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    教室童話作文

    時間:2023-03-27 17:00:19 童話

    【精華】教室童話作文匯編八篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的教室童話作文8篇,歡迎大家分享。

    【精華】教室童話作文匯編八篇

    教室童話作文 篇1

      夜深了,教室里忽然熱鬧起來。

      桌子兄弟說話了:“電視機大叔,你今天也太亮了,照得我都沒辦法睡了!”電視機聽了,馬上說道:“你還說我呢,看看你橫七豎八,歪歪扭扭的樣子,我都替你臉紅。”這時一旁的`燈籠妹妹哆嗦著身子,弱弱地說道:“我冷得快不行了,窗戶大哥,你這樣敞開著,風吹得我快掉下來了。”果然,剛等她說完,“啪”一下摔到了地上,痛得燈籠妹妹哇哇大哭起來。

      窗戶內疚地說道:“對不起,燈籠妹妹,都怪我不好!”站在一旁的門姑娘發話了:“大伙,今天都辛苦了,先早點休息吧,但愿以后同學們在回家前都能把我們安頓好再走。”漸漸地,教室里又恢復了平靜。

      大家都進入了夢鄉,夢到同學們都在清抽屜,掃垃圾,關窗戶電視機,排課桌椅,這一切都好美啊……

    教室童話作文 篇2

      夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來。

      黑板氣憤地說:“小風實在太調皮了,課間的時候,他拿筆戳到我的眼睛,我的`眼晴都腫了。他還不跟我道歉就跑了。”課桌也憤怒地大喊:“小風實在太調皮了,課間時跑來跑去,把我的腳都撞得青一塊紫一塊的,還把我給移走了。太可惡了。”講臺看見它們喊得越來越兇,連忙說:“別吵了,雖然小風做得不對,但是我們都是同一個集體,不應該因為一點小事去怨恨別人,應該互相原諒,集體要團結合作才對呀!”

      后來,它們聽了講臺的話,知道了集體的重要性,決定原諒小風,教室里又是一片歡騰。

    教室童話作文 篇3

      這天,我們放學了,可教室里還是亂七八糟:電腦沒關,桌椅不齊,地上還有許多垃圾。

      夜深人靜,教室里傳來了哭聲。原來是地板。它邊哭邊說:“嗚嗚……他們都把垃圾扔在我身上,我變得臟兮兮的!”“誰說不是呢?我還跟我最好的朋友—桌子分開了呢!”椅子唉聲嘆氣地說。“就是!”電腦生氣極了,“就連按一下開關的'時間都沒有嗎?害我都快沒電了!”大家七嘴八舌地訴說著自己的苦。過了一會兒,它們漸漸覺得困了,便閉上眼皮睡了起來。它們做了個美夢,夢見自己既干凈,又整齊。

      它們“呵呵”地笑了。但愿事實也是如此吧。

    教室童話作文 篇4

      夜深了,所有的人都睡著了,就連月亮也打著哈欠。這時,從三零四班的教室傳來陣陣吵鬧聲。月亮公公自言自語道:“是誰呀?怎么這么吵呀?”月亮公公定睛一看,原來是課桌、椅子、黑板、黑板擦子在爭論誰的本領大!

      只聽課桌說:“我每天都給孩子們放書、放文具,所以我的本事最大。”椅子說:“我的.本領最大!天天承受孩子們的重量,如果沒有我,孩子們天天站著上課,怎么行呢?如果沒有我,孩子們就沒有專注力了,所以說我的本事最大。”這時,大塊頭黑板也說話了:“你們算什么!要我說,我的本領才是最大的。老師每天dou要在我身上寫千上萬個字,所以我的本領最大!”黑板擦子不服氣說道:“黑板,雖然你的個頭大,要沒有我,你最多只能用一次。你看,我都被粉筆灰染得面目全非了。”

      這時,又有一個聲音從耳邊傳過:“唉,你們都別吵了!要我說,誰的本領都大,少了你們其中一個都不行啊!”大家一看,是一個只有一寸長的小粉筆。大家都意識到自己的錯誤了,連忙說:“對不起,你在一直默默無聞地奉獻著自己。”“我們都知道錯了,不能自吹自擂。”“我們保證以后再也不吵了,我們是好朋友了。”

      這個故事告訴我們,不要光想著自己的長處,而忽視了別人的功勞。

    教室童話作文 篇5

      夜深了,萬籟寂靜。這時,月亮公公聽見了在某小學的教室里傳來了陣陣吵鬧聲。月亮公公決定前去看個究竟。月亮公公悄悄地來飛到教室的窗邊,側耳細聽:終于,他明白了是怎么回事。原來,教室里的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地爭論是誰的功勞最大。

