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    學習的快樂作文

    時間:2023-03-24 11:07:19 學習

    有關學習的快樂作文3篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的學習的快樂作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關學習的快樂作文3篇

    學習的快樂作文 篇1

      1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為世界圖書與版權日,即世界讀書日。自世界讀書日宣布以來,每年這一天世界上100多個國家和地區(qū)在政府的支持下,出版機構、學校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動,把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)日。前蘇聯(lián)解體后,俄羅斯能在不長的時期內(nèi)贏得轉機,其中一個原因就是這個民族有著讀書的習慣,在公交車站候車時,手捧書本傾心閱讀,幾乎是常能見到的俄羅斯街頭一景,于是,深厚的文化底蘊,讓他們擁有了應對風浪最為需要的軟實力。

      記得上世紀80年代初,在我們的生活中,讀書的氛圍同樣十分濃厚,刻苦自學蔚然成風。書店里常有排隊買書的長龍,圖書館座無虛席,各種沙龍經(jīng)常組織學習交流活動,常有各種報告、講座吸引青年人,街頭的閱報欄前圍滿了讀者,讀書自然也成為人們最主要的話題。那段時間的讀書熱,顯然在改革開放初期起到了強大的助推作用。在市場競爭已經(jīng)發(fā)展到科學技術競爭的今天,放棄讀書意味著放棄對精神的追求。因此,即使像微軟集團老板比爾蓋茨這樣的頂尖級忙人,也把讀書當成他個人生活中不可或缺的一環(huán)。如他自己所說,我通常工作到午夜,接著回家,花一小時左右時間閱讀一本書或看《經(jīng)濟學家》雜志。確實,身處現(xiàn)代社會,不讀書將遠離精神家園,而發(fā)奮讀書,最能體現(xiàn)出積極、永不滿足的追求,以至使我們民族永遠地持續(xù)進步。因此,當讀書風氣令人心焦地淡薄之時,一個打工者的讀書精神讓人肅然起敬,而面對他想用出版賺得的稿酬資助貧困大學生的愿望,我們在震憾的同時,還有什么理由不靜下心來,認真讀書呢?在珠海一個小區(qū)當保安的小陳,初中畢業(yè),休息的時候干得最多的事就是看書,而這些書和雜志都來自廢品收購者。5年來,他還一直用文字記錄自己的生活,目前已整理出3本作品集,他最大的夢想是自己創(chuàng)作的文學作品能出版,然后把所得的稿酬用來資助貧困大學生,如他所說,我不想讓更多的學生像我這樣因為家境不好而讀不了書。大量網(wǎng)絡寫手和網(wǎng)絡游民不是職業(yè)作家,但是往往比職業(yè)作家更加活躍。這是人人可以參加的文學狂歡節(jié),是徹底的去精英化的文學。

      我們小時候讀書的隨機性比較強,像《安徒生童話》、《卓婭和舒拉的故事》,還有高士其的科普讀物,可能每個孩子都讀過。我自己真正喜歡上閱讀,也是出于一個偶然。我小時候生過一場百日咳,在家里養(yǎng)病,父母覺得這小孩子一個人很孤獨的,就給我拿了一大堆的書。在那種很安靜的環(huán)境里,我一下子就被吸引住了,發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣所在。上小學四年級的時候,班上來了一個新老師,他經(jīng)常會在班會課上讀一些好書,每次讀到最精彩的部分,就停下來不讀了,讓學生自己去找這本書來看。我們心里就癢癢的,到處去找這本書。在不停追著書看的過程當中,我又萌生了另外一個想法:要是我自己能當一個作家,寫一些好看的書,那有多好。把閱讀培養(yǎng)成一種個人愛好,是克服閱讀疲勞癥的有效方法。每個人都有自己的愛好:有的喜歡爬山,有的喜歡打球,有的喜歡游泳,有的喜歡跑步。這幾項活動體力消耗很大,一些參加運動的人常常累得汗流浹背、氣喘吁吁,可很少有人抱怨苦和累,就是因為運動已經(jīng)成為他們的一種愛好,快樂感受已經(jīng)融入苦和累之中。從喜愛運動者身上,我們受到啟示:沒有讀書愛好,讀起書來會覺得枯燥乏味,有了讀書愛好,讀起書來會覺得興味盎然;沒有讀書愛好,讀起書來會覺得又苦又累,有了讀書愛好,讀起書來會感到輕松愉快;沒有讀書愛好,讀起書來三天打魚、兩天曬網(wǎng),有了讀書愛好,讀書融入自己的生活,就容易做到手不釋卷。有志于通過閱讀開闊視野、提升能力、陶冶情操的國民,不妨從培養(yǎng)自己的閱讀愛好做起。

