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    留住回憶作文600字

    時(shí)間:2024-11-08 18:21:43 飛宇 600字

    留住回憶作文600字(精選15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的留住回憶作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    留住回憶作文600字(精選15篇)

      留住回憶作文600字 1

      我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像夜空中的一顆顆小星星,閃閃發(fā)光,其中有一顆最亮的。

      那是在我八歲那年,我與父母到青島游玩。第二天,我們跟隨著導(dǎo)游團(tuán)來到了沙灘上。海風(fēng)撲面而來,令人心曠神怡,旅途勞頓頓時(shí)消失的無影無蹤,隨之而來的是快樂的享受:我們跑到海邊,互相潑水,任憑小水花濺到我們的身上,濺入我們的心里。爸爸媽媽玩兒累了便躺在沙灘上,盡享陽光的明媚。我趁著爸爸媽媽陶醉的時(shí)候,悄悄的把他們的手和腳都埋在沙子里,沙子的溫暖使他們幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我想:爸爸媽媽正在熟睡,我為什么不在他們醒來之前,把我驚天動(dòng)地的杰作完成,給他們一個(gè)驚喜呢?于是,我開始建造城堡。我先把“地基”打好之后開始一點(diǎn)一點(diǎn)的.往上加層數(shù),一直加到了五層的時(shí)候才罷休,然后,我又建起了一個(gè)高高的圍墻便大公告成了啦!但我端詳來端詳去就是覺得缺點(diǎn)什么,突然,我腦中涌現(xiàn)出了一個(gè)想法:不如用貝殼裝飾城堡吧!說干就干,我立馬撿來了許多五彩斑斕的貝殼,一個(gè)一個(gè)小心翼翼的裝飾在城堡上,圍墻上,并且我還利用剩余的貝殼從爸爸媽媽那里一直鋪到城堡門前。不一會(huì)兒,爸爸媽媽醒來了,看到自己身上的沙子,便猜到肯定是我這個(gè)調(diào)皮鬼干的“好事”,做在旁邊的我神秘一笑,說:“爸爸媽媽,我?guī)銈內(nèi)タ纯茨銈兾磥淼募野桑 卑职謰寢屢活^霧水,將信將疑地跟著我去了,我?guī)е麄冺樦柏悮ぢ贰弊叩搅顺潜で埃覍λ麄冋f;“爸爸媽媽這就是!里面住著我們一家三口和小動(dòng)物。”這時(shí),我看到爸爸媽媽欣慰的笑了,眼睛里溢滿了幸福的淚花,哽咽著說;“笑笑長大了,有孝心了!”

      啊,青島之旅,讓我永遠(yuǎn)留住你這份美好回憶吧!

      留住回憶作文600字 2

      一場十五歲的戰(zhàn)役即將打響,兵荒馬亂之前,我努力整理自己的回憶。

      “三年,我們一起寫個(gè)故事。”

      回憶的起點(diǎn),就是這句話,那時(shí)曾想過成為故事的主角,帶著希望將這三年走成一部童話,一部傳奇。現(xiàn)在,按原來的計(jì)劃,本該畫上完美句號(hào)的時(shí)刻,再回首,這三年,究竟是場什么?鬧劇?喜劇?悲劇?我不知道,也不想知道,只是在回憶的終點(diǎn),默默感謝這些15歲的不羈少年,臉上帶著向日葵的笑,他們從漫畫里走來,到我們的青春里參與一出沒有劇本的戲。

      忘不了5月14號(hào),潤德二中的最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì),那場“風(fēng)平浪靜”,又有如“狂風(fēng)暴雨”的,沒有競爭對手的.運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著電子槍的響起,眼前的跑道飛速向后退去,那是第一次,我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)花苞都會(huì)綻放,不過花期早晚而已,誰說晚開的花不鮮艷?在體育中考那天,我們沖出來擁抱老師,匯報(bào)滿分的成績時(shí),我們比任何一朵花都鮮艷、耀眼。當(dāng)我們終于能驕傲地昂起頭,告訴世界“我不再是你們的難題,我會(huì)是你們的驕傲”時(shí),刻苦的訓(xùn)練,淋漓的汗水,還有那些曾偷偷滴下的淚,都化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),存在記憶的深處,難以忘懷。

