青春的作文600字（精選24篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文600字，希望對大家有所幫助。
青春的作文 1
不知哪縷頑皮的風，吹落了一枝的夢；不知哪片璀璨的星，充實了寂寞的夜；不知哪曲悠揚的歌，弄碎了紛繁的緒……在那個無言之夜，我分享了我青春里的難忘決定。
“媽媽，我到底該不該報名去參加夏令營呢？”我毫無思緒的問道。而媽媽卻一臉淡然地說道：“你自己決定，是跟我們出去，還是參加夏令營，這是你自己選擇的道侶，在屬于你的季節應當自己作主！”在那深邃的眼鏡里，仿佛在告訴我相信自己。此時的我更加焦躁，匆匆完成了手頭的'作業，低頭沉思，借著那一絲慘淡的月光我覺得自己想彷徨的一葉小舟，毫無目的的漂泊。無聲的嘆息中仿佛有兩個小人在爭吵，突然抬眼望見了那富有生命的綠色，仿佛在對我說：不去試試怎么知道夏令營是什么樣子的？夜色夜色愈加濃重。
于是在那個夜晚，我幫自己做了決定。在后來參加的那個夏令營，那一聲聲加油，那一聲聲鼓勵，那……這些都讓我的夏令營生活充滿著樂趣，真是苦中有樂啊！于是我自豪地收獲在了青春的駝群中。
時間的腳步是如此匆忙，轉眼之間，夏令營便告結束了，在同學們的羨慕聲中，家長的掌聲中，我拿到了那紅紅的證書，雖然拿在手上不是很重，但我的心里卻沉甸甸的，我仰天一笑，那是發自肺腑的會心一笑，愈多的白云掙脫了天空的懷抱，舒適地為我筑成一方蔭庇。
感謝那個決定，讓我在這大好的青春歲月里，收獲開心，并且開心的收獲，收獲了無窮的寶藏，抽一張心靈的照片，把這個難忘的決定照于此，藏在心頭，銘記青春的美好，永遠，永遠。
如果說青春是一場夢，那么“決定”就是組成夢的必要因素，如果說決定是夢的一部分的話，那么我希望，我的青春無怨無悔，而那個難忘的決定，就是我青春當中，最瀟灑豪邁的一筆！
青春的作文 2
每個人的青春大多都是在校園里渡過的，有的人認為自己的一生中從未有過放蕩不羈就沒有了青春，而有的人認為自己的青春能在備戰中考或高考這個“戰爭拼搏”的時候，可以揮灑汗水，奔向未來，這叫青春。而我認為，青春，只需要一個人……
在那個燈火通明的'校園中，滿園的寂靜，聊賴。教室里，她正專心致志的做著我們每天都應該做的事。不時，她傾斜了些身體，瞇著眼朝她旁邊的那個人看去，然后默默地在自己的書本上小小的畫了個圈。那時她內心已波濤洶涌的想向那人爭論一番……果不其然，鈴聲一打，她便如“瘋兔”一般搶過了那人手里握著的書本，直指那道不唯一的題便喋喋不休，可到最后對方總是撂下一句話：“我們明天走著瞧。”
每接近晚九點多時，那兩個人便手牽著手，時不時地漫步在學校操場“松軟”的草地上，她們走走停停，不時地嬉戲打鬧，一起歡天喜地，一起悲天憫人，一起暢談人生，一起展望未來。那天，她們手緊緊的祖攥在一起，在跑道上奔跑了起來。漆黑的夜晚仿佛是她們通向歡樂的道路，好像只要她的手拉著那個人的手，目光堅定不移的向前沖去，她們就會走向那裊裊炊煙的地方。
終于，她們還是累了，沒有走到她們約定的世界盡頭。可她依然記得那人曾對她說：“我們每天晚上都這樣跑，好不好……
青春，沒有必然的答案，每個人的人生機遇不同，人設不同，青春必然不同。可青春就是那兩個人或一群人一起分享的美好，就像是一條小船，靜靜地在夕陽的照射下漂向未來。那個陪伴我們走去的就是我們青春的擺渡人……
青春的作文 3
葉，在秋的鼓舞下，翩翩起舞，完美地結束了它平凡而又華麗的生命，同時為下一代生命的誕生拉開了帷幕……
在21世紀的世界里，00后正在茁壯成長著，屬于00后的氣息充斥著個性的時代，青春的聲音正一聲一聲暢想著。是時候站起來大聲呼喊：00后的青春，將為我而綻放。
有人說，青春是花，美麗而短暫。而我卻認為，青春是風，張揚而不羈。再美麗的花始終會凋零，再長的生命終究要結束，再遠的路是終有盡頭；青春也一樣，終究會在某年某月某日或是離你而去。我要告訴你們的不是抓住那逝去的青春，不是懷念已逝的年華，而是珍惜現在，掌握未來，用你的`個性填滿青春的遺憾與空缺，偶爾聆聽一首安靜的鋼琴曲想象一份幸福，00后的風，吹過……
