雙子，那顆讓人一直不懂的心作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的雙子，那顆讓人一直不懂的心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有時，我真的很希望有一個暖暖的懷抱能讓我放聲大哭。——題記
聽著淑和欣的話，我似乎可以聽見那信任別人的心碎掉了……
為什么？每一個我用微笑對待的朋友總會在背后議論我，我是另類的孩子？直言直語你要我改那是沒可能的，但也不必說我喜歡傷人心呀！本來是一句好好的勸告語，但在我嘴里出來后，似乎就變成了刀子。在婷的面前，我從來都不會拍馬屁，但因此就疏遠我。你們從沒覺得自己過分，只有你們把別人罵得狗血淋頭得份，誰都知道只要把你們惹了，下場只有一個——什么校區活動你都別想參加，除了老師選人。
你們是寵兒，但不代表我們就是下人，你們成績好，但不代表你們可以利用人，你們權勢高，但不代表你們可以讓人為你們付錢。我在你們手里這是一枚棋子，任你們控制。但是，寒和圓在圖書室說的那樣的話實在讓我的心接受不了：她很煩！找到什么話題就接下去，接得越來越搞不懂。對！每次都是！叫她說兩句好話完全沒可能，但是傷人心的話一連篇！
我臉上的表情是苦澀的，無奈的笑了笑。但誰又知道，我真的好想大哭，但是哭了那么多次，我還有理由哭嗎？哭出來的話，淑和欣不就會被你們打嗎？你們控制著班上的第二大權——第一是老師。回到家，甩下書包，撲到床上。眼淚不爭氣的涌了出來。回想四年級，你們為了為難我而跟著我回去，邊走邊罵我，最后在橋頭知道了我的身世——你們認為知道了很好么？把這個秘密公布于整個年級，雖然隨處都有的嘲笑并沒使我自卑，但是我不再有那樣陽光的心，它被烏云籠罩著——那是你們造成的。你們不僅沒有覺得不妥，反而認為這種報復游戲很好玩。回憶五年級，我和你們的關系漸漸緩和，但是四年級那件事，一直在我心里——它已經在我心里烙下印記。
現在是六年級，你們明白我已經不是四年級的我了，要是在校惹了我，你們誰都有被我打的可能，但暗地里，仍有你們的‘喇叭’在嘰嘰喳喳。回想起來，我沒有惹你們吧？！甚至于在學校很少理你們——除了交我們組的作文本和科學本。你們至今為止也不知道我是什么星座的——我是雙子。沒錯，是那個八卦、花心、無厘頭的雙子，是那個多嘴、外向、一夸便會上天的雙子。
我就是這樣一個雙子，純正的雙子。只不過，雙子被包裹的心何時才能見到陽光？何時才能讓人明白？
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