      可是如今,我們已然站在了十字路口,這人生的十字路口。直行,或是轉(zhuǎn)彎,我們迷茫,疑惑,現(xiàn)在如此,將來亦是。

      是誰說過,青春就是一場馬不停蹄的相逢與錯(cuò)過,總有一天,也許時(shí)過境遷,也許滄海桑田,但我們一定會(huì)再次遇見彼此,趴在對方的肩上狠狠的哭泣,當(dāng)然也會(huì)笑著擦肩而過,相交后恢復(fù)平行的軌跡,繼續(xù)一個(gè)人風(fēng)吹雨淋孤單的旅行。

      品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我成長的足跡點(diǎn)亮,于是又看清了路,向前邁步。

      留些回憶,總有一天,我們會(huì)再次相遇吧。

      留住回憶作文600字 3

      時(shí)光如流水,沖走了我的記憶,一年,兩年,三年……在要好的朋友也在我記憶里也不存在了,但有一個(gè)人一直陪著我,在我孤單時(shí),身旁總是她的身影,在我傷心時(shí),耳邊總是她給予的安慰,在我開心時(shí),她也陪我開心,她在我學(xué)習(xí)上給我指導(dǎo)方法……我的生活離不開她。

      她就是邱玉竺,我們一起度過快樂的小學(xué)五年時(shí)光,當(dāng)媽媽說下學(xué)期轉(zhuǎn)去舞校時(shí),我眼中是邱玉竺的身影。當(dāng)我把這件事告訴她時(shí),她眼里充滿憂傷,我望著她那炯炯有神的眼睛;那充滿失落的眼睛。我心中似千萬根針再扎。

      頓時(shí)我眼里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面:有一天,我考試沒考好,我傷心得流下了眼淚,這時(shí)身旁有一個(gè)熟悉的身影,正默默的看著我那張考得不好的卷子,安慰我說道:“別傷心了,小楊,失敗乃成功之母嘛!”我來給你講講吧!我吸了吸鼻子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是她座在我身旁,認(rèn)真地講著我的錯(cuò)題,不懂的題我終于明白了,也知道了我出錯(cuò)在那里,之前郁悶的心也終于放下了。

      望著她欣慰的臉龐,我深深地回憶起一件讓我至今都刻骨銘心的事。

      之前我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,當(dāng)我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)陌生地學(xué)校時(shí),沒有一個(gè)朋友。同學(xué)嫌棄我成績不好,常常欺負(fù)我、罵我、不理我,那時(shí)的我膽小懦弱,不敢與同學(xué)主動(dòng)玩耍。有一天上體育課時(shí),老師讓我們自由活動(dòng),同學(xué)們都在快樂地做著游戲,只有我孤零零地站在一旁,這時(shí)有個(gè)身影來到我身邊,邀請我一起參加他們的.游戲。我驚喜地看著,哦原來是我班的尖子生邱玉竺。從此我便有了第一個(gè)朋友……

      一件件事從我腦海里閃過,我頓時(shí)熱淚盈眶。我望著她那美麗的大眼睛,櫻桃般的小嘴,雪白的皮膚。我們陷入了沉思……

      這時(shí),邱玉竺一句話,打破了沉默的場面,說道:“楊子,既然你要離開了,那你在另一個(gè)學(xué)校,別忘了我哦,我們一定要留住彼此的回憶,使我們的友誼不斷!”

      “留住彼此的回憶,”這句話使我開了竅,是呀!即使我走了,可是我卻還有一段抹不去的回憶,藏在我心底!