00后，作為一代的代表，無疑承擔著沉重的壓力，與此同時也在困境中緩緩站立起來。他們正在用自己的手撐起屬于他們自己的藍天。他們正用自己的能力證明著自己！00后們，揮灑著汗水，只為追逐最初的夢想，他們為了自由，在黑暗泥沼中掙扎的身影在無數個夜里哭泣，又有多少人知道，他們來自何方，終究要歸往何處呢？別人說，人生路漫漫，以后還有很長的路呢。可是，青春的路又有多長呢，這個世界又有多少個00后的青春可以慢慢浪費？也許到某一天走到盡頭時，暮然回首，才發現這條路真的很短。
我們有理想，有斗志，并為之而奮斗。00后，是鳳凰，青春，是烈火。當鳳凰遇上熊熊烈火，浴火重生。鳳凰的新任，00后的風吹過，希望的火焰在風中擺動……
青春的作文 4
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，落在窗上，發出“滴滴嗒嗒”的聲音，好像奏著一支小舞曲。它們透明、圓潤、閃亮，美得獨特。人們常把它們比作珍珠、水晶，我卻把它比成那年的青春。
在外婆去世那一天，天已經沒有了以往的湛藍，帶著灰色的氣息。我眼里噙著淚，抬頭望天，灰蒙蒙的一片。過了沒多久，飄起了蒙蒙小雨，輕輕緩緩，飄到你的鼻頭，飄到你的肩上、你的衣上，像小小雨精靈伸出小小的手臂，抱著你。雨點兒大了，一霎時，雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我還愣愣地站在雨里，頭仰著，感受著大雨。雨和淚一起劃過雙頰，分不清是雨或淚。側耳傾聽，天在哽咽，在嗚咽。他，也在哭呢。
有時天下起了小雨，我又極度郁悶，我只得看看天，望天解愁。雨如萬條銀絲從天上飄下，屋檐落下一排排如珍珠般閃亮的雨滴，像美麗的水簾。微風吹過，雨簾斜了，輕輕灑向別處，濕了樹，濕了房。被窗外雨的世界所吸引，我趕忙穿好衣服，融入這雨的輕柔世界。雨點落在我的頭上，閉著眼，張著嘴，品著點點雨珠。頓時，我就感覺自己的憂愁被雨給淋跑了。
似乎是比較喜歡雨吧，也亦或是小名里帶有雨字，我很享受雨下之時，尤其是大雨。天黑暗暗，昏昏沉沉的.，像打翻了墨水瓶一般。大雨滂沱，與小雨時不同的“嘩啦嘩啦”，給大雨增添一份趣味。像斷了線的珠子似的不斷地往下打，打在人身上，還真有點兒疼呢。你看，風和雨交織，真是一幅獨特的風雨圖。
窗外，雨還在下呢，滴答滴答……
青春的作文 5
我們的青春如同一只擺渡的小船，在無邊無際的大海中行駛，總有那么一個人，引領我們走向成功的彼岸。
天更破曉，一輪紅日出現在東邊，緩緩升起。微風吹拂，云煙氳氤。我坐在椅子上，任憑化妝師在臉上濃妝艷抹，手里捏著一張稿紙，在心中默背。
馬上就是朗誦比賽了，我不免有些緊張，擔心能不能發揮好。語文老師站在我身邊，為我指點朗誦的技巧。老師慈祥和藹，點點皺紋，都散發著不可磨滅的氣勢，果然是“腹有詩書氣自華”的人。
沒過多久，我就站在舞臺后面，豎著耳朵聽著臺前的聲音，經過老師的諄諄教導，我已經熟能生巧了，而且我的賽前抽簽時抽了個好簽，使我能吸取前面朗誦的人的經驗。
可是，聽著分數一次次增加，我還是控制不住我激動的心情。我聽見心臟在鼓鼓躍動。在沸騰著血液，手也不住的抖了起來。語文老師似乎看見了我的緊張，在一旁鼓勵我，安慰我，我才稍稍放松了一些。
又過了不久，輪到我上臺了，我緊緊的捏著話筒，心跳得越來越快，手腳不住的抖動。
站在臺上，我緊張的說不出話來，只見語文老師坐在第一排。她似乎又看出了我的緊張，向我投出了信任的一眼，露出了充滿信心有魔力的笑容。
那一眼，流露出她的氣魄與才華，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老師對我的期待。這是我所見過的，世界上最美的眼睛。
一笑，一眼，流露出驚人的神力，是一種名叫自信的.神力。通過語文老師的眼睛，刺破空氣，直插入我的心靈。
老師把信心給了我，把充滿信心的眼神給了我，我深深地鞠了一躬，開始朗誦，中途沒有停頓，比往常排練的任何一次都更加流暢，更加充滿情感。朗誦結束后，全場掌聲不斷，我激動萬分看向語文老師，她向我投來了贊許的眼光。
我不會忘記：是誰在我有難的時刻給了我自信，給了我信心。她開啟了青春，是我的青春擺渡人。
青春的作文 6
青春，是屬于我們這個時代特有的標志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人?
