精選感動(dòng)的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
紅燈籠照耀著我們的心房，美麗的煙花在夜幕中成為了一顆顆璀璨的明星，鞭炮聲的不絕于耳，馬路上人們間的相互問(wèn)候，甚至還有商鋪中的減價(jià)促銷(xiāo)牌，無(wú)不預(yù)示著我們——過(guò)年了！
是啊，過(guò)年的日子來(lái)到了，也預(yù)示著，團(tuán)圓的日子到了。不論之漂泊在異國(guó)他鄉(xiāng)的游子，還是忙碌于工作崗位上的工作人員，都回到了自己日思夜想的故鄉(xiāng)。
當(dāng)然，我的.舅舅也不例外，雖然他已有幾年沒(méi)有回家過(guò)年了！
伴隨著超跑的轟鳴聲，舅舅亂七八糟的頭發(fā)就映入了我的眼眶，再往下就是古怪的大眼鏡。下了車(chē)，他給予了我一個(gè)大大的擁抱，看著他破爛的牛仔褲厚厚的皮靴，滿是補(bǔ)丁的上衣，我忍不住偷笑了起來(lái)：“都四十多歲的人了，依舊還在‘時(shí)尚’。”
舅舅踩著姥姥吼我們?nèi)ザ吮P(pán)子的聲音進(jìn)入了家門(mén)。充滿愛(ài)的味道的年夜飯擺在了餐桌上，大人們聊著自己的往事，小孩子們則在一旁嬉笑怒罵，玩得不亦樂(lè)乎。多年沒(méi)有回家的舅舅成為餐桌上的焦點(diǎn)，不斷敘述著自己在國(guó)外進(jìn)行采訪時(shí)的逸聞趣事，逗得我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，自己也忍俊不禁，輕輕地?fù)P起了嘴角。
晚飯過(guò)后，春晚的聲音悄然響起。但舅舅卻提出帶我去玩他的航空飛行器。我們繞了大半個(gè)老家，車(chē)上播放著的TomWaits的藍(lán)調(diào)音樂(lè)沙沙的在車(chē)內(nèi)盤(pán)旋，不知不覺(jué)，我們竟然回到了老院子——媽媽和舅舅一起成長(zhǎng)的地方。與此同時(shí)，新年的鐘聲已經(jīng)敲響！舅舅默默地走下了車(chē)，飛行器在空中盤(pán)旋，透過(guò)攝像機(jī)，我們看到了美麗的煙火在整個(gè)城中綻放，好似一位位跳著斗牛舞的魅力少女。
我好似回到了自己小的時(shí)候，感受著煙花的懷抱的溫暖。我的舅舅亦是如此吧！只見(jiàn)他的眼眶不知不覺(jué)的泛出了閃閃星光，好似星星點(diǎn)點(diǎn)的煙火。
只看見(jiàn)他默嘆一口氣，緩緩地說(shuō)道：“還是以前的那股火藥味！還是我心目中最美好的禮物！還是我的故鄉(xiāng)啊！不會(huì)錯(cuò)的，我真的在我的故鄉(xiāng)，在我的故鄉(xiāng)過(guò)了個(gè)年！故鄉(xiāng)！我想你！”
感動(dòng)的作文 篇2
我聽(tīng)過(guò)許多感人的故事，聽(tīng)了之后我曾為之而肅然起敬；我看過(guò)不少感人的場(chǎng)面，看了之后我曾為之而潸然落淚。但，我從不有過(guò)這樣的小小的感動(dòng)，這是我親眼目睹的。
暑假的一天，剛下過(guò)雨，我去補(bǔ)習(xí)功課。騎車(chē)走著那坑坑洼洼的路，振一下，兩褲腿都濺上了泥水，一路抱怨著倒霉的破路。忽然，路左邊的一只可愛(ài)的小黑狗進(jìn)入了我的視線，它看起來(lái)顯得很迷惘，而且一只眼睛泛了白，好像是壞掉了吧！它骨瘦如柴，一定是被主人拋棄了或是與母親走丟了，真夠可憐呀！
嘆息之余，一輛大煤車(chē)響著大喇叭聲迎面飛奔過(guò)來(lái)，我急忙往最右邊靠，生怕濺一身泥水。就在我與車(chē)身“擦肩而過(guò)”的一瞬，聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，還伴著小狗的尖叫。我嚇呆了，腦子頓時(shí)一片空白，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愴惶的`小狗竟又出現(xiàn)在了我的車(chē)輪前。我不只一次在大路上看到過(guò)貓、小狗的碎骨和殘軀，還有那烏黑的血跡，深深印在了腦海中。我從內(nèi)心憎恨那無(wú)情的司機(jī)，恨他們的殘酷，恨他們的粗民主，更恨他們不尊重生命的惡劣思想。但，這個(gè)司機(jī)，他不是。
