【精品】安全的作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的安全的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
你懂得什么是安全嗎？你注意安全、重視安全嗎？一系列的問句，其實(shí)就是在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題，那就是一定要把安全永駐心中，安全就是一個(gè)抽象的概念，看不到也抓不著，但是在人們的生活中，安全卻是真實(shí)存在的實(shí)體，它關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，也關(guān)系每個(gè)人的切身利益。所以，要不斷地完善薄弱環(huán)節(jié)，清除一切不安全隱患，讓安全真正地扎根在人們的心中。
人們常常贊嘆生命的神奇，生命的可貴,并知道這是需要珍惜和呵護(hù)的，可是人們卻在用著自己的雙手毀滅著一個(gè)又一個(gè)“神奇”，換取一個(gè)又一個(gè)的教訓(xùn)。雖然事故的.發(fā)生是殘酷的，可是卻沒有停止的跡象，依然在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的人群中發(fā)生著。“為什么會(huì)這樣呢？”有時(shí)人們也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆，誰不向往美好的生活，誰不希望得到幸福，可是為什么人們卻又做著與向往、與希望相背離的事情呢？這就需要我們進(jìn)行具體的分析。
人的安全意識(shí)淡薄，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在人們的頭腦中，還沒有真正地把安全從抽象的概念里抽離，而是徘徊在邊緣上，就像一輛沒有目的行駛的汽車，自由散漫，沒有任何約束，處在可走可停的狀態(tài)中。試想一下,人如果處在這樣的狀態(tài)中，不就成為一起事故的導(dǎo)火索嗎?汽車的走或停是靠車主人的思維來控制的，主控權(quán)在人的手中，對(duì)安全來說亦是同樣的道理，安全與否，人是主要的決策者，是控制或誘發(fā)安全事故發(fā)生的重要因素。作為主體的人應(yīng)該提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，杜絕事故的發(fā)生。
健全安全規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。我們不缺乏安全規(guī)章制度，但是事故還是時(shí)有發(fā)生，為什么呢？是安全規(guī)章制度不夠具體嗎?不是;是人們對(duì)規(guī)章和制度的學(xué)習(xí)不夠全面嗎？也不是?，歸根究底就是因?yàn)槿藗儧]有遵照?qǐng)?zhí)行，雖然學(xué)習(xí)了，也理解了，在頭腦中也留有了印象，但是到實(shí)際的工作時(shí)，仍然是我行我素，圖省事。因此，要在遵照?qǐng)?zhí)行上下功夫。
結(jié)合本單位實(shí)際情況，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來。在安全問題上，人們是常說，常講，常學(xué)習(xí)，目的是讓每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到安全的重要性，這很必要。但是人們往往會(huì)忽略與實(shí)際情況相結(jié)合這一點(diǎn)，只是在口頭上強(qiáng)調(diào)安全，沒有能與實(shí)際工作結(jié)合起來，這不僅不會(huì)安全，反而會(huì)適得其反，所以人們要學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐的結(jié)合，切實(shí)地做好安全工作。
人們的工作離不開安全，人們的生活離不開安全，與人們有關(guān)的一切一切都離不開安全，有了這么多的離不開，人們就應(yīng)該明白和懂得安全是何等的重要。安全就像一朵花，一棵樹，需要人們用心地來澆灌，需要人們仔細(xì)地來呵護(hù)，需要人們認(rèn)真地來對(duì)待。要想擁有一片美麗而又安全的天空，就要付出努力。
讓大家一起來努力，讓安全的花朵開遍大江南北，讓安全的雨露澆灌每寸土地，讓安全的信念扎根在每個(gè)人的心中。
安全的作文 篇2
人的是生命脆弱，稍不留神，就會(huì)被死神奪走。全國每天有多少人消失在交通事故中？他們有風(fēng)華正茂的年輕人，他們有暮鼓的老人，也有許多我們這些還未成長起來的孩童，我們一定要牢記交通安全，讓我們的生命在這個(gè)世界中綻放出璀璨的光芒。
隨著科技日星月異的`發(fā)展，交通也日益完善。因此，汽車成了許多家庭的選擇，給人們帶來了前所未有的方便。可是，在享受方便的同時(shí)，一滴滴鮮紅的血液在車輪上流淌，一個(gè)美好的家庭被毀了。所以，交通安全規(guī)則應(yīng)該時(shí)時(shí)記在心中，安全衛(wèi)士才能永遠(yuǎn)伴隨著我們，才能使老人安享晚年，使年輕人更好的為國家作貢獻(xiàn)，使小朋友無憂無慮地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的事吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天晚上，月亮像一只彎彎的小船。嵌在藍(lán)色的天幕里，星星像一個(gè)調(diào)皮的孩子，眨著明亮的眼睛，在這個(gè)月明人靜的夜里，我和爸爸媽媽一起出去散步。我們?cè)谝黄鹆奶欤瑁貌豢旎睢＿@時(shí)一輛警車風(fēng)馳電掣般飛奔而過。我們隨著警車的方向走過去，發(fā)現(xiàn)有一段馬路被人們圍得水泄不通，都在議論著什么。我們走過去，好不容易才擠進(jìn)去，原來出車禍了！在一輛豪華的奇瑞汽車下，有一些鮮紅的血在流動(dòng)著，車輪下充滿童真的小腦袋變得好蒼白，他那小小的身軀已經(jīng)被壓得粉身碎骨，慘不忍睹。后來才得知，是這位小朋友沒注意前面是紅燈，結(jié)果……我不禁潸然淚下：“不知全國乃至全世界還有多少這樣的小朋友啊！”
