九年級語文下冊二單元作文：讀《魯濱孫漂流記》有感
書是人類進步的階梯。這句話是高爾基所說的。的確，書是我們的良師益友，它會給我們帶來許多收獲。這幾天我通過讀《魯濱孫漂流記》，使我受到了啟發，明白了許多道理。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經受數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴天。
一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過，真正掌握它命運的是你!你既可以讓它從風浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里，這一切的一切，都在于你。
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》，感覺這本書正印證了這個道理。
魯濱孫──一個孤獨而頑強的冒險者;魯濱孫──一個能夠放棄安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人;魯濱孫──一個真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨立的度過二十八年的時光……一切的一切，都說明魯濱孫是個敢于冒險、百折不撓的人。
生活中又何嘗不是這樣呢?無數革命學子們為攀上學之高峰，經歷了無數次沒有硝煙的戰爭;無數位企業家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實現自己的遠大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?
篇二：
一個人是要學會獨立自主的生存的，這些天，我讀了《魯濱孫漂流記》這部小說，我更深一步體會到無論在什么時候都要學會獨立生存的.道理。
《魯濱孫漂流記》這部小說主要講了魯濱孫流落荒島，憑著個人奮斗在島上生存了二十多年，最終回到英國的事。歌頌了魯濱孫不怕困難，頑強進取的精神。
魯濱孫聰明、勇敢，他能夠充分利用現有的條件，保障自己在生活上的所需要的物質，從而保住生命。我印象最深的地方是魯濱孫教化“星期五”。教化一個野人，這有多大的困難啊!可魯濱孫并沒有退縮，沒有氣餒，這是非常值得我們學習的。還有，魯濱孫造房子，打獵，蓄養山羊，種麥子，以保證自己的日常生活。生活了十八年后，發現了野人，因為他有著強烈的防范意識，才能又生活了幾年。魯濱孫完全是憑著自己的個人奮斗生存的。
魯濱孫一個人能夠這么勇敢堅強的生活著，我為什么不能?在日常生活中，我動不動都要依賴父母，我沒有主見，沒有膽量，甚至每天的學習，生活計劃也要父母來安排，對父母言聽計從，就像一只沒有了翅膀的小鷹，完全不能獨立生活，遇到了困難，就要找父母幫忙，試想，假如有一天，我離開了父母，開始獨立生活，那么，我又會怎樣?
從今往后，我一定要想魯濱孫那樣，不怕困難，頑強進取，遇到困難勇敢面對，學會獨立自主的生活。
讀了《魯濱孫漂流記》這部小說，我明白：即使是一個人，也要勇敢地生活下去。
篇三：
當媽媽為我買回這本《魯濱遜漂流記》時，我就馬上對它產生了反感，什么航海，什么流落荒島，都是作者瞎編出來的故事吧，所以我幾乎對這本書沒有興趣。但媽媽為我挑選的一定都是好書，于是我就耐著性子看完了它。
當我看完《魯濱遜漂流記》這本書，我的看法完全改變了!我不禁感嘆到：魯濱遜多勇敢呀!當船在那么大的暴風雨里失事時，他卻立志繼續遠航;一個人獨自在荒島時，叫天天不應，叫地地不靈，他卻又為自己建立了一個家;而當他看到了野人兇殘地拿自己同類的肉開宴會時，他卻又在只有一個野人助手的情況下和他們展開戰斗……
如果我是魯濱遜的話，情況可能就完全相反了……
當船在暴風雨中失事時，我會和他一樣繼續立志遠航還是馬上上岸呢?我想我會毫不猶豫地選擇馬上上岸。
當我一個人在荒島，孤苦無依的時候，我是為自己修建一個家呢還是自暴自棄、怨天尤人呢?我想我一定是后者的表現，因為我沒有那么勇敢。
面對一群兇殘的野人時，我是毫不畏懼地站出來還是嚇得躲得遠遠的呢?當然是躲得遠遠的……
現在，我們天天衣來伸手、飯來張口多不應該呀!我們應該向魯濱遜學習，學習他的自強、自立、自信和勇敢，為了學校，為了父母，更為了我自己!
篇四：
《魯濱孫漂流記》是我在圖書角時，不經意看到的，我翻開了它，里面一個個故事使我陶醉。
故事主要講了魯濱孫流落孤島，戰勝了沒有食物、衣物、住所等困難，后來，他救了一個野人，取名星期五，星期五學會了說話，又學會了捕獵、耕種，成了魯濱孫的好幫手。他們經歷了千辛萬苦，終于戰勝了重重困難，生存了下來。他在島上生活了二十多年，終于回到了闊別多年的英國。
魯濱孫的經歷，是我想象到他孤島生活的艱辛，感受到了他不屈不撓的頑強精神。
魯濱孫對生活充滿熱愛，他在孤島上不怕困難，迎難而上。他經歷了：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨，魯濱孫把他們一一解決了。但是，如果是我們，有能力面對這一切嗎?以前，我們遇到什么事情，就找父母解決，可是現在我們是一名中學生了，應該有一顆獨立自主的心，學著自己處理一些事情了。我們要學習毛澤東寫的：自己動手，豐衣足食。
我堅信，人就像一棵大樹，大樹需要汲水生長，就像我們人需要知識;大樹要學會在土壤里汲水生長，就像人要學會獨立自主;大樹最終能成為參天大樹，人最終也能成為棟梁之才!
讓我們學習魯濱孫獨立自主，為自己開創一片美好未來吧!
篇五：
書是人類進步的階梯。這句話是高爾基所說的。的確，書是我們的良師益友，它會給我們帶來許多收獲。這幾天我通過讀《魯濱孫漂流記》，使我受到了啟發，明白了許多道理。
故事主要內容是：魯濱孫.克羅索喜歡航海與冒險，想成為一名海員，周游世界。一天，魯濱孫與他的朋友乘船前往南美洲，途中遭遇了狂風暴浪，巨浪把船給掀翻了。同伴們都掉入海中，魯濱孫也一樣。
魯濱孫是不幸中的萬幸，被大浪沖到荒蕪人煙的小島上。第二天上午，太陽升了起來，他也醒了過來。他發現自己與同伴失散了，很孤獨無援，又沒有食物，整個人陷入絕望之中。他在離海不遠處發現了被掀翻的船，有一半浮在水面上，這成了他生存的一線希望。聰明吃的魯濱孫游牛了過去，爬進了船艙里。他找到了許多有用的東西，有吃的喝的穿的還有捕獵的獵槍火藥.....他想船上的東西最終還要被用掉，就開始上山捕山羊了，他把成群的山羊圈養起來，從此不愁吃喝了。魯濱孫的衣服破破爛爛的，他把山羊皮在太陽下曬干，用船上的針縫制了一套衣服。魯濱孫還學會建造房屋養殖牧場......最終，他用自己的智慧逃出了荒島。
看完了這部長篇小說，我被他那種不畏懼困難的精神所打動了，要是我流落到荒島肯定不到兩三天就餓死了。從前我什么東西都由父母送到身邊，衣來伸手，飯來張口，現在我擁有了良好的生活習慣，多虧這本《魯濱孫漂流記》。
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