這件事情過(guò)去了好久，直到有一天，我在電腦上看了一篇文章《抬起頭來(lái)最美》文章寫了：有一個(gè)小女孩叫芳芳，他走路總是低著頭，覺(jué)得自己不好看，他以為老師忽略了她，在家里他認(rèn)為爸爸媽媽只喜歡漂亮的姐姐和聰明的弟弟。他變得內(nèi)向起來(lái)。直到有一天她上飾品屋買了一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)，店主直夸她好看。他慢慢抬起頭來(lái)，走出門外，同學(xué)們見了她主動(dòng)說(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美。”老師說(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美。”回到家里，爸爸媽媽都說(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美。”還親了她一口。他以為是蝴蝶結(jié)帶給她的美。他跑到鏡子前，一照，蝴蝶結(jié)沒(méi)了，他回憶起人們說(shuō)過(guò)的話，頓時(shí)明白了什么。
讀了這個(gè)故事，我知道了：做什么事都要有自信，因?yàn)槟阍接凶孕牛蜁?huì)有魅力。昂起頭來(lái)是最美的。
那篇文章真的帶給了我很大的幫助，是他讓我看清了我。
我也不知道是怎么回事，我不是一個(gè)再哭泣中尋找安慰，我不再是一個(gè)愛哭，愛鬧，愛發(fā)脾氣的.小女生。我學(xué)會(huì)了放飛。
通過(guò)這件事，我要告訴人們：我，不再對(duì)自己沒(méi)有信心，我，要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心。我是世界上最棒的女孩。”
以后，無(wú)論我作任何事都要對(duì)自己有信心，我是世界上最棒的女孩。
信心作文 篇3
失敗并不代表你就是弱者，你應(yīng)該站起來(lái)，帶著自信開始新的征程。——題記
居里夫人在研究鐳時(shí)，經(jīng)歷了一次又一次的試驗(yàn)，同時(shí)她也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但她并沒(méi)有氣餒，仍然是對(duì)自己充滿信心，最后，她成功了。古往今來(lái)，有多少人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷啊！當(dāng)他們要進(jìn)行艱難的挑戰(zhàn)時(shí)，失敗總是難以避免的。但是，每當(dāng)失敗之后，他們總是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，帶著充足的.信心重新出發(fā)。
失敗時(shí)，重拾自信
不是每個(gè)人都可以成為上帝的寵兒，并不是每一個(gè)人都能擁有一個(gè)如意的人生。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，我們是否是畏懼？困縮？消沉？放棄？不，我們要堅(jiān)持說(shuō)不，我們沒(méi)有那么脆弱，我們應(yīng)該重新拾起被失敗奪去了的那份自信，勇敢努力地繼續(xù)出發(fā)。朋友，也許此時(shí)你正在為一次失敗的考試而悲泣，為一次輸了的比賽而苦悶，為自己不如意的人生而自憫，那么就請(qǐng)聽我的，努力地吹散那團(tuán)圍繞在自己心頭的陰云吧，拾起自己被奪去了的自信，重新出發(fā)！
失敗后，請(qǐng)勿消沉
小學(xué)里我有個(gè)玩的很好的同學(xué)，那時(shí)侯，我們天天在一起學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。在小學(xué)升初中考試時(shí)，他卻發(fā)揮失常，考砸了。我十分清楚地記得出成績(jī)的那一幕！他的眼睛紅紅的，閃著淚花。雖然他在竭力地忍受著，但我看的出來(lái)，他一定非常的難受。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這畢竟是一個(gè)非常大的打擊啊。我認(rèn)為，他可以承受。可是，他哽咽著對(duì)我說(shuō)："你說(shuō)努力學(xué)習(xí)有什么用？到頭來(lái)，還不是......"我打斷了他的話："不，你這只是偶爾的失敗而已，怎么能就對(duì)自己失去信心呢？誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷失敗啊，關(guān)鍵是在失敗之后，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，而不是甘愿放棄。就像周杰倫的《稻香》中唱得好“......跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落......多少人為生命在努力勇敢地走下去”我們就應(yīng)該這樣做，對(duì)自己充滿信心，繼續(xù)向困難挑戰(zhàn)！"