      留住回憶作文600字 4

      和風(fēng)煦煦,她銀白色的頭發(fā)在風(fēng)中顫動(dòng),干枯若榆葉皮的右手拄著拐巍巍向我走來。歲月在她臉上刻下了痕跡,一道道皺紋布滿了她的臉,再也尋不到爺爺所說的年輕活力,所說的明媚亮麗。而這些都被隱匿在步履蹣跚,陳陳咳嗽中。唯一不變的,是她慈藹的笑容。

      淚眼朦朧,她的影像依舊如此真切地出現(xiàn)……

      這是我奶奶。

      天下的奶奶都是一樣的,她對我很好。奶奶會(huì)在我放學(xué)之前準(zhǔn)備豐盛的'飯菜,而不讓我看見她濕漉漉的襯衫;奶奶會(huì)在我每天睡覺前督促我喝一杯牛奶,而自己只一杯一杯地灌白開水;奶奶會(huì)夾很多飯桌上的肉給我,笑盈盈地說對身體好,自己卻只顧低下頭吞著白米飯。我很慶幸有這樣一個(gè)奶奶,而她也逢人夸耀,我的孫女很好。

      自從搬家之后,我就經(jīng)常看不到奶奶了,她一個(gè)人守在一個(gè)小小的,卻又曾住著一個(gè)大家庭的房子里,不斷生活,不斷回憶。

      初一暑假,有點(diǎn)想奶奶了,便看望了奶奶。奶奶似乎更衰老了,背也更駝了,在門口等著我來。我一下車便直奔奶奶而去。她望切的眼神一下子變得更為深切。她又露出了慈藹的笑容,使我感受到春風(fēng)般的溫暖。

      我進(jìn)了屋內(nèi),一切還是老樣子,一點(diǎn)都沒變。小小的課桌,貼滿貼紙的床和我小時(shí)常做的小凳,都還在那兒,還生存在那里,定格在那里。奶奶笑著領(lǐng)我坐下來吃早已做好,不知熱了多少遍的飯菜。奶奶一直給我夾菜。我便又想起之前的那段時(shí)光,之前一老一小笑著,打鬧著的那段失逝的美好。我給姐姐夾了一塊紅燒肉,她先是一驚,后又幸福滿滿地咀嚼,仿佛吃到的世界的最美味的食物。其實(shí)只是一塊普通的肉,而之中承載著滿滿的感動(dòng)。

      離開時(shí),奶奶一直送我到路邊,混濁的眼睛情不自禁地滑滾下淚珠,眼淚順著皺紋向兩邊滑落。現(xiàn)在的我終于知道了為什么“老淚橫流”。我迅速揮手離開,而轉(zhuǎn)身一瞬,卻又潸然淚下。眼的余光卻也督見了她慈祥的笑容。

      奶奶,盡管你已經(jīng)不在,盡管再也尋不到過去。但我永不忘記你。請記住,我很愛你。

      留住回憶作文600字 5

      許多年過去了,我依然時(shí)常想起家鄉(xiāng)的那棵無花果樹,想起我翹首期盼的、那秀氣的果子。

      它被姥姥栽進(jìn)一個(gè)深棕色花盆里,放在院子一角,沒過多久,它已經(jīng)與當(dāng)時(shí)的我一樣高了。枝干不粗,隱約帶著些稚氣,只是那墨綠色的葉子十分惹眼,幾乎要淹沒了果子。

      一場雪下過,天氣呼啦一下涼了許多。無花果樹在白雪點(diǎn)綴下,像恢復(fù)了生機(jī),我和表哥、表姐捧起一把雪,把枯黃的葉子摘下來,裹進(jìn)去,相互丟。這時(shí)姥姥總會(huì)在果樹旁擺上張桌子,蓋上張布,招呼來鄰居,慢悠悠地?cái)[弄著麻將,笑瞇瞇地享受時(shí)光。“哈,你反應(yīng)真遲鈍!”一個(gè)雪球在碰撞的那一刻,散出碎碎潔白,里面的枯葉也散落在地上,我們開心地手舞足蹈。“慢著點(diǎn),可別摔著!”姥姥的關(guān)切聲、麻將聲和我們的嬉笑聲交織在一起,溢滿了整個(gè)院子。

