有關寫寒假的作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫寒假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫寒假的作文 篇1
寒假過去了，寒假生活的情景還一幕幕留在我的腦里：吃年夜飯，給長輩拜年，逛街看市場，幫助媽媽做家務……寒假生活真夠豐富多彩的，其中最令我難忘的就是幫助媽媽做家務了。
“林茹，去買塊豆腐來!”媽媽說。“好吧!”我一陣風似的`從房間走出來，接過媽媽的錢，飛快地跑向菜場。
豆腐買回了。突然“啪”地一聲，豆腐掉到了地上。我撿起來一看，白嫩嫩的豆腐成了“麻臉”。“唉，怎么會這樣呢?”我跑回家趕緊把豆腐洗干凈。
吃飯了，我夾了一塊最喜歡的烤豆腐。“咯噠!”忽然，我的牙齒被咯了一下。啊，我吃到了沙子。 “糟了，豆腐沒洗干凈?不可能啊，難道……”我小心翼翼地咽下了沙子豆腐。好擔心媽媽去夾豆腐。可……爸爸去夾了，只見他剛把豆腐放進嘴里，皺眉頭。還好，爸爸爸把豆腐咽下去了，大概他沒有想到吧，我暗暗地高興。
一頓飯終于吃好了，我如釋重負，爸爸拍拍我的肩說：“去玩吧……”我紅著臉走進自己的房間。
寫寒假的作文 篇2
寒假里的一天，陽光明媚，晴空萬里，雖然風不大，但仍然充滿寒意，不過這已經是冬天里最好的天氣了。在這個好天氣里，出門游玩是一個不錯的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場。
我玩得正高興，無意間問了一句：“爺爺奶奶，你們小時候都玩什么游戲呀?”沒想到我的一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會兒，告訴我：“我們小時候最喜歡玩寫‘格’字游戲。”就是找幾塊石頭，每人在地上畫一個方格，然后拿起石頭向遠處扔，看看誰扔的遠，扔的遠的那個人在方格里寫‘格’字的'一筆，寫完后再扔，誰先寫完‘格’字誰贏。于是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說：“以前雖然沒有電腦，但我們依然很快樂。再教你一個游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高興的使勁點了點頭。
就是幾個小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對鞋尖，像三角寶塔一樣支起來。然后每人都拿著另一只鞋背對著擲向寶塔，誰擲倒得鞋多誰贏。在外面沒法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個，可是用勁太大，沒打著。經過一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當用力，根據感覺擲向“三角塔”。我們玩得非常開心，家里傳出了爽朗的笑聲……
寫寒假的作文 篇3
正月初七，終于下了20xx年的第一場雪，我纏著爸爸、媽媽一起到青屏山滑雪。我們帶著雪橇，剛走到山下，就看見青屏山上滑雪的人，真是人山人海，沸騰極了，到處是歡笑聲、吶喊聲……因為滑雪的人太多了，數不清，估計有幾百人。
我們到了青屏山的山上，我看見有一個人坐在雪橇上，下來的時候，轉了180度的大轉圈，真是太刺激了。我看見每個人，都拿來不同的滑雪工具，有的拿個鍋，有的拿個盆子，有的用紙箱做滑板，還有的直接拿個板子滑……
當我開始滑雪的時候，爸爸趁我沒注意，就把我推了出去。我一下子轉了個彎，倒著滑了下去。該爸爸了，我也趁他不注意，猛的把他推了出去，爸爸的雪橇一下子翻了個跟斗，又轉了一個彎，才滑了下去。我正擔心爸爸的安全，爸爸卻安然無恙，我真佩服他的`滑雪技術。
天黑了，當我們離開的時候，我還戀戀不舍，這件事雖然已經過去了，但是還經常出現在我的腦海里。
寫寒假的作文 篇4
寒假，我和爸爸媽媽一起去泰山游玩。
伴著清晨前的鳥叫聲，我步伐輕快地登上一級級臺階，爸爸媽媽都趕不上呢!經過了半天的攀爬，我和爸爸媽媽才登上了泰山的岱頂。我終于有機會親眼目睹泰山那壯觀而美麗的日出了。站在岱頂往下看，所有群山都變得十分矮小，這真是：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”啊!
