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    讀書作文400字

    時間:2023-04-02 15:56:58 讀書

    讀書作文400字匯編七篇

      在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的讀書作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    讀書作文400字匯編七篇

    讀書作文400字 篇1

      假期里,我讀了一個故事,名字是《博取百家長的柳公權》。

      它講的是:柳公權小時候寫字很糟糕,于是他下定決心一定要聯手好字,經過一年多日夜,他寫的字大有起色,跟村里人相比,他的字已經是最好的了。

      一天大家舉行“書會”,就是讓大家見來比賽觀摩,這是一個老爺爺過來說:“你寫的字不怎么好嗎!”柳公權聽了很不高興說:“那你來試試?”老爺爺回答:“我是個粗人,不會寫,不過你到華原城去看看,那里有人用腳都比你寫得好,不信你去看看!”于是柳公權就去了華原城。

      進了城就看見幾個蒼勁有力大字,看見有許多人圍觀,他擠進去一看,一個老人正在用腳寫字,他寫的字龍飛鳳舞,堪稱一絕。柳公權想:用腳寫頭都寫得這么好,我一定要拜他為師,那個老人說:“寫盡八缸水,硯染澇池黑,博取百家長,始得龍鳳飛。”柳公權牢記這幾個字,發憤練字,手上磨起了厚厚的繭子;他還注意把自然界各種優美的形態都融入到書法中去。最后,柳公權終于成為我國唐代著名的書法家。

      通過這個故事,我知道了山外有山,人外有人。只有勤學苦練,不斷學習,不斷進取,才能登上知識的頂峰,才能獲得杰出的'成就。我們在平時的學習過程中,不能只想到成功的快樂,要注意到在成功的過程中所付出的辛勞,只有努力學習,不怕吃苦,像柳公權練字那樣刻苦努力,才能在學習中取得好的成績。

    讀書作文400字 篇2

      ?從一年級開始,我就酷愛看書,因此,在我身上留下了“書迷”、“啃書蟲”這些外號。說起書,我還有一段故事呢!

      六歲時,我就特別喜歡聽故事,晚上,爸爸坐在我床前,繪聲繪色地給我講一個個動聽的故事。我靜悄悄地閉上眼睛,生怕驚動這好聽的故事。漸漸地,漸漸地,我就進入了甜蜜的夢鄉。第二天,爸爸接著講那動聽的.故事。可是有幾個月,爸爸出差了,媽媽又很忙,實在沒時間給我講故事。聽慣了故事才能睡覺的我,渾身難受,有一天晚上,實在睡不著,就拿起故事書,隨便翻了翻,想著:為何不用爸爸教我的拼音,一個個地把字拼出來,再連起來讀呢?就這樣,一個個夜晚,我邊拼讀,邊看圖畫,馬馬虎虎看完了《格林童話》。爸爸回來后,贊不絕口,從包里拿出一本《一千零一夜》,樂得我直夸爸爸好,媽媽都吃醋了呢!

      此后,我就迷上了書,只要一有時間,就在知識的海洋里盡情遨游!有一次,去南山玩,回家時,口袋里剩下十元錢,我盤算著:兩元錢坐車,八元還可以買個小玩意兒。可我走著走著就到了書店門口,忍不住進去看看。一套《少年報》深深吸引了我,可它要九元,還不能還價。猶豫再三,我還是忍不住書的誘惑,咬咬牙買下了它。為了它,我整整走了一個小時!回到家還挨了媽媽的批評,可一讀報,什么疲勞,什么委屈都跑的無影無蹤了!

      書,就有這樣的魔力,我愿意跟隨它走到天涯海角,走遍世界各地!

    讀書作文400字 篇3

      書籍是人類進步的階梯,毛主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這句話不僅告訴我毛主席要多么愛讀書,也讓我知道了讀書的重要性。

      自從我接觸了閱讀以后,每天都會有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書就是《中外名人故事》,這本書讓我感受非常的深。為什么書中那么多名人的事跡會被人們廣泛傳頌呢?是因為他們很富有嗎?不是。是因為他們很任性嗎?也不是。那是為什么呢?當然是他們有著偉大的理想,有著報效祖國的決心,有著想讓書上的知識來豐富自己的欲望。

      周恩來同志為中華之崛起而讀書,正是因為他小時候就有堅定的信念,明確的目標,才能在長大之后堅持自己的理想,成為人民心目中的`好總理。毛主席正因為一生特別愛讀書,才能寫出氣勢磅礴的詩詞,后來成為一代偉人。這些偉人給我力量,讓我敬佩。

      課外閱讀增長了我的知識,充實了我的頭腦,書籍是我們生活中必不可少的營養品。我現在要好好讀書,將來一定要報效祖國。

    讀書作文400字 篇4

      俗語說:“水養人,書養心。”熱愛文學的我對書實在是情有獨鐘。我喜歡依在書架旁,嗅著金擅木的清香,輕輕的翻開一頁頁的書,陶醉于那優美的意境。我喜歡在書中品味那一份智慧賜予的寧靜。

      閑來無事,就去讀書。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,更不為打發時光。讀書似乎已成為生命中不可缺少的一部分,也是學習,生活中的一個重要的章程。

      萬籟俱寂,在靜謐的夜空下,映著柔和的月光,品一杯香茗,獨自在書的海洋中遨游:體驗水許傳中108名好漢的豪情;體驗哈利*波特魔法世界的驚險,刺激;體驗海底兩萬里的奇特景觀;體驗紅樓夢中寶黛相見后的.鐘情;體驗三國演義中諸葛孔明的神機妙算;體驗魯兵孫頑強的生命力…一頁頁地翻過,書的妙韻連同它的芳香會不知不覺的滲入你的皮膚,隨著內心的血液而流淌,奔騰,你的情感也會在意境中搖曳,波動。