在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經過的不同風光，都將成為我記憶中最寶貴的財產，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義。
自從讀初三之后，這種感受愈來愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數不完的.家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來，才發現我缺少一雙善于發現的眼睛，末能很好地調整自己的心態，更沒有去留意生活。
如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風雪中傲然挺立，怎能發出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個我們為青春制造的夢幻，但若付出，則會得到屬于青春真正的快樂!
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。
青春的作文 7
今天去書店，不經意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個看似毫不相干的詞，然而在每個少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢，但無奈學業、家庭等等帶來的.壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯系了？有多久沒走過自己的追夢之路了？
時光荏苒，年華流轉，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢想靠近，殊不知，青春已經離我們好遠了。
青春的作文 8
自初中以來，我們不知不覺走進了青春期。每天沉浸比“太平洋”還深的題海中，我們漸漸發現，我們的力量源于青春，我們正以青春的力量在學海中遨游。
早已習慣了初中不斷在知識世界與現實間快速穿梭地“高壓鍋”式生活，每一天重復著，但每一天卻又充滿新的挑戰。身處奧數班，常常因為考試失利而心灰意冷，停滯不前，心中充滿壓抑，但卻無處訴說。我們多想再睡一會，多想再玩一會，我們多想……但是，奧數班的規章制度不允許我們這樣做。要取得第一，我們只能在教室里安安靜靜的學習，學習，再學習。
在之前，我們是多么渴望青春，對青春有著無數的遐想，憧憬和自由，而當我真正的迎來青春，我才發現，青春盡管美妙，卻需要付出更多的努力去使之更靚麗。唉，青春這件小事，別有一番愁滋味。
青春，青春。有多少人渴望時光倒流，重返青春時期。或許，我們只是身在福中不知福。如今，有多少人渴望去學習但卻由于家庭而無法完成他們的學業，有多少人由于資金只能在一個碩大的圖書館角落，默默享受著他們的青春，或許他們很知足，而我，只是一味的埋怨著不能在這人生最美的時期享樂，不能脫離那許多人夢寐以求的學習，去玩耍，去……
唉，努力吧!比起那些貧苦的同齡人，我們已經享盡人生的快樂，對于他們來說，我們最最痛恨和最最討厭的事情甚至是他們最最向往的.事情。比起他們，我們又有什么理由不好好學習天天向上呢?
青春，我們所擁有，青春，讓我們去珍惜吧!青春時期，我們擁有了更超常的智力與更充沛的精力，有著更遠大的志向，為了實現自己的理想，讓我們唱響青春的號角，讓我們在人生的新起點綻放輝煌。
青春的作文 9
我在路燈下徘徊，不知道該怎么辦才好。
今晚，沒有什么星星，天空漆黑一片。
剛才的情景仍在眼前：吃晚飯時，媽媽對我說道：“孩子，媽媽給你買了一件新衣服，等一會兒你試一下，你一定會喜歡的。”我隨口答應了一句：隨便！還沒等吃完飯，只見媽媽匆匆地拎出一件衣服。我瞟了一眼，連吃飯的心情都沒了。式樣老土，顏色也不中我意……我正呆坐著不管那件衣服，媽媽卻說：你看，這種布料又結實又暖和，你明天上學時就穿著，很保暖的……”聽完她的一番介紹后，我更不耐煩地說“我才不會穿這種東西去學校！”因此，一場“世界大戰”便展開了。“什么？你知道嗎，我今天可跑了好幾家店才找到的，我這樣做是為了誰？”我便反駁道：“我才不管，我已經長大了，我會照顧自己的。”說后，我便甩門出來。
突然，一股冷風襲來，吹醒了我。周圍黑漆漆的一片，黑暗中還有一些沙沙嗦嗦的聲音，我害怕起來。一股陰涼的感覺涌上了心頭，就像被整個世界給拋棄了。我不禁想起媽媽親手做的面條味道。我后悔了，我真的錯了嗎？不，我沒有，我沒錯。我固執地想，就這樣，我的`腳仍沒往后挪。突然，我聽到了有人在叫我媽的名字，接著一個熟悉的身影在不遠處出現，憑著燈光可以清楚看到她就是我的母親。她看到我并沒罵我，她是那么憔悴，沉默著，沒說什么話。不經意間發現她多皺的臉，煞白的發，佝僂的背，心里的防線一下子崩潰了。望著眼前這個哺育我長大的人，矮小的身材突然覺得很高大。我不禁抽泣起來，腳步不由自主地往回走。
青春是美好的，青春也是叛逆的。面對生活中事事非非，我們逐漸學會讓自己變得成熟。懂得青春，把握青春，跟叛逆的青春說一聲“再見”吧。
青春的作文 10
正過著兒童節時的我對于青春是茫然的，是向往的，而且認為青春是很難得的。令別人羨慕的，但現在的我，己經獲得了青春，卻覺很青青不是那么難得。現在的獲得讓我覺得青春其實很簡單。