這是一個(gè)小小的感動(dòng)，它不驚天動(dòng)地，也不是那么感人肺腑，卻為世間奪回了一個(gè)生命。如果每一個(gè)司機(jī)，每一個(gè)人都可為尊重生命做一點(diǎn)，哪怕是輕輕剎一下車(chē)，哪怕是手下留一份情，就足夠了。
暑假中，那一刻將永遠(yuǎn)定格在我的成長(zhǎng)之路上。
感動(dòng)的作文 篇3
平凡——最深的感動(dòng)愛(ài)，是世界上最美的語(yǔ)言，大愛(ài)無(wú)言，卻充斥著人性最溫暖的部分，給匆匆過(guò)路的我們帶來(lái)一抹最美麗的風(fēng)景，留下美好，留下感動(dòng)。
也許愛(ài)不需要轟轟烈烈，平淡就好；也許愛(ài)不需要甜言蜜語(yǔ)，真實(shí)就好。其實(shí)真正的愛(ài)不需傾盡所有，只需一顆滿懷愛(ài)的心靈。幾年了，小區(qū)里常看到一位老人坐在輪椅上曬太陽(yáng)，身后是他正值壯年的兒子，有時(shí)兒子推他走走，到公園、到廣場(chǎng)散散步；有時(shí)兩個(gè)人都停在那兒，默不作聲，但老人總是嘴角微微上揚(yáng)，安詳?shù)淖矏偤托腋Ｒ缬谘员怼ｊ?yáng)光照在老人臉上、身上，像兒子的愛(ài)一樣包圍著老人，很溫暖的樣子。
老人和兒子的身邊也總有那些年輕的爸爸媽媽帶著尚很幼稚的小朋友玩耍嬉戲的場(chǎng)景，望著那些稚氣的臉龐，不知老人心中會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)出兒子幼時(shí)的樣子，小小的`手攥著爸爸的大手，偶爾會(huì)不乖，也會(huì)在爸爸批評(píng)之后委屈的哭鬧，但只要一顆糖就能破涕為笑，轉(zhuǎn)眼兒子已長(zhǎng)大了，像自己當(dāng)年那么高大，也許兒子已經(jīng)是一個(gè)爸爸了吧，有了可愛(ài)的兒女，溫柔的妻子，有了幸福的家，但兒子依舊不忘分一些愛(ài)給父親，想曾經(jīng)父親給予自己依靠一樣給父親最溫暖的陪伴與呵護(hù)，付出著自己平凡卻真實(shí)的愛(ài)。有時(shí)起風(fēng)，兒子總是細(xì)心的俯下身幫老人理理衣衫，系緊扣子，推著輪椅急急忙忙往回走。望著那個(gè)如山般的兒子的背影，驀地有些感動(dòng)，五年了，只要是晴天，便有這兒子推著父親的身影出現(xiàn)在小區(qū)中，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，有的只是兒子幾年如一日的堅(jiān)持。
平安快樂(lè)是生活的幸福，相濡以沫是愛(ài)情的幸福，而親情的幸福則是陪伴，不需要多少金錢(qián)，要的只是源于心底的愛(ài)，那是份責(zé)任，更是種美德。一直覺(jué)得這世上最溫暖的東西便是陽(yáng)光，永遠(yuǎn)那么明媚，帶來(lái)雨后的驚喜，也帶來(lái)寒冷中的欣慰。兒子的愛(ài)正如陽(yáng)光，樸素而真摯，從不間斷，給父親帶來(lái)溫暖，帶來(lái)幸福。記得曾在一部叫飛越老人院的電影中看到過(guò)老人們的夢(mèng)想，他們不求大富大貴，只是希望身邊有個(gè)人陪，希望每天都是自由的，新鮮的，他們年輕時(shí)給了子女最多的愛(ài)，老了卻被放在老人院里，因?yàn)樽优侣闊驗(yàn)樽优ぷ髅Γ踔潦且驗(yàn)樽优妥约旱男⌒〉恼`會(huì)就這樣孤獨(dú)終老。
如今這樣的現(xiàn)象并不少見(jiàn)，推卸責(zé)任的人也越來(lái)越多，人們給父母的關(guān)心卻不及給孩子的一半。那么能像那個(gè)兒子一樣給父母最多陪伴的能有幾何？他的行為很平凡，卻是多少人做不到的偉大，這偉大，不能驚天動(dòng)地，卻擁有最美的起點(diǎn)，源于愛(ài)，源于責(zé)任，源于一份真摯的孝心，給予我們最平凡卻也是最深的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇4
