【必備】青春作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的青春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
有一種青春叫回憶，有一種遺憾叫錯過，有一種幸運叫遇上你，還來不及轉身，你卻已離我遠去——高中時代。渾渾噩噩地過了三年，曾經的信誓旦旦，卻變成了離別時的輕描淡寫；曾經的一幕幕都深深地印刻在我的腦海里，揮之不去……
“喂！同學，問你個問題，你知道豬有幾個鼻孔嗎？”
我毫不猶豫地說：“你傻啊！沒看過《西游記》嗎？不知道豬八戒的鼻子很大嗎？豬肯定有四個鼻孔了。”
這時突然聽到哄然一笑的老師走了過來，問我們為什么笑得這么開心，于是，我為了想迫切地證明自己觀點的正確性，結果一著急，就脫口而出問老師道：“你是豬嗎？”
那一刻，我突然有一種想失憶的感覺，我是誰？我在哪？發生了什么？
但我們的`老師可算得上國民好老師，豈能因為這點小事與我計較。尷尬自然就交給時間去化解，而我更是一個不見黃河，心不死的人。于是，在老師和同學的見證下，我用手機查了百度。事實證明，我被狠狠地打臉了，唉！我只能默默的說一句：“可能是百度出現了故障吧！”
還記得當年的那一場洪水嗎？我們每個人都還處在睡夢中，便迷迷糊糊地聽到有人喊我們起床，說洪水已經漲到一樓了，讓我們趕快轉移到教學樓避險。我還不以為然地往窗戶外看了看，不禁驚聲大叫道：“哇！這么大的洪水！”嚇得我趕緊從床上跳下來，拿著外套就往外跑，剛跑到門口就聽到校長又說：“你們什么都不要管了，只拿一樣自己最重要的東西。”
這時，我突然發現我什么東西都沒有帶，然后我就急忙沖進寢室拿了自己最重要的物品——飯卡。嗯！不要問我為什么飯卡最重要，因為我們學校只能刷卡，錢和其他東西乃身外之物，畢竟吃飽了才有力氣跑嘛！別人都說“問世間情為何物，直教人生死相許”，而我卻是“問世間吃為何物，直教我生死相許啊”！
想來，我們也是經歷生死的好朋友了。時間總是不等人，時鐘一圈又一圈地走著，日子一天一天地過著……終于，高考的鐘聲敲響了。我笑著走進考場，卻哭著跑了出來……
并非自己考得有多么不理想，只是在鈴聲響起的那一刻，突然不知道自己心里到底是什么滋味，只覺得我要永遠和高中生涯說再見了：
再見了熟悉的人，
再見了熟悉的地方。
也許是不舍，
也許是留戀，
也許是后悔……
有太多美好的地方，不知從何說起，只知道曾經的我們那么單純，那么無憂無慮，現在的我們為了生活各自奔波，各自努力。此刻的我，好想對你們說一句：“你們還好嗎？”如果累了，就對自己說一句：“沒關系，人生難免會有太多的不如意。”
人的一生就像一場電影，自己是導演，自己是主角，其他是配角，想要過什么樣的生活還得自己去爭取，也許努力不一定會成功，但起碼曾經努力過，人生的這場電影不需要太完美的結局，也不要太催人淚下就好，人生不就如此嗎？
時間帶走的是青春，留下的是回憶，不懼現在，更不畏將來，因為我們都曾青春過。
青春作文 篇2
我很慶幸和你相識，在我孩提之時，你便帶我開始了一段勇敢的旅程，從此，你我便成了忘年之交。
啟程
我第一次遇見你時，你便告訴我，你是從石頭里蹦出來的，我立刻被你的神奇驚得目瞪口呆了，當你在拜師學藝之前，你那坦然而堅定的目光，流露出你發誓要學成而歸的堅毅，我深深地被你的執著打動。
旅途
一路上，我靜靜地注視著你，看著大鬧天空時，你正值年少，不畏強權，敢于挑戰權威；見你被壓在五行山下時，那雙追求自由，向往遠方的眼睛，眼神那么真切，你不怕權威，追求自由，桀驁不馴。我以為你在三打白骨精時，被逐出沙門后，會徹底拋棄你的師傅，可誰知，當你得知你師父落難時，你卻義無反顧地回來，擔起了保護師傅的責任，你那誓死保護師傅的信念卻堅定不移，當你歷經磨難，救出師傅后，你又帶著我開始了一段新的旅程。