小朋友們，知道安全有多重要了嗎？過馬路時(shí)，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，如果只看街道上有沒有車或者直接沖過去，你就可能永遠(yuǎn)被死神掠走生命。
生命可貴，人的生命只有一次，一定要牢記交通安全，重視自己的生命，同時(shí)也尊重別人的生命。
安全的作文 篇3
我時(shí)常在想，安全是什么；我們也時(shí)常在說，平安是福；我們時(shí)常在宣傳，安全重于泰山;我們也時(shí)常在做安全的相關(guān)工作。翻開字典，查看“安全”一詞的解釋，釋義一是“平安，無危險(xiǎn)”；釋義二是“保護(hù)，保全”。安全作為“平安，無危險(xiǎn)”來說，它是一個(gè)名詞，表現(xiàn)的是一種狀態(tài)，安全作為“保護(hù)，保全”來說，它是一個(gè)動(dòng)詞，表現(xiàn)的是一種活動(dòng)。其實(shí)，在我的理解中，安全就是生命，就是財(cái)產(chǎn)。離開了生命，安全就什么也不是了。
無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會(huì)造成電源短路，形成火災(zāi)；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個(gè)小小的摩擦，就會(huì)讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月,留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個(gè)小小的閃失，就會(huì)讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是頭頂?shù)陌踩保ｋU(xiǎn)在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險(xiǎn)繩，危險(xiǎn)在哪里，它就系哪里，你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心作自由落體運(yùn)動(dòng)；安全就是一條逃生的通道，危險(xiǎn)來臨，緊急撤離時(shí)，它的暢通就是生命的保障；安全其實(shí)就是一種意識(shí)，一種作為，如果重視它了，那么，它將會(huì)遠(yuǎn)離你的身體，保護(hù)你的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的責(zé)任。生產(chǎn)與安全從來都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會(huì)有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的視線。想發(fā)展，促經(jīng)濟(jì)，就要搞好安全;珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才能變成負(fù)擔(dān)，也許導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故，或許會(huì)讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場(chǎng)空。其實(shí)，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動(dòng)人詩篇將掛滿我們幸福的家園。
安全是自己的眼睛，運(yùn)用我們智慧的'雙眼，把危險(xiǎn)變成我們的警覺，把遠(yuǎn)離危險(xiǎn)變成我們的安全吧！安全也是別人眼睛，也許，自己也有看不見的安全隱患吧，或許，換個(gè)人比我們看得更仔細(xì)、更具體、更全面。就像是那句古詩：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
在安全的世界里，有時(shí)，我們既要相信自己也要相信別人，我們要互助互信；在安全的世界里，有時(shí)，我們暨不能相信自己，也不能相信別人，我們要相信科學(xué)。
安全就在我們腳下，有安全隱患的的地方就是我們不能去的地方，也許，你就是那個(gè)不確定的安全因素；安全就在我們手中，不能摸的我們堅(jiān)決不要亂摸，不能碰的我們堅(jiān)決不要亂碰，也許，危險(xiǎn)就在你的一摸一碰之中發(fā)生。
安全無處不在，也許一句警告話或是一幅警示牌，就會(huì)終止一起悲劇的發(fā)生。
安全在嘴上，如果，我們時(shí)時(shí)講，事事講，那么，我們的警惕性就會(huì)大大的提高，也許，也可以杜絕安全事故的發(fā)生；安全也不在嘴上，如果我們只說不聽，只講不做，不去消除身邊的安全隱患，停留在嘴上的安全，或許，會(huì)更加危險(xiǎn)。