青春只是我們在成長過程中的一小段過程而己。青春看似是一件很困難的事，看似是很難才能完成的好的事，但事實上不是這樣的！其實青春再也簡單不過了！在你的童年時干不多的事就應該是幫助父母干活了吧！以前的你是不懂事兒，但現在呢？你懂事兒了，你的青春來敲門了，可你父母的好時光己遠去了，在這時你伸出你己長大的雙手，幫助你的父母一把，那中時當爸媽的心里總會有一股蜜一般的味道涌上心頭。這就是你在青春的成功之一！
有的人說青春是獨一無二的，有的人說青春是偉大的！人們總認為青春是多么大多么大的一塊寶石！而我卻不這么認為，我認為青春只是在發下考砸了試卷時，不在再像以前一樣暴燥，而是冷靜的思考。這就說明了你長大了，你的青春跨入了你的'家門。
在青春來暫時住你家的這段時間里，你有決定什么以后的遠大志向嗎？你有什么打算嗎？還是說你在青春期時有什么愿望嗎？在古代時，岳飛因為有遠大的志向，有愛國之心！所以在青春時期立下志向，要精忠報國！之后，岳飛果真成了大器。所以青春時期對我們的幫助也是很大的！ 但你付出的并不多，困為青春只是一件很小很小的事情，只是考試后的冷靜，只是助人為樂。青春僅僅只是這些！青春只是件小事，只是你走向成功之路的一小小段，只是上小步，在這一小步中，之所以是小步，所以我們更應該在這一小步里注射更多的細節，讓這一小步成為完美的一條成功之路。
青春的作文 11
跌跌撞撞的流年，是誰的微笑迷失了藍天
——題記
十四歲，花一般的年紀，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開始成長，開始蛻變，如果說十四歲以前的我們是一個完好的蝶蛹，那么現在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開美麗的雙翅，飛向蔚藍的天空，去領悟人世間的精彩與無奈，去體驗生活的艱辛與快樂，去感悟生命的平凡與偉大……
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍。
童年，手心里捧滿了一個個美麗動人的童話，綴著開滿鮮花長滿小草的結尾。伴著丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
那些曾經的美麗，曾經的童話讓我迷離。還記得小時候那些用水彩筆涂滿生活的'日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜滿陽光的日子，那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在記憶中、消失在現實里的日子……隨著歲月的流逝，當他們又兜兜轉轉在腦海中清晰時，那些笑聲，早已散盡天涯。
14歲，我發現自己變了，變得沉默，變得多愁善感。獨愛冰清玉潔的雪，獨戀寂寞的秋，獨喜殘落的夕陽。會在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
14歲，開始注意父親的背影、母親的面頰，想早點脫離他們的懷抱，但又總也走不出他們的情懷。
14歲，節日是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望像星星，很多也容易失落。
14歲，有點不羈，有點成熟，有點寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話。總喜歡自己一個人抬頭45°仰望天空。
誰是誰的守望，誰是誰的傷？
原來我們還是要痛并快樂的成長．
青春的作文 12
夜空若失去了滿天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢幻的回憶。
在那條梧桐對立的小路，你隨我走過花開花落。花開花落皆無語，唯怕驚醒夢中人。你我一起談論各自尚未達成的夢想，一起書寫各自變幻莫測的故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍的天空，那時百無聊賴的過著毫無頭緒的生活，那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫，會為了成績的糟糕而焦慮，會為了見你而徘徊。風的溫柔吹動你我潔白的衣領，陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。
這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進？那片面目全非的跑道曾有多少前進的腳步踏過？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水？這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上？
春天，教室門前的繡球花怒放的燦爛，它代表著希望，代表著成功，它把積累的精華在這一刻展現。那群打鬧的孩子不見了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續書寫未完成的`夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。
花的盛開，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動人轉眼即逝；花的凋零，像冬日里樹梢上的雪花融化，無聲潛入滋養根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會記住拂過臉頰的夏風熱烈，會記住我們度過的花樣年華。