終點
夕陽西下，太陽的余暉也逐漸落下，你們師徒四人一路勞頓，終于有個著落時，你卻被小偷污蔑，暫時不能去西天取經，你的`眼神里并沒有流露出一絲焦慮，而是目光深邃，最后，你用無窮的智慧和力量成功逃脫，直到你百折不撓地取回真經時，我看到了你的虔誠和果敢，我知道，你為取上真經，用盡了自己的心力，為了目標而執著前進，令我折服。
當你最后被封為斗戰勝佛時，我便再也不能強撐自己發酸的雙眼了，我揉了揉眼睛，慢慢合上寫滿你的故事的《西游記》這本書，此時此刻，我的心頓時豁然開朗，我覺得屋外媽媽的嘮叨聲也不再刺耳了，桌上的成堆成堆的試卷也不再討厭了，我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，早已把青春的煩惱置之度外了。
而這些都源自于你，是你帶我走過這段旅程。閱讀你，我懂得了只有恒定決心，不畏艱難險阻，才能成功；閱讀你，我懂得了，在漫漫人生路上，只有不拋棄，不放棄任何事情，活著才有意義。
謝謝你，孫悟空。帶著《西游記》在我的青春時光里給我的勇氣，我會更加堅定信念，努力走好人生的每一步，讓，人生過得更有意義。
青春作文 篇3
“人生若只如初見”。我，初見，青春。——題記
兒時，我獨愛“玉盤”。今夜，上弦闕月，又是一種凄涼的美。
青春步入我的靈魂，隨著青春的旋律，花的嬌艷，草的生機，與我共舞，展現青春的魅力。
“笑看世間”是怎樣豪情？談天、說地，你我的一顰一笑，不與東坡李白相比，便是另一種豪情。只有青春才能綻放的活力。
青春對于每個人都充滿了向往與渴望，害怕失去。越是傾國傾城的人兒，越怕那曇花一現的容顏隨青春一起沉淪。于我，青春充滿了神秘，我好奇地去探求。我得到只是鏡花水月般的答案，原來青春只是人生中的過客，隨東風，打馬而過。
青春的美麗，讓懵懂的我們感到迷茫。好奇心驅使我們去了解異性，交流或許是最好的方式。神秘的異性，也不過如此。認識異性，我漸漸發現也有“藍顏知己”。不同的性別，看事，看人，都有不同的觀點。正是不同的觀點才能促進彼此之間的理解。
青春必定是美好的.，不然怎么會有那么多人渴望、向往。花季中，真是人生中的一個轉折點，要抓準時機脫變，美麗的蝴蝶便是在青春的醞釀下重生。
豆蔻年華的你我，又是否明白這惘然的青春？
青春作文 篇4
青春不是人生的一個時段，它是心靈的一種境界；它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢想的品質，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩
——題記
青春意味著有一種與生俱來之后戰勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險的欲望，這更是體現了人一生最明亮的黃金時間段。沒有人只是因歲月的流逝而變老，是因為我們熄滅理想。歲月可以是我們的皮膚變老，但放棄熱情則會催老心靈，擔心，害怕，自棄，疲憊自己的心靈，讓青春在依稀間溜走，永遠不在回來。如果反之而言，一個人，雖然外表上是一個有40、50歲的老人，他卻內心充滿活力，激情。每天的是開心的過，那么他讓我們覺得他很年輕。
不管60歲的老人還是16歲的少年，在每一個人心中都有著探索的吸力，對未來不甘失敗的孩子氣，以及對生活游戲的欣慰。再在你我的心中有一個無線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵和力量，就是永遠最年輕的。
當然，青春不可能只有活力與激情，但還有叛逆的心靈。
青春期對一個人而言，當學習壓力或者父母給予的壓力，讓一個人走上叛逆的道路，在那個段的人與父母，老師產生心理上，理想上的代溝，導致孩子與父母的心越來越遠。