      瓊瑤、三毛、金庸、古龍,每個生于60年代的人,估計都不會逃脫這四位作家的影響吧。小學四年級的時候,我不知從哪里翻出來一堆破舊不堪的《今古傳奇》,恰好里面全文刊登了《射雕英雄傳》,看得我廢寢忘食,從此開始大批量閱讀。我們班有幾個牛人,模仿古龍的文筆寫武俠小說,大受歡迎。那時很多女生迷戀瓊瑤,長發(fā)飄飄、不食人間煙火的瓊瑤女主角,幾乎就是時代美女的代名詞。不過,對我個人影響最深遠的,卻是三毛。在當時內(nèi)地還很閉塞的環(huán)境下,三毛向我們展開了另外一種新鮮的生活樣式,可以去很多國家,跟不同的`人結識,在大沙漠里安家,風趣幽默的小女人風情,讓我心向往之。我現(xiàn)在非常喜歡旅游,可能就是受了三毛萬水千山走遍的影響。

      今年的北京圖書節(jié)有近20余萬種圖書、10個主題文化展區(qū)、10余位國內(nèi)名家講座、8個互動主題日等300多項文化活動,為首都人民奉上一場文化盛宴。期間,出版人、讀書人、藏書人、愛書人等80萬人共同奏響了第八屆圖書節(jié)閱讀點燃夢想、創(chuàng)意成就未來的主旋律。近日,在中國作家協(xié)會的指導下,網(wǎng)絡文學十年盤點活動正式啟動。這次活動旨在以網(wǎng)絡為平臺,通過資深網(wǎng)民海選投票的方式對十年來的網(wǎng)絡文學作品進行廣泛提名,并進行審讀團審讀。審讀的標準嚴格依照百年來形成的文學價值觀,而不依照網(wǎng)絡點擊量或其他市場數(shù)據(jù),以得出一個單純而有價值的審讀結果。與此同時將開展寫作心得交流、歷史回顧、投票選舉最具人氣作品等一系列活動,引發(fā)傳統(tǒng)文學與網(wǎng)絡文學的全面對話與交流,促進中國文學事業(yè)的和諧發(fā)展。今年的茅盾文學獎,與魯迅文學獎似乎不同,一開始就轟轟烈烈。兩天來一直有關于本屆茅盾文學獎的熱門評論。有正面的,也有調(diào)侃的。許多文章,還是某某網(wǎng)站的特約稿。茅盾文學獎大有未獎先熱之勢。據(jù)報道,今年的茅盾文學獎獲獎結果公布之前,20余部入圍作品已在起點中文網(wǎng)以全文連載的方式與網(wǎng)民見面。茅盾文學獎入圍作品的上網(wǎng),是國內(nèi)文學評獎活動第一次將參評作品推到一個如此開放和廣闊的平臺上。據(jù)悉,對于簽約的茅盾文學獎入圍作品,起點中文網(wǎng)將全部對其進行商業(yè)化試驗,在網(wǎng)站上推行收費閱讀。還有的網(wǎng)站,也想分一塊茅盾文學獎的蛋糕,于是請來一批比較有名氣的作者,推出一批集束炸彈,扔在茅盾文學獎這塊文學高地上,指望這評論家們的輪番轟炸之下,能使引起更多的讀者去閱讀獲獎原著。期間,《陌生人》的長篇小說引發(fā)了文學評論界的熱鬧熱議,《陌生人》是近年來在文壇嶄露頭角的青年作家吳玄的新作,書中以當今社會為時代背景,描述了主人公小人物何開來怎樣在事業(yè)、家庭等選擇中逐漸失掉熟悉的自己,成為一個對故鄉(xiāng)、對女人,甚至對自我都感到陌生的陌生人的蛻變過程。趙麗蓉已經(jīng)去世八年多,在她生命的最后十年里,有位小保姆始終陪伴在她的左右。據(jù)悉,當年趙麗蓉的保姆張雅靜,讓人驚訝的是,張雅靜已自學成才當上作家,并于前年就已加入天津市作協(xié)。在這個生存競爭激烈、物欲橫流、價值觀混亂的時代,陶淵明筆下的桃花源成了無數(shù)人的夢想,而幸福是心靈深處的一處桃花源,只要心在,桃花源就在。穿過千年煙雨,那江南古鎮(zhèn)的拱橋還曲折在這小河上,但不見了凌波微步,也不見了閑愁的詞人。每當我走過這現(xiàn)代都市的寬廣馬路,看著來來往往的蓬勃著青春的少女,心里總是充滿感動。如今已沒有了瑣窗朱戶的禁錮,少女的青春可以如花朵一樣綻放了。只要是青春的,都是美麗的,而生命因為有這美麗的青春而有意義了。古代詞人的美麗的哀愁,隨著那江水而去了。