致你們與我。
青春的作文 13
（一）如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節，好嗎？朋友！
（二）風唆使落旰漫天起舞，兜轉于蹁躚百葉之中的，是我。我的夢冰冷了，被阻隔在季節之濱。我的心中充滿了惆帳和傷感，像南國多雨的天氣。我無助極了，我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊蹙的`眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉它也化解不了心中的憂傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……。
（三）不知是否心理作用，我總渴望成功，而事卻與愿違。升A初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現實。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出光輝的生命，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價值？
（四）經過雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無謂的傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我櫛(zhl)風沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝起程！我對自己說：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。哦，風雨中，這點痛算什么？我要創造無悔的人生。
（五）迷失，尋尋覓覓，我再次揚起風帆起航，給生命一份堅定的承諾。成功、失敗盡不可論，重要的是我已經慷慨地付出了青春。覺醒吧！青春。
青春的作文 14
青春如花，勇氣使它綻放，汗水滴灌它成長;青春如流星，劃過天際，只留下那美麗的一瞬;青春如美酒，越來越醇。我們須珍惜，驀然回首，不要留下一絲遺憾。
____題記青春是一個人一生中最美好的瞬間，時光在這花季中綻放，夢想也在這美麗的時光中盛開。青春是人生路途上最美麗的風景，青春是人生樂章中最悠揚的音符；青春是乘風破浪激流勇進的斗志，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣；青春是目標如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量。
青春的我們，如陽光照耀的花朵，自信面對一切：摔倒了，微微一笑，爬起來；失敗了，微微一笑，下次努力；遭受挫折了，微微一笑，用自信的朝氣面對前方的困難。
青春的我們，自信如陽光下盛開的向日葵，金色的溫暖，照亮每個人的心房。
青春的我們，倔強如風雨中搖曳的百合，不甘認輸，只向狂烈的暴風雨說＂不＂。
青春的我們，熱情如奔放的玫瑰，用熾熱的感情，去融化冷漠的堅冰。
青春的我們，自信如綻放的野菊花，孤身立在荒野，依然向大自然展青春，是一首詩，熱血滾涌，激情澎湃；青春是一支曲，婉轉悅耳，美妙動聽。
青春是變換莫測稍縱即逝的春風，青春是生根巖壁經霜歷雪的松柏，青春是掙扎奮斗破土而出的幼芽。
把握住青春，珍惜眼前的時光，堅強的.用青春的精神去拼搏。
請珍惜你的青春吧，不論你是成功與失敗，都是人生路途上難以忘卻的風景。
珍惜陽光的照樣，珍惜花開的時間，相信你的夢想，將會在春日第一縷陽光的照耀下，徐徐綻放，射出燦爛的光輝。
相信吧，青春終將綻放，夢想將會成真！
青春的作文 15
身前有陰影，那是因為背后有陽光。
——題記
年少的時光總是一晃而過，當我們還在懵懂之際，青春這個陌生而又親切的字眼已將我們的光影籠罩其中。
在詩人眼中，青春是悲傷的；但在我眼中，青春是快樂的。周末來臨時，我們幾個小時候的玩伴，在明媚陽光的邀約下一起去郊游。拋去平時煩惱，什么也不帶，就帶上一腔好心情，一路歡歌笑語。只要見到平時沒見到的景物，個個都笑逐顏開。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，指點江山，激昂文字”。或許這種快樂也不過如此。傍晚回家，夕陽的光輝灑在每個人歡快的臉上，平日的煩惱在這一天換來了愉悅和開懷，難道這樣的青春不快樂嗎？
在老師眼中，青春是一塊待耕的土地。但在我眼中，青春是一塊充滿了詩意的樂土。雖然平時總是天未亮就起床準備到校，經常天黑
才回家，但這樣的日子充滿了對未來生活的盼望與期待。雖然作業很多，題目總會很難，但在詢問老師或同學或自己茅塞頓開一下子得出結果時，瞬間覺得每分每秒都涌現出了美妙的音符與旋律。這樣的時刻不是充滿了贊美的詩篇嗎？
在家人眼中，青春是叛逆的，但在我眼中，青春是安靜的。一切生理或心理的變化都在悄然進行著，就像夏夜的.河水靜靜地流淌一般。所有的戰爭都發生在我們心中，只要我們耐住寂寞，守住節操，所有問題都會迎刃而解。在青春中學會安靜，這樣的情況難道不是必然嗎？
或許，快樂、美麗、安靜的青春小河偶爾也會有一點波折，因為成長總是與挫折困難緊緊連在一起，但我們不能也絕不會被打敗。因為我們心中總會有一個信念：春日的陽光會一直在身后照耀我們前行。