在那個時期，家長，老師把自己不能實現的理想，夢想強加在孩子身上。他們的夢想，卻不是孩子所想要實現的，但在父母老師的`壓力下，使孩子的思想變的復雜，長期的被迫，孩子覺得自己會辜負老師父母的期望，覺得自己是不能會實現他們的夢想。漸漸的孩子選擇自殺……
我感慨，幸好自己的父母沒有給我那樣可怕的壓力，我的青春是我自己做主的，在中考的時候，我選擇讀職高，高考的時候，也是我自己填的志愿。父母覺得這是我的人生，應該有我自己來完成的，他們給我的，只有永遠的支持。
我的青春是最美好的，雖然自己也有叛逆的時段，但現在想想，那時候的我真的是不應該。
點亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長；是青春讓我們在感動中學會了自立和自強；是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動；是青春讓我們增添了抒寫歷史創造輝煌的膽量與勇氣 ？總有一種青春，讓人淚流滿襟；總有一種青春，讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無窮終生難忘……
青年朋友們，讓我們揚起青春的風帆，邁動青春的步伐，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮。
因為誰擁有青春，誰就擁有了明天和未來。
青春作文 篇5
青春如旋轉木馬一刻不停的前行，周而復始。我們在汗水和淚水交織中將一切痛苦和憂傷全部拋在腦后，青春的蓓蕾在時光的沙漏下悄然綻放，無法抗拒。年少卻桀傲的我們總是保持昂首的姿態，似乎對一切的一切都那么漫不經心。
殊不知，偽裝堅強的我們一直在四處茫然無措的尋找寄托，任性和叛逆只是我們宣泄青春、撫平心傷的方式。許嵩輕描淡寫的唱著：“我說喂，你要清醒別再輕易掉眼淚。無所謂，事事非非你要勇敢去面對。我說喂，該放就放，別讓自己那么累。”心中充滿著共鳴，喉頭莫名的哽咽了一下，歌詞似乎是為自己量身定做，心中埋藏得最隱蔽的角落也被深深地觸動。范瑋琪也唱著：“把眼淚種在心上，會開出勇敢的花。”曾幾何時，我們與悲傷早已結下了不解之緣，憂傷會從那些我們早已司空見慣的事物中憑空產生，連我們最熟悉的'天氣也會時常左右我們的心情。
人們常說：90后是不思進取的一代。但事實并非如此。在這個人人都讀著魯迅卻人人都做著魯迅筆下的人的時代，在這個知識更新周期不斷縮短的時代。我們的時間早已不夠用，即使是放棄了許許多多，但我們仍未放棄埋頭苦讀，與書為伴，高考的殘酷與偉大只有即將步入高三的我們知道。
時間也如此殘忍，毫不留情的將我們推到瀕臨高考的邊緣，在這個令人無比尷尬的年紀，我們早已漸漸懂得人生如果失敗，最對不起的人不是父母，而是自己。我們的付出與努力不是為了任何人，而為了對得住自己。在任何人都對我們失望的時候，我們也唯有暗暗告訴自己，即使再差也別放棄自己。
所有的青春都與苦難形影不離，但所有的苦難都是防滑的，或許，我們早已在淚水一次又一次的洗禮中明白，逃避是最愚蠢的抉擇，勇于面對并自我的超越，才是王者的風范，我們也已漸漸懂得生活。別相信眼淚，把時間花在行動上，而不是抱怨上，才是成功的秘訣。
青春奏響，哀而不傷。青春最大的好處就在于——即使心里有傷，也能用微笑釋懷。
青春作文 篇6
青春是什么？青春是一縷清風，風過林梢，轉瞬即逝；青春是冬過春來細石中潺潺流過的溪水，滋潤了心靈，融化了大地；青春是”東邊日出西邊雨”，滌蕩了胸懷的無暇與純凈。日月無情地磨煉中卻泛出了酸澀的甜意。在青春中，我們拼搏了，我們奮斗過，這才是青春最美的樣子。