      讀書是一種樂趣,只要你偷得片刻的閑暇,就可以充分體會到書的深蘊,而且當你步入書的心扉,那中澹然的心境,同樣令你與書沉浮。

      在閱讀中,散文讓我感悟到了文學的瀟灑與優美,小說帶我進入情節起伏的美妙意境,哲理詩則培養了我對人生,對事物思考的能力。

      書如人生,人生如書,時而風平浪靜,時而又曲折跌宕。行走在有去無回的人生旅途,與書為伴,我的心靈便不再孤獨;與書為伴,我的生命便有了韻味。好書,那是人間的一方凈土,是一方己方靈魂的樂園,書承載著無數鮮活的生命,讀書就是走過人生。

    讀書作文400字 篇5

      陽光猶如一塊五顏六色的布,把整片大海都籠罩在自己的懷里。陽光照射在了桂花上,桂花笑了,笑得格外燦爛,也十分沁人心脾。

      我剛從圖書館買到了夢寐以求的《三國演義》,他可花了我幾個月的零用錢。我坐在街頭的凳子上,等待公交車的到來。我翻開書,看得津津有味,仿佛在書的王國遨游,旁邊的東西,事情和人都與我無關。我的頭上仿佛有著一個金鐘罩,馬路上的車開了,旁邊商場發出了聲音“走過路過,不要錯過……”,聲音嘈雜,可我幾乎沒有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說著什么,可是,我的心還在書中。劉備為什么會落得如此下場呢?曹操為什么要這樣做呢?書頁在我的膝蓋上一頁一頁地翻動。我的疑問如同火山爆發,魚貫而出。

      我看到了孔明草船借箭,曹操一位孔明要開站,結果用去了大量的.箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了燦爛的笑容,仿佛揮之不去。過了好久,我環顧四周。咦,剛才坐在這里時太陽才照射在腳尖,什么時候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明才看了一小會。哎呀,車來了。我快速地跑上了車,交了一塊錢,坐在位子上,靠著椅子,以求暫時的休息。我閉上了眼睛,仿佛把所有的故事情節都記在了心里……

      我讀書,我快樂。書猶如生活的發動機,也猶如一顆舒心丸。“即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游。”

    讀書作文400字 篇6

      書對于我這樣的書蟲來說,就是一件必不可缺的生活用品。我想,手捧一本好看的書,津津有味的欣賞著就應該很幸福了。可即使這樣,我也付出了慘痛代價。

      事情是這樣的.,在一個周六我正饒有興趣的讀著高爾基寫的,在人間》這是一個人物自傳,非常深入人心,當我讀的忘乎所以時,媽媽歇斯底里般大叫到許璠,鹽沒了,就放在地下室,我不情愿的看著我心愛的書來到底下室打開門。媽媽說鹽就放在右手邊的小柜子里,這里我漫不經心地拿了起來。殊不知那是代糖,

      回到了家,我把鹽倒進了五味瓶里,做完這些我便又投入到了書中,半個小時后開飯了,一向饞嘴的我沒用筷子便用手偷了一絲土豆,咦有點不對勁,土豆絲怎么這么甜呢,我茫然的問媽媽,您炒的土豆絲為什么要放糖呢?我沒有放糖,我只放的醋醬油和鹽呀,對了鹽,只見媽媽從五味瓶里念了一點放在嘴里說,不是告訴你拿鹽,怎么換成糖了,我不好意思的撓撓頭說,嘻嘻可能剛才看書太入神了,拿錯了吧,那現在怎么辦,能怎么辦,只能湊合著吃吧,啊我要吃糖炒土豆絲嗎,那怎樣,這可是你自己造成的,后果自負。事到如今我也只能如此了,這頓飯真難吃死了,誰來救救我。

      這就是我與讀書的故事,雖然結局是個悲劇,但我對書是越來越著迷了。

    讀書作文400字 篇7

      書是一位良師,也是一位益友。而我很幸運,能夠擁有一書柜的“好朋友”,是它陪伴我、開導我。我又怎能不愛它們呢?

      記得在我剛會坐穩、拿東西的時候,我就已經跨出了我的“讀書生涯第一步”。坐在床上的我,捧著一本《幼兒啟蒙圖畫》看得津津有味。看到吐著舌頭的黃狗,我會伸出舌頭,模仿它那憨態可掬的樣子;看到書中隨風搖擺的小草,我會不由自主地搖晃著身子。有時搖晃得太厲害了,不免會一個跟頭栽在床下面,拍拍身子再繼續閱讀。我就是在那個時候與書結緣的。

      在讀書中,我能學到許多東西。看《唐詩三百首》,我能學到寫詩的方法、讀詩的`韻律,以及從中體會到詩詞的獨特魅力;品讀《論語》,我能感覺到儒家文化的博大精深,閱讀《大學中庸》,我能感受到詩意中藏著的治國妙計……總之,單說獲取知識這一點,我就已經離不開書了。

      我與書中的故事更是結交甚深。我看起故事可以達到廢寢忘食的程度。我可以挨到下午一點鐘不吃午飯,也可以熬到晚上十一點鐘不睡覺。對此,媽媽沒少批評過我,但還是不能阻擋我對故事的興趣。

      我是很愛讀書的,愛它的有趣,愛它的淵博,愛它的獨特魅力。我愛讀書!

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