      春風(fēng)襲來,果子泛上了青綠,在墨綠的葉子映襯下顯得十分伶俐,深深淺淺,斑斑駁駁。姥姥拿來白色的噴壺,灌滿水。我搶過水壺,搖搖晃晃地走,姥姥學(xué)起我的樣子,也搖搖晃晃地走。姥姥把她的大手放在我的`小手上,一起抬起壺底,看著果樹吃飽喝足,我和姥姥滿意地笑笑,幻想著那飽滿的、深紫色的果子帶著笑臉掛在枝頭。

      我盼啊盼,果子的顏色變啊變。終于有一天姥姥遮住我的眼睛,把我領(lǐng)到果樹前,我的內(nèi)心涌動(dòng)著一簇簇?zé)崆械钠谂危椅懔艘豢跉猓偷乇犻_眼睛。那紫紅色的果子還覆著清晨的露水,那紫紅比葡萄的紫還深,還穩(wěn)重。一點(diǎn)點(diǎn)扒開大片大片的葉子,又有幾只果子出現(xiàn)在眼前。我小心翼翼地剝開那薄薄的紫紅外皮,嘗了一小口……

      如今姥姥搬了家,我竟不知道果樹的下落了,但我會(huì)伸手挽留一切美好的回憶。在我心底,果樹依舊年年都結(jié)出那飽滿的、水靈靈的、深紫色的果子……

      留住回憶作文600字 6

      好像在某時(shí)的操場上,我們正做著廣播操;好像在某日的教室里,我們正奮筆疾書;又好像在某時(shí)的家里,我們正分享著自己的趣事……

      晚風(fēng)吹著,打在臉上,讓我清醒些,抬頭看看教室里的同齡人,都在奮筆疾書,沒有人說話,教室里靜得似乎聽不見呼吸聲。如今拼搏的彼岸在哪兒?大家似乎都不知道。那現(xiàn)在用筆桿子撞出的路通往哪里?我想,無非兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亦是死亡。

      不久后,我們都將是彼此的故人,成為那封存在照片中的故事中的'人,但這故事最可貴的是人物,是你,是我。

      打掃衛(wèi)生時(shí)朋友幫忙帶飯,無暇值日時(shí)朋友幫忙擦黑板,心情不好時(shí)朋友逗你開心……這滿滿的回憶縱使編寫成書也不知道要連載多少本。

      “時(shí)間翻入新篇,你怎可還輾轉(zhuǎn)留在昨日?”但今日不是將昨日做為鋪墊的嗎?人生由無數(shù)個(gè)故事串聯(lián),沒有了故事,我想人生會(huì)空無一物。

      人們常說“光陰似箭,日月如梭”,是啊,恍惚間時(shí)光飛去,如大夢一場,醒來似虛似實(shí),但這夢中有你有我的故事鐫刻心田,時(shí)而回想,如泠泠琴聲悅耳,如蜜似糖汁甘甜,如澄澈泉水清冷。

      被打翻的橙黃顏料染了天空,橘紅的空中飄著幾團(tuán)淡紅,人影在瀝青路上被拉的很長很長。斑駁的樹影散在書路上。你在吟誦,我在默念,教室里一片忙碌,這便是回憶中美好的“畫作”。

      窗外枝椏瘋長,驕陽正艷。少年們的額間已然布滿細(xì)汗,教室氤氳著股熱氣,鐘上秒針走的每一秒,都是我們的青春,也都是我們的回憶,我們珍貴的回憶。

      似乎在某日的食堂,我們吃著相同的飯菜;似乎在某時(shí)的走廊,我們挽著彼此的手;又似乎在某分的課間,我們玩著幼稚的游戲……

      留住回憶,在某時(shí)驀然回首,也許他們正在燈火闌珊處。

      留住回憶作文600字 7

      想起我的童年,無不引起對往日難以忘懷的事說出來,記得我8歲那年的夏天,我和爸爸、媽媽全家人陪同小姨媽全家人一起到海邊游泳。

      啊!大海很大很大,一眼望去真是無邊無際。藍(lán)藍(lán)的天空倒映在海面上,海水變成藍(lán)色了,清澈見底。我剛第一次見到大海心里很害怕。浪花看見了我們,邁開輕輕的步子向我們走來,好像在說:“歡迎你們來到這美麗的地方。”它搔癢了我的小腳Y,我膽子變大了。我赤著腳,穿上游泳褲,再拿來一個(gè)環(huán)圈的救生圈,我鉆進(jìn)去,它一邊保護(hù)我的安全,一邊幫助我學(xué)游泳,我迫不及待地潛入水里。

      我模仿身邊的爸爸的姿勢游,我雙手在水里劃,雙腳在后面亂蹬水,向前游去。“來不及往回跑了”。我說。一陣陣的波浪騰起來拍擊我,還把我的'頭覆蓋了,我剛好吸了一口氣,也喝了一口水,真的嚇到我了!

