【熱門】明天的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的明天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
翻開這本《我愛祖國的藍(lán)天》，到合上這本書。我的心靈得到這不一樣的震撼。我想讓祖國更美好。
合上這本書，我才知道地球環(huán)境面臨著多么嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)！大氣污染越來越嚴(yán)重，水資源危機日益加重，森林在一天天瘋狂減少，城市也在變得越來越不適應(yīng)居住……
之前的我，只知道河流在哭泣，因為它們冰清玉潔的身軀已邊得渾濁不堪；樹木在哭泣，因為它們身邊的同胞正開始瘋狂地減少；動物在哭泣，因為它們的父母、兄弟、姐妹常常會銷聲匿跡。
合上這本書，我才了解到：世界上僅20%的人口用去了地球資源的80%；每天都會有將近5千人因喝了受到污染的食用水而死亡，近10億人沒有飲用干凈的水；世界上有近10億的人在飽受著饑餓……
我的心不由得一陣絞痛：這么多的地球資源，似乎是用之不盡，取之不竭的。可是它快要被僅60多億的'人類耗盡了！我的心仿佛在流血！這么沉痛的事實揭露了人類的無知、奢侈、可惡！
我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面：地球本是太陽公公最疼愛的女兒，太陽公公雖送給它一件天藍(lán)、鈦白與五彩相間的外衣。可現(xiàn)在，外衣的顏色開始有些渾濁，地球也傷痕累累，身患疾病。
我慌了。我們不能沒有你。我們該怎么辦？我冥思苦想.
同學(xué)奇怪：已經(jīng)習(xí)慣于大手大腳的我把每一張紙都寫得密密麻麻，甚至反面都用；爸爸詫異：好圖省事的我，居然不用塑料袋；媽媽更是摸不著頭腦：讓她把洗菜、洗衣服的水，先倒入一個水桶里，以備沖廁所。
面對他們滿是疑問的眼神，我很快樂。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，我們會真正擁有徜徉其中的那一天！
為了我們家園的明天，讓我們一起行動起來，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的生命資源，保護(hù)我們的大地。
明天的作文 篇2
看著手中那少得岌岌可危的獎卡，我深深地嘆了一口氣。這就是我們辛苦了一個月的“工資”，而且是全組的工資。也許，全班就數(shù)我們組最少了吧。
向四周望去，別的組都是一大把一大把的獎卡，他們那兒一個人的月工資就比得過我們六個人的.工資，實在讓我不忍直視。他們都?xì)g呼雀躍的，讓我有種像賣火柴小女孩的感覺，只能站在櫥窗外眼巴巴地望著里面香噴噴泛著油光的烤雞。以前，從來都沒真正了解過賣火柴小女孩的那種心理，現(xiàn)在我是明白了，她那時心中肯定是和我一樣，沮喪，羨慕，不甘等集聚一心。當(dāng)時，我覺得我不是一個好組長，起碼在工資上。
我唉聲嘆氣地發(fā)完工資，對組員說：“我們只有這么點兒獎卡。”我這么說是想告訴他們我們組很沒用。他們聽懂了我的話，立馬垂頭喪氣起來，但很開的變得喜悅，把那張獎卡看得猶如寶貝似的捧在手心里，那時，我分明從他們的眼中看見了興奮，激動，那種興奮讓我一瞬間錯認(rèn)為我們組是全班最好的。
一下子，殘花敗柳變得生機勃勃，枯樹居然抽出了一片嫩葉，死海里突然奇跡般的出現(xiàn)了一條小魚。
我突然明白，我們組不是最差的，相反是最棒的！不追求金錢名利，只追求個性自由，我們要活出不一樣的生活，這才是我們組。
相信，明天會好的……
明天的作文 篇3
姐妹們、朋友們都紛紛回家了，因為明天端午節(jié)。
剛剛送走了橘子，一個人回到工作室。
一連幾個晚上都將一個人度過。
她們?nèi)齻�都在的時候，吵著鬧著還總有煩著的時候，只是在這個時候，會格外的想念。
這樣的感覺我得習(xí)慣，再不到一個月，我們就真的要離開，她們各自去新的城市，開始新的生活。
只有我，習(xí)慣似的，一個人留在這里。
看完了《絕望主婦》第四季的完結(jié)篇，最后旁白是這樣說的：我的朋友們每周還會堅持見面聊天，這樣的小小聚會與撲克和八卦無關(guān)，只是每七天她們都要聊聊彼此生活中的故事，她們在經(jīng)歷苦難和幸福之后，發(fā)現(xiàn)了人類的天性，那就是沒有什么比友誼的長存更重要，尤其在這個瞬息萬變的世界！
我相信！
我也渴望有那么一小撮朋友，每七天，或者每個月，哪怕每一年可以坐下來聊聊心聲。