青春的作文 16
青春生活是酸甜苦辣，青春生活是多姿多彩，青春生活也是變幻無窮的，因為我們每一個人的青春是不一樣的。
青春生活最多是和好朋友在一起，在一起談心，在一起玩耍，在一起吵鬧，也在一起做著我們的的白日夢，幻想著有一個美妙的世界。曾經我們許下諾言要做一輩子的好朋友，不忘記對方。青春生活中，發生的種種事情隨著時間漸漸流逝，有時候，曾經所經歷過的事情，也回憶不起來了。
青春生活的開始，就面臨著小升初，這是每一個人都在緊張的學習，不讓時間流逝，有時候都想把一秒鐘分成好幾份來用，讓每一秒都充滿了學習價值，緊張的學習好不容易可以輕松一下，可是考試就要到來，我們又要去迎接考試。上初中以后，對于人生的第一個轉折點我們感到陌生，不知所措。這時正是，我們邁入青春期的第一步，就是要克服種種困難，跌再爬起來，在哪跌倒就在哪爬起來。
一步一步的克服困難，正確的走向成功，讓自己離成功的終點更近一步，去實現自己曾幻想的美好愿望。邁入青春生活，就是已進入青春期。同學們從小學考到不同的學校，同學們去了四面八方的地方，不知什么時候還會再相見。上了初中，認識了許多新朋友，新同學，在一起交流，玩耍，這時又不免我們想起在小學和同學玩耍的`場景，可只是回憶，只能在腦海里浮現，回憶只能是回憶，再也無法變成現實，只能幻想，回憶。有時在路上走著，看到小學同學，這是互相打個招呼，笑一笑，已沒有再多的話語可以交談，那時的好朋友已成了路上的陌生人，這有可能是我們同學之間的感情漸漸淡化，才形成現在的陌生人。
青春生活多姿多彩，變幻無窮，青春生活也是酸甜苦辣的，在青春生活中有許多的困難，只要我們努力堅持，肯定會把困難打敗
青春的作文 17
與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當然也不例外。
為了舒緩學習帶來的壓力，在一個星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發上玩起了小游戲，媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點滾回屋里學習去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發出來：＂學習！學習！整天學習！我在你心里是不是連學習都不如！＂媽媽愣住了，她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會用這樣的語氣對她說話，媽媽隨即反應過來，指著我說道：＂好啊！我把你養那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你！＂
看到這樣的媽媽，我心里火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。
走在繁華的街道，看著來來往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動，是一個婦女，帶著一個青春期的少女，她們倆牽著手，漫步走在街頭，突然，狂風大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個人撐著，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著她將要在暴雨風雨中度過一個完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的'頭上晃悠悠的往前走，我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會變成怎樣，會變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時我和她解釋好，自己就不會淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。
天晴了，太陽升起來了，陽光通過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動。
青春的作文 18
綠，春的憧憬；紅，夏的蓬勃；橙，秋的浪漫；白，冬的深刻，就這樣自然的匯集成了一個五彩繽紛的青春。
綠。青春是一個充滿希望充滿憧憬的春季。在陽微風輕拂的春天，小草夢想著自己破土而出的那一刻；小鳥夢想自己展翅高飛的那一天；朝氣蓬勃的少年也夢想著自己演繹人生的那一刻。青春綠了，希望來了......紅。青春是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在陽光明媚的夏日，火紅的陽光隨時都散發著朝氣，仿佛永遠不知疲倦似的，在離去的那一剎那，仍要將自己的光亮延續到最后。正如青春的我們，隨時都活力四射，充滿激情。春天紅了，蓬勃到了......橙。那是一個燦爛得發橙的青春秋季。每當我看著你溫柔的眼睛時總是在刻意的逃避，止不住的心跳，讓我不知所措。秋天的楓葉也不正是如此嗎？在金秋的關懷下，紅著臉，漫天飛舞，編織成了一個美妙的夢。青春橙了，浪漫飛了......白。那是用白雪堆積而成的季節。她的.圣潔，讓我們結識到了更多的朋友；她的飄舞，讓我們體會到了父母，老師的關愛；她的柔美，讓我們漂浮不定的心瞬間沉穩。白雪在青春的石碑上畫上了自己的足跡，讓青春更加神圣。青春白了，深刻近了......