在黎明前夕，天空一片漆黑，就像一匹大黑布。到了差不多6點左右，太陽發出的第一縷金光撕破了黑暗，送來了溫暖。漸漸地，太陽露出了半邊臉。突然，一輪火球騰空而起，散發出千萬縷金光。在岱頂上看到的太陽很小，但很美。
太陽旭日東升后，天空有三種顏色，靠太陽最近的是紅色，緊接著是黃色，最外面是藍色的`云海。很巧，這三種顏色是三原色。大自然可真是奇妙啊!
隨后我們又來到了天燭峰、將軍山、龍潭飛瀑、扇子崖……這些景點也都很美。
泰山實在是太美麗，太壯觀了，下次如果還有機會，我一定要再去泰山游覽一番!
寫寒假的作文 篇5
今年過年，最開心的莫過于有姐姐在家。倒不是因為以前過年她不回來，而是因為今年她要參加一個考試會在家里呆上一陣。
我跟姐姐的感情很好，她會在我偶爾犯錯時替我說話，帶我出去游玩，買我想要但卻自己又買不起的.東西給我；當然，她閑得無聊時也會“欺壓”或逗我來解悶。
我的朋友都深知我跟姐姐的感情，一次好友問我：“你跟你姐會不會因言語不合打架？”“不會！”我回答的很干脆，“哇，你們感情這么好！”“當然不會打架，因為通常都是她單方面搞侵略……”
媽媽讓姐姐睡到二樓，不讓我們睡在一起，說是怕我們互相影響學習，姐姐和我跟媽媽軟磨硬泡，最終，我倆還是擠在了我的床上，自此，天天晚上“被窩大戰”的硝煙從沒有斷過……
今年過年，姐姐陪伴我這么久我真是開心極了。其實幸福不用有太多的物質享受，親人們在一起，比什么都好。
寫寒假的作文 篇6
“學習，考試，學習，考試……”這種生活也許就是學生的命運。但是，這乏味的生活又被一種快樂的生活所點綴著——這就是寒假和暑假。六年級的上冊已經圓滿落幕。于是，便讓快樂的寒假在不知不覺中悄悄來臨。
“芬芬，寒假來了，新年也不遠了，你也應該長大一歲了吧。你瞧……”媽媽苦口婆心地對我說。
每當我想起媽媽這些話總覺得心里癢癢的，更覺得自己應該有所作為或是有所進步。
“要讓別人對你的看法改變，你就得付出艱辛和努力。”我堅信這一句我自創的話。
我讓大家對我刮目相看的第一行動：獨立！（以下是我的獨立歷程）
以前，我一直是家人的掌上明珠，從來沒有做過什么粗活和累活（更是爺爺、奶奶和外婆的心頭肉），“獨立”對我來說太難了。
早上起來，整理好了自己，便像往常一樣準備出去玩，可看見自己床上的被子那么凌亂，忽然想起了自己的決心，咬起牙跟，把巨大的被子疊好了……；原本只知道衣來身手，飯來張口的我，做出了一項重大的工作——煮飯、炒菜，雖不太好吃（咸了一點），但爸爸媽媽卻吃得津津有味……；吃完飯，我看見一堆碗擺在我眼前，想一想：何不好事做到底呢？于是挽起衣袖把碗也洗了……
當我做了這些事后，聽到的是這些話：“芬芬，沒想到你竟然這么棒，學會自己獨立了！……”看見的是大拇指。當然，這對我也是個巨大的突破。
第一項行動已經得到了應有的效果，下面進行第二項行動：熱愛看書！（以下是我的看書過程）
從小，我看見書就跑，更別說熱愛看書了，但為了讓大家對我改變看法我豁出去了。
一起來就坐在了書桌旁，那起書就看，看著看著就打瞌睡了，為了不讓自己睡著便拿來了一根木棍，困了就打自己……強制自己看書根本就不能把書里的內容裝進腦袋，于是我靈機一動：對自己進行實物獎勵法——能自己把書里的東西背出來就獎勵自己一點東西……這種方案一實施，我馬上愛上看書了。
當我愛上看書之后，大家真的`對我刮目相看：“哎喲，我們家出了個鄧博士哦……”這讓我在家人面前昂首挺胸，對自己也沖滿了信心。
冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂！想信，這冬天里的寒假一定會是充滿快樂的！相信，明日的那一顆新星一定會我們綻放出更耀眼的光芒！
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