      我看見爸爸、媽媽他們用各種姿勢歡快的暢游著,真是既羨慕,有佩服。可是想到自己不禁很沮喪,爸爸游過來教我:“首先要換氣,然后再吐氣,不要緊張。”我游泳沒有基礎(chǔ),我換氣再吐氣都吸到了水,爸爸那充滿希望眼睛和不斷鼓勵(lì)我的語言,我能說什么呢?只好繼續(xù)學(xué)下去……

      經(jīng)過我反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)游泳,我能游出4米左右遠(yuǎn)。我高興得不知道怎么形容這時(shí)候我的心情,我不由自主的想起了一句名言:世上無難事,只有肯登攀。這回我真登攀了!

      留住回憶作文600字 8

      我不知道這算做什么?

      有緣份,有回憶,還有歲月走過的痕跡。

      兩人彼此的路交錯(cuò)后,本不該會(huì)再有交點(diǎn)的,而如今,故人卻又再次和我以同學(xué)的關(guān)系出現(xiàn)。與記憶中青澀的容貌相重疊,有一種熟悉而又陌生的感覺,又夾雜著些許歲月流逝過的悵然。

      六年了,只記的`曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)系很要好的玩伴,卻朦朧中看不清他的相貌。當(dāng)他的身影在我新的生活開始后悄然退出時(shí),我想,他可能也已經(jīng)不記得我了。

      他不知道我這六年經(jīng)歷了什么,我也不知道他的這一段人生軌道又留下了他怎樣的足跡。只能從他臉上青春痘消退后留下的疤痕以及變粗的嗓音明白,他變了。或許,在他眼中,我也變了。

      六年,或許在小的時(shí)候很短很短,而在我們這個(gè)青春泛濫時(shí)期卻似乎又很長。它可以讓一個(gè)人變得更加活力、有朝氣,也可以讓一個(gè)人變得蒼老而寧靜。

      記得書中是怎樣描寫:記憶就像手中的沙,攥的越緊,流失的越快。

      當(dāng)年的我又何曾沒有刻意去記憶過,可最終敵不過歲月給我的心帶來的變遷。他……他們,已經(jīng)退出了我的舞臺(tái)。

      注定了這場相遇,沒有多余的喜悅;注定了這場相遇,沒有過分的傷感……

      我已經(jīng)不確定我將來還能記住多少曾經(jīng)想要珍惜的人——自從和他的相遇之后。

      歲月,讓我變得成熟,也同樣讓我失去了很多……如回憶,如純真……

      夢中不知是誰在耳畔吟唱:

      你的眼

      我的眼

      交織過的歲月

      已成了碎片

      該散落的就讓他散落

      摔碎的不是幸福

      是傷感..

      留住回憶作文600字 9

      在家中,遲遲不想扔掉的永遠(yuǎn)是那些積在儲(chǔ)藏室的舊物。

      先是兩個(gè)羽毛球拍,其中有一個(gè)被我打斷了,另一個(gè)還好好地放在原位。

      媽媽不知在我?guī)讱q的時(shí)候打過羽毛球,那兩個(gè)羽毛球拍在她不打了的`時(shí)候便放在儲(chǔ)藏室里,再?zèng)]有人動(dòng)它。我時(shí)常想把它們?nèi)恿耍J(rèn)為它們占位置,可媽媽都會(huì)對我說:“不要扔,說不定以后還有用呢!”我這才沒扔。誰曾想到,我去年暑假真的學(xué)了羽毛球,而兩個(gè)拍子也真的派上了用場。