失敗是一個(gè)人一生中在所難免的，但它也只是人生中的匆匆過(guò)客，在失敗之后，我們應(yīng)該重新站起來(lái)，帶著自信出發(fā)！
信心作文 篇4
我生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，我年過(guò)5旬了，我是在去年查出乙肝的。因?yàn)榧依锔F，年輕時(shí)經(jīng)常身體不舒服。也沒(méi)查過(guò)乙肝，農(nóng)村人的命不值錢，只有實(shí)在撐不住了，才去醫(yī)院。去年我們這里有個(gè)老年人免費(fèi)體檢，我才查出乙肝小三陽(yáng)。第二天又查了肝功，轉(zhuǎn)氨酶230，我又去大醫(yī)院查了一下病毒量，2.3x10的5次方，我就開始了漫長(zhǎng)的抗病毒治療。
我老了，身體的各個(gè)零件都不行了。我10年前得過(guò)腦血栓，并留下了后遺癥。腦血栓拴住右腿，又加上關(guān)節(jié)炎、骨質(zhì)增生。現(xiàn)在走起路來(lái)很困難。有高血壓、糖尿病和冠心病。可以說(shuō)所用的病都讓我得上了。我覺(jué)著我怎么這樣倒霉，有時(shí)對(duì)生活就失去了信心。但是看到孩子對(duì)我很孝敬，我從小失去母親，知道沒(méi)有母親的難處，我不能讓孩子再過(guò)早的失去母親。我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，癌癥患者，自己調(diào)節(jié)好的，還能活10年， 我也樹立信心，爭(zhēng)取多活幾年。
我有這這樣多的疾病在身，向糖尿病、高血壓、關(guān)節(jié)炎也是慢性病，需要常年服藥。有些藥很傷肝。我不吃藥，身體很難受，一到陰天，我的腿就鉆心的疼，不能走路。為了減少藥物傷肝，我盡量的從日常生活中注意，多用食療調(diào)節(jié)。 我在農(nóng)村，沒(méi)有錢，但是有時(shí)間，生活壓力小，有著新鮮空氣。我為自己制定了幾條養(yǎng)生之道。第一，保持好的心態(tài)。生病不由己，日出東海落西山，愁也一天憂也一天，我為什么不開開心心的呢？我以前脾氣不好，有點(diǎn)事好著急發(fā)脾氣。我能活的日子有數(shù)了，我要過(guò)好每一天。現(xiàn)在什么事也不管，一心養(yǎng)好病就是我最大的任務(wù)。我有時(shí)發(fā)點(diǎn)脾氣，老伴也讓著我。現(xiàn)在什么事也想開了，生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，有什么比生命更重要的，我們多活一天比什么都強(qiáng)。何必生氣，我每天都和別人聊聊天，有說(shuō)有笑的。第二，我每天堅(jiān)持鍛煉，早晨早起，空腹喝個(gè)土雞蛋，含上兩片姜出去拄著拐杖散步。第三，提高免疫力，我在農(nóng)村，基本不吃加工食品，向火腿腸、方便面我從來(lái)不吃。面粉也是我自己加工的。我自己種了點(diǎn)綠豆、赤豆等。每天熬稀飯喝。平時(shí)自己也種點(diǎn)菜，沒(méi)有農(nóng)藥，吃著放心。經(jīng)常吃點(diǎn)苦瓜、蘑菇、木耳之類的。第四，提高睡眠質(zhì)量。我聽說(shuō)躺著對(duì)肝好，我每天睡上一個(gè)小時(shí)的`午覺(jué)，晚上泡泡腳，9點(diǎn)我就睡覺(jué)。從不熬夜。像這樣我也斷斷續(xù)續(xù)的堅(jiān)持了一年多了，由于平時(shí)的注意，我的血壓和血糖也不算很高了，基本不吃藥了，只有在實(shí)在堅(jiān)持不住時(shí)，才吃點(diǎn)藥。我抗病毒已經(jīng)一年多了，現(xiàn)在是小二陽(yáng)，病毒低于檢測(cè)線，肝功正常。由于注意自我保健，我覺(jué)著整個(gè)人比沒(méi)長(zhǎng)病以前精神了，愿意動(dòng)了。別人看見我都說(shuō)，我的臉色紅潤(rùn)了，不像以前臉是黑黃。