大自然，五彩繽紛，青山綠水，藍天白云，讓人流連忘返。青春，五顏六色，蒼翠嬌人，火紅圣潔，讓人回味無窮。
春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我們擁有，我們享受，我們奮斗，我們追求！最后，在成功的那一刻，請別忘了將五彩的青春永存于心！
青春的作文 19
我問媽媽：“青春是什么？”媽媽說：“青春是‘種成熟，一種走向成熟的過程。”我卻說：“青春是…種幻想。”我問媽媽：“青春意味著什么？”媽媽說：“青春意味著過去，無悔的過去。”我卻說：“青春意味著未來，充滿希望的未來。”為什么同一個問題，我與媽媽的回答卻不同？因為我們的青春故事不同，媽媽的已經講完了，而我的卻剛剛開始。
在媽媽的青春故事里沒有父母的寵愛，沒有巧克力，也沒有漂亮的長裙子。她的'故事里充滿了青春的激情，飄滿了漫天的鵝毛大雪。故事里的媽媽在一開始就只身來到長白山腳下，在那里寫下了她的青春。媽媽的故事是美麗的，每當媽媽講起它時，你常常為故事里那一群知識青年勤奮、向上、不畏嚴寒、不畏艱辛的情景而感動。但是媽媽的故事卻又是傷感的，故事里充滿對媽媽對家的眷戀，對父母的思念。可不知為什么，媽媽總是自豪地向我講述她的青春故事。
我的青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開始，但故事里卻裝滿了我的歡笑。我的故事是充滿愛的，不時還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味；我的故事是彩色的，因為有無數美麗的夢想去點綴它。雖然故事里偶然也會出現一點淚水、一點爭吵，但那只不道是些調節氣氛的小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時我總是眉飛色舞。
不同的時代，我與媽媽有著不同的青春故事。雖然內容相差很遠，但有一點卻是我倆故事里共有的內容：青春的激情。我不羨慕媽媽的故事，我喜歡自己五彩的故事，我會用自己的青春去將它寫得更美麗。我希望有…天當我講起我的青春故事時，我不僅是快樂的，還要向媽媽那樣自豪、無悔。
青春的作文 20
青春的萌發，沒有方向，只有一片淡藍色的憂傷……
——題記
已經知道自己夠累，想想自己，已經度過了十幾個早步星光，晚踏月影的春秋了。就要升學考試了，差一年，自己離地獄已經不遠了，但地獄的磨練，會使你走向美好的天堂——大學生活。
我有兩個姐姐，一個在福州職業技術學院上學，一個在福州農林大學。她倆的大學生活環境簡直是天壤之別。技術學院的，宿舍，上下鋪都睡著人，每人一個小衣柜，弱不禁風的鎖。食堂，伙食糟的連豬都不吃！哎！農林大學的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書桌，一個大衣柜，兩個置物柜，一個抽屜，一個電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子。食堂，湯湯菜菜，應有盡有，目不暇接！哎！
看來青春期里，學習是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀九十年代，減負的呼聲不絕于耳，可誰能為我們實施這項政策？對于學生，青春期真的很重要，這是我們成長的階段，我們不希望學習成為我們的壓力，迫使我們在一個喘不過氣來的階段成長！
大人們，清醒吧！我們是學習的機器嗎？分分分，真的就是學生的命根嗎？學生考不好，大多不是他們的錯，而是老師，他們的講課速度實在跟不上，速度就和光速有一拼。學生不理解，下課問老師，可老師又說忙，真是很無奈。
青春的'萌發，原本是活力充沛，但卻被古人的一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒有自己的定義。前程是遙遠的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍！讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍天永遠是最美麗的！
青春的作文 21
記得小時候，小伙伴們常常結伴到村背后的春竹山上放牛道魚少是一個美麗的地粼每到春天，花兒欣欣然張開了眼，有紅的，有白的，有粉的，春風吹過，她們輕輕地擺動著腰肢，遠遠望去，似無數星星眨著麗睛乙示章偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，身上還帶著幾滴露珠呢!高大挺拔的樹木蒼翠欲滴，一片生機勃勃的樣子，尤其是那漫山遍野破土而出的春筍，一株株冒著尖兒，勃勃向上，著實叫人喜愛。于是我們便會不約而同地拉著手，圍成一個大圈子，圍著它邊跳邊唱起了歌謠。然后，每人選定一株春筍，當作自己的化身，看誰長得高，長得快。
第二天上山一看，大家都高興得活蹦亂跳:“我長高啦!我長高啦!”春竹山旁有一條小溪，清澈的`泳里有許許多多的小蝦，我們每人都會帶上一個竹籃子，卷起袖子，光著腳’(踏進小溪。那清澈的溪水，在我們的腳下淌過，涼絲絲的，癢癢的，好舒服喲!我們提著籃子，望著溪中那一只只活蹦亂跳的小蝦，想到餐桌上那誘人的油爆蝦，不禁饞涎欲滴。于是，大伙兒都各顧各使勁地捉著小蝦，看誰的收獲最大……
春筍漸漸地長高了，我們也長高了。每次放學回家，我們總是背著書包來到春竹山下，談論學習方法，交流學習經驗，互相訴說自己的愿望:“長大后，我要當醫生!造福人類，讓人們減少痛苦!”“我要當個科學家，只有科技發達了，才能振興中華嘛!”“我一定要當名教師，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!”我們彼此望著對方，目光中流露出無限的自豪。“讓我們一起努力吧!”幾十只小手兒緊握在一起，我們一起歡笑起來。
我們就像春筍一樣，拔地而起，朝著我們的夢想努力!