      儲(chǔ)藏室里還有一鐵皮鉛筆盒。我依稀地記得,它好像是在幼兒園中班的時(shí)候圣誕老人送給我的。當(dāng)時(shí),我不知道為何迷上了收集玩具汽車,我當(dāng)時(shí)把大眾、豐田、奧迪、路虎(以我的記憶只記住了這些)等許多知名品牌都收集了,只差一輛福特車了。于是我在圣誕節(jié)前一天向圣誕老人要了一輛福特小車,可福特車沒等到,卻等到了一個(gè)動(dòng)都動(dòng)不了的車形筆盒,其上面還畫了一個(gè)光頭強(qiáng)。我當(dāng)時(shí)挺失望的,但既然是圣誕老人送的,我就保存下來,僅僅是留作成長的足跡。

      舊書房里放著兩大摞作業(yè)本,是一、二年級(jí)的作業(yè)本,最底下的書都抽不出來了。媽媽多次大掃除時(shí)都要把它們?nèi)拥簦驗(yàn)樗鼈冋嫉胤剑晌曳_那作業(yè)本時(shí)總感覺回到了那段無憂無慮的美好時(shí)光,于是作業(yè)本一直被留了下來。

      留住一個(gè)舊物,就相當(dāng)于留住一段時(shí)光;留住許多舊物,仿佛童年的回憶還在。

      留住回憶作文600字 10

      燦爛的陽光照耀著五彩繽紛的世界,讓我好似又回到了那美好的童年。

      一眨眼六年過去了,但童年的時(shí)光仿佛就在昨天剛剛與我揮手告別。

      小的時(shí)候沒有那么多的負(fù)擔(dān),也沒有煩惱,自由自在的,好似小鳥一樣在空中飛翔,又好似小魚在水中游玩。

      童年的時(shí)候不知道什么是友誼,現(xiàn)在一想,那時(shí)的友誼是多么純潔呀!童年時(shí)的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想,友誼是什么?友誼從哪而來?友誼又要到哪里去?

      記得小時(shí)候,我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲,在銀色的地毯上翩翩起舞情景使人難以忘懷。

      童年的世界是有色彩的,友情、親情是最豐富的時(shí)候。那時(shí)媽媽常常把我抱在懷里,那感覺真是比蜜還甜,那時(shí)我的朋友也是最多的時(shí)候。回望童年,真是“小樓昨夜又東風(fēng),不堪回首往事中”。

      我小的時(shí)候這樣想過:如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀!我會(huì)用世上最美詩詞來贊美祖國的大好山河。

      可是我現(xiàn)在卻想:要是時(shí)光能倒流那該有多好呀!我一定要再到那五彩繽紛的.童年里痛痛快快地去玩,去想,去學(xué),去做。

      可是童年的時(shí)光太短暫了,一眨眼我就由小變大,由一個(gè)愛哭的小孩子變成了一個(gè)關(guān)心父母的好孩子。

      回憶過去,展望未來,人生的道路還很長,需要我堅(jiān)強(qiáng)地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別,但是我會(huì)用童年時(shí)的那份純潔的心和樂觀的態(tài)度去面對今后人生的各種坎坷,讓童年那美麗的花朵永遠(yuǎn)開放在我的心中。

      留住回憶作文600字 11

      很想很想留住那一絲的記憶,但是偏偏事與愿違,真的,人生最大的痛苦莫過于這次的失足。

      不是所有的回憶都能記得起,但是所有的記憶我都難以忘記,對于這段感情,從開始的.希望掉到了失望的邊緣,是什么讓我這樣做,我明明可以過的很好,但是就是因?yàn)檫@樣的結(jié)果讓我再也不能自拔。我放棄,不是因?yàn)槲彝娌黄穑驗(yàn)槲冶人贻p更比她漂亮,有的是資本去玩,正因?yàn)槲蚁氲侥愕奶幘常皇鞘裁磹矍槲叶家グ盐兆。驗(yàn)槲也幌肟吹侥隳敲葱量唷?/p>

