精選烏龜作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的烏龜作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜作文 篇1
大家好!我是一只家養的小烏龜，名叫琦琦，這是我小主人給我取的名字。今天，我要與小主人一起去野外郊游呢!
來到了野外，我被小主人放在了一叢小草中，小主人卻跑回了營地與他的小伙伴兒們玩去了!
咦?這怎么有一個天然的小地洞呢?呦!原來是螞蟻的王國呀!咦，有一群螞蟻正忙著呢!，背著糧食送回自己的家去。他們渾身黑色，有著小腳丫、小手，但是他們的交談是用腳的，似乎可以讀懂對方的心思一樣。螞蟻國王指揮著軍團占領更大的領地。
他們看到了我，一個個向我看著，都在高興的'點著頭，踏著腳，似乎是在高興的歡迎我呢!我伸出頭來，螞蟻們有的跟著我出來了，在外面細細看著他們的住宅，還真是一處美景吶!落葉飄下來隱藏了小洞，周圍的草也像圍著他一樣。
我離開了這里，走呀、走呀，哇!這是什么東西呀?足球?一定是，我也要試試玩足球的感覺!
我踢!我再踢!怎么回事?足球裂開了，露出白白的一層來。
“你這只搗蛋的小烏龜!琦琦，你瞧!你把我的雞蛋怎么了!都裂了，哎呀!”
這到底是怎么回事啊?人類世界真是復雜!
烏龜作文 篇2
我家有一只小烏龜。它的名字叫歡歡。
它有著和綠豆一樣的眼睛，穿著烏龜殼，但是它沒有任何暗示，而是認為它穿上了將軍的盔甲，并且非常驕傲。它肥胖的爪子上有鋒利的指甲。如果你惹惱了它，它會狠狠地抓你，然后殺了你。它的脖子總是拉長。
小海龜是雜食動物。它喜歡吃卷心菜葉、面條、面包屑、肉和海鮮，有時還吃蚊子。每天，當我喂它們的時候，它們的脖子會伸長，當它們吃東西的時候，它們不允許你看。有一次，我躲在門后，看著他們吃東西，卻發現它的`頭是直的，它張開嘴，又咬又嚼。
我喜歡我的小烏龜！
烏龜作文 篇3
我們的老師有一只可愛的小烏龜。
這只小烏龜的殼十分堅硬也十分光滑，這個笨重的殼像個鐵鍋，有很大的保護力；它的頭小小的，像我大拇指一般大小，它那對綠豆般黑色的眼睛，一眨一眨的'特別可愛。我hai發現在小烏龜的頭上有一條條細小的皺紋，就是因為有了這一些皺紋，小烏龜才可以讓自己靈活的小腦袋伸縮自如。
有一次，一位同學用鉛筆輕輕地碰了一下小烏龜的腦袋，它一下子就把頭縮進殼里了，緊跟著是它的四肢和那一條短短的尾巴，也一齊飛快地縮進那深綠色的硬龜殼里，轉眼間就把自己變成了一塊石頭。好半天過去，它才警惕地探出小腦袋，確認沒有危險后，才伸展出四肢和它那又小又短的尾巴。
小烏龜的爪子十分鋒利，它的肚皮是黃里帶黑的。別看它平時動作很緩慢，它卻也有靈活的一面呢！上會，一個同學把它翻了過來，當同學們看著它時，它一動不動四腳朝天躺著裝死，當同學們稍不留神時，它就用小腦袋向地面猛地一頂，小爪子用力一掀，一下子就翻了過來，神不知鬼不覺的。
這樣一個天真可愛、鬼靈精怪的小烏龜，有誰見了會，不喜歡呢？
烏龜作文 篇4
有一只小烏龜，它很想上樹。可是，試了很多次，總是摔下來。
一天，小烏龜又在練習爬樹。可還是爬上去又掉下來。這時，它看到小松鼠正采完松果回來。于是，它上前對小松鼠說：“小松鼠，你能不能帶我到樹上去呢？我很想爬到樹上去看看。”小烏龜看來又難過又著急。
“你想爬到樹上去？”小松鼠聽了不太相信。
“對，我都練了很久了，但是每次結果都一樣，爬上去一點就又摔下來。”
“不行啊！可我現在要把松果送回家呀！”小松鼠搖搖頭。
“那你能不能把松果送上去后，再下來接我呢？”小烏龜央求道。
“那，好吧！”小松鼠看著一臉無奈地小烏龜，只好答應了
小松鼠很快就把松果送上去，又回過頭來接小烏龜了。但它們又發現新問題了。
“我怎么帶你上去呢？”
“要不，你背我上去？”
“好吧！”
小烏龜爬到了小松鼠背上，緊緊地抱住小松鼠。小松鼠背著小烏龜順著樹干小心地往上爬，爬著爬著，眼看著離樹稍越來越近了。小烏龜興奮極了：這下可好了，我終于可以爬到樹上去看看了！正在小烏龜想入非非的時候。“撲通”一聲，小烏龜沒抓牢，從小松鼠的背上掉了下去。頓時，小烏龜的殼上也摔出了好多裂紋。
小烏龜后悔極了。從此以后，烏龜的'子子孫孫都變成了有裂紋的龜殼了。
烏龜作文 篇5
遠看像小島，近看像飛碟。它是什么動物？哈哈，沒錯！這只小可愛就是我們家的小烏龜——大寶。大寶身穿綠盔甲，頭像一顆子彈，四肢像潛水鞋一樣扁，爪子像一個個小錐子，小眼睛像一粒粒黑珍珠。
我家的大寶不但是遠近聞名，眾所周知的`貪吃鬼，還很狡猾哩！有一次，我把一塊香肉放在它身旁逗它，它一開始一動不動，我以為它睡著了，可誰知我一轉頭它就以迅雷般的速度頭一伸，便把牛肉吞入腹中。我頓時恍然大悟，憤怒地說：“你這只騙人龜，我罰你三天不準吃東西！”大寶聽了，立刻變臉了，頭一縮，躲進了龜殼，便再也不理我了。
大寶也有善良的一面，我一次考試考了一個不理想的成績，媽媽把我關在房間里，叫我好好反省，我傷心極了。這時爬在我桌子上的大寶給我跳了一段優美的舞蹈。他先把前爪抬起來，用后腿撐著桌面，結果沒有站穩，摔倒在桌上，它沒有放棄，重新用足了力氣，一個鯉魚打挺，用力一翻，終于起來了，它的舞蹈把我逗得破涕為笑。
我愛我的大寶，我從書上看到烏龜老壽星，壽命很長。我打算長大后，繼續養它，和它一起生活。
老師點評：文章結構完整，用比喻擬人修辭和合理的想象豐富生動文章。重點突出，從大寶的活動入手，寫了小作者與大寶之間的兩件事，趣味盎然。真棒！
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