    學習的快樂作文 篇2

      學習是快樂的?也許有些人聽完后會質(zhì)疑:學習不是辛苦的嗎?怎么是快樂的。你若想知道學習中的快樂,我可以告訴你:學習會讓你快樂得心醉而又有成就感,可它也會讓你懊惱。那是一種多么耐人尋味的感覺呀!

      我很喜歡數(shù)學,尤其是奧林匹克題。因為里面的數(shù)學知識很廣泛,很有趣,都是平常被人忽略的重點知識。為此,我買了許多關于解這些題的書籍。有一回,哥哥為了測試我最近學習的進展,給我出了一道思考題,我整整用了一天的時間,反復琢磨,有時我會氣得將筆一扔,便大聲喊叫,抱怨。通常這時爸爸會悄悄走過來把筆拾起來,用慈祥的目光對著我說:“米奇,你不要一遇到難題就退縮,那樣就不像我的女兒了,學習應該是種快樂,不是一種負擔。如果腦子實在太亂了,就休息一下,放松一會兒,然后再接著做。”聽了爸爸的一番教導恍然大悟的我走出了房間,一個人到碼頭散散步。重新整理了剛才那道題的思路。回家之后我按照剛才的.思路又思考了一番終于想通了,再經(jīng)檢查,結果正確。我激動得一蹦三尺高,整個心完全被喜悅和激動占據(jù)了。也就在那一刻,我體會到了學習的快樂。 雖然它是建立在汗水的背后,但是我也值得這樣為它付出。

      有哪種快樂能與讓人嘗盡心酸苦辣,耐人尋味的學習中的快樂相提并論呢?

    學習的快樂作文 篇3

      現(xiàn)在的小學生可天天在叫苦,一會兒要背十幾個單詞,一會兒又要做數(shù)學題!天啊!!這樣下去頭都大了。要是成績提高不了,就又得聽老師的“教導課”,父母的“政治課”。

      在快樂當中快樂的學習,不是老師和父母的強迫下學習。這樣的心態(tài),絕對不可能提高自己的學習成績;我們要主動的去學習。把學習當做你生活中每天都要做的一件事,主動一件事,主動去預習,主動去問老師問題。主動去學習,三個主動,才能將你的學習成績提高,如果,我問你的愿望是什么?你會說:“我要考上一所好大學,然后,找到一份好工作!”但是,只會說不會做有什么用,就像廖老師說的:“在課前你不去查找資料,不去了解課文內(nèi)容,在課上,你連舉手回答問題的資格都沒有!”更何況你要上好大學,找好工作呢?在學習中,我們不能有懶惰出現(xiàn)。我們只要辛苦6年幸福70年。

      在學習的道路上沒有平坦的.大路,只有不畏艱險沿著陡峭的山路攀登的人,才能有到達輝煌的頂點。沒錯,學習 的道路是曲曲折折的,知識的海洋是無邊無際的,只要我們?nèi)ヅΓ幦。鸵欢〞〉贸晒Φ?/p>

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