      你認(rèn)識(shí)我的那時(shí)候告訴過我,你們已經(jīng)離婚拉,有一個(gè)7歲的男孩子,這個(gè)孩子她撫養(yǎng),你出生活費(fèi)用。那時(shí)候我相信你拉,愿意付出我所有跟你在一起,但是事情不是我想象的那樣,因?yàn)槟銈冞是藕斷絲連,離婚有5年沒有徹底分開,這讓我很難過,一次一次的在我面前發(fā)誓,她老是纏著你,在你家住著不肯走,我整顆心都碎拉。我也在一次一次告戒自己,放棄吧,他是回不來的拉,不屬于自己的終究不是自己的,走吧,前面也許有更好的等著你呢!有朋友也在勸我不要在那么執(zhí)迷不悟了,現(xiàn)在什么年代拉,他玩的起,你玩的起嗎?你只是一個(gè)少女,青春很快就會(huì)過的,到時(shí)候一腳把你給甩了,你都不知道是為什么,他跟你在一起只想占用你的青春,放手吧!

      經(jīng)過了一次次的事情的發(fā)生,我也終于徹底對這段感情絕望了。只能把它當(dāng)成我人生中最痛苦的回憶,我只想把它留住……

      留住回憶作文600字 12

      童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織著美好故事;一只昆蟲、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí),看起來微不足道,卻包含著我們的快樂、夢想與追逐。而現(xiàn)在我已不再身處童年,也不再有童年的天真笑容;在我回想起童年的純真趣事時(shí),總有一種深深眷戀的感覺,這種感覺有讓人說不出的夢寐以求。

      我的'家在北方,小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天來臨時(shí),鵝毛般地大雪從空中飄落下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚(yáng),像吹落地的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng);像七仙女散花,漫天飛舞。

      還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場大雪,早上起來,風(fēng)定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,棉花捏成鼻子,還向上翹著呢!我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,我們高興的笑了。

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是首歌,歌里有我們幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年的時(shí)光我已不能挽回,只愿珍惜這美好的時(shí)光。

      留住回憶作文600字 13

      童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿糖果,裝滿了快樂,也裝滿了笑聲,回想起來,每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,在我的記憶長河中閃爍。

      記得那是陽光明媚的一天,我陪著婆婆去街上買東西。買狗不理包子咯!四元一籠,快來買咯!又是一陣刺耳的'叫賣聲傳入我的耳朵里。婆婆,婆婆,我想試一下,行么?我拉著婆婆的衣角,滿臉期待地看著她。婆婆二話不說答應(yīng)了。買來以后,我離那包子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天知道,我是買來給狗的。我興高采烈地回到家,裝模作樣地說;好臭啊!怪不得叫狗不理呢!

      其實(shí),我聞過的,還不錯(cuò)!我對蘭兒說:蘭兒狗狗,我給你買了包子哦,快來吃吧!我以為它會(huì)聞都不聞地走開,理都不理那包子。可是,結(jié)果卻大出我所料。蘭兒滿臉激動(dòng)地看著我,搖搖它的小尾巴,像箭一般地飛到那包子面前,狼吞虎咽地吃了起來。

      我很不理解,氣憤地說:哼!騙我!什么狗不理嘛!狗明明就吃,這算什么呀!婆婆一聽,還以為什么事呢,原來是為了那包子,趕緊跟我解釋:好了好了,那包子呀,并非真正的狗都不理,只不過,是一個(gè)名字而已。我臉一紅,恍然大悟。

      童年,似沙灘上的沙子。隨便撿起一粒,都有一個(gè)故事,喜,怒,哀,樂每看一遍,都覺得煥然一新。

      留住回憶作文600字 14

      小時(shí)候,我很喜歡去我家附近的那片草地去玩耍。現(xiàn)在那片草地已經(jīng)被人建成幾棟高樓了,連那最后一次的見面也已隔六七年,那里似乎大部分是綠油油的野草,但以前卻是我的樂園。