好久沒寫東西了，不是沒有的寫，在汶川地震后真的有太多感觸要寫，只是覺得任何文字都無法表達(dá)內(nèi)心的.真實感受，任何文字都顯得蒼白無力，都不如沖到第一線去搶回同胞的生命來得實在！！！
只是我沒有那么做，或許是沒有機會，或許是沒有勇氣，或許是沒有資本，總之我還過著和以前沒有什么兩樣的生活！一樣吃飯、一樣學(xué)習(xí)、一樣出外業(yè)、一樣寫文章。
似乎只有流淚和捐款才能證明我惦念著他們，我緬懷著他們，但這又能說明什么呢？又能怎么樣呢？
我們的確應(yīng)該理智面對這場災(zāi)難，死者安息、生者前行！
明天又是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，卻有那么多那么多同胞再也無法與親人團(tuán)聚，無辜的生命竟脆弱到來不及半點思考就匆匆、永遠(yuǎn)地離去！
活著真好，活著就有希望！
活著就改做更多有意義的事！
經(jīng)歷了5.12汶川地震后，全國人民都應(yīng)該振作起來，永遠(yuǎn)都不能忘記在這場突如其來的災(zāi)難中離開我們的同胞，同時也要珍惜自己還活著，珍惜這次讓我們?yōu)樗俗龈嘤幸饬x的事的機會！！
明天的作文 篇4
河源，是一個山清水秀，資源豐富的城市。“胸懷理想、艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、眾志成城”的新時期“河源人精神”，引領(lǐng)我們創(chuàng)造了一個個奇跡，一幕幕百花齊放的生動場景繪就了新時期“河源人精神”的宏闊畫卷。
看，河源的環(huán)境變美了。茶山公園、文化廣場，東江河畔，到處是綠樹成蔭，鳥語花香，尤其是大路兩旁的花壇，錯落有致，綠樹紅花，這風(fēng)景如畫的公園，這美麗的花壇，不正是體現(xiàn)了河源人艱苦奮斗的精神嗎？
瞧， 河源的馬路變寬了。為了迎接世客會，河源的每一條馬路都變得寬敞了、美麗了，尤其是萬綠大道，那油光發(fā)亮的`瀝青，那錯落有致的標(biāo)志，那氣勢雄偉的樣子真是 令人驚嘆！這不正是體現(xiàn)了河源人眾志成城的精神嗎？學(xué)習(xí)了河源人精神，看到了河源人精神的面貌，作為河源人的子孫后代，我要驕傲地說：“河源，你真?zhèn)ゴ?啊！”
今天，我是一名少先隊員，明天，我就要背負(fù)起重任，建設(shè)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的接班人。那么，從現(xiàn)在起，我就要當(dāng)理想遠(yuǎn)大的好少年，發(fā)奮讀書；當(dāng)追求 上進(jìn)的好少年，品德優(yōu)良；當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年，樂于助人；當(dāng)活潑開朗的好少年，體魄強健。長大了，我就是河源的接班人，我要為河源添一份光彩，為河源做出 應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
“胸懷理想，奮進(jìn)追求”河源人精神將是堅不可摧、永不磨滅。“河源人精神”激勵著我！河源的明天更美好。
明天的作文 篇5
拉開窗簾，陽光中灰塵翻飛。燕子的呢喃回蕩在春雨間，仿佛一首悠悠的小令。新的一天，開始了。
懶散地更衣，緩慢的洗漱，悠閑地用餐。時光在指尖流淌，無比清晰，又仿佛被人遺忘。
攤開作業(yè)本，時針指向正上方——剛吃完早餐，又到午餐時間。整整一個上午在不經(jīng)意間，消失了。我不禁愕然。
從小有一個夢想，考上清華。這也是與自己的一個約定。聽說清華園里看不見走路的學(xué)生，人人健步如飛，緊張的氣氛在他們身側(cè)游走著。果然，我的龜速是無法與他們比擬的。難道我會就此毀約嗎？
從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……
這是年輕的海子與自己定下的約定，夢想中安逸的生活如陶淵明的田園詩。而他，卻沒能守約。在眾人的唏噓中，他選擇了臥軌自殺。
就這樣，他的約定也隨之化為泡影，化為幻滅的泡沫了。我想，他最后的情緒大概是無奈、不甘吧，為自己想象中面朝大海，春暖花開的明天。
但，要實現(xiàn)諾言也絕非易事，期間的努力是必不可少的。
在一望無際的草原上，一頭獅子在拼命地奔跑，但他身后并無獵物。有人問起緣由，答曰：“我必須跑的`比獵物快，才能生存下去而不被餓死。”還有一頭角馬在不停地狂奔，但身后并無獵手。亦有人問其緣由，答曰：“我必須比其他角馬跑得快，才不會被吃掉。”
