精選我嘗了作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我嘗了作文600字4篇，歡迎大家分享。
我嘗了作文600字 篇1
一直以來(lái)，我都很少主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，但是，一節(jié)數(shù)學(xué)課讓我完全改掉了這個(gè)習(xí)慣，那一次，我嘗到了主動(dòng)舉手的甜頭。
那一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們口頭來(lái)檢驗(yàn)一道方程，可是班上完全沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)舉手的影子。這下老師可生氣了，怒氣沖天地說(shuō)：“昨天才講過(guò)檢驗(yàn)方程，才過(guò)了一天，怎么今天就不會(huì)了呢！”面對(duì)老師的怒氣還有質(zhì)問(wèn)，同學(xué)們選擇了繼續(xù)沉默。老師見(jiàn)還是沒(méi)人舉手，就更加生氣了：“真的是，昨天講的方程今天全班人都忘了，如果再?zèng)]有人舉手回答這個(gè)問(wèn)題的話，全班人都給我?guī)е匠獭z驗(yàn)方程寫(xiě)一千遍！”這下全班同學(xué)都大驚失色，我也不由得咽了一口口水。
我偷偷地環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們都低垂著頭，沉默不語(yǔ)。不用看，我也能想象得到，講臺(tái)上老師那鐵青的臉。好不容易，趕在老師火山爆發(fā)前，我終于鼓起了勇氣，慢慢地舉起了我的手，不過(guò)只是舉起矮矮的.一截。老師點(diǎn)了我的名字：“彭俊宇，你來(lái)回答！”我大膽地把方程的檢驗(yàn)說(shuō)了出來(lái)，然后硬著頭皮等待著老師的“宣判”，老師大聲地說(shuō)：“彭俊宇說(shuō)得非常好，大家給他掌聲鼓勵(lì)！”老師剛說(shuō)完，全班頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。
下課以后，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，我被一片夸贊聲包圍。“彭俊宇，你真牛啊！”“多虧了你，現(xiàn)在我們?nèi)喽济饬肆P抄啊！”“謝謝你，你真是我們的榜樣！”……
直到那天晚上，我的腦海里還清晰地記得白天老師表?yè)P(yáng)、同學(xué)夸獎(jiǎng)我的場(chǎng)景，我的心里比喝了蜜還要甜。
這件事后，我變得大膽了，課堂上總能見(jiàn)到我積極舉手的身影，人也變得更加開(kāi)朗自信了。
我嘗了作文600字 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，我從熱乎乎的被窩里爬了起來(lái)，我想讓媽媽把家里打掃一下，可又想，媽媽最近工作這么忙，連星期天都要上班。而且老師也說(shuō)過(guò)我們小學(xué)生要熱愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事自己做，我長(zhǎng)這么大了，也應(yīng)該學(xué)著做點(diǎn)事情了。
我來(lái)到樓下拿起掃帚掃起了地，地掃好之后，我就開(kāi)始洗碗了。于是，我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗。誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來(lái)總是黏乎乎的，“叮嘟叮嘟”門(mén)鈴響了，我走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是姐姐我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐能教我洗碗嗎？”姐姐爽快的答應(yīng)了。我和姐姐來(lái)到廚房。姐姐摸了摸水，說(shuō)：“別費(fèi)勁了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗才行。”我看著水盆，不好意思地笑了。我換了盆熱水，開(kāi)始，我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為洗好了。姐姐摸了摸碗說(shuō)：“不行，還有油，要用勁洗。”我不高興地滴咕起來(lái)：“何必這么認(rèn)真，馬虎點(diǎn)得了，洗得再干凈，晚上還得用呢！”姐姐用手點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，我來(lái)教你。把碗浸在水里，用左手抓住碗，用右手拿住抹布，把碗邊包住，邊轉(zhuǎn)邊洗，這樣，碗里邊和碗外邊就干凈了。”姐姐邊說(shuō)邊洗了一個(gè)給我看。我照姐姐的樣子去做，果然把一個(gè)碗洗好了。接著我又洗了第二、三……個(gè)，我越洗越好，越洗越高興。
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我把剛才的`事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“我們家的小莉長(zhǎng)大了，自己的事情自己做。看，家里多干凈呀！”我高興極了，心里甜滋滋的，比吃了一碗蜜還甜。
我嘗了作文600字 篇3
在今年的暑假里我制作了一個(gè)模型，不過(guò)我要賣(mài)賣(mài)關(guān)子，先不告訴你們，讓你們猜一猜是什么？