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不己，那是一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō);菁菁，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶著雨傘好，我抬頭看著天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下，帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我父親在外地教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正在發(fā)燒打點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人呆呆的在教室里坐著，又急又餓，又望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，哦。是媽媽，狂風(fēng)夾著大雨好像把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
菁菁，快過(guò)來(lái)呀。穿好雨衣，媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的`雨衣披在我身上，此時(shí)雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋透了，望著落雞湯似的媽媽，望著她那青白的臉，我不禁哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給了我快樂(lè)和幸福，事情雖然過(guò)了好久，但他時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人、好好讀書(shū)。
這件事真叫我感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇5
我有一個(gè)很漂亮的閨蜜，潔白如玉的肌膚，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，水靈靈的大眼睛如秋水一般，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴似櫻桃，烏黑飄柔的頭發(fā)。她就是人見(jiàn)人愛(ài)的大美女——馮小蘋(píng)！
馮小蘋(píng)不僅有著俊俏的身材，還有一手好文采。讀她的文章真是一種美的享受，叫人心曠神怡！不過(guò)，我最喜歡她的善良和樂(lè)于助人的熱心腸。
記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師叫我們做《英才教程》上的作業(yè)。我打開(kāi)書(shū)包，左翻翻，右找找，就是沒(méi)有看到《英才教程》的影子。我開(kāi)始著急起來(lái)，把書(shū)包里的`書(shū)全部都倒出來(lái)了，還是沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，在我后座的馮小蘋(píng)看見(jiàn)了，關(guān)心道：“楊孟娟！娟兒！娟兒！你是不是沒(méi)帶《英才教程》？看你一直沒(méi)有動(dòng)筆，還一直在找東西呢。”“嗯！”“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“快寫(xiě)完了……”
我們的交流，被語(yǔ)文老師聽(tīng)見(jiàn)了。他嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)：“你們這是干什么？現(xiàn)在正在上課，你們吵吵鬧鬧的，還像個(gè)在上課的樣子嗎？”馮小蘋(píng)看見(jiàn)情況不妙，便挺身而出：“老師，不是這樣的，我沒(méi)帶《英才教程》，找楊孟娟借書(shū)。對(duì)不起老師，是我錯(cuò)了！我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不帶書(shū)。”我急急忙忙地解釋道：“老師，不是這樣的，其實(shí)是我……”我的話還沒(méi)講完，馮小蘋(píng)突然往前一站，將我的手緊緊地握著，暗示我不說(shuō)實(shí)話……當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)！老師突然對(duì)馮小蘋(píng)說(shuō)：“沒(méi)帶書(shū)嗎？去辦公室給家長(zhǎng)打電話，叫他送來(lái)。”馮小蘋(píng)微笑道：“老師，我下次再也不會(huì)了！不對(duì)！再也沒(méi)有下一次了！求求您了！”“好吧！如果下一次再?zèng)]有帶書(shū)，你知道的啊該怎么做！”
