《窮人》續(xù)寫作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的《窮人》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《窮人》續(xù)寫作文1
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)帳子。
漁夫的臉上露出了一絲興奮：“他們看起來(lái)可真可愛(ài)，桑娜你做的可真讓我高興。”
“哦！我還以為你會(huì)生氣呢。”桑娜輕輕地呼了一口氣。
漁夫回頭看了一眼孩子們說(shuō)：“怎么會(huì)呢？孩子們這么天真，我怎么會(huì)忍心丟下他們不管呢？”
漁夫仰起頭，望著天花板，沉思了一會(huì)兒接著說(shuō)：“親愛(ài)的，我們無(wú)論多么艱苦，也要把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我們能看著這七個(gè)孩子一起成長(zhǎng)，就是我們最幸福的事情。”
桑娜望著丈夫嚴(yán)峻的.臉說(shuō)：“嗯！我相信我們會(huì)的，也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛(ài)他們。”
這時(shí)，桑娜慢慢走近床邊，俯下身逐個(gè)親吻著孩子們。漁夫看著妻子，看著熟睡的孩子們，露出了欣慰的笑容，眼睛模糊了。
第二天，桑娜和漁夫早早的開(kāi)始忙碌起來(lái)，而孩子們還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中……
《窮人》續(xù)寫作文2
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子。只見(jiàn)西蒙的兩個(gè)孩子同自己的孩子睡在一起，小臉上露出了甜甜的微笑。
漁夫驚奇地說(shuō)：“桑娜，你什么時(shí)候把這兩個(gè)孩子抱回來(lái)的？為什么不早點(diǎn)告訴我呢？”
“我，”桑娜吞吞吐吐地說(shuō)，“我—……我怕你責(zé)怪我，給你增加了負(fù)擔(dān)，所以我就沒(méi)有告訴你。”
漁夫輕輕地?fù)崦焖械?孩子，說(shuō)：“怎么會(huì)呢？你做得對(duì)。你看，他們多可愛(ài)啊！”
“可是，我們?cè)趺答B(yǎng)活七個(gè)孩子啊？”桑娜憂愁地說(shuō)。
漁夫沉思了一會(huì)兒，堅(jiān)定地說(shuō)“哦，親愛(ài)的，不用擔(dān)心，我們多辛苦點(diǎn)，總能熬過(guò)去的。”
從此，漁夫打魚(yú)起得更早了，回來(lái)得更晚了。桑娜更辛苦地為別人縫補(bǔ)衣服。雖然日子比以前還要艱難，但他們卻快樂(lè)地生活著。
《窮人》續(xù)寫作文3
桑娜拉開(kāi)帳子，漁夫看到了睡熟的兩個(gè)孩子。桑娜說(shuō)：“其實(shí)我早就把他們抱來(lái)了，只是怕你不同意。”“我會(huì)同意的'，以為他們太可憐了。”桑娜說(shuō)；“我們得給他們?nèi)∫粋�(gè)名字。”漁夫說(shuō)：“那好吧，叫什麼名字好呢？”桑娜說(shuō)：“一個(gè)叫曼達(dá)，一個(gè)叫蒙達(dá)。”漁夫說(shuō)：“大的叫蒙達(dá)，小的叫曼達(dá)。”“好吧。”“快點(diǎn)休息吧！他們就這樣度過(guò)了一晚。
第二天，桑娜和漁夫醒來(lái)，漁夫出去打魚(yú)了，桑娜在家里做早飯，早飯做好了，她又去補(bǔ)魚(yú)網(wǎng)，補(bǔ)完魚(yú)網(wǎng)她去叫兩個(gè)孩子，“你們的媽媽去世了，現(xiàn)在由我來(lái)照顧你們，你們一個(gè)叫蒙達(dá)，一個(gè)叫曼達(dá)，好嗎？”孩子們似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，五年過(guò)去了，孩子們都長(zhǎng)大了，桑娜家富有了，她送這兩個(gè)孩子去上學(xué)了，他們學(xué)習(xí)很好，老師經(jīng)常夸他們。這兩個(gè)孩子考上了大學(xué)，一家人過(guò)得很幸福。
