公園的春天作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的公園的春天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
公園的春天作文 篇1
今天，陽光明媚，我們?nèi)チ诵『舆叺墓珗@玩。在去的路上，我看見路邊的柳樹長出了小小的`嫩芽，像一個個小精靈落在了樹上。
還沒走進公園，就聞到一陣芬芳。看，那里有一只黃色的小蝴蝶。我悄悄地走過去，可是蝴蝶沒有反應(yīng)，真奇怪！走近一看，原來是黃色的迎春花呀，我聞了又聞，哇，真香�。�
小草也發(fā)芽了，它雖然不跟其他花一樣引人注目，但它卻加快了春天的腳步。微風(fēng)一吹，小草也跟著扭起了腰，跳起舞來，還有解凍的小溪發(fā)出丁丁冬冬的聲音給小草伴奏呢！
我坐在樹下的椅子上，欣賞著這一切，原來春姑娘真的來了呀，邁著輕輕的腳步來了。
公園的春天作文 篇2
據(jù)說寧波在古時候叫明州，因日湖的“日”和月湖的“月”而得名。月湖公園是寧波一個非常美麗的地方。
春天的月湖公園中，綠綠的小草從泥土中鉆出來，湖邊楊柳吐出新芽，粉色的櫻花開滿枝頭;湖上的`玉帶橋游人如織，湖中緩緩地劃過幾條游船，耳邊隱隱傳來小船上人們的笑聲。遠遠望去，古色古香的老房子在桂花樹，樟樹中露出來，向我訴說著它古老的歷史。
寧波是我的家鄉(xiāng)，月湖公園是家鄉(xiāng)的一顆明珠。
公園的春天作文 篇3
一個春光明媚的下午，蟈蟈先生和螞蚱小姐在開演唱會，它們那動聽的歌聲吸引了小草和小花，小草和小花跳起了歡快地舞蹈，正所謂“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。就在這樣一個晴朗的天氣，王老師帶領(lǐng)我班到紅梅公園去賞梅。
一路上陽光明媚，我?guī)еd奮無比的心情來到了紅梅公園。王老師首先帶我們走過木橋，我看到在左邊有一座小亭子，它像一位勇士站在水中，為人們遮風(fēng)擋雨，這讓我對這個小亭子產(chǎn)生了敬佩。走過木橋，王老師又帶領(lǐng)我班來到了一條熱鬧的小路，王老師對我們說：“這路是用來賞梅的，大家可以散開，各自去賞梅了，但不要采摘樹上的梅花，只允許撿地上的`！”聽完大家便爭先恐后地撿地上的梅花，我沒有馬上去撿，我想“有什么意思，撿了，花還是會枯萎，還不如不撿，聞聞花香，觀察一下花，豈不更好�！边h看，梅花的花瓣像一把“小扇子”，花蕊一絲一絲的像一頂小帽子，花枝像一條細繩，發(fā)出淡淡的清香，讓人聞了心曠神怡。梅花有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘，有的迎風(fēng)開放，像一位戰(zhàn)士，不怕艱難險阻，幾朵花簇擁在一起，仿佛一個大家庭，微風(fēng)徐來，梅花被吹得左右搖擺，像是在跳舞。
接著，王老師又帶著我們來到了紅梅閣自由活動。我。李姝杰。楊文杰。劉家榕玩起了生化僵尸的游戲。當我跑到草地上，靠在一棵梅花樹后面時，被一股芬芳味給吸引住了，抬頭一看，原來是梅花散發(fā)出來的清香味。我站起來，情不自禁地把梅花枝放到鼻前聞了聞，完全沉浸在這梅花的世界里。突然，不知誰在我的肩膀上拍了拍，把我給拍“醒”過來了，我回頭一看，原來是楊文杰在找我玩游戲呢！我不好意思地笑了笑，繼續(xù)和大家玩游戲。
賞梅活動結(jié)束后，王老師帶領(lǐng)我班回學(xué)校，我懷著戀戀不舍的心情對紅梅公園說：“梅花，你那迎寒盛開的精神值得我學(xué)習(xí)，來年的梅花節(jié)，我們再相會”。
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