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    課堂趣事的作文

    時間:2023-03-27 17:41:10 趣事

    【推薦】課堂趣事的作文8篇

      在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的課堂趣事的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】課堂趣事的作文8篇

    課堂趣事的作文 篇1

      今天,我們課堂上發生了一件趣事,等我給你講完,你一定捧腹大笑。不信的話你就過來看看吧!

      我們正在上作文課時,老師笑瞇瞇地對我們說:“同學們,今天我們來做個小游戲,叫做貼鼻子!”我們聽到了這個消息,馬上開心了起來都說;“好!”

      游戲說明:老師在黑板上畫一個沒有鼻子的小丑,在同學的.眼睛上面系上紅領巾,左三圈右三圈的轉,看誰能順利地把小丑的鼻子給貼上。

      游戲開始了,同學們都一一上場,有的不是把鼻子貼到了黑板外面,就是把鼻子貼到了眼睛上,這樣一來逗得同學們沒有一個不是捧腹大笑的。

      輪到我了,我轉完后覺得眼睛像花了一樣、衣服掛住了桌角、鞋帶也開了,好不容易上到了講臺上,同學們又說:“向前,向后,向左,向右!”最后,我憑著自己的感覺,把鼻子貼了上去,等我解開紅領巾一看禁不住大笑了起來,我竟然把鼻子貼在了眼睛上,把她打扮成了一個地地道道的小丑。

      我覺得這個游戲太好玩了,你呢!

    課堂趣事的作文 篇2

      今天在上音樂課的時候,發生了一件非常有趣的事,還是從剛上課的時候說起吧。

      剛上課時,我們先唱了之前學的最后首歌的`第一段;唱了幾遍之后,正準備學下一段,音樂教師忽然說,有人想睡覺。當時我沒管那么多,也沒有找是誰打瞌睡。

      我估計那個被提醒的人已經不再打瞌睡了,也一直沒在意。

      在學了下一首歌的第一段之后,旁邊一排的潘越突然叫住我,讓我看看我身后的秦永昌。一看,發現他正在打瞌睡,緊閉雙眼,頭側躺在胳膊上,睡的正香呢,我叫了他幾次,他都不醒。過了一會兒,他自己醒了。當我問他學會這節課的內容了沒有的時候,他說學了什么呀?不知道。這時,教師說:“剛上課的時候說那個睡覺的就是你。”

      通過這件事,我知道了,晚上一定要早睡,中午一定要休息一會兒,否則下午會困了打瞌睡,還影響學習,多么不值呀!

    課堂趣事的作文 篇3

      今天,是上暑假作文班的第一天。我邁著沉重的步子,想:作文老師會不會是一頭“大獅子”呢?我得小心些。

      然而,一切出乎我的意料之外,第一堂課是那樣的風趣、幽默。

      上課了,童老師對我們說:“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先,有一個同學壯著膽子講了一個笑話:一個人想去自殺,他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地說:“啊!看來我還得活下去。”那位同學話音剛落,同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經過童老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個不停,死板的教室立刻變得生機勃勃了。

      后來,同學們又講了幾個笑話。連童老師迫不及待地講了起來:有一天,洋蔥和土豆在街上相遇。洋蔥說:“喂,老兄,你怎么長得土里土氣,光是身材我比你好幾十倍,就連名字也比你洋氣得多。你呀你!”土豆聽了很郁悶,想:洋蔥說的似乎沒錯,樣子不能改,我改改名字吧!第二天,土豆說;“我改名叫洋芋了。”大家聽了,笑得肚子都疼了。為原本生機的`教室添了幾份樂趣。 沒想到,童老師最后說:“今天的作文就寫一寫這堂課吧!”我聽了,“唰唰”地寫了起來……