      不必說茸茸的綠草,高大杏樹,柔軟長垂柳條,也不必說“躲”在樹下的蒲公英和難找含羞草,單是那些小昆蟲就給我?guī)頍o限樂趣。蟋蟀彈琴,小鳥伴唱。在一些陰暗角落里能發(fā)現(xiàn)一兩條蜈蚣。

      天上有一群群的.蜻蜓在飛舞,蝴蝶在我們身邊飛來飛去。在樹上、小草里……能發(fā)現(xiàn)壁虎,它們雖然長得不漂亮,樣子也不惹人喜歡,但是它是捉蚊蟲的能手,常幫我們捉走蚊蟲呢!聽外婆說:“壁虎尾巴愛鉆人的耳朵,尤其是鉆小孩的。”因?yàn)楸诨⒛菛|西,樣子丑得令我害怕,它的行動(dòng)又活像個(gè)小偷,而且,我又聽了外婆的話,它令我更害怕她了。

      我們有時(shí)候,一起捉捉蜻蜓呀,跟野貓、小狗狗一起玩玩啊,或者爬爬樹什么的,就過了一天了。

      這里夏天太熱,除了樹下的小草們,其它小草大部分枯黃了,小動(dòng)物們也因?yàn)樘珶幔怀鰜硗媪耍虼耍奶煨』锇閭兌疾粫?huì)出來的。

      冬天,那里好多饑餓的小動(dòng)物呀!所以,我們都決定,把家里準(zhǔn)備丟掉的剩菜剩飯拿去那里喂那些小動(dòng)物們。慢慢地,我們成為了好朋友。

      現(xiàn)在,我們小時(shí)候的樂園已不見了,我的伙伴們還會(huì)想念那片草地么?還會(huì)想念小時(shí)候的玩伴么?

      留住回憶作文600字 15

      時(shí)間過的好快啊!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,在低年級(jí)小弟弟小妹妹面前,我已然是他們眼中的“大姐姐”了,回頭看看那些曾經(jīng)走過的路,那些留下的足跡,每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶……

      想想自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景,那是2020年的秋天,我背上小書包,唱著在幼兒園學(xué)過的歌謠,一蹦一跳的踏進(jìn)美麗的校園,當(dāng)時(shí)的心情卻很矛盾:我很開心,因?yàn)槲医K于成為一名真正的小學(xué)生了,我又很忐忑,因?yàn)槲也恢涝趺锤鷦e的同學(xué)相處才好,不久,這個(gè)顧慮很快就打消了,開始我誰也不熟悉,下課了,只能坐在那里畫畫,一天,走過來一個(gè)黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫,她說,你畫的真好看,畫完了可以送給我嗎?從這以后我們就成為了形影不離的好朋友,后來我的好朋友越來越多了,一到下課,我們就像“小瘋子”一樣沖出教室,到外面去玩“打地鼠”“三個(gè)字”……

      還記得一年級(jí)語文的第一課是《爸爸和媽媽》,回憶起當(dāng)時(shí)郭老師讓我們朗讀課文的情景:左手拉爸爸,右手拉媽媽,我用一只手,拉起一個(gè)家……一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音頓時(shí)在我耳朵想起,仿佛自己又回到三年前那個(gè)教室,坐在最后排的那個(gè)小女孩,認(rèn)真的`拿著課本很大聲的朗讀著。

      一年級(jí)作業(yè)很少,學(xué)習(xí)的內(nèi)容有的是在幼兒園大班都學(xué)過的,所以學(xué)習(xí)起來很輕松,而現(xiàn)在,放學(xué)回家寫完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、練題,時(shí)刻迎接大大小小的考試,感覺很累,有時(shí)候真希望再回到一年級(jí),那時(shí)跟本不知道什么是“壓力”,一放學(xué),就瘋玩到天黑。可是,隨著自己的不斷成長,我明白,這些回憶能使自己不斷進(jìn),不斷追求,因?yàn)槿耸乔笊线M(jìn)的,將來會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)在等著我,我們與其希望自己回到過去,不如享受回憶中成長的過程和樂趣,把它變成一種力量,使自己變的更加優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)!還是再見吧!我的一年級(jí)!但在我心里永遠(yuǎn)要留住這美好的回憶!

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