【精選】風扇作文400字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風扇作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
風扇作文400字 篇1
夏天快要到了，天氣逐漸熱了起來，我開風扇時，發現風扇由于一個冬季不用，積滿了。所以我決定給風扇“洗澡”。
第一步：拆。我仔細地觀察了風扇的上半部分，終于找到了第一個突破口：風扇外殼上的螺絲和螺母。我用螺絲刀向左扭了扭，扭不動，又向右扭了扭，螺絲終于動了。我這才發現剛剛扭錯方向了。由于急著去接螺絲和螺母，沒想到外殼從天而降，把我嚇了一大跳。該拆扇葉了，這又該怎么拆呢？難道是拉的？好像拉不動，我一邊想一邊把扇葉轉來轉去，忽然扇葉前的一個蓋子掉了下來，扇葉也開始下滑。原來，那個蓋子是可以扭動的'。最后該拆第二個外殼了。這不簡單死了嘛，我把一個白色的套子扭開，就取出這個外殼了。
第二步：洗。我端著剛才的“成果”去陽臺洗。其他的還好洗，扇葉可難洗了，上面頭發一大堆，害得我洗了上半小時。洗完后，它們被整整齊齊地擺在陽臺上“曬太陽”。
第三步：裝。午飯過后，材料晾干了，我準備把它們組裝成風扇。開始還算順利，后來我才發現拆風扇時不應該把那個藍色的套子完全拆開，要不是老爸幫忙，我不可能把那兩個外殼合在一起。開始試用風扇了，我插上插頭按了3檔，發現風扇轉動得很慢。這是為什么呢？我又拆開風扇，重新組裝，把每個地方都做好，風扇又可以快速地轉動了。看著那飛轉的風扇，我心里別提有多高興了。
風扇作文400字 篇2
在夏天里，大家常用的東西那一定就是——電風扇。有些人看看電風扇的用途不大，可是它的用處很大，比如；當我們感到熱的時候，就可以把電風扇吹一下我們的身體；每當我們做好運動回來，也可以把電風扇打開吹一下我們的身體……
在我的書房里擺放著一個精致、漂亮電風扇的。這個電風扇是我在7歲的時候，姑姑在商店給我買的'生日禮物。它跟隨著我已經六年了，我一直小心的保存著 。夏天，我只要把這電鈕一按，它馬上就送來了一陣陣清涼的風。
在底座上還寫著“中國制造”這四個字，并標明“382”型，底座的下面是綠色的，有一個小門，電池的家就住在這里。
“嗡嗡”電扇又開始啟動了，一陣陣清涼的風在我臉上吹著，我覺得非常的涼爽。有時，我看到媽媽正在工作時候，豆大的汗珠從臉上一滴一滴地流下來，就趕快地把電風扇拿過來。“享受著電風扇帶來的陣陣清涼的風，真是舒服極了！”聽了媽媽的話我心里甜甜的。
記得有一次，我們家來了一個年齡和我差不多的小女孩，她把我的小電風扇弄壞了，等她走后，我拉住她，硬是讓她賠。直到媽媽說：“我馬上給你修，修不好再給你去買一把。”我才讓她走。
這一把電風扇，已經伴隨了我六年了。它給我帶來了無限的快樂。
風扇作文400字 篇3
有一天，電風扇和扇子碰到了一起，它們漸漸聊了起來，聊著聊著，各自都夸起自己的本領來。
電風扇驕傲地說：“我的本領比起你來可就大多了！夏天，當人們熱得汗流浹背時，我就大顯身手，將他們身上的汗全都趕跑，使他們感到涼爽。如果用你，人們不但手會酸，而且不會那么涼快。”扇子看了看電風扇，輕蔑地說：“夏天的晚上，人們出去乘涼總忘不了帶上我，你什么時候被主人帶出去乘涼過？”電風扇反駁道：“在關鍵時刻，你說人們會用誰呢？”扇子不甘示弱，說：“如果碰到沒電，你就是廢物一個！”電風扇接下去說：“俗話說得好‘便宜沒好貨，好貨不便宜。’你才值幾元錢，被小孩子一撕就會壞掉，怎么能跟我想提并論呢？”
就這樣，它們你一言，我一語，吵得不可開交。這時，走過來一位老爺爺，它們拉住他問：“我們相比，你覺得誰的本領大呢？”老爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們各有各的本領，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的`短處和別人的長處啊!”它們聽了，不好意思地臉紅了。
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