人又何嘗不是如此，只有不斷進(jìn)取，完善自身，才能達(dá)到目標(biāo)，實現(xiàn)約定。
為達(dá)成約定，我會以最快的速度起床，洗漱，用餐，然后讀英語。我將準(zhǔn)時的趕到教室，一切以學(xué)習(xí)為中心，專心致志的聽老師講課，勤于思考，積極回答老師的提問，有什么不懂的問題及時請教老師。每天認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，不浪費每一分，每一秒。
人生就是一個個今天，只有把握好每個今天，約定才會如期實現(xiàn)。
明天的作文 篇6
“明日復(fù)明日，明日何其多。學(xué)習(xí)過程中，在被外界物質(zhì)所誘惑的同時，一定會產(chǎn)生“明天再學(xué)也不遲”的念想，但卻沒有想過，還會有多少明天會等著我們呢？
把今天的事情拖到明天，把明天的事情再拖到明天，只被一時的快感所吸引，卻不考慮做事的結(jié)果。這既是我的生活狀態(tài)。
月考過后，成績并不理想。最后剩下大概一個月時間，我還會像從前一樣嗎？把手頭上學(xué)習(xí)的事情先丟掉去玩。玩完了之后，如果問我玩了什么？為什么覺得好玩？我卻一無所獲。只會為自己找借口：有的是明天。知識可以明天學(xué)，作業(yè)可以明天做。可惜，這樣的明天會有一個什么結(jié)果暫且不說，今天過得累，過得煩，過得了無生趣。自己心靈深處失望不堪，萬分懊悔，卻又欲擺不能。
老師的聲聲告誡，父母的語重心長，似乎對我毫不起作用，我卻義無反顧地放任時間的流逝。
我把這些在成長道路上牽引我正確方向的聲音都當(dāng)做耳旁風(fēng)。左耳進(jìn)，右耳出，毫不理會。仍一直往大風(fēng)吹大雨淋的方向走去，最終被它吹倒在半路上，丟棄在野路邊。這樣的`日子，不僅讓老師失望，父母失望，連自己都對自己失望！
黑暗的迷茫的日子，要清醒頭腦，擦亮眼睛，鼓起勇氣，向前走。時間不會為我暫停，明天不會等候我，不要總以為明天多的是，永遠(yuǎn)不會有盡頭的到來。什么意想不到的事都有可能發(fā)生，甚至是今天還滿懷熱情地睜開眼，明天就可能未必真的會再來到了。
所以，要懂得珍惜每一個明天就得學(xué)會做好每一個今天，要把每個明天看做今天去對待，把從前那個自利、做事不考慮后果、貪玩不懂事、只想著以明天為借口的自己丟掉，做好每個今天的自己。這樣的人生才是精彩的，痛并快樂著！
明天的作文 篇7
今天的我仍然是一個小學(xué)生，而幾個小時后的我則是一個初中生，半天之后我則是一個高中生，但是明天的我，是無法知道的，我現(xiàn)在唯一能做到的除了學(xué)習(xí)是沒有別的什么能做的了，而在現(xiàn)在，我一定要樹定一些目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)砥礪前行。
首先我會做到的就是現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了，為了我的目標(biāo)我是不會那么容易的放棄。假如我放棄了我就只能站在荒涼的大街上朝著身邊路過的人么伸出手中早已爛了窟窿的碗，現(xiàn)在我想到這里就打了一個寒戰(zhàn)，我決定趕緊拿起身邊的書本立刻看起來。我絕對不能敷衍了事，因為我知道這樣子最終還是對我的不好，說著我再一次的拿起了身邊的筆，一筆一劃的開始書寫了起來，奮筆疾書，不會停止，知道午夜的鐘聲敲響了十二點，而整棟樓依然是燈火通明的，而我在書中漫游者，沒有絲毫的停止，沒有絲毫的放棄。
我放下筆來，靜靜的開始思考著我接下來該怎么做，假如我有了一個很好的目標(biāo)和追求，那么我就會做一些有意義的事情，比如說做一點善事。明天的我我會做一個有意義的人，做一個對人民有好處的人，就像毛主席在為人民服務(wù)這一篇篇文章里面說的那個樣子，我一定要做成這個樣子的`人。假如我失敗了怎么辦？我猶豫了，但是又很快找到了一個比較好的解釋的答案，那就是咬著牙爬起來繼續(xù)彌補我之前犯下的錯誤，然后從中找到我錯誤的原因，接著吸取這些教訓(xùn)并且改正。
明天的我，雖然不知道會是什么樣子的，但是我已經(jīng)有了一個大致的目標(biāo)，我要在這有限的時間內(nèi)做到一些有意義的事情，做一個對人民有幫助的人，這樣人的一生才會有意義，我不能做哪一些占小便宜的人，這樣只會讓別人看不起，并且影響很多人的時間，我記得魯迅說過一句話：“浪費別人時間的人相當(dāng)于謀財害命”我覺得這是對的，想那些占小便宜的人不僅對自己沒有好處，而且還讓別人感到憤怒，明天的我，我發(fā)誓絕對不會！