從此，一家人過(guò)著不愁吃不愁穿的幸福生活。
《窮人》續(xù)寫作文4
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子。
帳子被拉開(kāi)了，7個(gè)孩子正在恬靜地睡著，漁夫和他的妻子桑娜都露出了淡淡的.微笑。忽然，桑娜坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，臉上那淡淡的微笑轉(zhuǎn)眼間變成了僵硬的笑容，嘴角微動(dòng)著說(shuō)：“該怎么辦？該怎么辦？這7個(gè)孩子……”“沒(méi)關(guān)系”漁夫安慰著她：“沒(méi)關(guān)系，總能過(guò)去的！”漁夫看著孩子們那恬靜的臉，實(shí)在不忍心將他們拋棄。
第二天，漁夫出海了，孩子們醒了，那7個(gè)孩子還沒(méi)有明白怎么回事。桑娜望了望丈夫的背影，又望了望這些孩子，在心里默默地祈禱。
《窮人》續(xù)寫作文5
桑娜拉開(kāi)了帳子。
“哦！親愛(ài)的，你什么時(shí)候把他們抱過(guò)來(lái)的？”
“就是出去看燈塔的時(shí)候，正好想去看看西蒙，誰(shuí)知，唉！”桑娜嘆了口氣，“西蒙一家人的生活可真苦啊！這兩個(gè)孩子挺可憐，就把他們抱過(guò)來(lái)了。但又怕你生氣，就沒(méi)有說(shuō)。”
“好樣的`！桑娜，咱們的日子苦點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，這些孩子跟著咱們算是委屈了他們。不過(guò)，他們的身體并沒(méi)有因?yàn)檎斐院诿姘汪~(yú)而生病。”
“好啦！你去睡覺(jué)吧！等我把這些活兒干完，我就去睡。”
“好，我去睡，你快點(diǎn)干啊！”漁夫向桑娜揮揮手。
從此，一家人過(guò)上了清貧而幸福的生活。
《窮人》續(xù)寫作文6
“你瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了賬子。
“噢，看他們多可愛(ài)。”漁夫拿起馬燈，仔細(xì)看著那兩個(gè)孩子。
“真可憐。”漁夫摸了摸那孩子的額頭。
“是啊，這兩個(gè)孩子唯一的.母親去世了。他們才這么小。”桑娜又沉默了。
“我們能維持下去嗎？”她看了看這七個(gè)孩子，慢慢地合上帳子。
“能，一定能！”漁夫堅(jiān)定地說(shuō)。
“可是你，你整天夜以繼日地去捕魚(yú)，不累嗎？”
“累，但是只要為了孩子們，我苦點(diǎn)累點(diǎn)都值得。”漁夫望著窗外幾盞星星點(diǎn)點(diǎn)的燈。
古鐘又敲了三下。“我出去一趟。”漁夫推開(kāi)門，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。
第二天，漁夫拿著幾條魚(yú)回到了家。
《窮人》續(xù)寫作文7
此后，桑娜和漁夫更加賣力的干活，每天都是早出晚歸，回家后還要照看七個(gè)孩子的生活起居。雖然他們每天餓肚子，每天更努力的干活，可生活卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
一天，魚(yú)夫跟桑娜商量到:“不如，我們把自己的積蓄拿出來(lái)，買些種子吧。然后在我們的`小屋旁圍一個(gè)園子，里邊種一些蔬菜，水果，說(shuō)不定，還能賺到一筆錢呢。”“嗯，挺不錯(cuò)的，就照你的意思辦吧。”桑娜對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。
于是，他們又每天精心的照顧種子們，種子們?cè)谒麄兊氖掷镒聣殉砷L(zhǎng)著，原本荒涼的土地變得繁華起來(lái)。園子里有玉米，青菜，茄子，辣椒等，還有很多水果。這個(gè)園子給桑娜一家的生活有了很大的幫助。
不過(guò)，他們并沒(méi)有自己享用，而是更加熱心的幫助困難的鄰居;他們并沒(méi)有去住大房子，而是讓無(wú)家可歸的人有了落腳的地方。
桑娜和魚(yú)夫，用自己充滿善良的品質(zhì)，不但幫助了自己，也幫助了大家。
《窮人》續(xù)寫作文8