在老師回到講臺(tái)之際，馮小蘋(píng)沖著老師做了一個(gè)鬼臉。當(dāng)時(shí)，雖然這事平息了，但我的心情卻沒(méi)有平靜下來(lái)，直到現(xiàn)在。
光陰似箭，時(shí)間如梭。我們已是畢業(yè)班了，即將要離開(kāi)充滿溫馨回憶的母校了。我們將要和自己的好伙伴說(shuō)再見(jiàn)了，我很舍不得他們。才懂事的我，現(xiàn)在才明白了，時(shí)間的重要，朋友的重要，特別是馮小蘋(píng)替我沒(méi)帶書(shū)挨批評(píng)的事，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷！
感動(dòng)的作文 篇6
他有著古銅色的皮膚，常常夸耀著這是健康的象征。矮矮的個(gè)子，想必他定不愛(ài)打籃球，眼睛倒很靈活，明亮的眸子時(shí)常轉(zhuǎn)動(dòng)著，紅紅的薄唇鑲嵌在木炭似的臉上，活像個(gè)來(lái)自非洲的小男孩——曹禹。
記憶中的他是很古靈精怪的。
當(dāng)太陽(yáng)的第一縷曙光透過(guò)沾滿灰塵的玻璃窗時(shí)，只見(jiàn)他手里拿著一瓶泡泡水，在不停地?cái)嚢柚Ｕ娴暮芷诖俏宀世_紛的泡泡在天空中紛飛著絢麗的'光彩。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，那根吹管吹出來(lái)的泡泡竟然是黑色的，并且在瞬間就破碎了！這才醒悟，原來(lái)他在泡泡水里摻了黑墨汁。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)身我們這邊吹泡泡，黝黑色的泡泡水浸濕了潔凈的書(shū)本。我狠狠地瞪了他一眼，他卻眉開(kāi)眼笑地繼續(xù)吹著，即使我對(duì)他大吼大叫的，他卻依舊吹著他“精美絕倫”的“藝術(shù)品”。
記憶中的他是有點(diǎn)兒像木瓜一樣笨笨的。
夜幕已悄然降臨，月亮銀白色的光輝直瀉到他的臉上，這才很清楚地看見(jiàn)他的輪廓。他傾斜著身子嚷嚷著看不見(jiàn)前面的實(shí)驗(yàn)，于是，他將半個(gè)身子趴在我的桌面上，不大的腦袋擋住了我們一些人的視線。讓人發(fā)牢騷的是他老是在那里晃來(lái)晃去，似乎失去了平衡。我便輕輕地推了一下他的頭，他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，滿臉狐疑地盯著我們，好半會(huì)兒才發(fā)問(wèn)是誰(shuí)打了他的頭。不知道我們是不是很有默契，都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理睬他。他摸了摸自己的后腦勺，用迷惑的眼睛掃射完每一個(gè)人后，又慢慢地回到了座位上。看著他那副不知所措的傻樣兒，我們都忍不住要笑出來(lái)。（噓，這件事可千萬(wàn)別告訴他哦！要不然我就完了！）
記憶中的他是很喜歡賣(mài)弄小聰明的。
當(dāng)歷史老師慷慨激昂地向我們闡述著中華民族悠久的歷史時(shí)，肅穆的氛圍遍布每一個(gè)角落。他卻用自己沙啞的聲音在底下講得滔滔不絕，有如黃河的水泛濫得一發(fā)不可收拾，要講到天昏地暗才肯罷口。可憐的我們被他自以為是天籟般的聲音弄得稀里糊涂，根本就聽(tīng)不見(jiàn)老師講的內(nèi)容，只看到他咧開(kāi)的嘴唇里噴出來(lái)的白色唾沫在狂亂地?cái)U(kuò)張著激情的身軀。然而，他卻不以為然，直至我們一起發(fā)起公憤，他才面帶微紅地結(jié)束了這有史以來(lái)最長(zhǎng)時(shí)間和最有激情的講述。
他就是這樣，總是那樣轟轟烈烈地走進(jìn)我的生活，帶給我沒(méi)有感動(dòng)的風(fēng)景。
不知道，多年以后，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，花謝過(guò)，水流過(guò)，云飄過(guò)，那時(shí)，他會(huì)不會(huì)靜靜地走過(guò)。
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