明天的我，我有許多的希望，明天的我我會努力做一個有意義的人，明天的我，我會做一個讓人們不會討厭的人，這樣子明天的我才會有意義！明天的我才會有價值，想到這里我笑了，我重新拿起書，為明天的目標(biāo)而繼續(xù)努力著，為明天的希望努力著。
明天的作文 篇8
坎坎坷坷中，自己走已過了12個年頭。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾：我為什么不可以做得更好?小學(xué)時候，總感覺一些事情離我還有很久很久，等快要來到的時候，依然是不在乎，認(rèn)為還有很長時間，比如進(jìn)入中學(xué)。現(xiàn)在，我進(jìn)入了初中。明天貌似還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可明天我會在哪里呢?
我只知道，明天，就快到來了，今天的路還未走完，每天重復(fù)如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機會，又得匆匆上路了，我只知道要向前走，卻不知道明天的路會通向何方，它又會帶我到什么地方?
明天我在哪里?取決于偶然的機遇，以及把握住機遇。
或許明天的我地位顯赫，進(jìn)入了成功的殿堂;或許明天的我孤身一人，流落街頭，失魂落魄;也許明天的我平平凡凡，絲毫不引人注意。但是我知道，無論如何，我都會拼搏，拼搏，再拼搏!
很多人去憧憬明天，去向往，希望那明天能過著自己心中的美好生活，到達(dá)自己所理想的地方。可是向往總是美好的，當(dāng)他睜開眼睛去看清楚這現(xiàn)實的殘酷，他便不會再去想象你的明天，并非不想，而是他不敢想，他早已被嚇倒了，自然也不愿意去想明天自己會在哪。
但我永遠(yuǎn)不會做那樣的人，而且我不會僅僅去憧憬、向往，我會去行動、奮斗!我堅信，“明天我在哪里?”取決于我對于理想是否堅持，是否執(zhí)著，是否用盡全力。
但是我也知道，今天的我，不能只沉醉于這種想象之中，做好今天的一切，也是很重要的一點，只有把現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好，才可以擁有明天。花一般的年齡不應(yīng)該在這幻想的.時光中消逝，花一般的季節(jié)不應(yīng)該在各種游戲中蹉跎，花一般的少年就應(yīng)該勇敢的往前沖，不能只想著明天。過好今天，也會擁有美好的明天。明天并不是坐著空想便可以來到的，只有做出實際行動，去向你明天想要去的地方去邁進(jìn)。
明天，我正在努力!
明天的作文 篇9
小學(xué)最后的那個六月一完，紅領(lǐng)巾就陪著教科書被遺棄在了三樓。望著它蜷伏在那啃灰塵，我不禁笑了笑，笑它那時的盛氣。
剛踏入小學(xué)那幾個月，老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)。由于是半輸半送，大部分內(nèi)容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后，我們?nèi)w對紅領(lǐng)巾的'熱情就像98年長江泛濫時水位那般飚升。然后余便開始為此發(fā)奮。
明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。
“五星紅旗是用烈士的血染紅的，紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的一角……""。校長在站臺上鏗鏘有力地說著話-其實是廢話，我們唯一想聽的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的人的名單。
“現(xiàn)在有我來宣讀名單……""我繃緊了拳頭細(xì)心地聽著名單，可是，可是，一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒有我的名字。
其實我想不明白當(dāng)時我什么都好，為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了，余弗敢問也，嗟乎!
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