精選小學生文明禮儀作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生文明禮儀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生文明禮儀作文 篇1
禮儀是我們在人際交往中應共同遵守的行為規范，它體現了相互尊重，促進了社會和諧。人的文明素養往往從行為舉止中表現出來，是否懂禮儀，體現了一個人的精神文明素養。在“重細節，塑品行”活動中，我們應努力學習文明禮儀知識，人人知禮儀，講禮儀，文明禮儀，從我做起。
文明禮儀與我們的生活息息相關，高雅的舉止，友好的問候，都是誠意的表示，善意的交流。古人云：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”可見，文明禮儀“小事”不小，但在我們的學校中，卻有很多同學的不雅行為影響了本人甚至學校的形象。
一是表現在語言上。不同的場合，與不同的人講話，都有不同的禮儀要求。俗話說：“話有三說，巧說為妙。”而有不少同學卻常因說話不當而造成不好的影響，邊談話邊手舞足蹈，說話離開主題，上課時交頭接耳等。
二是表現在儀容服飾上。人的儀容和外表裝束很重要，尤其是第一印象，但有不少同學卻忽視了這一細節。我們在儀容方面要做到整潔，要常洗澡、理發、剪指甲等，還要避免一些不良動作，如當眾挖耳朵、摳鼻孔等。
我們在文明禮儀方面的不足，原因是多方面的，只有在思想上重視起來，我們的修養才會得到提升。在學習中，我們要不斷提升思想境界，恪守社會公德，以“不以物喜，不以己悲”的心態，做個明辨是非，嚴于律己，品德高尚的`人。
著名哲學家康德曾說：“這世上只有兩樣東西能引起人們內心的深深震動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準則。”品行道德是我們內在的必修課，我們“重品行”，就是要用信仰改變力量，用追求改變可能，以文明優雅的禮儀，高尚質樸的品行，不辱禮儀之邦的傳統的承續。
小學生文明禮儀作文 篇2
書中講：中國自古就被稱為“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊，中國自古以來是很講究禮儀、文明，作為后代的我們更應該講文明講禮貌。
當然，“文明禮貌”的培養也不是很快就能完成。俗話說，冰凍三尺非一日之寒，書中也說，文明禮貌的培養和養成，不是一天兩天就能完成的，需要一個長期的過程。平常，我素以文明公民自稱，看了這本書，我開始反思我自己的`行為。
有一次，我起床晚了，一看表已是7：20，我急忙抓起書包便沖出了門，我跑得飛快，把別人的東西給撞到了地上，別人罵了一句，我心里火了，不就是東西掉了嗎，撿一下不就可以了嘛！我立即回了一句：“煩死了！”便跑走了。呀，又一紅燈，我急得直跺腳：怎么辦？怎么辦？突然我計上心頭：闖一次紅燈吧！我環顧四周，見周圍沒有警察，便沖了過去，就在這時，一輛汽車疾馳而來，差點撞到我，我罵了一句：“沒長眼睛啊！”
回想這件事，我真是做錯了，真不應該！讀了這本書后，我下定決心做個文明禮貌的人。如果你是個講文明、講禮貌的人，那別人肯定都來和你交朋友，由此看來，講文明講禮貌是多么重要啊！
讓我們一起成為一個講文明禮貌的人吧！
小學生文明禮儀作文 篇3
雖然我今年已上小學四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學生，為學校文明建設貢獻自己的一份力量。
我們果園小學編發的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學習。它是專門針對小學生量身定做的`禮儀讀本，以培養學生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標，以“個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀”為主要內容，重在教育學生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節”的好習慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復閱讀這本書，把禮儀規范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統美德。我知道，光學不用，等于白學；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規范，從現在做起，從小事做起，從細節做起，養成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明小學生，長大做個對社會有用的人。
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