那天，學校組織歌唱比賽，我有幸被歌唱選賽選中，從此便開始了我那曲折又難忘的歌唱歷程。剛剛接到歌詞的時候，望著滿篇的英文歌詞，是興奮？是快樂？是緊張？…感慨萬千！那天我用整整一晚背下了整篇歌詞。可誰知一到唱時卻卡了殼。排練了一遍又一遍，組長緊皺著眉頭雙眼緊盯著我，突然他雙手一揮，大家的歌聲嘎然而止。他大聲地沖我喊道：“你！出來一下！”冷冰冰的言語中沒有任何的感情色彩---是啊，那時時間緊任務重，誰還顧得了這個。
“這兒塊，這兒塊，還有這兒……你是怎么練的，趕緊多唱幾遍！”“好……好……”我吱吱唔唔地回答著。
我站在一旁，孤獨的身影被夕陽拉得很長，雙手捧著已被汗水浸濕的稿子，目光迷茫地向遠處，我努力地張大嘴，一直重復著這個我老是唱錯的段落“光陰好像，流水飛快，日日夜夜將我們的.青春灌溉……”一遍又一遍，我在心中細細地體會著，感受著青春的甜蜜，由生硬到舒緩，由間斷到連貫。青春的旋律沖出我的心底向著天空飛揚！
然而“天有不測風云”，在層層選拔中，伴隨著大家如火如荼地排練的歌聲中，我卻悄然離去，理由是我的嗓子正趕上青春期的變聲，變聲中的嗓音聽起來怪怪的，連自己都不相信這是我自己的聲音。青春啊青春，你讓我歡喜也讓我憂愁。但我絕不后悔，這是一段難忘的經歷我會永遠把它藏在心底。
那年，我唱的是《梔子花開》，青春中我有幸能與這朵花有過交往。人生中難免有遺憾和失落，但我永遠不會忘記，我曾經那么努力，那么刻苦，就為了青春的心中那個不能放棄的目標。喜歡丁老師的一句話“這世上總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。”這才是青春吧？笑著面向困苦，路漫漫，我與青春共飛揚！
青春作文 篇7
盈盈月光，我要做最清的一縷；落落余輝，我要做最紅的一片；美美芳草，我要做最燦的一束；而茫茫人海，大家要選擇哪一種符合自己性情的人生，還是走好自己的路？
蘇軾一生歷經風雨、坎坷。其間因為"烏臺詩案"被貶黃州，雖然心有不甘，但他仍然搭建草屋，開荒種田，并自號"東坡居士"。在這里，他開始思考自己以前所做的事，官場的勾心斗角、權利傾軋實在不適合自己。自己早已厭倦這種"翻手為云，覆手為雨"的生活。想今后自己應如何去做，他認為自己不該被他人想法左右，既然身為黃州的父母官，那就為百姓做好事，不要被之前的事情禁錮，不要讓自己的身心被官場束縛。于是，他帶領百姓開荒、打井、治理匪患，他的政績滋潤了黃州一方水土。
蘇軾仕途坎坷，一生經歷了風雨無數，他早已達到了一種超然的心態。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一衰煙雨任平生"寫出了他榮辱不驚，性情的瀟灑。他的確做好了自己，并悟出了"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合"這樣的普世真理。風雨中搖曳的詩人雖然漸行漸遠，但他樂觀曠達的心態卻讓千百年后的.我們為之嘆服，因為他做好了自己，實現了自己人生的價值。
奧托瓦拉郝是諾貝爾化學獎得主，但他的成才之路卻是十分的艱辛。中學時的他聽從父母的安排，先后學了文學和油畫，但幾個學期下來，成績并不理想，老師甚至說他是"不可造之才"。化學老師發現做事一絲不茍的瓦拉郝具有學化學的潛質。他開始冷靜的思考，自己似乎對化學挺有興趣的，不妨來試一試。于是，瓦拉郝在化學之路上一發不可收拾。他努力鉆研一個又一個的化學難題，不分晝夜地進行化學實驗，在探究中不斷進步，在鉆研中不斷成長，最終他取得了極高的成就。
瓦拉郝在一開始沒有思考過自己真正想做的事，只是盲目聽從父母的安排，始終一無所獲。當他冷靜思考過，就做好自己，不要一味地聽從他人想法。
我們沒有辦法活出他人的人生，那就走好自己的路，活出自己的精彩。如果小苗長不成參天大樹，長成鮮艷的花兒也挺好。我們要活出自己，做好自己！
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