    課堂趣事的作文 篇4

      天地蒼茫,蔚藍的天空,飛鳥在翱翔;幽深的海底,魚兒在遨游;我,這個世界的一個小分子,在課堂上找到了樂趣所在。

      “上課講的內容是……,大家趕緊看啊!”課代表聲嘶力竭地布置課前任務,無奈,這聲音猶如在鬧市上一只小蚊子的抗議,根本不起任何作用。

      這時,像歡騰的溪水突然被巨石擋住一樣,全班鴉雀無聲,靜得讓人心里發慌,慢慢轉身,抬頭——任課老師瞪著銅鈴大眼,胸脯夸張的一起一伏,顯示著內心的氣憤,來不及多想,趕緊回頭,裝作學習的樣子。

      “鈴——”上課鈴終于敲響,英語老師夾著書,邁著方步,優哉游哉地進了門,拋下一句:“我看大家挺歡啊!是不是?”“嘿嘿,……”幾個制造噪音的`男生不好意思的陪著笑臉,低下了頭。“你,你,還有你,包括那些沒有完成作業的,都蹲下!”

      蹲下?這不是給那些人創造不認真聽課的機會嗎?我們面面相覷。再看看老師,眼鏡下面那有神的小眼閃著“狡詐”的光,難道……

      課上,那些“卑躬屈膝”的人們不時傳來幾聲呻吟或抱怨:“天哪,累死了。”“不好,腿麻了!”“哎呦,哎呦,老師動私刑了!”“要人命啦!”……看不出來,幽默詼諧的老師還挺有心計的呀!

      這節課在我們的笑聲中結束了,而那些人呢?在老師的折磨”下霸氣盡失,半死不活,趴在桌上休養呢!

      還沒有緩過勁來,語文老師踏著模特步翩翩而至,用充滿磁性的男中音精力充沛地說了聲:“同學們好!”便又跟著他進入了美妙的文字世界……

      老師用加星的方式“引誘”我們積極回答,同學們熱情高漲,上到得力干將,下至無名小卒,都將手舉過了天,讓老師無法抉擇,不禁喜上眉梢,班級氣氛達到高潮,意猶未盡之時,下課鈴終究是響了起來……

      哦!下節課是數學,讓老師率領我們去敲響有趣的幾何世界的大門吧。

      飛鳥在翱翔時,蔚藍的天空屬于它;魚兒在遨游時,幽深的海底屬于它;我在上課時,有趣的課堂屬于我!

    課堂趣事的作文 篇5

      全老師說:“今天我們舉行一場比賽:扳手勁。”有的女生想,我們又不怎么會扳,肯定會輸。又有的同學想,不是寫作文嗎?怎么扳起手勁來了。

      老師又說:“請每一個組選一個代表參加比賽。”這下同學們可開了鎖,兩分鐘后,老師說:“停,選好了沒?”第一組選了我,第二組選了王袁野,第三組選了曹藍方,第四組選了楊皓文,第五組選了張禎,第六組是張禎。

      比賽開始了,晉級賽時,我和王袁野比,我用了一半的'勁,而王袁野使出了吃奶的勁。他想,等我放松,我就一用力。可是,他沒想到的是,我竟然一用力,就把扳了過去,我順利地進入了總決賽,心里沾沾自喜。

      到了總決賽了,我和楊皓文比。開始,我的手沒勁了,他的頭也酸了,我想:輸定了。最后,我果然輸了。

      這次比賽,令我難忘。回家后我還要好好練練自己的手勁,下次比賽我肯定能贏!

    課堂趣事的作文 篇6

      周五的晚上,我到老武原中學學畫畫。

      下半節課的時候,我們正在專心致志地畫畫。突然,聽到一個很膽小的.男孩“啊”地叫了一聲。原來教室里飛進來了一只黃蝴蝶。我們都停下了筆,看著蝴蝶在教室里飛了一圈,然后從窗口費了出去,于是我們又安靜了下來。可是,不到一分鐘,蝴蝶又飛了進來,而且還帶了一只白蝴蝶。這兩只蝴蝶在教室里飛來飛去,我們都沒心思畫畫了。有的同學看到蝴蝶飛到他面前了就躲在桌子底下;有的索性跑到了教室外面。一會兒,白蝴蝶飛走了,可一會兒它又回來了,并帶了另一只很大的黃蝴蝶。看到三只蝴蝶在教室里圍著我們轉,同學們嚇得躲來躲去,教室里一片混亂。老師見了,說:“不就是三只蝴蝶嘛,有什么可怕的,專心畫畫,就看不見了。”沒想到老師剛說完,蝴蝶偏偏停在了老師背上。一個同學大喊道:“老師,蝴蝶停在你背上了。”老師一聽,立刻亂動起來,想把蝴蝶弄走,可蝴蝶就不走。我們哈哈大笑起來。