安全在耳朵里，也不在耳朵里，在耳朵里就是要我們能聽得進(jìn)，做得到，不在耳朵里，就是要我們不要輕易相信別人的慫恿，聽從他人的安排，去不安全的地方，搞不安全的活動(dòng)。
安全就是謙讓與禮讓，車行路上，我們寧停三分，不搶一秒，多一秒少一秒，也許對(duì)于我們來說沒有什么的損失吧，可怕的是，事故的源頭，就是你爭(zhēng)搶的那一秒鐘吖!翻開過去的那一頁，你是否也曾為了那一秒而后悔不已？當(dāng)用金錢都不能挽回的生命和代價(jià)，或許讓你、讓我、讓他痛欲一生吧！
安全也在于反應(yīng)應(yīng)急能力。安全事故發(fā)生后，也許，我們的反應(yīng)應(yīng)急到位，杜絕了人員的傷亡事故的發(fā)生；也或許，因?yàn)槲覀兊南麡O等待，小小的事故，釀就悲慘的大事件。
安全就在我們心中，如果我們常懷安全之心，那么危險(xiǎn)也會(huì)遠(yuǎn)離你，遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離你我他。
安全是責(zé)任也是義務(wù)，如果每個(gè)人都把安全當(dāng)作責(zé)任，那么，安全是否還能發(fā)生；如果每個(gè)人都把安全當(dāng)作義務(wù)，那么危險(xiǎn)是否還會(huì)那么的肆無忌憚。
不管什么財(cái)產(chǎn)安全，離開了生命的安全，什么都不是了，不要讓安全成為生命的收割機(jī)器。
為了你、為了我，為了他，為了你我他，請(qǐng)珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，重視安全，防范安全！
安全的作文 篇4
大家看到這個(gè)題目，一定很奇怪：為什么要關(guān)注食品安全，其實(shí)這個(gè)答案就在你眼！你每天吃小吃、喝飲料嗎？當(dāng)我們不知道食用了帶細(xì)菌的、帶毒的或都是不能吃的冒充食物的，我們身體能受得了嗎？這就是關(guān)注食品安全。
當(dāng)你在電視上看到那些被曝光的小吃制作過程時(shí)那些地溝油換上精美的包裝就擺在你眼前。他們制作下的小吃，合稱為：“垃圾食品”。就那我們常見的火腿來說，不法商人制作者，用壞豬肉、壞羊肉制作下的有些黑心的人，吧地溝油和已經(jīng)死亡的老鼠肉都能做成火腿。用化學(xué)添加劑成果汁飲料的，就連大家最愛喝的冰紅茶，里面也根本沒有茶葉只是一些加上香料的水兌成的.，它的成本連一元錢都不到，可它卻賣三元。
盡管我們的政府不停的打擊假冒偽劣產(chǎn)品，但是不法商人似乎“道高一尺，魔高一丈”劣質(zhì)食品、屢禁不止。
如果我們大家都能提高自己食品安全的意識(shí)，都不去吃那些方便面、火腿、燒烤等小吃，那樣那些不法商人制造者的食品他們將賣給誰呢？
“開口吃個(gè)爽，摸吧安全忘”，大家吃食物時(shí)一定要確認(rèn)它是否“三無食品”或“垃圾食品”雖說“民以食為天，但也要做到“食以安為先”。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾食品就打12315吧！讓這些不法商販像過街的老鼠——人人喊打，那時(shí)我們就有了食品安全的傍樣。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松剩∧纳湎Я藛幔恳氲玫缴谋Ｕ希?qǐng)您了解以下知識(shí)，為自己的生命做一份保障。
安全的作文 篇5
這天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入了、預(yù)防消防安全，所以請(qǐng)柳城縣的消防員叔來為我們演講。
消防員的有聲有色，既生動(dòng)又形象。我聽得很認(rèn)真也很投入。記住了消防叔叔講的'以下幾條：1。在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻。2。干粉滅火器的使用方法：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉就能夠噴出來了。3。不能超負(fù)荷用電，不然也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
消防員僅告訴我們豐富的消防知識(shí)，還為我們演示了家里著火該怎樣辦。
消防員火把點(diǎn)燃油鍋，然后用干粉滅火器，噴出干粉，火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來試了試。他們完成的也很是出色，像個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的“小小消防員”。接下來，叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時(shí)該怎樣關(guān)閥”。只見，火從煤氣罐里冒出來，足足有兩米高，像個(gè)來勢(shì)洶洶的火巨人。消防員，一層一層用濕毛巾纏住手。“嘩”，他眼疾手快，關(guān)掉閥門。火巨人不見了，一溜煙跑了。
為了讓效果更好，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)也參與了“火災(zāi)逃生演練”。
隨著警報(bào)聲鳴叫，演練就正式開始了。只見，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，隊(duì)伍整整齊齊，秩序井然，快步跑到“安全地帶”。然后，蹲在地上，班長清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告老師，一切都有條不紊。
