關于體驗人生作文合集5篇
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的體驗人生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體驗人生作文 篇1
暑假我與敬愛的老師和親愛的同學一起到新加坡開展游學活動。
新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處,得天獨厚的地理環境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽。經濟十分發達。但此次活動給我印象最深的.卻不是新加坡的繁華街道,也不是有趣的環球影城,而是在義安理工大學體驗“黑暗中的對話”。
“黑暗中的對話”就是讓我們去體驗盲人的真實生活。場館里見不到一絲光亮,而且所有入場人員不能帶任何發光物品進入。我們每五位同學一組,一人一根盲杖。在盲人老師的指導下走完各個場景。但是,說起來容易,做起來難。剛入場館時還見得到一絲光亮,可后來什么也看不見。不由地開始恐懼起來,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時,有的同學尖叫起來,盲人老師不但沒生氣,而且還教我們怎么用耳朵和手來代替眼睛去“看”。首先保持安靜,用耳朵聽每一個聲音;用手去觸摸感受每一物體。
我和同學們安靜下來,按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過轉角,過人行道,走過一座橋,還坐上了船,這些平時行云流水的動作完全沒在意過。可在這時卻步履維艱,困難重重,好容易才完成了。
通過此次體驗活動,我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領著都步履維艱,可盲人卻要一生都在黑暗中度過。所以我們要多多關愛視障人士,并珍惜我們的光明,同時也祝盲障人士早日康復。
體驗人生作文 篇2
盲人很可憐,什么也看不見,今天我要體驗一下盲人是怎樣生活的。
爸爸讓我蒙上眼睛,先從客廳到我的`臥室轉一圈。根據自己對房子里的印象,我摸著墻走到自己的臥室,又回到客廳。爸爸又讓我去陽臺拿凳子。我摸著墻走到了陽臺,摸了好一會兒才找到凳子。我拿著凳子又摸回到客廳。我對爸爸說:“看來在自己家里當盲人還不算太困難,還是到外面去玩玩。”爸爸同意了,還給我找了一根木棍讓我拿著它走。
我摸出了家門,下了樓梯,向小區門口走。一路上,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西碰我,我就拿著棍子往前戳、后戳、左戳、右戳,一路摸著走,好在爸爸適當指引、一路保護,我順利地走到小區門口。
來到小區大門口街道邊,我聽到路邊傳來一陣陣歡聲笑語,聽到街道上各種車輛奔馳而過的聲音,其余什么都感受不到了。爸爸問我有什么感受,我說:“哎,盲人真可憐,不僅看不見路,走路跌跌撞撞,而且看不見高樓大廈、人來人往、車來車去、紅花綠草,只能聽到聲音。盲人也看不見字,學習很困難。正常人能享受到的美好景色和事情,盲人都沒有機會享受。看來,我們擁有健康是多么幸運!有一雙明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要愛護自己的眼睛!如果盲人過馬路,我也一定會去幫助他。
體驗人生作文 篇3
昨天,老師布置了一項特別的作業,說要讓我們當一次盲人。再寫下我的真實情感。
回到家我便迫不急待地行動起來,拿著紅領巾折好后交給爸爸。讓他先幫我把眼睛蒙上。頓時,四周一片黑漆漆的,我感十分害怕,好像掉進了無邊無底的深淵,拉著爸爸不愿放手。這時,爸爸摸著我的頭說;“寶寶你是最棒的,怎么會害怕喃是吧?!先去把你的`拖鞋換上吧。”說著放開了我的手,這件事在平時對我來說是多么簡單啊!可是,今天做起來卻異常的困難。松開爸爸的手后。在突然之間一切都便得復雜起來了。門不在了、墻 也不在了、我仿佛置身在一片荒蕪的黑夜里。
我壯起膽子,摸索著抖抖顫顫地走向廚房及門廳 、準備去換拖鞋。才不過一分鐘的感覺,廚房門不見了,媽呀!連拖鞋也欺負我。我干脆蹲下身子,往地下一趴,也不怪淑女形象了。就有緩緩的小心翼翼地在地上爬行著,用手到處亂摸,好不容易找到一只,可另一只呢?好像故意躲著我似·。憑著記憶一步一步爬向門廳。
“我終于找到了,我終于找到另一只拖鞋!”我大聲的對爸爸說,心里興奮極了。
好不容易熬過了三十分鐘,我把紅領巾取下來。那一瞬間我感覺世界是那么美麗,那么多姿多彩。經過了這次體驗,我才知道眼睛是多么重要,所以我們以后要跟好的愛護眼睛。
體驗人生作文 篇4
盲人,這個詞大家并不陌生,在我們日常的生活中,我們也可以看見盲人。我們都有一雙明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的繽紛色彩,可盲人卻難以做到這一點。在盲人眼中,世界似乎永遠都是黑暗的。
為了更好地了解盲人,我決定親身體驗一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,頓時,我的眼前一片漆黑,見不到一絲光亮。我試著走了幾步,剛走了兩三步,我就感覺身體失去了平衡,一下子摔倒了。
過了一會,我不再摔跤了。這時,我又開始試著把一只裝滿東西的盆子拿進廚房,由于眼睛被毛巾遮住,看不見路,一下就撞上了廚房的大門,手上拿著的盆子也跟著掉落到了地上,里面的.東西也滿地皆是。
把毛巾摘下后,我眼前一片光明。回到自己的房間里,我凝思了很久,一個盲人想走路,可真不容易,隨時都有可能摔倒,可他們卻堅強勇敢地面對生活。
通過體驗盲人生活,讓我深有感觸。作為一個健全人,我們應該多去關心盲人,共同擁有一個美好的世界!
體驗人生作文 篇5
上作文課的時候,老師在班級里帶給我體驗了盲人的不便。
我按著老師的要求——用手把眼睛蒙上,把本子翻到了最后一頁,摸索著拿起筆。我好像懷里踹了只兔子,在我胸口跳來跳去。“首先,”老師說,“寫出自己的名字。”我按自己的名字的筆順一筆一筆地寫,臉上還時不時露出傻乎乎的笑容,好像已經知道寫出來是什么樣子的了。“接下來,畫一只你認為的小烏龜。”老師又說。這次好像比寫字簡單。我在心中默念:嗯,先畫一個小圓(小烏龜的頭),再畫一個大圓(烏龜的身子),然后,嗯,小烏龜的腳不要畫得太仔細,畫四個“1”就行了。老師過了一會兒,說:“然后畫一個你想象的`房子。”我在上面用筆畫了兩條線,又換了一個位置,寫了一個“口”,完成!這時我覺得我已經看到了自己畫得有多丑,不禁捧腹大笑起來。最后,老師讓我們畫一只小兔子。我又把小兔子畫了出來。“現在,你們可以看看自己的“杰作”了!”我把手拿開,一下子,我哭笑不得。名字寫得還好,烏龜的腳長在了頭上面!房子的屋頂在“口”里面!兔子的頭和身子都分開了!
經過十幾分鐘的親身體驗,我知道了盲人的不便。眼睛是心靈的窗戶,我之后要好好保護自己的眼睛,不讓它受傷。我以后一定會保護盲人,盡心盡力地關愛他們!
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