桑娜拉開(kāi)了雪白的、全是補(bǔ)丁的了簾子床上有五個(gè)黑發(fā)的孩子，還有門兩個(gè)黃頭發(fā)圓臉蛋的孩子，蓋著舊衣服，腳上裹著舊頭巾，那就是西蒙的孩子。
漁夫用那長(zhǎng)滿繭的雙手，慢慢的撫摸著兩個(gè)孩子的頭，然后對(duì)桑娜說(shuō)：“你做的`是對(duì)的。”桑娜說(shuō)：“我還以為你會(huì)回來(lái)罵我，揍我一頓呢！還好我們有默契。”兩個(gè)人望著對(duì)方。
幾年過(guò)后，幾個(gè)孩子都上了高中。高中時(shí)期，不幸的是，漁夫不幸落水了。音訊全無(wú)了，頂梁柱沒(méi)了。家里的單擔(dān)子一下子落到了桑娜身上。
又過(guò)了幾年，孩子們都長(zhǎng)大了，桑娜的白頭發(fā)越來(lái)越多了，皺紋也慢慢的爬山了臉龐。桑娜的苦日子終于到頭了。可是，桑娜已經(jīng)年過(guò)花甲，身體一日不如一日了。不過(guò)一年，桑娜就因病危去世了。孩子們成了孤兒，但好心的鄰居收留了他們，桑娜在天之靈也算是瞑目了。
《窮人》續(xù)寫作文9
絕望啦，但是他們覺(jué)得自己更加有義務(wù)去養(yǎng)育這兩個(gè)孩子。孩子長(zhǎng)大后知道了自己的身世，他們變啦，他們是變得更加愛(ài)這兩位老人嗎？不是的他們認(rèn)為自己是一條狗，被別人養(yǎng)著，他，恩不知道著兩位老人是多么的.愛(ài)他們。這兩個(gè)孩子開(kāi)始報(bào)復(fù)，他們向老人要錢，不給錢就打他們，當(dāng)這兩位老人受盡了磨難之后作出了一個(gè)驚人的絕定：離開(kāi)這里。于是他們離開(kāi)了這個(gè)令他們傷心的地方。他們來(lái)到了城里，在一個(gè)有錢人家里做仆人。當(dāng)主人詢問(wèn)他們的身世后十分同情他們，并決定幫助他們收拾那兩個(gè)壞家伙，然后把他們關(guān)起來(lái)，直到他們真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。兩位老人覺(jué)得可以回去啦，但富人想讓他們留下來(lái)享福，兩位老人微微笑了一下說(shuō)：“那兒才是我的家！”
《窮人》續(xù)寫作文10
帳子被桑娜拉開(kāi)了。西蒙的兩個(gè)孩子和桑娜的`五個(gè)孩子躺在一起安詳?shù)乃?/p>
“天吶！桑娜，你已經(jīng)把孩子們抱過(guò)來(lái)了，看這幾個(gè)孩子睡在一起真可愛(ài)。”漁夫說(shuō)道。
“我還以為你會(huì)責(zé)怪我把孩子抱回來(lái)呢！”桑娜說(shuō)。
“哦！我怎么會(huì)責(zé)怪你呢，我們雖然窮，但是我們有顆善良的心。我相信上天會(huì)保佑我們的。”漁夫說(shuō)。
“嗯，我們一定可以把他們養(yǎng)大！”桑娜說(shuō)。
后來(lái)，柔婦找到了份穩(wěn)定的工作，是給別人做針線活。這對(duì)桑娜來(lái)說(shuō)是一份很好的工作，既可以照顧孩子，又可以掙錢，真是一舉兩得。
漁夫也每天出去打魚(yú)。雖然他們吃得不如以前好，但是他們一家每天過(guò)得都很開(kāi)心。
《窮人》續(xù)寫作文11
在桑娜和她的丈夫收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，光陰似箭，幾年過(guò)去了，孩子們也都長(zhǎng)大了。
有一次，在吃飯的時(shí)候。桑娜的.孩子見(jiàn)自己的媽媽總是給哪兩個(gè)西蒙的孩子盛滿，而他們，卻只能吃個(gè)半飽。
在桑娜身邊的一個(gè)孩子小聲說(shuō)道：為什么我們只能吃半飽，而他們，就能吃飽？桑娜什么也沒(méi)說(shuō)。
吃完飯后，桑娜讓自己的孩子到她的身邊來(lái)。說(shuō)道：你們都知道，他們兩個(gè)是孤兒，他們?nèi)鄙倌笎?ài)，我們更應(yīng)該保護(hù)他們。孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，散開(kāi)了。
很多年后，孩子們都長(zhǎng)成了大人，都有了自己的工作，他們成了幸福的一家人。