      接下來,我們一邊看著蝴蝶,一邊畫畫。下課鈴聲終于響了,我們大喊著“救命啊”沖出了教室。

      今天的素描課真有趣啊!

    課堂趣事的作文 篇7

      咦,課堂上怎么到處有餅干的香味呢?哈哈,告訴你吧!我們班正舉行一場“盛大”的“咬”畫比賽呢!

      上課前,老師提著一袋餅干走進教室。看著那可愛的餅干,我們的口水早流出來了。老師笑瞇瞇地說:“想吃餅干,是嗎?可這餅干不能白吃。要用餅干‘咬’成一幅畫,看誰咬的畫最逼真、最形象,還要評獎呢!”說完,老師把餅干發下來,每人兩塊。

      我們都興高采烈的,大家拿著餅干,你看看我,我看看你,都想看看對方從哪下口,“咬”出一幅好作品來。沒等多久,猴急的同學下口了,“吱吱吱吱……”課桌間突然多了好多“小老鼠”,教室里洋溢著快樂的聲音。可令那些同學失望的是,因為他們過于心急,一不小心把餅干咬爛了。

      “肥墩”強胖子哪是咬畫啊,餅干到他口里,如豬八戒吃人參果,囫圇吞了下去,還咂吧著嘴說沒嘗出滋味,還想吃。美女雯雯拿著塊餅干舔來舔去,似乎想用舌頭舔出“畫”來。特別有趣的是胡錶增,費了好大的勁咬成一個月亮,可旁邊的人起哄說:“太肥了,太肥了。”小胡子信以為真,再咬,“咔嚓”,月亮報廢了。我也不例外,一口下去,餅太脆了,碎成幾塊,只能當美食。不過幸好還有一塊餅干,這次我就格外認真了,我先把餅干咬成一個三角形,然后在三角形的一面咬一小口,最后用門牙再一次對餅干進行細細的“修剪”,生怕把餅干“咬”碎了……經過我的努力,一顆美麗的“愛心”誕生了。

      我抬頭一看,哇,同學們“咬”出了各種各樣的作品:有美麗的'蘑菇,有彎彎的月亮,有漂亮的圣誕帽,有鋒利的寶劍……老師選了一些優秀作品上臺展示,我的“愛心”還得到了第一名呢!

      用餅干“咬”畫,又解饞又有趣,還收獲了一篇作文,爽!

    課堂趣事的作文 篇8

      跟隨著上課鈴聲的腳步,同學們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學們這么開心,請跟隨我走進下面的課堂。

      吳老師大步流星的走進教室,并用洪亮的聲音宣布xx(3)班語文實踐活動課正式開始,講臺下就像咋開了鍋的螞蟻一樣,嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來。

      主持人的一聲叫到下,方言組的七位用自己的家鄉話,朗誦起了【xx】,他們的聲音是那么美妙,那么自然,那么動聽,我們完全沉浸在這首詩中。

      最讓我們高興的是美食組,這些美味都來自自己的家鄉。有美味的臘肉,可口的.柚子,嬌嫩的白菜,最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽了帶豆腐花同學的講述,我知道,這豆腐花來自羅浮山,為什么那么有名呢?這是因為它是用羅浮山的清泉打造而成的。

      叮鈴鈴——叮鈴鈴,時間過得真快,轉眼間就下課了,我們依依不舍的離開了這次別開生面的活動課,不過我們還有小品和笑話組,沒有表演!同學們盡情期待我們的下次的演出吧!

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