我想我保持好的心態(tài)，堅(jiān)持服藥，堅(jiān)持鍛煉，努力提高自己的免疫力。飲食上戒煙酒，少吃油膩辛辣食品，多吃粗茶淡飯，吃飯八分飽。晚上泡泡腳，9點(diǎn)之前睡覺(jué)，杜絕熬夜，提高睡眠質(zhì)量，不去想自己有病，減輕心理負(fù)擔(dān)。我看到肝移植的人還能活十年，我以現(xiàn)在的身體狀況，有信心再活十年。我雖不指望轉(zhuǎn)陰，但是我也把它作為奮斗的一個(gè)目標(biāo)，去追求它。年輕的朋友們，世上沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事。只要我們有信心，我們就是不能自然轉(zhuǎn)陰，也能提高我們的免疫力，提高治療效果。信心比黃金更重要。
信心作文 篇5
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽開始教我滾鐵環(huán)。
一個(gè)人，面對(duì)他面前的困難時(shí)，就應(yīng)該拿出自己的勇氣和信心，可那時(shí)的我卻沒(méi)有。
我失敗了一次又一次，媽媽也鼓勵(lì)了我一次又一次，為我演示了一次又一次。看著媽媽如燕子般輕盈的樣子，她手中的鐵環(huán)歡快地發(fā)出“悠——悠——”的聲音，如同甜美的歌聲。但在我聽來(lái)，卻是對(duì)我一次又一次失敗的譏諷和嘲笑，十分刺耳!
媽媽再一次將鐵環(huán)和鉤子放到我的手中，滿懷期望地看著我。我又嘗試了一次……“當(dāng)啷!”鐵環(huán)還是不聽話地躺倒在地上。
我又一次失敗了!眼淚像斷了線的珠子一樣，撲簌簌地落了下來(lái)，落在了冰冷而堅(jiān)硬的地上。媽媽把我抱在懷里，不停地安慰我。她具體安慰了我什么話，我已經(jīng)記不清了，只記得我哭完以后對(duì)媽媽說(shuō)的一句話：“媽媽，我們繼續(xù)!”
我那句話的語(yǔ)氣是凄涼的，甚至是悲愴的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我手把手來(lái)教你。”
媽媽握著我的.手，我們一起跑了起來(lái)。我第一次有了飛一般的感覺(jué)!但是，當(dāng)媽媽松開手之后，我一個(gè)人向前跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，“當(dāng)啷……”，鐵環(huán)再一次跳動(dòng)著，慢慢地躺倒在地上。
我無(wú)助地躺倒在地上，開始發(fā)誓以后再也不滾鐵環(huán)了。媽媽想把我從地上拉起來(lái)，我卻死活都不肯起來(lái)。“兒子，起來(lái)!我們?cè)倮^續(xù)。”媽媽說(shuō)。她的語(yǔ)氣既不凄涼也不悲愴，而是一種鼓勵(lì)和慈愛交織在一起的感覺(jué)。
我從地上爬起來(lái)，媽媽看著我的眼睛說(shuō)：“你要相信自己、相信我，相信——我!”說(shuō)著用手指了指我的胸口。
雖然接下來(lái)還是“當(dāng)啷”之聲不絕于耳，但媽媽的話如同一團(tuán)火，在我胸中燃燒，趕走了我心中冰冷的惡魔……那團(tuán)伙的名字，叫做“信心”。
那一天，媽媽給我上的，不只是如何滾鐵環(huán)的課，更是一節(jié)人生的課。我將這是銘記在心，成為我永遠(yuǎn)的記憶。
信心作文 篇6
初二開學(xué)以來(lái),發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生放棄了學(xué)習(xí),具體表現(xiàn)是:上課不聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成或不寫作業(yè),盲目追求衣著潮流,男女同學(xué)交往很不正常,小范圍內(nèi)出入餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所等等.這些現(xiàn)象讓我焦灼不安。同時(shí)很多家長(zhǎng)也紛紛反映學(xué)生在家狀況不正常，一到節(jié)假日整天整天不見人，電話多，有時(shí)一聊就一個(gè)多小時(shí)。就此我找了幾個(gè)問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生了解情況，很多同學(xué)說(shuō)自己用功的學(xué)習(xí)得不到回報(bào)，成績(jī)依舊平平，還不如好好玩呢。