《窮人》續(xù)寫作文12
“你瞧，他們已經(jīng)在這了。”桑娜拉開(kāi)帳子。
“我還以為你不愿意，原來(lái)你是早就做好了。”漁夫說(shuō)，“我一定要加倍工作，為七個(gè)孩子取得足夠的食物。”
第二天，天還沒(méi)亮，漁夫再一次出去了，海上還起著風(fēng)暴，到了中午，七個(gè)孩子開(kāi)始玩了，漁夫也會(huì)來(lái)了說(shuō)“桑娜今天我捕了一大桶的魚(yú)，我們家這一天的食物不用愁了，我今天下午還要出去捕魚(yú)，及多一點(diǎn)但的'食物就不怕餓死了。”“我這就去燒午飯，快叫孩子們過(guò)來(lái)。”桑娜說(shuō)。從現(xiàn)在開(kāi)始漁夫一家過(guò)上了天天都有魚(yú)吃的幸福日子。
《窮人》續(xù)寫作文13
窮人的尷尬，金秋九月，春種秋收，人們說(shuō)是收獲的季節(jié)，多數(shù)人沉浸于收獲的喜悅之中，而身為農(nóng)民的我，如今已近不或之年，在外漂泊了近二十年，混得是窮酸。落魄，兜里的錢經(jīng)常是捉襟見(jiàn)肘，很有點(diǎn)像魯迅筆下的孔乙己，手里拿著一小碟茴香豆數(shù)道：“多乎哉，不多也”。從小到大，貧窮都是我的影子，任憑我拼命掙扎，最終也未能擺脫它的纏繞，這也許是命中注定的吧。
我的.生命是從一個(gè)偏僻小山村開(kāi)始的，父輩依山而居，日出而作，日落而息，面朝黃土背朝天，用簡(jiǎn)單的方式維持著生命，過(guò)著衣不遮體，食不果腹的生活。我也過(guò)早地承受著小伙伴的白眼與歧視。后因母親病逝，父親病重，家中連三十幾元學(xué)費(fèi)都交不起，十五歲的我不得不在人們的嘆息聲中輟學(xué)，當(dāng)我用孱弱的身體接過(guò)父輩的鋤頭時(shí)，持續(xù)幾年的干旱把我的現(xiàn)實(shí)夢(mèng)擊得粉碎。我才知道，上帝是不同情弱者的。
《窮人》續(xù)寫作文14
漁夫輕輕拉開(kāi)潔白的，秀著補(bǔ)丁的帳子，七個(gè)孩子在夢(mèng)中睡著，漁夫一數(shù)，嗯，不錯(cuò)，是七個(gè)。這時(shí)桑娜說(shuō)：“哎，七個(gè)孩子，咱們?cè)趺答B(yǎng)活嗎。西蒙的兩個(gè)孩子穿什么，吃什么呀？哎！”漁夫說(shuō)：“桑娜，你不要那么悲觀嘛，我們會(huì)熬過(guò)去的。西蒙的兩個(gè)孩子那么小，咱倆少吃兩口不就給他們倆喂飽了嗎。我明天就去打魚(yú)。再說(shuō)了，咱們的`大兒子也可以幫我干活了，不要再發(fā)愁了。”“好吧，桑娜說(shuō)，“快睡吧。，你忙了一天了，明天休息休息吧，咱們明天先吃面包。快睡吧，我關(guān)燈了。”
漁夫和桑拿和孩子們睡在了一起，不一會(huì)兒，傳來(lái)了他們大大小小一家的呼嚕聲。
《窮人》續(xù)寫作文15
潔白的，綴著補(bǔ)丁的帳子，被輕輕的拉開(kāi)了。“你瞧，他們都在這里。”桑娜興奮的對(duì)丈夫說(shuō)。“多可愛(ài)的孩子啊！桑娜，你為什么不告訴我啊！”“我怕你不同意，所以沒(méi)有直接告訴你。”“桑娜笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著兩個(gè)人睡著了，可是過(guò)了一會(huì)兒，桑娜又想起來(lái)，她在想，應(yīng)該怎么對(duì)自己的五個(gè)孩子說(shuō)呢？天已經(jīng)很晚了窗外寒風(fēng)呼嘯在這溫暖的房間里，桑娜想著想著又睡著了。第二天，孩子們發(fā)現(xiàn)自己身邊多了兩個(gè)孩子，都感到很驚奇，正當(dāng)他們左看右看的時(shí)候，父親起來(lái)告訴他們這兩個(gè)孩子是鄰居家的`，我們的鄰居西蒙去極樂(lè)世界了。”我們收留兩個(gè)孩子，你么要對(duì)他們好一點(diǎn)。“他們一致同意了。漁夫和桑娜將這兩個(gè)孤兒照料的很好，跟自己的孩子沒(méi)事么分別。而五個(gè)孩子也對(duì)這兩個(gè)小弟弟很好，他們有難同當(dāng)有福同享。
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