      “這個,誰功勞最大嘛還用說嘛。”刷子清了清嗓子,說話了:“大家不會忘記吧,教師都是用我來擦掉他們用粉筆寫出來的敗筆的`,而我呢,干干凈凈的身子也由此變得滿身是粉筆灰。”說到這,刷子頓了頓,向大家掃了一眼,接著說:“我看呢,除了我,還有誰敢說它功勞最大?” “什么?這樣的話你也能說出口?!”黑板把臉都氣白了,“沒了我,粉筆在哪寫字?沒了我,你到哪去擦粉筆寫出來的筆跡?誰的功勞最大不是明擺著嗎?!”“你……你……!”刷子激動得說不出話來了,沒想到自己一說話就被黑板這樣的一頓搶白,氣得一蹦三丈高。“切!沒有我,難道人們一直站著聽教師講課?”“沒有我人們如何寫字,做筆記?你們還不是一樣變得一無是處了!”凳子、桌子聯合起來一起反駁黑板、黑板刷。“這…..這……”黑板與黑板刷自知理虧,無言對答了。

      “大家都很重要,不是嗎?”一直在一旁聽著大家爭吵沒說話的粉筆終于開腔了。大家眼光一齊轉向粉筆:粉筆那原本只有二、三寸長的身子,每講完一堂課,就要被耗去一大截,幾堂課下來就灰飛煙滅了,他這是犧牲在自己成就別人啊!可即使這樣,他也從不爭功,任勞任怨,而我們……我們是多么的自私和淺薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都慚愧地低下了頭。 “不管做什么事,僅憑一個人的力量是遠遠不夠的,都要靠大家齊心協力。我看,我們每個人的功勞都一樣大,都一樣的重要。大家都不要爭了,好嗎?”粉筆期待地看著大家說,聽了粉筆的話,大家都停止了爭吵,氣氛又回到了往日的輕松和愉快。月亮公公聽到這兒,開心地笑了!

    教室童話作文 篇6

      天已經很晚了,教室里空無一人,卻傳來了吵鬧的聲音。

      一把椅子高聲說到:“我受夠了!”所有的`椅子都停下說話,呆呆地看著那把椅子。“怎么了?你們不覺得我們在浪費美好的時光嗎?”“你的確說得對,可我們能干什么呢?”另一把椅子發話了。一張桌子說:“我有一個主意,大家一起請求電腦和投影儀給我們看動畫片吧。”“好吧。”電腦和投影儀只好答應。

      動畫片里放的是桌子和椅子的神奇對話——“我那主人常在我身上畫畫,而且畫完又擦,還搞得我擦破皮。”桌子苦著臉說。椅子皺著眉說:“我這個主人還經常放屁,臭死啦。”……還沒等動畫片放完,突然響起了踢踏的聲音。有人來了!趕緊關上!

      一下子,都安靜下來了。“咦?剛才還吵吵的,怎么一下子就安靜了?”小剛摸摸后腦勺,滿臉疑惑。

    教室童話作文 篇7

      夜晚來臨了,原本安靜的教室傳來一陣竊竊私語聲。這么晚了,怎么教室里還有聲音?原來是三(12)班教室里的物品在說話。

      “唉!今天慘了!同學們走的時候,忘記把我的.開關關掉,今晚我不能休息了。”飲水機沮喪地說。“我的電源也沒關,這樣太危險了。”電腦氣憤地說。“瞧瞧我,到處都是橡皮屑和廢紙團,像個垃圾場。”地板生氣地說。“大家今晚要挨凍了,同學們忘了把我關上了。”窗戶抱歉地說。“我們也是橫七豎八的,一點都不整齊。”桌椅失望的說。“主人竟然落下我們,自己回家了。”散落在地上的文具傷心地說。教室里的物品你一言,我一語地抱怨著………

      夜深了,教室里的物品睡著了。睡夢中,它們夢見臟亂的教室變得干凈整潔,同學們改掉了不負責任、不講衛生的壞習慣,每天都在窗明幾凈的教室中學習。

    教室童話作文 篇8

      放學了,同學們陸陸續續地離開了教室,喧鬧了一天的教室終于安靜了下來。可是不一會,另一番熱鬧的景象又在教室里出現了。

      “伙伴們,你們看我最近有什么變化嗎?”首先開口說話的是桌子,“我以前穿的衣服臟兮兮的,看我現在的衣服多美呀!我的小主人每次坐下之前都會把我的臉擦得干干凈凈。”另一張桌子也迫不及待的說:“不僅我們變了,就連我的小主人也變得講衛生了。以前他可是有名的鼻涕大王,兩條像毛毛蟲一樣的鼻涕整天耷拉著,而且成了班里的衛生委員,不僅自己講衛生,還檢查別的小朋友的`衛生情況呢!”

      “是呀!”板凳說:“教室里的環境也變得更加整潔了,瞧,我們被同學們擺放得多整齊。”

      “這是學校養成教育的結果。”一個洪亮的聲音出現了,原來是年老的講桌,“從開學到現在,老師每天都在教育小朋友要講衛生,懂禮貌,因為同學們變了,所以我們才能變呀。”大家聽了,頻頻點頭。

      議論聲一直持續著……

      “吱呀”一聲,門被推開了,教室里立刻恢復了平靜,就像什么事都沒有發生過一樣。

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