話還要從六個(gè)月前開(kāi)始說(shuō)起。那是在20xx年5月，我在少年宮學(xué)鋼琴的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的活動(dòng)——自制遙控飛機(jī)！以后我每次學(xué)完鋼琴后都繞到那里看上幾分鐘，看著別人自己制造出的遙控飛機(jī)，我的手別提急的多癢癢了。這件事在我心里藏了一個(gè)月，實(shí)在忍不住就告訴了老爸，老爸竟然很爽快地答應(yīng)了。
放暑假的第一天，我就來(lái)到了少年宮學(xué)習(xí)做模型。在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真研究了飛機(jī)的安裝順序，按照零件上的序號(hào)一塊一塊地粘在飛機(jī)的框架上，一不小心膠水就會(huì)粘到手上，雖然這樣，我還是沒(méi)有放棄，而是更加小心地去做模型。為了能讓我的飛機(jī)早日完工，從八點(diǎn)到十一點(diǎn)半，我?guī)缀跻豢滩煌５卦诮M裝飛機(jī)，甚至上廁所時(shí)我都是飛奔而去。就這樣，本來(lái)要組裝三天的框架我僅用一天就做好了。
三天之后，我把尾翼也做好了，又過(guò)了一周，我把翅膀也成功地做出來(lái)了。這時(shí)飛機(jī)的雛形就出來(lái)了，這時(shí)我左看右看，上看下看，總覺(jué)得我做的`這個(gè)飛機(jī)缺了點(diǎn)什么，顯得光禿禿的，不是我心目中想要的樣子。我又仔細(xì)研究了一番旁邊的樣機(jī)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的飛機(jī)缺的是蒙在機(jī)身外面的膜。于是，我又用吹風(fēng)機(jī)將膜貼在機(jī)身上，頓時(shí)飛機(jī)好像穿上了一件漂亮的外衣，美麗了許多。后來(lái)我將二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)、日本4EX的遙控器、模擬器和接收控制系統(tǒng)等按照老師的要求安裝在相應(yīng)部位。三周后，我成為我們組第一個(gè)完成模型的同學(xué)，看到自己親手做的遙控飛機(jī)在模擬器上緩緩升起，我恨不得對(duì)所有人說(shuō)：“你看，我做的飛機(jī)，我成功了！”
雖然為了制作這個(gè)模型，我失去了很多玩的時(shí)間，但我卻從中體會(huì)到動(dòng)手操作的快樂(lè)和成功的滋味！而且爸爸對(duì)我在興趣方面的幫助與支持，也使我感受到爸爸對(duì)我那深深的愛(ài)。
我嘗了作文600字 篇4
“叮鈴鈴……”
“又是美術(shù)課。”我抱怨著。如果我以后當(dāng)了校長(zhǎng)，一定要將美術(shù)課取消。同桌對(duì)我說(shuō)：“美術(shù)課有什么不好的，不但可以休息一會(huì)兒，還可以折紙呢！”“唉！我就是不喜歡折紙嘛，你是女生，心靈手巧，你當(dāng)然對(duì)美術(shù)課感興趣嘍！”我苦笑著。
美術(shù)老師聽(tīng)到了我們的對(duì)話，她走到我身邊，告訴我：“其實(shí)美術(shù)并不難，只要你……”“可是老師，我覺(jué)得我沒(méi)有天賦。”老師從我手中接過(guò)紙，一步一步地教我折，可我學(xué)得并不快，老師耐心地教了我?guī)妆楹螅土粝挛以诓粩嘀貜?fù)學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信：只要我努力，就一定能學(xué)會(huì)。
我不斷練習(xí)，對(duì)這些技巧越來(lái)越熟練，手法也不再像從前那樣僵硬。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)技巧，完成了我的第一個(gè)作品。
它是一只綠青蛙，皮膚是青草的顏色，它用前腿支撐著身體，身子微微抬起，似乎隨時(shí)都會(huì)跳起來(lái)將害蟲(chóng)一口吃掉。它的后腿粗壯，我想它跳一下至少一兩米遠(yuǎn)沒(méi)問(wèn)題。它的腦袋高高地昂著，我注視著它，心中充滿了驕傲，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它對(duì)我說(shuō)：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害蟲(chóng)保莊稼。”
雖然我折出的`作品還不像老師折的那樣精美、漂亮，但也總算完成了我的第一個(gè)作品。老師見(jiàn)我樂(lè)呵呵的，連忙走過(guò)來(lái)，告訴我：“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事，只要肯登攀，你只要用心去練習(xí)，就不可能學(xué)不會(huì)。”
聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我更高興了。我沒(méi)有辜負(fù)我的努力，我終于完成我的作品。要是剛才我沒(méi)有堅(jiān)持下去，沒(méi)有像這樣努力學(xué)習(xí)折紙，那我也就不會(huì)見(jiàn)到這只有趣的小青蛙，也不會(huì)收獲這一份成功的喜悅。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，也懂得了堅(jiān)持才能成功。如果沒(méi)有堅(jiān)持，我們也許就不能成功。堅(jiān)持是一盞燈，它將照亮我前進(jìn)的道路。
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