從這次消防活動(dòng)，同學(xué)們收獲頗豐，不僅僅學(xué)到了豐富的消防知識(shí)，也明白了一個(gè)重要的道理：“消防安全牢記在心！”
安全的作文 篇6
消防安全與我們的生活息息相關(guān)。假如我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是假如遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，假如來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人與一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的'兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，假如被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民！
安全的作文 篇7
現(xiàn)在，校園安全成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來，校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預(yù)防危險(xiǎn)事故發(fā)生，各學(xué)校應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)管理。
我校也積極參與對(duì)宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強(qiáng)管理。
每個(gè)宿舍都有“消防一桶水”按時(shí)更換；還有滅火器，做好火災(zāi)、應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校還設(shè)置了宿舍人員管理表，每天定時(shí)檢查。
學(xué)校嚴(yán)格要求請(qǐng)假制度，無特殊情況的不予準(zhǔn)假。
在餐廳就餐，加強(qiáng)就餐制度的管理，在打飯時(shí)，不許跑，要排隊(duì)，不允許插隊(duì)，不用一次性木筷，飯盒。
由于現(xiàn)在的.食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有嚴(yán)重的質(zhì)量問題，學(xué)校及時(shí)通知餐廳，停止售賣火腿，以保障學(xué)生的用餐安全，防止食物中毒
當(dāng)然，教學(xué)樓的安全也不容忽視，在各個(gè)出口安全有監(jiān)控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧，禁止喧嘩，慢步輕聲，上下樓梯靠右行等，都是為了學(xué)生的安全。
各個(gè)樓道內(nèi)都有照明燈和照明應(yīng)急燈，以確保踩踏，現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生。
既然學(xué)校對(duì)中學(xué)生的安全如此重視，那么小學(xué)生也不例外。
每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，他們總是排好隊(duì)，由老師領(lǐng)著走出走出校門。再由家長把孩子為了防止校外人員進(jìn)校，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，出入登記，查請(qǐng)身份后，才允許通過。
當(dāng)然，除此之外，還有很多預(yù)防措施，這就不一一例舉了。
學(xué)校為了我們的安全，采取各種措施，我們自己也應(yīng)珍愛生命，做到不闖紅燈，出門靠右行；過馬路時(shí)先看有沒有車，然后再通過等等。
我們要做到讓安全伴隨左右，健康成長！
安全的作文 篇8
每當(dāng)我坐在公交車上，看著車?yán)锶藖砣送鶗r(shí)我覺得不如自主想起那件讓我至今難忘的事。
那是一個(gè)周六，我準(zhǔn)備坐公交車去上課。車來了，人們一擁而上。我先擠上了車。突然，我腳下不穩(wěn)，打了個(gè)趔趄。這時(shí)，在旁邊的乘務(wù)員一下子拉住了我，并對(duì)我說:“小朋友，小心點(diǎn)！”我心生感激，說了聲謝謝。快走幾步，坐在了位子上。
然后，我開始細(xì)細(xì)觀察期好心的乘務(wù)員來。高高的個(gè)子，炯炯有神的.眼睛，瘦長的臉，差不多二三十歲的年齡。他并不像其他乘務(wù)員干站著，而是小心地把所有老人都扶到座位上。等他把所有人都安頓好了，他才閑下來。
趁他閑著，我抓住時(shí)機(jī)開始與他交流。我問“叔叔,您為什么不像其他乘務(wù)員一樣體息,而是選擇安賴好所有乘客。您不累嗎?”叔叔對(duì)我笑了笑,說:“我認(rèn)為乘務(wù)員的責(zé)任就是照顧好每一位乘客,在我的心中,乘客的安全是第一位!我寧可用我的休息時(shí)間去換來每一位乘客的安全。”
聽完了這些話。我肅然起敬。這時(shí),車到站了。我對(duì)他說:“叔叔,車到站了,我得走了,再見!”他說:“再見,小朋友,注意看車。”我剛下車，耳畔傳來一陣熟悉的聲音:“阿姨，您坐這。”“大嫂小心點(diǎn)……”這時(shí),一縷陽光灑在了我的心上。
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