青春的作文 22
青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是我們又是多么的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后和那些朋友分離，害怕畢業后那條迷茫的旅途。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，應為我與青春還是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態，“神馬才是青春？瘋瘋癲癲的那些年。神馬才是青春？歲月偷不走的.單純。”即使青春很快就會說再見，至少現在我們還與他并肩而行。即使青春很快就會說再見，至少現在我們還有那顆怦動的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個可以放縱的年代。我們情竇初開，我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。那段這只屬于我們的回憶，那段天真無邪的日子，那些曾經愛過的恨過的人。
青春的作文 23
如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是最完美的篇章；如果說人生是一次從生到死的特殊旅程，那么擁有青春的日子便是我們看到最美風景的一程。
青春像一顆純潔無瑕的水晶球，那么的透明；青春又像一道七色的彩虹，那么的色彩絢麗；青春又像一個耀眼的太陽，那么的光彩奪目。
青春是什么？
青春是一場悲劇，分離是這場劇的主角。就像是習慣了同桌的性格，相處得格外融洽；習慣了同桌的特點，老是忘了東西丟在哪里；習慣了午睡時，她幫我蓋一件衣服。可畢業后，各奔東西，再沒有了聯系，也許這就是青春！明明舍不得，卻又要說再見。
青春是一部喜劇，也許是誰聊起了誰的'偶像，也許是想起了昨晚的電視劇的劇情，也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春！這樣的簡單快樂！青春是一首搖滾樂，那樣的放肆自由，同時也是那樣的振奮人心。青春的少年總是奮不顧身的追尋著自己的夢想，成功時會相擁而泣，失敗時會大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無所畏懼。也許這就是青春！
青春是什么，好像寫也寫不完，就像滿天的繁星，數也數不清。
在青春的路上，有我們在運動場上灑下的汗水；青春的路上，有閨蜜間的悄悄話；青春的路上，有太多太多，就像美妙的音符譜寫出了動人的青春樂章。
青春是握在手中的沙，不知不覺已然離去；青春是閃過的流星，雖美卻稍縱即逝；青春是幸福留下的香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春的我們要珍惜青春，把握青春，讓我們的青春綻放出生命的光芒。
青春的作文 24
“光陰似箭，日月如梭”。青春在我們的生命里，變得那么飛快，那么易逝。我們的年齡一年一年，一天一天地在增長，我們也在一步一步的遠離青春。所以，我們要好好地珍視青春、享受青春、把握青春。我們要用這年少的大好時光來努力學習，奮發向上，快樂充分的度過自己的金色年華。
一個人在后悔自己當初不珍視青春時，一切都晚了。
當他是六歲的孩童時，他說：“沒關系，我還小，以后的路還很長。”
當他是十二歲的少年時，他說：“沒關系，告別青春還離我遠著呢！”
當他是二十歲的年輕人時，他說：“沒關系，還有好幾年的時間呢！”
當他是三十歲的青年時，他說：“沒關系，青春并不代表生命，老了也沒什么大不了！”
結果，當他四十歲時，才發現自己當初沒把握青春是錯誤的。五十歲時，發現一切后悔都于事無補了。他十分懊悔，因為他當初的`年少無知導致了自己一事無成的嚴重后果。
讓我們將時光倒流回去，假如他在六歲時就明白自己一定要珍視青春，不浪費時間：學習時認真地學，玩耍時盡情地玩耍。這樣抓緊青春的每一分，每一秒，才會有所收獲，有所成就。
月考剛剛過去，馬上迎來的就是期中考試，之后是期末考試，這樣我們就度過了一個學期。仔細回想，這是多么的飛快而短暫呢？
老師曾帶我們計算過這樣一個數據，如果我們不把握青春，那么我們在初中這三年可利用的學習時間就只有三個月而已。
同學們，如果我們不及時醒悟過來，每日在床上睡覺，渾渾噩噩；不知道珍惜青春，把握青春、享受青春，那么我們的人生將不會充分的發揮、展示出來，人生也將枯燥無味。所以，請同學們一起好好珍惜青春吧！
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