這不怪學(xué)生。初中升高中的嚴(yán)峻形式?jīng)Q定了孩子的學(xué)習(xí)必須拔尖，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的現(xiàn)象提前到了初中，基礎(chǔ)教育已經(jīng)違背了普及基礎(chǔ)知識(shí)，提高國(guó)民素質(zhì)的初衷，而演變?yōu)檫x拔賽。升學(xué)壓力造就的重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)班，重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象已經(jīng)在一開始就淘汰了將近三分之二的學(xué)生。初一剛進(jìn)學(xué)校的憧憬早已被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊垮，自己辛勤的付出太艱苦，關(guān)鍵是看不見希望。每個(gè)老師每位家長(zhǎng)每個(gè)成年人幾乎都在對(duì)他們說(shuō)著同一句話：“考不上高中，你就完蛋了。”如果是這樣的話。考0分和考60分有什么區(qū)別？于是他們放棄了。
一旦放棄了學(xué)習(xí)，他們就處于十分危險(xiǎn)的境地，因?yàn)樗麄冇型⒌那笾ɑㄊ澜鐚?duì)單純的孩子而言有太多的陷阱，日漸增高的.青少年犯罪率，越來(lái)越低的犯罪年齡讓我們驚心動(dòng)魄，我們必須得把他們拉回來(lái)。我多希望教育職能部門能盡快改革我們的教育制度，或把行動(dòng)落到實(shí)處，解救我們大多數(shù)找不到出路的孩子啊！
可是等待是不夠的，我們處在教育第一線的家長(zhǎng)朋友和老師們，用我們的實(shí)際行動(dòng)救救我們的孩子吧，把信心還給他們。條條大路通羅馬，為什么非逼著他們擠獨(dú)木橋呢，第一只有一個(gè)呀。只要我們擁有健康的身心，擁有不熄的斗志，又有熱情和敏銳的頭腦，我們會(huì)活的快樂(lè)幸福。
人貴有自知之明，師長(zhǎng)貴在了解學(xué)生的潛力，如果他是一朵花，就讓他明媚鮮艷；如果他是一棵樹，就讓他高大挺拔；如果他是一株草，就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈，請(qǐng)不要熄滅，讓他迷失方向；我們是他的靈魂支柱，請(qǐng)不要離開，讓他癱瘓。孩子們的未來(lái)掌握在我們手中呀！
信心作文 篇7
我想開一家商店，一家專賣信心的店，為經(jīng)歷失敗后絕望的人們帶來(lái)新生。
我想將信心賣給高考落榜的學(xué)生，告訴他這點(diǎn)小挫折不算什么，你的人生道路還有很長(zhǎng)，人生路有千萬(wàn)條，這只不過(guò)其中一條路上的小小挫折。跟他講述華羅庚只有小學(xué)學(xué)歷的故事，希望他買了我的`自信可以振作精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)志讀書，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
我想將自信賣給創(chuàng)業(yè)失敗的年輕人，創(chuàng)業(yè)是必然會(huì)有困難的，希望他有信心之后再次用心的創(chuàng)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)大路上打出一片屬于自己的天地，在人生道路上闖出一條光明的大路。
我想將信心賣給公司破產(chǎn)，事業(yè)一落千丈，年過(guò)半百想重新開始卻力不從心的那些人，希望他們不要以為生命走到了絕路，生命走到了盡頭，希望擁有我的商品后他們能夠?qū)ふ乙环莞m合自己的工作，享受在生活中的溫暖時(shí)光。
我想將信息賣給那些已經(jīng)到了古稀之年的老人，他們百病交纏，自己認(rèn)為生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，希望他們能夠活下去，因?yàn)樯菍氋F的，珍惜生命也是對(duì)生命的尊重。
其實(shí)信心就是人們做事時(shí)對(duì)自己的相信，也是堅(jiān)持不懈做好這件事的心理，人們一旦有了信心什么都可以做好，反之則一事無(wú)成。
我想將信心賣給世界所有人，讓世界上的人共能夠共同努力創(chuàng)造出更美好的天地。
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